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【薦】等待初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的等待初中作文，歡迎閱讀與收藏。
等待初中作文1
聆聽(tīng)一份忠告，汲取一次教訓(xùn)，理清自己的思路，在等待中成長(zhǎng)，在期盼中迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)......
“算了，你就不要去考了。”媽媽又一次皺著眉頭對(duì)我嘆氣。我依舊緘默不語(yǔ)。
“老師說(shuō)你手指短，八度也跳不開(kāi)，還說(shuō)你的樂(lè)感也不太好，不能恰如其分的表達(dá)曲子的感情啊�！蔽业拖铝祟^，知道老師并不那么欣賞我，也從未對(duì)我考鋼琴九級(jí)報(bào)過(guò)任何希望。媽媽則也在老師對(duì)我琴技的一次次“貶低”之后失去了先前火熱的熱情，開(kāi)始逐漸勸我放棄。
可我的腦海中卻從未閃現(xiàn)過(guò)“放棄”二字。雖然我的手指是太短了彈不了八度，但我卻一直堅(jiān)持做老師布置的琶音練習(xí)；雖然我不能完美地表達(dá)那《離別曲》中的哀傷，但我卻一直努力去體會(huì)那樣的凄苦；雖然老師的斥責(zé)、媽媽的皺眉的表情一直在我的腦海不斷的浮現(xiàn)，但我卻從未說(shuō)過(guò)“放棄”二字，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信自卑的丑小鴨在經(jīng)歷困苦的寒冬之后終會(huì)迎來(lái)成為白天鵝的那個(gè)春天......
“不，”我堅(jiān)定的說(shuō)，直視著媽媽那擔(dān)憂的目光，“我一定要去考！我會(huì)一直堅(jiān)持的！”說(shuō)完，就又去練琴了，留下媽媽在那一個(gè)勁的嘆氣。從此，我更加刻苦、嚴(yán)格的練習(xí)了。不被訓(xùn)斥搖撼決心，反而轉(zhuǎn)化為動(dòng)力；不被天生條件差而感到自卑，反而以此為多多練習(xí)的資本；更不被無(wú)法理解曲意的痛苦所折磨，反而把它轉(zhuǎn)化為與音樂(lè)家同甘共苦，彼此溝通的舞臺(tái)。
逐漸，生氣的斥責(zé)少了，平板的琴音變成了曼妙的音調(diào)，嘆氣也逐步被鼓勵(lì)所取代.......我在三個(gè)月的.時(shí)間里=等待中不斷積累、進(jìn)步，不斷的改正自己所存在的缺點(diǎn)，不斷的提高自己的琴技。期間當(dāng)然也挫折不斷，但放棄的念頭總是在還未發(fā)展之前九被扼殺了，因?yàn)槲以诘却�，等待著厚積薄發(fā)的那一天！“你考過(guò)了！考過(guò)了！”媽媽欣喜若狂的抱住我，仿佛在迎接凱旋的英雄；老師也從此笑得更驕傲了：“看到?jīng)]有？來(lái)我這上課的學(xué)生從來(lái)就沒(méi)有考不過(guò)九級(jí)的！”；我佩服我自己那一份在等待中從未消失過(guò)的堅(jiān)持與執(zhí)著，是它換就了今天的成功！
等待，是期盼的過(guò)程。它長(zhǎng)的足以讓期望在歲月中不斷沉淀，最終消失；也長(zhǎng)得足以讓期望轉(zhuǎn)化為不斷前進(jìn)的動(dòng)力，最終獲得成功。前者將會(huì)讓你飽受半途而廢的失落，而后者卻會(huì)帶給你“風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹”、成功之后的喜悅！嘗試后者吧，因?yàn)槲以?jīng)的經(jīng)歷告訴我：那種建立在不斷拼搏之上的快樂(lè)是無(wú)法比擬的，它將讓你終身難忘......
