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實用的初中的我作文400字匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中的我作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
初中的我作文400字 篇1
我眼中的春節(jié)它是快樂的！是使人們感覺到歡快的一個節(jié)日！
在春節(jié)里的每一天里人們個個都在放煙花，那五彩的煙花直入云霄，到了一定高處它便會“啪”的一聲變成五顏六色的，隨而飄落到地上，我們在下面欣賞著黢黑的天空被煙火弄得美麗極了而十分開心。當然也有其他種類的煙火了！比如“黃金泉”是在地上點燃而噴發(fā)出金黃色般像噴泉一樣的煙花；還有“夢幻精靈”是像陀螺般的`煙花，點燃后會像陀螺一般旋轉起來然而同時也會噴發(fā)煙火；還有一種最最常見的拿在手里的煙花那是小孩子在春節(jié)里的必備用工具，在晚上小孩子們經(jīng)常拿著它們和朋友們玩……
當然在春節(jié)里并不是只有放煙花，還有吃年夜飯，這是每年在春節(jié)里必須干的事情！
到了春節(jié)每家每戶哦都會辦年夜飯，邀請親戚們?nèi)コ阅暌癸垼⊥ǔＤ暌癸埵窃谧约肄k的，然而現(xiàn)在有些人懶或覺得飯店里做的會比家里做得更好吃，還顯得很氣派而去飯店里辦年夜飯。年夜飯里必不可少的就是八寶飯了！而我也最喜歡吃它了，用興甜可口的米飯包裹著甜甜的芝麻上面還有大棗！真叫一個好吃！
春節(jié)里的習俗還有好多在這我不多說，反正這些節(jié)日里都帶給人們許許多多的歡樂！
初中的我作文400字 篇2
莎士比亞曾說過：“書籍，是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話，激發(fā)起了我對讀書的熱情。
書籍的寶庫是無窮：從書中，我領悟到了“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的思鄉(xiāng)情；感受到了“明月幾時有，把酒問青天”的豪邁情；體會到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”的淡泊情。
書籍的`寶庫是豐富的：從書中，我訪遍了東坡居士的激昂，問津了則天大帝的功過，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會了賣火柴小女孩的凄涼。
這些都是書籍對我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤。
從小熱愛讀書的我被家人朋友們戲稱“書蟲”。
讀書我鐘情。，讀書我獨愛。有一次，我與朋友一同去書店，在眼花繚亂的書中，我悄悄拿了一本《紅樓夢》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊，忘了時間也忘了自己，身邊的時光如同白駿過隙，一下午的時光便在書店中消耗。陪朋友更是萬分著急，里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時候早已接近傍晚，但我絲毫不未動依舊如饑似渴閱讀，朋友正想發(fā)怒，看到我這個樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責怪道：“你真是一個不折不扣的書蟲��！”但此時的我，早已沉醉在書中離奇曲折的情節(jié)中，不能自拔。
細細掐指算來，我至今已有九年書齡，在這九年中，書籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風雨，更教會了我知識！
我熱愛讀書！
初中的我作文400字 篇3
我很幸運，出生在一個充滿書香的家庭，爸爸媽媽都是小學教師，并且從小就生活在校園里，所以聽得最多的就是讀書聲，見得最多的是各種各樣的書。
從小我就與書結下了不解之緣！還在牙牙學語的時候，媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽，淘氣的我往往在這個時候就會特別安靜，眼睛閃著亮光，就像得到心愛的玩具一樣。我學會說話后，爸爸又給我買了“幼兒成長系列故事書”，很長一段時間里我都陶醉在這個充滿詩情畫意的“故事王國”里。
上小學后，我接觸到的書更多了，其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前，媽媽為我讀兩個故事。我被書中生動有趣的故事深深吸引住了，常常覺得沒聽過癮，于是將故事帶入夢鄉(xiāng)。慢慢地，我會利用拼音自己閱讀了，爸爸為我買來更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中，和故事中的人物一起歡笑，一起哭泣，感受到了無窮的'樂趣!
