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【熱門(mén)】初中的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文600字 篇1
璀璨的星空，靜靜的夜，傷心的我躺在床上翻來(lái)覆去的怎么也無(wú)法入眠，臉上掛著晶瑩剔透的淚珠，腦海里還蕩漾著剛才的情景。
當(dāng)我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，媽媽那足以震天撼地的關(guān)愛(ài)聲打斷了我的興致，由于我不聽(tīng)勸告，突然間，“晴轉(zhuǎn)雷雨”，使我在嘮叨的'“雷雨”下，逼迫著變成了落湯雞。此時(shí)，我覺(jué)得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥(niǎo)，再也無(wú)法去親近藍(lán)天... ...
忽然，從這一霎那間，滿屋子的金光四射，從這片光芒中走出一個(gè)面貌非凡的女孩，身上的穿著看起來(lái)是那樣輕盈，好像從天而降騰云駕霧而來(lái)，她看起來(lái)是那樣的和藹，我對(duì)她產(chǎn)生的驚恐早以拋到九霄云外了.
她看著我微微笑著說(shuō);"孩子，你是不是想失去約束，，想獲得小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束的自由?想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫柔和藹?我含著淚水充滿希望的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)黑夜變成了白晝，天空萬(wàn)里無(wú)云，媽媽用甜美的聲音叫醒了我，這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后，她并沒(méi)有督促我學(xué)習(xí)，也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一些我聽(tīng)不進(jìn)去的大道理，我感到不太自然，并發(fā)愁... ...我再也受不了了，于是苦澀的淚又流了出來(lái),這時(shí)候,天空又出現(xiàn)了閃爍的星星,我仍然原封不動(dòng)的坐在床頭"感覺(jué)怎么樣?"我... ..."你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣?你看!"這時(shí)候,出現(xiàn)了小時(shí)侯的情景:我一不小心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過(guò)來(lái)心疼的把我摟在懷里,心疼的安慰我叫我不哭"你體會(huì)到了什么?媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)總是無(wú)微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長(zhǎng)大能成才,希望你長(zhǎng)大能過(guò)著幸福的生活,你一定要珍惜... ...'說(shuō)著,那道金光也隨著消失了。
于是，我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥(niǎo)，不在想擁有蔚藍(lán)的天空... ...
初中的作文600字 篇2
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，她總是很嚴(yán)格地要求我。
記得上學(xué)期的一次作文比賽，由于我肚子疼，那天沒(méi)有上作文班，老師就讓媽媽把參賽用的作文紙給我?guī)Щ亓思摇?/p>
等到我要抄作文的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，老師幫我修改后的作文很長(zhǎng)。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“這么長(zhǎng)的作文，我得抄到什么時(shí)候去呀！”
媽媽看了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你在抄這篇文章的時(shí)候不能有錯(cuò)字，盡量也不要用修改符號(hào)。如果修改符號(hào)太多，卷面太臟亂，作文再好也會(huì)影響成績(jī)的。所以，你一定要耐心地抄。不抄完就不能看電視，也不能玩兒電腦�！�
聽(tīng)了媽媽那毫無(wú)商量余地的話，我只好埋頭抄了起來(lái)�？墒牵页屯丝兆匀欢瘟�。媽媽一看，皺著眉頭大聲說(shuō)道：“你怎么還是抄錯(cuò)了？”她把我數(shù)落了一頓，然后又給了我一張作文紙。