等待初中作文2
雨季的夏日黃昏，我只身一人在擁擠的車(chē)廂里，孤獨(dú)與寂寞之感隨著閃電劈下的那一個(gè)瞬間襲上心頭。或許這種獨(dú)自求學(xué)的場(chǎng)景我早該習(xí)以為常，但是沒(méi)有長(zhǎng)硬的翅膀依舊是耐不住風(fēng)雨中的獨(dú)自飛行。就快到站，雨卻愈發(fā)下得驟，白晝仿若黑夜，低沉的烏云將欲聳的大廈壓的死死的。
思緒被一聲手機(jī)鈴聲收緊，顯示出媽媽的照片，我接起電話卻聽(tīng)得她在哪里叨叨地問(wèn)道：“到站了沒(méi)有？”或是那句應(yīng)景的“傘帶了沒(méi)有？”我便回答著，但被她的一句驚醒起來(lái)。
“爺爺在車(chē)站等你�。 �
我聽(tīng)了一驚，整個(gè)人從座位上躍起，對(duì)著話筒道：“不是跟你說(shuō)了不讓他來(lái)接的嗎？他知道我一個(gè)人過(guò)去一定會(huì)……”眼前的玻璃外布滿水珠，朦朧中車(chē)站那站著一個(gè)老人，衣著白色汗衫，眼戴厚重老花鏡的矮老人——是我那爺爺��！車(chē)門(mén)一開(kāi)我便沖了出去，他見(jiàn)我來(lái)了一下子便笑開(kāi)了，皺紋和松弛的皮膚笑起來(lái)都擰在一塊，卻格外慈祥。他顫抖著把我的小傘拿下?lián)Q上一把大傘，嘴里想說(shuō)很多，卻結(jié)結(jié)巴巴地嘴唇哆嗦地說(shuō)著：“等你等了三刻鐘�。∮昴敲创竽恪粋�(gè)人……過(guò)來(lái)……我不放心�。 庇瓴灰�(jiàn)小，路上積水成河，爺爺?shù)?衣衫被浸濕了一大片，我拉起他的大手，用他十年前對(duì)我講的那種口氣說(shuō)道：“爺爺，我們走！”
祖孫兩度過(guò)的風(fēng)雨已經(jīng)在一種暖流中吹開(kāi)，只是事隔兩月我還記得那瞬間腦子里閃過(guò)的驚嘆號(hào)——“爺爺在等我！”；我還記得他那個(gè)駝背在風(fēng)雨中執(zhí)著等待的場(chǎng)景；我還記得他那句平淡卻抨擊我心靈的話語(yǔ)——“等了三刻鐘啊�！蔽抑浪任业娜嚏婏L(fēng)雨大作是有多漫長(zhǎng)，但是他看來(lái)似乎是轉(zhuǎn)瞬之間的事，那日又與他提起這事，他笑著道：“看著一輛輛車(chē)過(guò)去，不知不覺(jué)就那么久了，只是一直猜著你就在下一輛車(chē)上。”我又被搖撼，他等待的信念便士堅(jiān)信我就在“下一輛車(chē)”上，而患有腿疾的他，竟用帶著一只假肢的雙腿在暴風(fēng)驟雨中站立等待了整整四十五分鐘。想到這里常會(huì)淚盈雙眼，心里只有了對(duì)爺爺無(wú)盡的感激，與難以言表的敬意了罷。
這件事常在生活中想起，后來(lái)逐漸品味后才發(fā)覺(jué)，我們這群做子女做小輩的，不管是有多大的風(fēng)雨阻隔，長(zhǎng)輩們總是用自己的力量與信念在那一方等著我們，無(wú)論時(shí)間多長(zhǎng)，身體多虛弱，我們也始終在另一頭接收著他們等待的信號(hào)。
等待初中作文3
“等待”這個(gè)平凡的字眼，交雜著等待者復(fù)雜的思緒，著實(shí)令人期待最后的結(jié)果。
生活中的事物或人都需要等待：春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待……
我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿了等待。
從小學(xué)到現(xiàn)在，作為一名學(xué)生，就必須“擁有”等待。在進(jìn)入中學(xué)的第一次期中考試，作為一名成績(jī)一直是屬于在班中中上水平的我，這一次的期中考試成績(jī)心中的大概排名早已清楚，直到考完之后，放學(xué)回家，我的心真是焦躁不安了好久，就是在回家路上，我的心都沒(méi)靜過(guò)！知道分?jǐn)?shù)還要再過(guò)幾天，這幾天我都可以說(shuō)是度日如年了！晚上睡睡不好，吃吃不好，滿腦子都是分?jǐn)?shù)，好不容易想要快忘掉，父母就“火上澆油”，整天念叨著：“怎么樣，這次考試，感覺(jué)行嗎？時(shí)間來(lái)得及嗎？你有檢查嗎……”一大堆的問(wèn)題在我身邊打轉(zhuǎn)，這時(shí)的'我突然發(fā)現(xiàn)等待是的“痛苦”，等待結(jié)果比考試前夕的日子還難過(guò)��！