漸漸地，書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出游，只要一有空閑我都會捧上書靜靜地讀，細細地品，越是品讀，就越愛不釋手。周末最喜歡去的地方是書店，路邊書屋也常有我流連的身影�，F(xiàn)在，我喜歡看更有深度的書，如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，在書中，我知道了什么是智慧，什么是感恩和俠義，同時播下了當作家的夢想種子……
書，一直陪伴著我成長，使我知識豐盈，使我視野開闊，使我夢想生根。未來的歲月，我將帶著書，邁著堅定的步伐，向著夢想前進！
初中的我作文400字 篇4
我有一個大姨夫，他工作認真，愛熱鬧，經(jīng)常做出令大姨無語的事。
大姨夫雖然年紀很大，但是一個老頑童——經(jīng)常和我們這些小孩玩到一起去。小時候我和朋友們喜歡玩一種游戲——打卡。有一次大姨和大姨夫來我家，正好遇到我在樓下和朋友們玩卡。大姨夫興高采烈的跑過來觀看，大姨無奈地搖了搖頭。過了一會兒，他看明白了喊：“這么簡單！我也會，來！給我一個�！彼闷鹨粡埧�，“啪”、“嘭”、“哦——”我們連續(xù)聽到了三個聲音，原來是大姨夫使勁一拍，手打在了地面上正叫呢�！肮蔽覀兇笮ζ饋��！霸瓉砟銈冞@幾個小混蛋耍我！看我回來不教訓你們！”笑著跑開了。
別看他玩起來“沒大沒小”的，但他工作很認真。那個傍晚我去他工作的單位找他玩，，快下班了，他正在寫報告，我悄悄推開他辦公室的門進去，他一點也沒有發(fā)現(xiàn)。十分鐘后，他伸個懶腰，把稿子又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有語病，重新修改好，放在了一邊。我看他工作結束了，就叫了他一聲，他嚇了一跳，說：“你什么時候進來的.，我怎么不知道！”他工作可真認真啊！
大姨夫在我眼里就是一個老頑童，但他工作起來從不馬虎值得我們學習。
初中的我作文400字 篇5
初中一個美麗的夢幻，一個美麗的過渡期，一個夢幻的王國，一個五彩斑斕的時代，一個令我神往的王國，一個……的夢。第一次期待，第一次夢想，第一次幻想都在初中。然而到達之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……
初中的我變的異想天開，變得無可救藥，一心玩。而我又學會了什么？知識，我沒發(fā)現(xiàn)我學習有多好。反而我學會了攀比，學會了結交狐朋狗友，學會了抱怨，學會了責罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛，不再像以前那個天真無邪，無憂無慮的我了。張口閉口的臟話，一顆注重外表的充滿嫉妒的心，甚至連買飯時須要排隊的`要求都難以遵守這還是我嗎？滿口臟話，不學無術。這是在得過且過應付日子嗎？這就是初中的我嗎？初中的我應該是這樣嗎？不，我不該是這樣的。我應當記住我不遠千里來到這里的目的。我應當為父母的艱辛而努力，為老師的培養(yǎng)而刻苦，為自己的前途而奮斗。醒悟吧！不要在得過且過地應付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧！初中的我醒悟吧！
初中的我作文400字 篇6
五年后的我是怎么樣的呢？十年后呢？甚至二十年后呢？我已經(jīng)迫不及待想到二十年后的世界一探究竟了。如果我有一臺時光機，那該有多好！
夜幕低垂了，一顆顆明亮的星星以及皎潔、朧朦的月亮，點亮了夜晚的東半球，突然有一只又胖又矮的“藍色小精靈”，重力加速度的飛了過來，不禁把我嚇得魂飛魄散、屁滾尿流，同時也撞得我頭昏腦脹、“滿天星”啊！這時小精靈問我說：“要不要帶你到未來的世界瞧一瞧？”我二話不說，馬上答應他。二十年后的我是一個主張正義的法官？還是在社會占有一席之地的企業(yè)董事長呢？還是一個為老板做牛做馬的小職員呢？
時間一分一秒的過去，我們乘坐著時光機穿越了時光隧道，我的心也開始“撲通撲通”的跳，我愈來愈緊張了，身體開始微微顫抖。
一眨眼，我到了二十年后，大地煥然一新，各式各樣的的生活用品都變得十分新穎，真的是令人耳目一新，感到有一種特別的風味；緊接著二十年后的我出現(xiàn)在我眼前，我小心翼翼的過去一探究竟。二十年后的我是一位鼎鼎大名的.發(fā)明家，現(xiàn)在我才恍然大悟，原來那些既新奇又方便的東西是我這位發(fā)明家所發(fā)明的�。《旰蟮奈疫�真厲害��！
“宥伸！快起床，太陽曬屁股啦！”媽媽的一聲河東獅吼，真的是叫醒了我，醒了才發(fā)覺，原來那是作夢�。‘斠粋�舉世無雙的發(fā)明家還真是一件不得了的好事，不過這有可能是個好夢，也有可能美夢成真喔！
初中的我作文400字 篇7