在她那“絕不能再有任何差錯(cuò)”的叮囑聲中，我開(kāi)始抄第二遍了。抄到最后的時(shí)候，我的手有些酸，抄得非常的慢。我還以為媽媽又要說(shuō)我呢。但是，這回媽媽卻溫 柔地摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)很不錯(cuò)了。一定要堅(jiān)持把最后這段抄完！”聽(tīng)完媽媽的.話，我好像又有勁兒了。就繼續(xù)認(rèn)真地抄起來(lái)，很快就抄完了。
抄完之后，我長(zhǎng)出了口氣，甩甩胳膊，休息起來(lái)。媽媽卻拿著我的作文認(rèn)真檢查了起來(lái)。她發(fā)現(xiàn)我的省略號(hào)可能寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)槲野衙恳粋�(gè)省略號(hào)的六個(gè)點(diǎn)都寫(xiě)在了一個(gè)格里了。媽媽起身給老師打了個(gè)電話，確定我是寫(xiě)錯(cuò)了，就要求我再抄一遍。
“�。窟�要抄？我已經(jīng)沒(méi)勁兒了！”我可憐巴巴地看著媽媽，心想：“媽媽能不能心疼一下我，不讓我抄了呢？”
沒(méi)想到，媽媽卻還是很嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，人生中會(huì)遇到許多坎坷。你如果都克服了，就能取得勝利！我相信你是能戰(zhàn)勝自己的！”
我只好再次拿起筆抄了起來(lái)……這一回，媽媽檢查后毫無(wú)問(wèn)題，就趕緊出門(mén)把作老師送去了。
望著媽媽的背影，甩甩我酸痛的手，我想：“媽媽可真是太嚴(yán)厲了！”不過(guò)，我知道，她愛(ài)我……
初中的作文600字 篇3
今天是新年的第二天，早上，燦爛的陽(yáng)光照在我們的小臉蛋上，非常溫暖。
我們一家四口要一起去溫嶺石塘去旅游。是爸爸來(lái)開(kāi)車，我們坐在車?yán)锟粗皯敉獾娘L(fēng)景，窗外的風(fēng)景可真美麗呀！千山萬(wàn)水的，看都看不完。爸爸開(kāi)車開(kāi)一個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到目的地——溫嶺石塘。我們先去千年曙光園，媽媽去買(mǎi)門(mén)票，門(mén)票買(mǎi)好就到檢票處檢票。我們進(jìn)去之后，看到一步步臺(tái)階全部都涂上五顏六色的油漆，非常的絢爛多彩。我們順著臺(tái)階一直往上走，走不到一半就氣喘吁吁，休息一下再往上走，不一會(huì)兒，終于走到山頂。立在我們面前的就是千年曙光杯，它筆直地矗立在山頭的中心，非常的雄偉，我們都迫不及特地拿出手機(jī)，照相機(jī)把它拍下來(lái)，作個(gè)留念。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)下面還有一座許愿臺(tái)，我就跑去許愿臺(tái)前面去許一個(gè)心愿，許完心愿，我們就沿著一條小路來(lái)到一座氣魄雄偉的天文館前，我們走進(jìn)天文館，里面的'知識(shí)真多呀！天文館里非常安靜，一共有三層，我們觀看完第一層，到第二層，這里有天文學(xué)家張衡的地球儀，還有很多都是預(yù)測(cè)天氣的儀器供我們參考。到第三層，這里是教導(dǎo)我們?cè)鯓宇A(yù)防臺(tái)風(fēng)，還有臺(tái)風(fēng)的厲害等等。在這里我學(xué)會(huì)很多知識(shí)。我們透著窗戶往外看，就可以看到石塘的美景，這里的風(fēng)景可壯觀，有我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)船和港口。天文館下來(lái)，我們又去以前林彪打敵人遺址下來(lái)的地下隧道，里面都是以前窺看敵人的儀器 。我們一一聽(tīng)講解員給我們講林彪帶部隊(duì)怎樣的對(duì)付敵人，不知不覺(jué)我們走完隧道，外面又是一道風(fēng)景。
中午到，我們下山，依依不舍離開(kāi)這個(gè)充滿知識(shí)的千年曙光園。接著我們又去一個(gè)地方玩，在那里玩呀玩，一天的時(shí)間 很快就過(guò)去。
玩一天，我們告別這個(gè)美麗的石塘。
初中的作文600字 篇4
快樂(lè)，一個(gè)十分通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過(guò)快樂(lè)，留意過(guò)快樂(lè)呢？在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的，天南地北地侃來(lái)侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂(lè)吧！我懂了，有朋友就是快樂(lè)的。
在定向越野的時(shí)候，我們本來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時(shí)候，最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí)，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無(wú)淚，可又沒(méi)有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過(guò)程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是快樂(lè)的。