不過(guò)我總算還是熬出了頭，第3天，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)名次。一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下去，試卷越來(lái)越少，我的心撲撲直跳，手心開(kāi)始冒汗，兩眼緊盯試卷，老師的每一句話我都覺(jué)得那么膽戰(zhàn)驚心，“xx同學(xué)，年級(jí)14名，有很大的進(jìn)步！”老師說(shuō)。我仿佛從地獄一下子升到天堂，懸在半空中的心也終于是放下了，只希望我現(xiàn)在時(shí)清醒的，我不敢相信，激動(dòng)地拿到了試卷，全班都以驚羨的目光注視著我，我突然覺(jué)得前幾天的等待是值得的，等待的結(jié)果令我感到自己是第一次那么的興奮。父母也沒(méi)，沒(méi)白等啊！
后來(lái)說(shuō)考好時(shí)后要去春游，我的心又像撒了一層蜜似的，繼續(xù)等待著春游的到來(lái)，雖說(shuō)還需過(guò)幾天，但那天，我考完試便已興奮得不得了，早與母親去超市購(gòu)買(mǎi)了一大堆的零食，又是艱辛的一場(chǎng)等待，我日日盼，夜夜盼，晚上做夢(mèng)都盼，等待的辛苦，我體驗(yàn)到了，可不想在體驗(yàn)了！兩天終于過(guò)去了！
“嘟……”車(chē)來(lái)了，上了車(chē)，這雖說(shuō)是上了春游的旅途，我卻依舊控制不了著急切的心，和旁邊同學(xué)交流得滔滔不絕。說(shuō)累了不得不躺會(huì)兒休息，到后，發(fā)現(xiàn)自己又經(jīng)歷了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。
等待，你可把我折磨得“夠嗆！”
但好事的到來(lái)總是有等待，否則它怎會(huì)讓你等了這么久！因?yàn)槟阆胨�。等待，謝謝你，磨練了我的耐心！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你帶給我的快樂(lè)。
等待初中作文4
人的每一分鐘都是在等待中度過(guò)的，平凡的也好，莊嚴(yán)的也好，神圣的也好，丑惡的也好。就如同我們上學(xué)時(shí)等待放學(xué)，上課時(shí)等待下課，衛(wèi)星等待發(fā)射，飛機(jī)等待起飛，賣(mài)火柴的小女孩等待火柴賣(mài)完，白雪公主等待愛(ài)她的王子……這是我從一本書(shū)里看到的.故事，一個(gè)真實(shí)又感人的故事：（此篇故事中的“我”代表原作者）“先生，求求您發(fā)發(fā)慈悲，給我點(diǎn)兒錢(qián)吧！”每天走過(guò)那條街時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音�！跋壬�，我快餓死了，求您給我一美分也好��！”他慢慢向我走來(lái)，等待我能施舍一美分。
我終于被這個(gè)可憐的小孩兒打動(dòng)了，把一美分交到他粘糊糊的小手上。他看上去很開(kāi)心，蹦著走了。我由于趕火車(chē)，飛快地離開(kāi)了，在火車(chē)站旁邊的花店里，我又看見(jiàn)了那個(gè)小男孩，這立刻是我來(lái)了興趣：這個(gè)小男孩兒不買(mǎi)面包在花店干什么？我看著他買(mǎi)走了一大束白菊花，把一大堆一美元、一美分放在哪兒，跟著他出去了，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。
他一直走著，知道他來(lái)到了一座墓那里，才停下來(lái)，只見(jiàn)他跪在地上，說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)看您了！”然后把白菊花放在墓旁。頓時(shí)，我眼眶熱熱的，一顆水珠留了下來(lái)，那是淚。讀了這篇文章，你是不是也被感動(dòng)了呢？
這一個(gè)小男孩，天天站在街旁，等待著行人們能施舍他一美分，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他饑餓，他口渴，他難受，但他沒(méi)有放棄等待，盡管自己又餓又渴，但攢了足夠的錢(qián)了以后，他沒(méi)有買(mǎi)吃的、喝的，而是買(mǎi)了一大束白菊花，不，那是愛(ài)，等待之后換來(lái)的愛(ài)！他把愛(ài)交給媽媽。
而我們呢？不說(shuō)擁有成功的人，就說(shuō)我們初中生，我們等待什么？我們等待的是玩，等待的是娛樂(lè)，休息，甚至有人等待的是得到零花錢(qián)，然后炫耀再大吃大喝！我們又有幾個(gè)是像文中的小男孩一樣，等待之后把得到的分享，把得到的獻(xiàn)給他人呢？實(shí)在是少之又少，幾乎沒(méi)有。
所以我認(rèn)為文章中的小男孩現(xiàn)在是取得榮耀也好，流落街頭也罷，他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)成功者，而且是成功者中的佼佼者！相信我，真正的等待不是浪費(fèi)時(shí)間，而是愛(ài)，是奇跡！
