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精選初中三年作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中三年作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中三年作文 篇1
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切！
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的.回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸�？鞓�！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂
祝福每一個(gè)人！
初中三年作文 篇2
不知道你否讀過畢淑敏的散文《我很重要》，如果你還有讀過你就會(huì)長(zhǎng)舒了一口氣，然后鄭重地對(duì)自己說：是的，我很重要。
有人曾說過：世界上沒有哪兩片葉子完全相同的。人也如此
我真的不重要嗎？
不，我很重要。對(duì)父母，對(duì)朋友，對(duì)老師，我都是至關(guān)重要的。
對(duì)于我的父母，我永遠(yuǎn)是不可復(fù)制的孤本。無論他們有多少兒女，我都是獨(dú)特的一個(gè)。
對(duì)于我的朋友，我永遠(yuǎn)是他們真誠(chéng)和友誼的化身。我這一生，朋友不管是錦上添花還是雪中送炭，我的朋友都充當(dāng)了朋友的角色。有事相求時(shí)，儼然是朋友的姿態(tài)。與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的.心情。假如我不在了，就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他的記憶庫(kù)里留下不可填補(bǔ)的黑洞。面對(duì)這般友情，我還能說說我不重要嗎？
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對(duì)這般友情，我們還好意思說我不重要嗎?
我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。正因?yàn)槲液苤匾�，所以我�?yīng)該很好地對(duì)待自己，好好愛護(hù)自己的身體，好好發(fā)揮自己的智慧，好好施展自己的才能。因?yàn)�，我不是全是我自己的，我門還屬于父母，我的朋友，我的未來。
我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們一生吃進(jìn)去多少谷物，喝了多少清水，才凝聚成一具軀體，我們一定會(huì)為那數(shù)字的龐大而驚訝。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對(duì)千萬(wàn)粒米億萬(wàn)滴露水養(yǎng)出的萬(wàn)物之靈，掉以輕心嗎？
重要的并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我們要知道，只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。
讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布--我很重要。