學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，心里說(shuō)不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過(guò)了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽(tīng)他們的.聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂(lè)了。我懂了，支持他人，是快樂(lè)的。
期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂(lè)了。我懂了，進(jìn)步是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂(lè)的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過(guò)后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。
初中的作文600字 篇5
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天又到來(lái)了。春天本應(yīng)是生機(jī)勃勃的，但是卻下了一場(chǎng)令人寒風(fēng)刺骨的冰雹。
這天早上，天陰沉沉的，媽媽看了一下天氣預(yù)報(bào)，上面說(shuō)今天有大雪，我不信，有點(diǎn)諷刺地笑著說(shuō)：“媽，現(xiàn)在是春天，怎么可能下雪呢？”媽媽回答：“這是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的，我也不知道�！蔽衣�(tīng)完后“撲哧”笑了一下，然后匆忙上學(xué)去了。上學(xué)路上，寒風(fēng)像利刀一樣刮著我紅紅的臉龐，我頂著大風(fēng)來(lái)到了教室，我發(fā)現(xiàn)，教室里也是寒風(fēng)呼呼刮過(guò)，同學(xué)們個(gè)個(gè)凍的蜷縮成一團(tuán)。
好不容易熬過(guò)了一天的課程，終于到了晚自習(xí)，外面的天空突然變得十分陰暗，耳邊響起了清晰的風(fēng)聲，想必是室外刮大風(fēng)了。忽然有人大叫：“快來(lái)看呀！下雪了！”我從擁擠的人群中擠了進(jìn)去，果然，一朵朵白色的雪花飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈，可愛(ài)極了。有的人伸出手去接，有的人干脆直接爬到天窗上看�？粗粗�，一個(gè)在我旁邊的人叫了一下，他是被一塊冰砸中的，我們驚喜地說(shuō)：“下冰雹了！”
“竟然下冰雹了！”我還記得上次下冰雹是20xx年呢。我把手伸出去，讓冰雹砸到我的`手上，涼絲絲的，舒服極了。冰雹越下越大，它們有的砸到欄桿上，有的砸到樹(shù)葉上，有的砸到瓷磚上……這些聲音奏成了一部大自然的交響曲。有個(gè)同學(xué)用塑料袋來(lái)接冰雹，我隨手拿了一個(gè)，仔細(xì)地看了看：這個(gè)冰雹圓溜溜的，好像一個(gè)小玻璃球，在手上滑滑的。正當(dāng)我們看得起勁的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們了，我們只好先告別冰雹。
第二天一大早，我吃完飯就去上學(xué)去了。上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)昨天下的冰雹都變成了一層又一層的冰，人們走上去，就會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，聽(tīng)上去十分有趣。
這場(chǎng)冰雹看上去十分危險(xiǎn)，但是實(shí)際上十分有趣，我現(xiàn)在想說(shuō)一句：“冰雹，我喜歡你！”
初中的作文600字 篇6
那么遼闊的天空不再只是由白云把它……
那么遼闊的天空不再只是由白云把它裝點(diǎn)，帶著豐收的氣息，秋的信使也加入了這幅金色流淌著的秋日風(fēng)情畫(huà)中。
大雁送走了夏日的悶熱，迎來(lái)了這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，綿綿細(xì)雨在其中增添了幾分情意。“沙沙沙，沙沙沙”，它從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)了，像一曲婉轉(zhuǎn)的曲子在向你述說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事。它賴在小草身上，在秋日的照耀下格外地閃亮，猶如給小草戴上了一串珍珠項(xiàng)鏈。最享受的就是在秋雨下好好沐浴一場(chǎng)，猶如母親的手慈愛(ài)地?fù)崦�，滋�?rùn)著你，不禁由衷地感嘆道：好一場(chǎng)愛(ài)的秋雨啊!