等待初中作文5
我一直在等待，等待一個(gè)可以幫助我打開(kāi)“心門(mén)”的人。
從小，我的話就特別少。在幼兒園里不怎么和小伙伴們溝通交流，所以當(dāng)大家都在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人躺在草坪上，靜靜地望著天空，像是在等待著什么�？墒抢蠋焻s不這么認(rèn)為，他們以為我是“特殊人群”，于是漸漸地，老師也不再關(guān)心我了。
就這樣我度過(guò)了三年的幼兒園生活與五年的小學(xué)生活。
終于，在初中，我的人生有了一次大轉(zhuǎn)變，我終于等待到了那個(gè)人，那個(gè)幫助我打開(kāi)“心門(mén)”的人。
進(jìn)入初中后的第一節(jié)語(yǔ)文課上，我關(guān)注到了我們的語(yǔ)文老師，她身高1米6幾，在女老師里算是很高的；但她十分瘦，雖然她的精神看上去不錯(cuò)，可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己，多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。
那節(jié)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的'任務(wù)，不是別的，就是自我介紹，在課前的三分鐘她會(huì)選擇兩名同學(xué)來(lái)介紹自己。
自我介紹？完了，完了，要在全班同學(xué)面前發(fā)言？我怎么行呢？可是，好不容易來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，這是一個(gè)改變自己的好機(jī)會(huì)，是應(yīng)該去拼一下。
抱著這樣的心態(tài)，我在家中不斷地練習(xí)。雖讓只有短短的幾句話，可我還是花了足足一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)練習(xí)。
等到我上臺(tái)作介紹的那一天了，我大步走上講臺(tái)。一上臺(tái)一開(kāi)口，我緊張得連自己叫什么都快忘記了，所以整個(gè)介紹幾秒鐘斷一次，又幾秒鐘，又?jǐn)嘁淮巍＝淌依锏耐瑢W(xué)都笑了，這使我一時(shí)間要說(shuō)什么全忘光了。真該死，竟然忘了，哎，又要重演以前的事嗎？正當(dāng)我在回想過(guò)去的失敗時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我，“膽子大點(diǎn)，不用怕，講錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系�！笔钦Z(yǔ)文老師。不知為什么這么簡(jiǎn)單的一句話突然間使我信心大增，使我的頭腦一下子清醒起來(lái)，那次我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算完成了任務(wù)。
也許就是從那時(shí)起，語(yǔ)文老師也對(duì)我關(guān)注起來(lái)，在課下于我多次交流。交談中我了解到老師小時(shí)候業(yè)和我一樣，是一位老師點(diǎn)醒了她，使她開(kāi)朗起來(lái)，也是她決定走上教師的道路。從那以后我越發(fā)自信，不但在成績(jī)上有了飛躍在人際交流上也努力起來(lái)，直到現(xiàn)在我成為了我們年級(jí)的尖子生，我們班的副班長(zhǎng)。
與其說(shuō)我是在等待一個(gè)人，不如說(shuō)我是在等待一聲鼓勵(lì)的話。每個(gè)人都是這樣。
等待初中作文6
偌大的教室安靜無(wú)比，只有輕微的呼吸聲和紙頁(yè)發(fā)出的簌簌聲。后排的學(xué)生關(guān)注著前方的動(dòng)靜，靜靜地等待著將要發(fā)下的參賽紙。我雖然覺(jué)得不怎么緊張，也被這沉悶的`氣氛搞的很忐忑。
就在這時(shí)，監(jiān)考老師突然對(duì)我們說(shuō)：“你們等一下，參賽紙好象不夠了。”沒(méi)有發(fā)到的學(xué)生中開(kāi)始有輕微的響動(dòng)聲和小聲的交流聲。怎么回事？參賽紙?jiān)趺磿?huì)不夠了？我的心里充滿著這個(gè)疑問(wèn)，心情也變得格外焦躁。沒(méi)有參賽紙?jiān)趺崔k？難道我們不能參賽了嗎？參賽紙要多久才發(fā)下來(lái)？要是發(fā)的時(shí)間太晚豈不是浪費(fèi)我們的時(shí)間？……