初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的'向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！
初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。
操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。
深夜，常�？梢砸姷綄W生在桌旁復習，常常可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。
初中的我作文400字 篇8
鮮花感謝雨露，我要感謝我敬佩的老師，是用千言萬語也難形容，我敬佩的老師我的老師是一位非常嚴格的梁老師，我敬佩的老師。也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇！不過，跟我的梁老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
梁老師教我們寫作文多么的詩情畫意，她教我們寫出一篇篇作文，使我們的作文一篇比一篇好，使我們得到知識，老師你燃燒了自己。帶這我們在海洋游。
記得有一次，老師讓我們?nèi)嗤瑢W改《同步》的作業(yè)錯題。因為我的錯比較多，到了旁晚5點多了老師快放學她檢查到了我的作業(yè)很多錯題，她便可親問我：“你有多少不懂嗎？”“我有幾題不懂，就比如這題吧，大家的目光集中在老師身上，這句話沒有錯啊。我問道老師抿著笑一笑，“你想一下集中的嗎？當然不能。應該說大家的`集中在梁老師的身上�！薄拔尹c了點頭。心里充滿敬佩之情：“老師真是太辛苦了！可是為了我，她不顧辛勞，手把手地教我，如果自己不好好學習，怎么對得起老師的這份辛苦呢？”
老師的心，不是白銀，遠比白銀更厚；不是遠比黃金更珍。老師的心，至珍：是母愛，充滿親子情：智慧的光芒知識的結晶。感謝您，我敬愛的老師。
初中的我作文400字 篇9
朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。
我是一個很老實的孩子，對學習還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與朋友們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。
每個人評估人的標準都是不一樣的，每個人有每個人的標準。在生活中是一個形象，在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的'那種。這就是優(yōu)點，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進相同的。
我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊員的緊缺，老師想到了我，結果就讓我出現(xiàn)在了這個運動場上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。
朋友眼中的我，從一個學習不是怎么突出的我，轉換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。
初中的我作文400字 篇10
六年級的學生了。難以想象，就在六年前的今天，我還是一個無知、幼稚的小女孩，六年已過去，我成為了一個懂事、乖巧的女孩！
記得一年級的時候，我不會寫作文，是張老師耐心地輔導我，直到我學會為止；在一段時間里，我的學習狀態(tài)不佳，張老師及時提醒了我，讓我注意改正。她總是鼓勵我好好學習，是我得到進步，也讓我對其他幾科充滿了興趣。張老師不光是在學習上關心我，在生活上也是如此。又一次我病了，媽媽替我請了一節(jié)課的假，張老師又問我了，你的病重不重，要不要緊？是在不行你就請一天的假，回家好好休息吧！落下的課等你回來我再給你補。這些話是那么的質樸，但里面包含著的卻是濃濃的深誼，感人肺腑。
同學們給我的關懷我也永遠不會忘記，我們猶如兄弟姐妹。當我獲的榮譽時，他們忠心的祝賀我；當我沒有考出好成績的時候，這無疑是一個巨大的打擊，我心里難受極了。我的好朋友的'了全班最高分，但她沒有嘲笑我而是安慰我、鼓勵我，讓我重新振作起來。同學們給我的鼓勵和祝賀，我怎能忘懷？
校園的教學設備很齊全，新學年開始了，所有教室的門、地板、黑板和墻上的浮雕進行了統(tǒng)一更換。為我們塑造了良好的學習環(huán)境，讓大家在玩中學在學中玩，使大家對學習產(chǎn)生興趣，讓學習變得輕而易舉。
雖然我即將要離開母校了，但是我十分舍不得。因為我畢竟在這里呆了六年，有了同學和老師的鼓勵，我將會把榮譽帶回母校，來報答母校！