初中三年作文 篇3
突然失去了平衡，我小小的世界也開始慌亂。
——題記
還是這么一天，還是這個(gè)時(shí)刻，還是這一首歌，拾起我塵封的記憶。時(shí)鐘滴滴答答地走過，我的思緒也飛回到那些我曾經(jīng)撒嬌的、粘人的、愛哭的片段，照片里曾經(jīng)的都是最真實(shí)的我。我在慢慢長(zhǎng)大，事實(shí)證明著，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，我的知識(shí)也增多了。在成長(zhǎng)這條路上，太多浮浮沉沉，可這些浮浮沉沉卻是人生最動(dòng)聽的歡喜悲唱。
曾經(jīng)一直喜歡這句廣告：“不走尋常路�！笔堑模乙苍鴫�(mèng)想著在未來的某一天我會(huì)為社會(huì)做許許多多貢獻(xiàn)，成為一個(gè)多么成功的人物，但對(duì)于現(xiàn)在的.我來說，只是想想而已，或許當(dāng)我這個(gè)孩子變成蝴蝶以后，這些兒時(shí)的夢(mèng)才會(huì)被用努力和汗水換來。
兒時(shí)的路
“小呀嘛小兒郞，背著那書包上學(xué)堂……”如果我所走過的路是一部電影，那么童年這一部分是不可剪切的一個(gè)片段。一直到現(xiàn)在我還是想回到那個(gè)時(shí)光，我們可以整天擁著沒有蠟筆的小新，和大雄一起鉆到多拉A夢(mèng)的口袋里，去那個(gè)遙遠(yuǎn)的恐龍時(shí)代，把海底的魚兒捉回來看看，那時(shí)的我們，只需要一杯牛奶、一片面包，就可以安生地坐在午后的陽(yáng)光下，不吵也不鬧�？墒乾F(xiàn)在呢？?jī)簳r(shí)的我們不會(huì)去想太多，單純幼稚地過完一天又一天，也還在盼望著長(zhǎng)大，盼望著有一天可以穿上爸爸那筆挺的西裝，盼望著有一天可以穿上媽媽那漂亮的高跟鞋，戴上閃閃的項(xiàng)鏈，每天都這么單純地渴望著、期待著，誰(shuí)曉知，其實(shí)那并不是我們所想要的，兒時(shí)的路走得很順暢，我們身邊到處是寵愛，任性撒嬌都無所謂，可是現(xiàn)在呢？
此時(shí)的路
我來到了青少年的柏油馬路，我看過身邊每一座巍峨的山峰，我進(jìn)出過那片繽紛多彩的知識(shí)大廈，我也麻木地接受每一個(gè)事實(shí)，但這時(shí)的我，更喜歡笑了，我有了一個(gè)小小的可愛的夢(mèng)想，那就是讓我周圍的人跟我一起笑，在風(fēng)雪浮沉中，我們笑著應(yīng)對(duì)，在陽(yáng)光彩虹下，我們依然微笑面對(duì)。我想這是一種最美好的象征，我想，這是我生命中的過客送給我最好的禮物，這時(shí)的路，它或許有些崎嶇；這時(shí)的路，它或許有些風(fēng)雪，但我依然要帶著最高傲的微笑堅(jiān)持下去，我想，在走這樣的路的時(shí)候，放棄才是最可怕的選擇！我們心中燃燒的翅膀正在歌唱，我又怎么會(huì)退縮。喔，愚蠢的追夢(mèng)者，加油吧，面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，但你前方的夢(mèng)想需要你伸手去點(diǎn)燃。