這是一個(gè)五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天�？諝庵袕浡氖歉鞣N熟透了的果香�？�，一個(gè)個(gè)圓溜溜的桔子，穿著秋天為她編織的金色毛衣，笑彎了腰。蘋(píng)果是個(gè)羞澀的小姑娘，青色的臉上泛起了紅暈。石榴卻大大咧咧地笑了，露出了一個(gè)個(gè)紅通通的牙齒。
在這個(gè)季節(jié)，最多的'是嬉鬧的伙伴。在秋的這片天空，彌漫著的是歡樂(lè)，是一陣陣笑聲。一片火紅楓葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽，飄飄悠悠地舞蹈著。這時(shí)，靜靜地水面被逗笑了，泛起了一圈又一圈的波紋，那笑聲隨而又被慢慢傳往遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的田野上為何傳來(lái)了舞蹈的旋律？哦，原來(lái)是風(fēng)兒和稻子在田間跳豐收之舞，那樣熱鬧，驚動(dòng)了方圓幾百里……牧童的身影又為這優(yōu)美的已經(jīng)增添了一份愜意。你看，他吹著笛子騎著老牛緩緩地從林間走來(lái)，那笛聲飄過(guò)樹(shù)林飄過(guò)山坡，飄過(guò)這秋的小村莊傳開(kāi)了，把秋送給了世界。
秋就這樣從村莊傳開(kāi)了，它載著豐收，載著歡樂(lè)，載著小村莊的氣息，悄悄地被楓葉傳開(kāi)，被大雁散播，被稻子舞開(kāi)了。
初中的作文600字 篇7
告別小學(xué)，步入中學(xué)，暮然回首，我們已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光。而這短暫的時(shí)光中，我體驗(yàn)了學(xué)校生活的豐富多彩，也收獲了成長(zhǎng)。
當(dāng)了一回“小老師”
初中的學(xué)習(xí)，與小學(xué)的最大不同，就是增加了學(xué)習(xí)的自主性。讓你不只是被動(dòng)地接受，還要主動(dòng)地學(xué)習(xí)。那一次。老師講完了課，看時(shí)間還早，就出了一道題，然后問(wèn)道：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)講一下這道題的做法？″同學(xué)們一聽(tīng)，都紛紛低下了頭，默不作聲。開(kāi)始時(shí)我也不敢上前表現(xiàn)，但是經(jīng)過(guò)了一番思考和琢磨，我終于找到了這道題的解法。于是我就走上了講臺(tái)，流暢、準(zhǔn)確地講了出來(lái)。話音結(jié)束，同學(xué)們就熱烈地鼓起掌來(lái)，這讓我的心里甜滋滋的。這節(jié)課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
收獲了珍貴的友誼
初次走入校園，面對(duì)的是一張張陌生的臉，也曾感受過(guò)一絲孤獨(dú)。但很快，我就融入到了這個(gè)大集體中，并感受到了友誼的珍貴。一次，在跑步時(shí)，我不小心被石頭絆倒了，腿擦破了一點(diǎn)兒皮，鮮血從傷處流了出來(lái)，我感到十分疼痛。試著走了兩步，卻疼得受不了。這時(shí)，一個(gè)身影從隊(duì)伍中沖了出來(lái)，是一個(gè)叫許可的女孩兒，她快速跑到我身邊，小心地扶起了我，又詢問(wèn)我傷得重不重，并陪我去了醫(yī)務(wù)室。友誼之花，就在那一刻絢麗地綻放。
感受成功的喜悅
在這里不僅有緊張的學(xué)習(xí)，更有豐富的體育活動(dòng)。一年一度的.體育運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，因?yàn)檫@是進(jìn)入初中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。因此，我特別興奮。我參加是百米賽跑。當(dāng)發(fā)令員宣布開(kāi)始后，隨著一聲發(fā)令槍響，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都沖了出去。向終點(diǎn)奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲，吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。我此時(shí)像旋風(fēng)一樣，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲和歡呼聲，讓我感到十分自豪。在這里，我感受到了成功的喜悅。
時(shí)光的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，仔細(xì)想來(lái)，在初中生活的兩個(gè)月里，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了友誼，也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我會(huì)繼續(xù)努力，向著陽(yáng)光奔跑！
初中的作文600字 篇8
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄零�？赡酋r艷奪目的芍病，迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風(fēng)采。