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心沒(méi)有變得更慌，反而漸漸平靜了下來(lái)。我又何必著急，時(shí)間也沒(méi)過(guò)多久，老師也在想方設(shè)法地解決問(wèn)題，事情不算太大，總有解決的辦法。我平靜地坐著，趁著這段時(shí)間，檢查檢查前面信息填寫(xiě)是否有遺漏，然后定定心心地等待老師下一步指令。過(guò)了不久，老師看沒(méi)人送參賽紙來(lái)，便讓第三排的人合著看，把參賽紙借給我們第四排的人。
事情順利地解決了，我卻不由得開(kāi)始思索起來(lái)：等待，到底意味著什么？是糾心還是安心？
曾經(jīng)有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：給一些孩子一人一顆糖，然后告訴他們，大人先出去，如果回來(lái)以后糖沒(méi)有吃掉，就再給一顆糖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有的孩子經(jīng)不住誘惑，在大人還沒(méi)有來(lái)時(shí)就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來(lái)也沒(méi)有吃糖，最后得到了兩顆糖。研究人員進(jìn)一步關(guān)注他們成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)吃到一顆糖的孩子平凡一生，吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。
為什么安心等待的或者最終有成就？我認(rèn)為，因?yàn)樗麄兂恋米狻３恋米�，有耐心，他們始終明白，要想得到就需要等待。試想，如果在參加比賽卻沒(méi)有拿到參賽紙的學(xué)生中，有人沉不住氣，不想繼續(xù)等待而離開(kāi)考場(chǎng)，那么他將失去這次比賽機(jī)會(huì)。
冰河的等待，是為了春風(fēng)的到來(lái)；大地的等待，是為了雨露的滋潤(rùn)；四季的等待，是為了收獲美好。而我們的等待，是為了近在咫尺的機(jī)會(huì)。
如果你也想把握住機(jī)會(huì)，那么就請(qǐng)耐心等待吧。
等待初中作文7
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；背影中的叔叔，是我的等待。
那天，“水龍王”貌似特別生氣，連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，于是天空開(kāi)始下起了暴風(fēng)雨，我和同學(xué)都不由自主地抱怨起來(lái)：“這老天沒(méi)事做，專(zhuān)門(mén)為難我們這些‘杯具’的上學(xué)族。”巧得不能再巧的事情發(fā)生了，老師竟然在放學(xué)的時(shí)候給我們“關(guān)禁閉”，害的我們足足在學(xué)校里多呆了一個(gè)小時(shí)。終于老師發(fā)慈悲了，讓我們回家了，可是外面的狀況不太妙，暴風(fēng)雨依然在徘徊著沒(méi)有終止，我匆匆忙忙的跑出教室，躲在只有小得連一頭大象都進(jìn)不去的'門(mén)房間里。忽然，一位騎著三輪車(chē)的叔叔出現(xiàn)了，他和藹可親地問(wèn)我：“小朋友，雨下得這么大，要不要坐車(chē)？我可以送你回家？”我興高采烈地想上車(chē)，可卻被旁邊的同學(xué)拉住了......
我很好奇地問(wèn)她：“怎么了？為什么拉住我？”同學(xué)小C悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你瘋了，沒(méi)看到最近電視上常常播放劫匪綁架的新聞嗎？好好想一想�！蔽要q豫了，抬頭看了看天。
只見(jiàn)暴雨像雨后的竹筍一樣越下越大，而風(fēng)像空調(diào)一樣越吹越冷。這種天氣我實(shí)在受不了，家里的溫暖誘惑使我一步步，驚心地向前走。甚至有可能向危險(xiǎn)走去，可我還是選擇了闖一闖。幸運(yùn)的是：我安全抵達(dá)目的地了！因?yàn)槲疑狭巳嗆?chē)叔叔的車(chē)。在途中，我看見(jiàn)了叔叔的背影，正因?yàn)樗谋秤拔也豢謶至朔炊辛税踩�，在暴風(fēng)雨的交雜中我聽(tīng)到叔叔那急促的喘氣聲，讓我有一絲絲愧疚之感。經(jīng)過(guò)了十多分鐘路上的顛簸之后，我回到了家。我很禮貌地對(duì)叔叔說(shuō)了句謝謝，于是翻了翻口袋，發(fā)現(xiàn)身上身無(wú)分文，我這才想起原來(lái)在中午的時(shí)候，我用五塊錢(qián)買(mǎi)了一瓶水和一塊面包，沒(méi)有錢(qián)付費(fèi)了。于是我支支吾吾地對(duì)三輪車(chē)叔叔說(shuō)：“叔。叔叔，我。我把。把錢(qián)。錢(qián)在學(xué)�；ㄍ炅�，我現(xiàn)在沒(méi)。沒(méi)有錢(qián)，我能不能。？”我話音未落，叔叔就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我今天不收你的錢(qián)了。”我鄭重其事地說(shuō)：“不行，下次如果我再遇到你，一定把錢(qián)還給你，不如這樣，明天下午你來(lái)學(xué)校，我把錢(qián)還給你！”叔叔沒(méi)說(shuō)話，只是淡淡地笑了笑，然后騎著三輪車(chē)走了。