走過，走過，走過無數(shù)千秋萬(wàn)雪；路過，路過，路過無數(shù)塵曲悲傷；錯(cuò)過，錯(cuò)過，錯(cuò)過了的真的不會(huì)再來。在這部自導(dǎo)自演的電影里，無法倒帶，也無法將走過的路再走一遍，這旅途的黑夜除了蒼茫和畏懼以外，沒有什么好形容的，無論是多么奇異美麗的地方，到了浮沉這一時(shí)刻，都只留下一樣的凄然。有一些莫名亮著的路燈，光的深處不知道藏的什么，唯有一些集鎮(zhèn)和加油站能留下一些安全感。在月色里，我能看見視我窮極處的遠(yuǎn)山，黑壓壓的一座在深藍(lán)色的幕布里，原來是那么地神秘，有些人散步在這路上，有些人則在急速飛奔，還有的人駕車行駛，還有的人原地休止，各有各的感受，可我總覺得，在人生道路上能走到這步不容易，勿必要好好珍惜，既然走了就得留些痕跡，不要讓自已后悔，不要讓自已的電影是空白。
初中三年作文 篇4
我們班最大的特色莫過于老師們的綽號(hào)了。記得我們班班主任金老師的綽號(hào)由來也是尤為搞笑。
記得那時(shí)我們剛進(jìn)入中學(xué)，小孩子嘛，總有股“初生牛犢不怕虎”的闖勁，更何況我們那矮矮的，瘦的跟竹竿似的班主任也著實(shí)不能引起我們的.注意，所以剛開學(xué)那段時(shí)間我們總是我行我素到處闖禍。
不知道是應(yīng)征了那句話“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中崩潰”，還是金老師實(shí)在看我們這么“活潑”不順眼，他終于爆發(fā)了！還記得那天天氣還算明媚，“鴨鴨”和“褲子”惡作劇，以至將金哥惹火啦。他竟然效仿起那時(shí)相當(dāng)流行的《網(wǎng)球王子》中青學(xué)部長(zhǎng)著名的懲罰——“繞操場(chǎng)跑20圈”。
把“鴨鴨”和“褲子”跑到直叫饒才放過他們。這一舉措愣是把我們一群沒見過市面的孩子給嚇住了，從此不敢在他面前放肆。從那以后同學(xué)就說金老師簡(jiǎn)直和那個(gè)西游記里欺壓師弟的“猴哥”一樣欺壓我們，所以我們就取猴哥的意思，給金老師取了個(gè)“金哥”的綽號(hào)！
不止是“金哥”，就連政治老師和生物老師都難逃被出綽號(hào)的“厄運(yùn)”。政治老師更是在上第一節(jié)課的時(shí)候就被取好了綽號(hào)：
“同學(xué)們好，從今天起我就是你們的政治老師，我姓姚——‘你造謠’”當(dāng)時(shí)全班哄堂大笑，而政治老師的綽號(hào)——“你造謠”也被確定了下來。后來，政治老師在黑板上寫上他的姓之后我們才知道政治老師是姓姚——女兆姚！唉，都是普通話說不好惹的禍啊！
還有我們可愛可親的生物老師。生物老師的綽號(hào)取的就比較形象啦。因?yàn)樯锢蠋熞呀?jīng)人過中年，“聰明絕頂”啦。所以我們就從地理書上找了個(gè)和他那中間光禿禿，周圍“雜草零星”的腦袋很像的地形——地中海作為他的綽號(hào)。
初中三年作文 篇5
“俞瑤之，別想逃！”“站��！”俞超等人嘴上喊著，腳卻沒停。
俞瑤之沒有理會(huì)，她強(qiáng)忍著手臂上的傷，咬咬牙，繼續(xù)向鬼林深處跑去。紅艷的血，染紅一路。
這森林似乎沒有盡頭，追殺卻已至終點(diǎn)。
俞超怔怔地看著前方，停了下來，“……俞瑤之呢？”其余人也不可置信，他們一直追逐的人，怎么消失了？但前方，是一棵棵樹，在漸暗的天空下，張牙舞爪般，地上的血跡，亦在一處斷開。一時(shí)間，從前聽過的關(guān)于鬼林的傳說全都浮上眾人心頭。
“俞瑤之，你給我出來！不要裝神弄鬼！”
“妖女，和我回去見莊主，莊主大仁大義，念及舊日之情，定會(huì)放你一條生路！”
沒有人回答。
“……你！去看看！”俞超指著一個(gè)低級(jí)弟子說。那弟子惶然，卻又無法，只好一步三回頭，向樹林深處走去。
他看著這詭異的森林，樹，全是樹，一個(gè)人影也無，卻仍感覺空蕩蕩的。突然，樹影間傳來一聲怪叫，凄厲無比。
“鬼啊！……”他尖叫著跑出來，眾人嚇了一跳，越覺此地十分怪異，紛紛逃走。