多姿多彩的秋天，不僅景色迷人，而且碩果累累。該讓二年級(jí)小學(xué)生開(kāi)展一項(xiàng)什么有趣的活動(dòng)呢？對(duì)，因時(shí)制宜，讓他們走進(jìn)大自然，發(fā)揮自已的奇思妙想，帶著好奇心去感受，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，然后用手中的筆記錄下活動(dòng)的過(guò)程。這樣既發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新、動(dòng)手能力，又鍛煉了學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，可謂是一舉兩得。
一個(gè)星期天，我給學(xué)生布置了這項(xiàng)開(kāi)放性的作業(yè)，孩子們聽(tīng)后歡呼雀躍。我仿佛感覺(jué)到他們已置身于大自然之中，擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至，學(xué)生作業(yè)按時(shí)交回。讓我始料不及的是，件件精致的作品給了我一個(gè)個(gè)意外的驚喜：有美輪美奐的落葉標(biāo)本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動(dòng)的豆子貼面。最引人注目的是一個(gè)用蘋(píng)果雕刻成的娃娃頭，既富有童趣又有欣賞價(jià)值。
落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物，孩子們不會(huì)輕易放過(guò)。他們利用落葉特有的形狀，大膽地想象，巧妙地裝飾，拼成了一幅幅富有創(chuàng)意的圖畫(huà)。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等，我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜，何不讓大家共同分享。你瞧，個(gè)個(gè)學(xué)生躍躍欲試，都爭(zhēng)先恐后地在同學(xué)面前展示自已的.作品�？粗_(tái)上一件件精致的作品，聽(tīng)著他們繪聲繪色的介紹，有的同學(xué)眼中流露出羨慕不已的神情，有的同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛(ài)而又自信的小臉，那一份份透亮而又睿智的發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)說(shuō)那不是秋天別樣的收獲。
是的，給學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，才會(huì)激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛力；給學(xué)生一個(gè)馳騁的廣闊空間，學(xué)生的思維才會(huì)展翅飛翔。尊重和呵護(hù)學(xué)生的發(fā)展，才能使他們?cè)诜e極的探索中體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)！
初中的作文600字 篇9
我有一個(gè)小伙伴，叫珊珊。她身材高挑，梳著一個(gè)馬尾辮，一看就知道她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。珊珊不光愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還樂(lè)觀、愛(ài)幫助人。
我與珊珊是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個(gè)月，但是，在大運(yùn)動(dòng)方面，我始終處于弱勢(shì)。學(xué)滑板、輪滑，我沒(méi)她學(xué)得快，爬高上梯也沒(méi)她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖突，有的時(shí)候她還幫助我。
有一次，我與珊珊在樓下小操場(chǎng)滑滑板，由于我剛開(kāi)始練，動(dòng)作顯得有些不協(xié)調(diào)，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的`同齡人的嘲笑：“你還沒(méi)有一個(gè)女生滑得好，真丟人！”我頓覺(jué)尷尬。這時(shí)聽(tīng)到珊珊說(shuō)，他才剛學(xué)沒(méi)幾天，而我早就學(xué)會(huì)了，他當(dāng)然沒(méi)我滑得好了。以后幾天，珊珊都帶著我練滑板，使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。
姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來(lái)飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說(shuō)：“還好沒(méi)全掉地上，這些也夠我們吃的了�！彼职腴_(kāi)玩笑地說(shuō)：“附近的螞蟻有福了，能開(kāi)N頓大餐了�！�
一年半前，由于老媽到杭州工作，珊珊也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué)，但是我依然清楚地記得我們?cè)谝黄鹜娴那榫�。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒(méi)在一塊玩兒，但我倆一點(diǎn)陌生感也沒(méi)有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
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