初中畢業(yè)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中畢業(yè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)作文 篇1
萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若教師？
——題記
我不敢說教師她是個(gè)什么，我只能說：“她是唯一一個(gè)能比得上父母的職業(yè)�！蔽也桓艺f教師她像什么，我只能說：“她是世唯一一個(gè)最無私奉獻(xiàn)的職業(yè)。從懵懂無知到博覽群書，從指指點(diǎn)點(diǎn)到含辛茹苦。教師該是一個(gè)多么偉大的職業(yè)！”
那是一個(gè)五年級(jí)的夏天。當(dāng)時(shí)羅老師懷孕，所以，袁老師來接管我們班。夜晚，最后一抹夕陽被“殘?jiān)隆蓖淌闪恕Ｔ蠋熞槐菊?jīng)地講著培測，但，一眼掃過，認(rèn)真聽課的恐怕也寥寥無幾。
在如此吵鬧的環(huán)境下，我們?cè)跄馨残纳险n呢？因此，大家變得“放蕩不羈”。
趁著袁老師訓(xùn)斥一、二組的時(shí)間，我與自己的“國民好隊(duì)友”展開激烈的討論，滿嘴“豪言壯語”。聊了個(gè)天南海北。我往左一瞟，發(fā)現(xiàn)“熊大”躡手躡腳地“藏”到彭雅恬的旁邊，以迅雷不及掩耳之速將盒子“偷”了過來。經(jīng)過一番折騰，盒子最終由我保管，可是，誰能想到，這會(huì)是暴風(fēng)雨最后的`征兆呢？
出乎意料的“悲劇”發(fā)生了。當(dāng)時(shí)的我，可謂火急火燎。我也不知怎的，掃完地，與“熊大”談笑風(fēng)生的回來了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我當(dāng)即愣了愣，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地疾步走到自己座位前，拿出那個(gè)精致的盒子，飛快的“擠”入女生群中，一句“對(duì)不起”被我拋下，而我，則是拿著水杯恍恍惚惚地接水去了，然而，事情終究還是發(fā)生了！
就在我拿著水杯，慢騰騰走回去的過程中，袁老師攔住了我，不分“青紅皂白”地對(duì)我厲聲喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的？啊？”我漫不經(jīng)心地回答道：“關(guān)我什么事，我什么都沒干！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的�！澳氵�在給我狡辯！給彭雅恬道歉，快去！”袁老師的獅吼功，可謂“聲震四野”，教室里鴉雀無聲，唯獨(dú)那爭論聲與水杯的搖晃聲分外刺目，刺耳。我強(qiáng)忍淚水，大步走到彭雅恬身旁，莊重地鞠了躬，道了歉，這是我第一次被老師如此逼迫！第一次給女生道歉，月光灑落在三人的臉上，淚，也不知什么時(shí)候流了下來，如雨水般絲毫不停歇，那一聲歇斯底里的“道歉”想必用了老師畢業(yè)的勸告與怒唱！
“叮鈴鈴！”下課了，一切似乎塵埃落地，袁老師留下了我們兩人，內(nèi)容很深?yuàn)W，記不清了，只清楚的記得：老師道了歉，事情也水落石出。我后來才明白，老師，是愛我，疼我的，盡管是斥責(zé)！
老師，如果能重來一回，道歉的該是我啊！她的眼淚，我珍貴的畢業(yè)禮，而您的斥責(zé)，則是我的成人禮吧！
就像那響無鈴，不同于響風(fēng)鈴，但她卻是最響的風(fēng)鈴！
——后記
初中畢業(yè)作文 篇2
時(shí)間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué)，開始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不著。而如今，我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過三年。
三年來，我們共同經(jīng)歷了許多，也感悟了許多。我們與仙華朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但將來的事我們誰也無法預(yù)測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的'自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風(fēng)，破萬里浪，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績，來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。
今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里，但是和同學(xué)老師一起生活過的日子我都會(huì)記在心里。
初中畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)季光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的季節(jié)，而我也即將步入高二的殿堂。伴隨著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們開始著高考的倒計(jì)時(shí)，準(zhǔn)備沖刺人生的第二道突破口。在面對(duì)各方面的壓力時(shí)你們并沒有選擇放棄而是勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在三年前你們同樣準(zhǔn)備著中考，帶著自己美好的憧憬上了高中，而現(xiàn)在同樣為了自己的目標(biāo)而努力奮斗著。我相信你們的努力不會(huì)白費(fèi)。面對(duì)你們的離開總是有些不舍，因?yàn)樵?jīng)的校園總是充滿了你們的歡聲笑語。我知道你們舍不得離開那些朝夕相處過的同學(xué)；舍不得離開那些曾經(jīng)輔導(dǎo)過你們的老師；舍不得離開充滿回憶的母�！覀円垃F(xiàn)在的分離只是為了以后更好的相遇。在下自習(xí)后總是能看到你們?nèi)匀还怨缘刈诮淌依镎J(rèn)真的讀書；在操場上總能看見你們讀書的背影，不被外界所干擾；在宿舍樓也能看見你們拿著書在那背……你們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不言放棄。