黑影一閃而過，后停在一棵樹上，原來是一只烏鴉。它歪歪頭，瞧著那些人的背影，又飛走了。
俞瑤之仔細(xì)聽著身后動(dòng)靜，似乎什么也沒有，她轉(zhuǎn)過身，身后，哪還有俞家弟子的影子？他們……終于甩掉他們了嗎？她癱倒在地上，眉宇間滿是疲憊，手臂上又傳來陣陣疼痛，真的好累啊，爹……娘，瑤之以后該怎么辦？俞瑤之閉上眼睛，突然嗅到一陣花香……是桃花！怎么可能？這里明明是森林，怎會(huì)有桃花呢？她又睜開眼睛，迅速起身，眼前的景色，讓她驚呆——周圍，團(tuán)團(tuán)粉紅，陣陣濃香，桃花如錦似霞，燦爛美艷，連地上都是地毯似的花瓣。這里莫不是個(gè)世外桃源？
水幽劍緊握手中，俞瑤之警惕地望著四周，從小培養(yǎng)的危機(jī)感此刻發(fā)揮作用。她在不經(jīng)意間，看見自己的`手臂，許久未包扎，傷口竟還未凝結(jié)，紅艷的血慢慢從手臂上留下，落在地上，又慢慢滲透，就像……落在沙地上一樣。俞瑤之愣愣的，她仿佛聽到，來自地下的呼喚，斷斷續(xù)續(xù)……
“……血……”
颯颯竹林風(fēng)，泠泠弦上音。
韓子若隨意地?fù)軇?dòng)琴弦，思緒也飄向遠(yuǎn)方。
“公子，哥哥傳信過來了�！彼緩┦掷锬弥恢恍砒�。
琴聲還在繼續(xù)�！八麑懥诵┦裁�？”
“……俞莊主昭告天下……俞姑娘弒父，正在外逃，將其逐出俞家莊�！�
琴聲戛然而止�！笆裁础瓤瓤取�，她現(xiàn)在在哪里……”
“公子！”司彥扶住韓子若，拿出藥喂給他。
“司彥！”韓子若道，“瑤之在哪里？可有被俞其章抓�。俊�
“沒有，公子。只是，俞姑娘逃往鬼林，失蹤了……”
韓子若沉吟，“司彥，去把歸云牽出來，我必須要去昌州，最多一個(gè)月便可回來。”
“公子，你的身體……”
“你又不是未曾聽說過，那林子……”
“我不僅聽說昌州鬼林兇險(xiǎn)萬(wàn)分有去無回，我還知道，韓大少爺這個(gè)樣子，若貿(mào)然遠(yuǎn)行，且耗費(fèi)心血，又動(dòng)武，定活不過三個(gè)月，即使一路被人照顧得舒適無比，溫車暖爐，但舟車勞頓，心急焦慮，依本神醫(yī)來看，你活一年的光陰還是勉強(qiáng)可以的�！鳖佋聫奈堇镒叱觯粷M地說，“你現(xiàn)在正在要緊的時(shí)候，還不如讓我給你下服失憶的藥，讓你忘了那臭丫頭才好！”
韓子若苦笑，“你也知道，我從小就如此，這二十年也是用奇珍異草灌出來的，瑤兒失蹤了，我自然是要將她尋回�！�
“唉……吶，接著，每天三次，”顏月拋給他一個(gè)小玉瓶，“你若死了，韓伯伯豈不是要將我千刀萬(wàn)剮，我這女神醫(yī)的名頭也叫你毀了！你讓司彥陪你去吧，路上也好有個(gè)照料�！�
韓子若搖了搖頭，笑容也帶了幾分歉意，“不用了，司覺在昌州，到了那，我去尋他便是了。”
山下，韓子若背著瑤琴，跨上歸云，揚(yáng)鞭而去。那一路的塵沙，沉淀著誰(shuí)的思念？
瑤兒，你若無事才好。
初中三年作文 篇6
在一個(gè)充滿愛意的春季，遺留著許久無法忘懷的憂傷，那在觸及靈魂最深處后所迸發(fā)的愛戀光輝凝固了時(shí)間，凝固了那份即將逝去的愛情。
一個(gè)極其普通的下午，時(shí)間像往日一搬如黃河的水泥沙般在指間滑落，卻無法帶走那即將面臨的危險(xiǎn)�！扳彙眿寢尩氖謾C(jī)鈴聲響了，舉起電話前臉上還帶幾絲喜悅突然像變臉一下哀愁下來，一旁的我只聽到電話里面說話人的語(yǔ)速飛快，語(yǔ)音喧鬧，哭哭啼啼的，再轉(zhuǎn)身看看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽看上去一下衰老了許多，眼神里夾著那從未有過的憂傷。媽媽放下電話，不等我問清緣由早已沖出了家門，只留下那無盡的.焦急、擔(dān)心、寂寞與我為伴……