在往后的日子里，我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)曾經(jīng)那位和藹可親的三輪車(chē)叔叔，不過(guò)每當(dāng)我出門(mén)時(shí)我總會(huì)多帶點(diǎn)錢(qián)，希望能重新見(jiàn)到那位叔叔。每當(dāng)天空下起雨，我就會(huì)想：早知道當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該為了貪吃、貪喝而去把錢(qián)用掉，算了，“千金難買(mǎi)早知道”。不過(guò)說(shuō)出的話要算數(shù)，要遵守承諾，所以背影中的叔叔，你是我的等待！
等待初中作文8
熙熙攘攘的火車(chē)站里。
這是一位頭發(fā)有些花白的父親和他年近二十的女兒�！班健健被疖�(chē)到了，女孩拉起行李箱，一步一步地挪向火車(chē)，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭，向父親招手，她的眼中閃著淚光。父親微笑著，可瘦弱的雙肩卻在抖動(dòng)。他目送著女兒走進(jìn)車(chē)廂，目光像一根黏稠的細(xì)線，附著在那火車(chē)上，火車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)走，這線也一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng)，卻未斷過(guò)。我望著他，他的身板佝僂著，臉上的皺紋已彌漫開(kāi)，可他的目光卻是那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等待。
這樣的目光我仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)。我穿梭到記憶的那片海灘，在五顏六色的貝殼中找尋，終于，我發(fā)現(xiàn)了，那一顆閃閃發(fā)光，五彩斑斕的貝殼......
夜深了，天空中的繁星，好似螢光千點(diǎn)閃閃爍爍地動(dòng)著。將近期末考試，班級(jí)里充滿著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味，每次回到家都已是晚上了。
黑暗的小路，只有幾盞路燈依稀亮著。光線很暗，我摸著黑走在回家的路上，疲憊極了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。家中的燈還亮著，我看見(jiàn)窗簾后隱隱約約有個(gè)人影動(dòng)著，還有一雙灼熱的目光注視著我。這光亮似陽(yáng)光一般，給處在黑暗中的我一份慰藉與溫暖。我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)母親已是坐在飯桌旁，昏暗的燈光襯著她的臉，顯得有幾分蒼老。
母親的眼中多了一份欣喜：“回來(lái)了，快吃飯吧！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身深深打了一個(gè)哈欠。
“恩�！蔽尹c(diǎn)頭，突然心中有一種莫名的'情愫涌動(dòng)著。
接下來(lái)的日子里，我總能在黑暗中望見(jiàn)家中那不滅的燈光，總能在窗簾后望見(jiàn)一個(gè)黑色的人影，總能一回家便看見(jiàn)母親與熱好的飯菜。
母親的目光是那么柔和，那么溫暖，她總是在我回到家后用那雙粗糙的大手撫摸我的臉頰，她的眼神中總是擁有著一絲期待后的欣慰。
這同樣微妙的神情，似游絲一般，飄飄漾漾地合了攏來(lái)，綰在一起。這時(shí)心下光明澄靜，仿佛感到有一塊石頭投進(jìn)我的心湖，雖然石頭沉入心底，可卻在湖面上泛起微微波瀾。
等待，亦是長(zhǎng)時(shí)間的等候，而唯一不改變的，便是那至死不渝的愛(ài)。
當(dāng)你在人生之路上奔波時(shí)，不妨回頭看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)你的人永遠(yuǎn)等候在原點(diǎn)......