相信未來的你們一定會(huì)成為母校的驕傲。要明白，你們不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的；你們的`血管里沒有失敗的血液在流動(dòng)；你們不是任人鞭打的羔羊，你們是猛獅，不與羊群為伍。失敗者的屠宰場也一定不是你們命運(yùn)的歸宿�？匆娔銈儸F(xiàn)在的種種的行為，也讓我想起了曾經(jīng)努力奮斗的我，跟你們一樣也是為了夢(mèng)想而努力奮斗著。人生何嘗不是一種戰(zhàn)斗。只有拼搏，才可以體會(huì)人生的價(jià)值；只有經(jīng)歷過挫折，才能使人成長；只有經(jīng)歷過失敗，才能走向成功。
愿高三的學(xué)子們永不放棄，你們的前途將是光明的，未來的道路是坎坷的，希望你們能夠披荊斬棘。開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。不忘初心，方得始終，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，愿未來的你們是萬眾矚目的最后祝愿所有的高三學(xué)子們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，畢業(yè)快樂！一切安好！
初中畢業(yè)作文 篇4
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)……”舞臺(tái)上傳出我們發(fā)自肺腑的歌聲。偌大的舞臺(tái)似乎變得空曠，舞臺(tái)上只有我們，沉浸于自己的表演之中的我們。舞臺(tái)上只剩下三種顏色：橙色、白色和藍(lán)色。
首先，我們以上課情節(jié)登場。似乎我們正在上課，同學(xué)回答問題、我們因他的回答而捧腹大笑——再平常不過的上課橋段了。之后，我們的表演才正式開場。聚光燈打在那一點(diǎn)藍(lán)白相間之上。他們一個(gè)接一個(gè)地走了出來，每人一個(gè)話筒又是每人一句。他們面帶笑容，似乎就是那四季的使者，他們的光芒讓整個(gè)大廳的觀眾都為之震撼�；蛟S是因?yàn)榻裉飚厴I(yè)了的緣故吧，大家都和往常不一樣了。
其次，白色忽然立起，形成一朵白云，似乎是要向左，卻又再次向右蠕動(dòng)，一搖一擺中，回想起來初到小學(xué)時(shí)的情景，回想起下課時(shí)我們互相嬉戲打鬧的情景，回想起各種比賽我們精心準(zhǔn)備的情景。也發(fā)覺今天我們畢業(yè)了。
緊接著，橙色也開始躁動(dòng)起來，周圍的小可愛們啊，圍成圈、跳著舞，互相對(duì)視著，只是用眼神在告訴對(duì)方，今天我們最棒。而在里頭的則兩人一組，進(jìn)行著無聲的調(diào)侃。這似乎只是按照原來的計(jì)劃做了幾個(gè)非常簡單的動(dòng)作而已，但卻包含著真摯的感情。是我們畢業(yè)生的友誼。
歌聲愈來愈響，觀眾們的`情緒也愈來愈高漲。他們伸長了脖子、使勁把腦袋向前擠，可前面的那一位也伸長了脖子，于是觀眾席上展現(xiàn)了久違的熱鬧。燈光突然暗下，歌聲停了，只剩下一段間奏洋溢在舞臺(tái)之上、每個(gè)人的耳畔和心上。燈光又亮起，集中在那抹藍(lán)色上。她開始舞動(dòng)，就如八音盒上的小精靈，她在每個(gè)人的心上跳躍。靈動(dòng)的腳步、優(yōu)美的舞姿似乎讓每一個(gè)人都暫時(shí)忘卻了今天要畢業(yè)了的憂傷，只剩下輕松和愉悅……她躍起、落下，似乎飄零在空中。她微笑著，眼睛似乎要滲出水似的，配著音樂，大家都情不自禁地隨著她舞動(dòng)。畢業(yè)是快樂的。
當(dāng)歌聲再次響起，它像是有了魔力一般，牢牢抓住每一位聽眾的心，又柔柔地瀉入了我的耳朵，把精彩的畫面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者還 是欣賞者。
此時(shí)此刻，似乎有一位鋼琴家在我皮膚上忘情彈奏，驚醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下，它的花瓣一片片地伸展開來，直到整一朵花都綻放在空氣中，月光化為露珠，順著花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳動(dòng)，有一處仙境在我腦海中呈現(xiàn)，是陽光、是白云、是細(xì)雨、是彩虹……空氣中夾雜著學(xué)校里泥土和綠葉的清香。這是我們最后一次共同欣賞了。
“告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長大……”成長的最末，是喜悅，裹藏住了那一份苦惱。
我的記憶盒子被塵封，埋藏在這舞臺(tái)之上。下一次的開啟，遇見的是釋懷了的我們。
初中畢業(yè)作文 篇5
同學(xué)們，我們快要畢業(yè)了，不久就要離開這生活了三年的母校了，要結(jié)束初中階段的生活，走進(jìn)高中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的又要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在那紫藤架下，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
三年得光陰如流水般瞬間即逝，初中的生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的'境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾何時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名高中學(xué)生了，我們要為之而努力。
初中畢業(yè)作文 篇6
結(jié)束了?結(jié)束了!三年的初中生活結(jié)束了!但我為什么不太高興?