一事暮夜時(shí)分，卻仍不見父母歸來的身影，焦急加深了，擔(dān)心更濃了，寂寞驅(qū)不散，朦朧的睡意早已抵擋不住，漸漸的在那夢(mèng)里沉淪……
“慢點(diǎn)”樓梯間不時(shí)傳來絮絮的人語(yǔ)驚醒了沙發(fā)上熟睡的我，打開門后雙眼無法愛承受這令人窒息的場(chǎng)面，媽媽依靠在墻上扶著爸爸顯得如此憔悴 ，我急忙問道：“媽媽你和爸爸出什么事了嗎？”媽媽略顯低沉的回答道：“你爸爸被車撞了�！碑�(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，慌張的不知一時(shí)該做什么，嚇得快哭了，我看著爸爸身上的傷痕，那卻如纖繩般深深勒進(jìn)了我的心里，心頓時(shí)，好涼，好涼。媽媽拍拍我的雙肩說道：“一個(gè)人在家聽話，我送你爸到醫(yī)院去檢查”，我倔強(qiáng)的拉著媽媽的衣襟說道：“我也去照顧爸爸。”就這樣我和媽媽買了水果來到了醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院就有一股藥味籠罩了整個(gè)醫(yī)院，可在那時(shí)的我看來這氣味是象征爸爸生命的氣味，醫(yī)院急救室的指示燈仍在多奪目的閃著，可卻那么刺眼，閃逝眼中的希望，我多么希望它能停下來，能將我和我媽心中那快重的不能再重的石頭擊碎，沉默不語(yǔ)的母子二人孤獨(dú)的在這紅燈的陪伴下等愛……
突然間等不在閃爍了，醫(yī)生出來了，我和母親連忙擁了上去詢問道，醫(yī)生十分慶幸的說道：“并無什么大礙，但徐留院觀察幾天，在此期間不得有外人打擾，醫(yī)院會(huì)派專人照顧他的”�！翱墒恰�。。”母親語(yǔ)意未完的哽咽了 ，母親拉著我告別了父親……
在家的幾日，母親沉默不語(yǔ)，茶飯不思，每天默默的靠在那窗戶前望著那夕陽(yáng)若有所思著什么，那備受冷漠的心一定渴望那份愛的呵護(hù)，當(dāng)母親在等愛的時(shí)候，父親又何嘗不是躺在病床上思戀著母親，這份歷經(jīng)考驗(yàn)的愛情一定經(jīng)的起份時(shí)間的考驗(yàn)，等來那份珍貴的愛情。
音樂，安靜了，等下首歌的空白
話題，轉(zhuǎn)開了
還有誰(shuí)舍不得換臺(tái)
那首歌唱的人還不來
風(fēng)里面吹落一地等待
期盼依舊是最美麗的姿態(tài)
才發(fā)現(xiàn)你也在徘徊
等愛
初中三年作文 篇7
看著窗外樹梢上的小鳥蜷縮在媽媽懷中，感受零距離的溫度，我曾想，何時(shí)我周圍的冰冷才能融化？
家庭的窮困使媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，充當(dāng)別人勞動(dòng)的工具。每當(dāng)春節(jié)來臨，總會(huì)有一雙眼睛佇立在村頭大樹下，望穿歲月，期待那個(gè)人的到來。
小時(shí)候，梔子樹下，鶯歌蝶舞，伴著冷風(fēng)徐徐入睡。突然感覺肩膀有些毛茸茸，睜開困倦的眼，原來是母親為我蓋上氈毯。
童年悄悄溜走，母愛如東流水一去不復(fù)返……
每天早晨獨(dú)自一人行走在上學(xué)的路上，連樹上的葉子都懶得跟我招手，孤獨(dú)、寂寞涌上心頭。
我羨慕母女?dāng)y手漫步在林間小道上，說母女之間談不完的話題，我怨恨母親為什么不在家陪我。為這，我一次次央求，希望母親同意我的`想法，但結(jié)果總是一樣。我突然感到眼前煙霧籠罩，我的血液都已凝固，好冷!