這等待是那樣堅(jiān)定。
這愛(ài)是那樣純凈。
等待讓愛(ài)變得永恒。
等待初中作文9
回小城的長(zhǎng)途汽車(chē)還在顛簸，連帶著座位上的人也有些坐不住。我面無(wú)表情地斜倚在窗邊，看著白楊樹(shù)成片地飛過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，斑駁地散落在我的發(fā)間。下午三四點(diǎn)的陽(yáng)光早已沒(méi)了正午時(shí)候的咄咄逼人，是暖和的，愜意的。配上一番田野風(fēng)光，更是無(wú)與絕倫的。
可是你應(yīng)該理解下失意人的感受，我沒(méi)有去欣賞這難得的風(fēng)景，更是無(wú)心去欣賞�；剜l(xiāng)前父親的話還歷歷在耳——“如果美術(shù)老師再跟我說(shuō)一次你沒(méi)有學(xué)畫(huà)畫(huà)的天賦，你這輩子都別想再碰畫(huà)筆”。
父親放了狠話。的確實(shí)這樣，我是個(gè)癡迷畫(huà)畫(huà)但卻沒(méi)有天賦的笨孩子。美術(shù)老師從開(kāi)始不厭其煩的淳淳教導(dǎo)到如今的搖頭嘆息，父親臉上沒(méi)彩，我也是第一次有了退縮的想法。可能是一種逃避吧，我不敢再讓父親生氣，只得回到鄉(xiāng)下來(lái)。清靜的同時(shí)也在做一種反思。
奶奶忙著農(nóng)活，汽車(chē)到站了也沒(méi)來(lái)接我。我便一個(gè)人跌跌撞撞摸索著回到了紅瓦房。令人欣慰的是紅瓦房沒(méi)變，依舊那幅老樣子。
推開(kāi)門(mén)，奶奶正撥弄著一篩篩的芝麻。我詫異：“奶奶，你這是做什么？”奶奶眼皮都沒(méi)抬一下，“再過(guò)幾天就是梅雨季節(jié)了，準(zhǔn)備種芝麻”。
一個(gè)在城市長(zhǎng)大的孩子怎么會(huì)懂這些？“芝麻也能種么？”我想，我應(yīng)該問(wèn)一個(gè)愚蠢的問(wèn)題，“那它什么時(shí)候能開(kāi)花？”奶奶笑：“芝麻怎么不能種？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高么？”轉(zhuǎn)而又繼續(xù)說(shuō)道：“開(kāi)花……時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，三四個(gè)月吧，得慢慢等”。
我一下子沮喪起來(lái)，芝麻開(kāi)花比其它的谷物用的時(shí)間長(zhǎng)得多。好不容易能看次芝麻開(kāi)花，竟然還要等那么久。
奶奶是個(gè)人精，一下子看出我的'心里所想，篤悠悠地道來(lái)：“你別看芝麻開(kāi)花要的時(shí)間長(zhǎng)，可它要是開(kāi)了花，麥穗啦，稻子啦，哪一個(gè)比它漂亮？一層一層地往上鋪，保管你進(jìn)了田野，第一樣看到的就是它！”頓了頓，補(bǔ)充道：“重要的是，你要學(xué)會(huì)等。有些事，一時(shí)半會(huì)急不來(lái)�！�
我一言不發(fā)，就這么默默想，一直想。
如果你問(wèn)后來(lái)，我可以告訴你。
后來(lái)父親接我回上海時(shí)帶來(lái)了美術(shù)老師休假的消息；后來(lái)再次放假回鄉(xiāng)，我?guī)е业男⌒‘?huà)板回去，后來(lái)……在很多個(gè)后來(lái)的日子里，我不知疲倦地畫(huà)了一幅又一幅的芝麻花。直至開(kāi)學(xué)前，父親再次接我回上海，狀似不經(jīng)意地問(wèn)到：“美術(shù)老師休假結(jié)束了，還學(xué)畫(huà)畫(huà)么？”
我睨了一眼芝麻花，臉上的笑容是明媚的：“學(xué)！為什么不學(xué)？”父親笑了，我也笑了。——重要的是，你得學(xué)會(huì)等。
等待初中作文10
等待冰河的等待之后，是波濤洶涌;秋天的等待之后，是碩果累累；大地的等待之后，是雨露帶來(lái)的姹紫嫣紅；大海的等待之后，是陽(yáng)光帶來(lái)的波瀾壯闊。古今偉人們亦有一次次的等待。等待，讓他們的人生成為最耀眼的明星。
最坎坷的.等待，蘇軾
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！边@是蘇軾的人生寫(xiě)照。不滿王安石改革的他，因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被貶，他一直在等，等待施展只屬于他的政治抱負(fù)。不久，司馬光成為宰相，蘇軾重入朝。然而，天意弄人，蘇軾再次因不滿司馬光盡廢新法而被皇帝御筆一揮，趕出京城。蘇軾雖然仕途坎坷，但他決不茍且偷生，用阿諛?lè)畛衼?lái)寄人籬下。盡管沒(méi)有了高官厚祿，但是他在等待明君的同時(shí)，擁有了“西北望，射天狼”的豪邁，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)情，在這最坎坷的等待中，他成為豪放詞派的鼻祖，名垂青史，成就了另一番偉業(yè)。