初中生活的味道五味陳雜。
初中生活甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒�;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的'酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉(zhuǎn)頭又奮筆疾書。
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，ade!
初中畢業(yè)作文 篇7
那一刻，“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，初中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一個(gè)漫長的夢(mèng)。再見了，這些年盛放的青春。
那一天，當(dāng)我們離開，一切都回到了我們來時(shí)的模樣。那些曾經(jīng)相伴的人，不會(huì)再整整齊齊地坐滿一整個(gè)教室。畢業(yè)了，在這個(gè)奇妙的夏天。
忽然忘記了那是怎樣一個(gè)開始，在四年前的那個(gè)九月。仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光隧道那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開始的那一份緊張期盼。所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫，開啟了從此往后的故事。如果把每個(gè)人的故事都放在一起，這故事長的.讓我們?cè)诒本?3度轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，長的讓春天路過了夏天，長的讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。
白天，長了又短，短了又長�；ǎ_了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。
你不會(huì)了，你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長。
你再也不會(huì)，常常懇請(qǐng)別人幫忙帶早餐；你也不會(huì)背著書包在鈴聲響起之前沖進(jìn)教室，凌亂了自己。
你再也不會(huì)，上課忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己….然后忽然醒來，問同桌老師講到哪里了。
你再也不會(huì)，忽然找不到橡皮擦；
你再也不會(huì)，在老師要聽寫的時(shí)候找不到聽寫本，到了食堂才發(fā)現(xiàn)忘了帶飯勺；
你再也不會(huì)，上課忘了關(guān)手機(jī)鈴聲，偏偏有人在關(guān)鍵時(shí)刻給你發(fā)短信.
你再也不會(huì)，在上課時(shí)看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是光陰的翅膀。
你再也不會(huì)，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會(huì)，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情。
你再也不會(huì)，在被老師抽起來回答問題時(shí)，小聲問你的同桌“老師問的是什么”
你再也不會(huì)，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯(cuò)了N個(gè)選項(xiàng)愁腸百轉(zhuǎn).
你再也不會(huì)，在食堂排起長長的隊(duì)，感嘆肉太少，價(jià)太貴。
你再也不會(huì)，和你的兄弟在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會(huì)和你的死黨，繞著足球場漫步，天南地北地有說不完的話。
你再也不會(huì)，和你的朋友，細(xì)細(xì)數(shù)著畢業(yè)后要做的事，說興奮地要去某地旅游，想考什么大學(xué)，要買某件衣服.
你再也不會(huì)，因?yàn)槔蠋熞淮慰谡`，笑得天翻地覆。
你再也不會(huì)，偷拍下別人睡覺的樣子，拍下偶爾晴朗的天空，拍下你想要留住的瞬間…
你再也不會(huì)，只記住了別人外號(hào)，常常想不起那個(gè)人的名字
你再也不會(huì)，望著那些也畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的照片，想象明年今日自己會(huì)在哪里
你再也不會(huì)，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過茫然，美好的青春在被摧殘
你再也不會(huì)，看著中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字變魔術(shù)般減少，想象它變成1的樣子
你再也不會(huì)，定下很多計(jì)劃，下決心明天要重新開始，卻從來沒有實(shí)現(xiàn)過
你再也不會(huì)，心中單純地放著某個(gè)人�？吹侥硞�(gè)字，某個(gè)場景，在心中拐千百個(gè)彎也要想起他（她）
你再也不會(huì)，喜歡一個(gè)人，卻不靠近，卻又在每個(gè)空下來的時(shí)間里想起。只求在最美麗的年華，遇見他（她）
有一天，我們各安天涯。有一天，我們也不再年輕。這些年奇妙的時(shí)光，便會(huì)美好地讓人心疼。我們，也許會(huì)靜靜地躺在椅子上，慢慢地，給我們的子孫，講述屬于我們的故事“那一年，青春真好….”有一天，這世上不再有我們，我們會(huì)帶走我們所有的往事。
我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，不管浮華虛名如何蒙蔽世人，愿我們，永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己，永遠(yuǎn)做最真的自己，幸福不是我們終點(diǎn)，是我們的每一天。
好好珍惜我們的現(xiàn)在，放手去博，前方是屬于我們的海闊天空。
你們是我的星光，謝謝你們陪我成長。
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