長(zhǎng)時(shí)間的孤單讓我感情麻木，突如其來的驚喜讓我不知所措。我依舊在教室里重復(fù)著同樣的事情，沙沙的寫字聲揚(yáng)起淡淡墨香。一聲親昵的稱呼使我從“睡夢(mèng)”中驚醒。媽媽思念女兒，回家看望。
從此，媽媽和我靠電話架起“母女親情橋”�？荚嚨某晒εc失利，交往的快樂與痛苦，工作的疲勞與不順，深深牽動(dòng)兩顆心。我突然發(fā)現(xiàn)，周圍不再漆黑、寒冷，而有一絲光亮射進(jìn)我心房。
三月雨，依舊年年編織過去的故事。
臘月雪，已悄然揚(yáng)起潔白的母女情。
初中的最后一年，母愛再次來到我的身邊。我終于明白，母愛是一張綿密的網(wǎng)，為我拉開遮風(fēng)擋雨的簾幕；母愛是一眼溫潤(rùn)的泉，滋潤(rùn)著內(nèi)心干涸的女兒；母愛是一盞燃燒的燈，燃起我沖刺重點(diǎn)的希望。母愛伴我左右。
我的周圍一片溫暖，天空都是春光明媚。未來的道路，母親伴我一起走過。
初中三年作文 篇8
成長(zhǎng)的路上總有許許多多的困難與挫折，但我相信風(fēng)雨過后的彩虹，是幸福的。
成長(zhǎng)是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時(shí)，可以感覺到它的成長(zhǎng)是充滿幸福的；當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí)，發(fā)出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長(zhǎng)大了”時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，迎著父母鼓勵(lì)的目光，自己第一次不哭站起來時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
幸福其實(shí)就在身邊。當(dāng)我生病時(shí)，母親會(huì)細(xì)心的照顧我，不分晝夜；當(dāng)我犯了過錯(cuò)時(shí)，母親會(huì)仔細(xì)的.幫助我改正，不會(huì)責(zé)備；當(dāng)我受到委屈時(shí)，母親會(huì)親切的安慰我，讓我重新振作；當(dāng)我失敗時(shí)，母親會(huì)積極的鼓勵(lì)我，使我重拾自信；當(dāng)我成功時(shí)，母親會(huì)高興地贊揚(yáng)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)保持。
每次放學(xué)回到家時(shí)，總會(huì)吃到母親煮的熱騰騰的飯；每到很晚時(shí)，總會(huì)有一杯茶放在桌邊；每天早晨，都會(huì)有母親溫柔的聲音叫我起床；每天，都會(huì)有人對(duì)我噓寒問暖；每天，都會(huì)有人一直陪伴。
在家，有父母的關(guān)切；在校，有同學(xué)老師的關(guān)心；在外，有好心人的幫助。
慈愛的父母，友愛的朋友，熱心的好人，看到這些周圍的人或事，我的心中一種幸福感油然而生。
家庭和睦，社會(huì)和諧，世界安寧，這些都是幸福。幸福，就是這么簡(jiǎn)單平凡，不需要華麗的修飾，只需要淡淡的點(diǎn)綴。不經(jīng)意間，幸福感就會(huì)油然而生。
幸福在于天地之間，有了真情，幸福始終不滅，她就在身邊。
初中三年作文 篇9
此夏，已至尾盤。初秋亦臨，夏末將逝。此季，憂愁滿目。嘩然孤獨(dú)，渲染半城煙雨朦朧。
此致，莫罅已了。已臨離別，這仨年時(shí)。莫忘，長(zhǎng)存于心。昔奠莫浸，湮滅幾世離苦回念。
朋友，這個(gè)初夏，一切已經(jīng)結(jié)束，三年的朝思暮想，九年的寒窗苦讀，一朝已至，都已幻化。切記，莫念，莫思，莫落淚。
不哭，不悅，又何能。畢竟三年情，此生如忘。秋末此生難了情，梧桐被風(fēng)吹折，是否記憶及將隔，前世幻化，又是否該忘了。
可不想忘，也無法忘。朋友，三年之初，各懷夢(mèng)想，三年之后，有見，有失，可遺忘吧。三年這場(chǎng)鬧劇，已該結(jié)束。這乃三年凌遲，最后，同歸于盡，必然知己。
尾盤，已走之友，望其背，雖欲言，卻無心所欲。孤獨(dú)苦楚再次揮發(fā)。朋友，一路走好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)我們都是朋友。背影冷清而感人，淚欲流，情欲悲，欲絕。候鳥已單飛，回旋，燕落。轉(zhuǎn)身離去，再見，三年之情，不忘，亦不能忘。
一中好友，今又如當(dāng)初，懷揣夢(mèng)想，踏入一中校門，三年之后，意在。
此三年，曾三年，此情何解。
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