最漫長(zhǎng)的等待，巴赫
巴赫，他是近代詠嘆調(diào)的奠基人。家境的貧寒，讓音樂(lè)之于他，是可望而不可及的夢(mèng)。這也使得他不得不一直等待，等待他的作品得到世人的賞識(shí)。
在青年的時(shí)候，巴赫甚至只能趴在屋頂上，偷抄哥哥的曲譜，在如漫漫長(zhǎng)夜的等待中，借助微弱的月光以向自己的夢(mèng)想靠攏。就這樣，巴赫的曲子最終博得了世人的青睞。
在成名之后，曾有人問(wèn)他是什么支持他熬過(guò)了等待，他笑說(shuō)，是屋頂?shù)脑鹿�。這一簡(jiǎn)單而優(yōu)美的答案，不僅包含著他靈魂深處對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，而且告訴了我們：正事等待，才有了今日的輝煌。
幾近神話的等待，喬布斯
喬布斯的去世，一度引起人們的關(guān)注。因?yàn)樘O(píng)果公司？他創(chuàng)造了神話。其中也有等待。在成功之前，他曾被公司解雇，他在解雇的等待中，苦心經(jīng)營(yíng)起了另一家公司，后被蘋(píng)果收購(gòu)，他也因此而回到蘋(píng)果，東山再起，成為首席執(zhí)行官。他從此帶領(lǐng)蘋(píng)果實(shí)現(xiàn)了比爾?蓋茨“平板電腦會(huì)占領(lǐng)市場(chǎng)”的預(yù)言，創(chuàng)造了微軟也未實(shí)現(xiàn)的神話。
在現(xiàn)代愈發(fā)急功近利的社會(huì)中，最缺少的正是等待�！叭旧别z頭，黑心的廠家為了跳過(guò)等待，牟取暴利而鋃鐺入獄，毀了他們的一生。然而，蘇軾、巴赫、喬布斯以及其他許多偉人們的等待，即使讓他們飽嘗艱辛，但是讓他們的心靈綻放出了最耀眼的光彩，讓他們高尚的靈魂在汗青史冊(cè)上熠熠生輝……多一點(diǎn)等待，人生就會(huì)有所不同。
等待初中作文11
等待生活中的每一件事，都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始、過(guò)程與結(jié)果。有的時(shí)候，過(guò)程很短暫，短暫到下一秒你就可以得到結(jié)果�？墒歉嗟臅r(shí)候，過(guò)程是漫長(zhǎng)的，需要我們耐心地去等待。
自我有記憶以來(lái)，陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無(wú)數(shù)次地追問(wèn)他們，我的父母在哪里？他們卻總對(duì)年幼的我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，他們出去上班、賺錢(qián)了，所以不能經(jīng)常來(lái)看你�！眱簳r(shí)的我對(duì)于他們的話深信不疑，于是整日整日地期盼，徹夜徹夜地等待，希望下一秒就可以看見(jiàn)我的.爸爸媽媽。
等待著，等待著，一直等到我長(zhǎng)大了、懂事了之后，等到了一個(gè)我無(wú)法接受的結(jié)果：我的父母早已離婚。
這個(gè)答案，是媽媽親口告訴我的，只記得當(dāng)時(shí)，我哭了，我發(fā)瘋一樣地撕扯著媽媽的衣衫，小手握成兩只圓圓的拳頭，雨點(diǎn)般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的，我也不明白，為什么爸爸媽媽要分開(kāi)。
不久后，媽媽又離開(kāi)了，陪伴著我的，依舊只有年邁的祖父、祖母。
我已經(jīng)不需要等待，我已經(jīng)得到了答案，我擁有的，是一個(gè)殘缺的家庭。于是，我只有接受，和沉默。
七歲那年，奶奶因一場(chǎng)疾病離開(kāi)了我們。生活中，只剩下一個(gè)年近古稀的爺爺。
我開(kāi)始變得越來(lái)越孤僻，不愿與人親近，甚至不想與人交流。我開(kāi)始怨恨父母。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因一次意外，摔傷了右腳，腳踝處骨折了。
爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫(yī)院，接回家，不停地詢問(wèn)著我的感覺(jué)。
我很疼，不僅是身體上的，還有心靈上的：為什么只有在我發(fā)生了這樣的意外后，你們才會(huì)來(lái)看我，來(lái)關(guān)心我呢？所以，即使我疼得淚水不停打轉(zhuǎn)，也倔強(qiáng)地緊抿著嘴唇，不愿吐出一個(gè)字。
爸爸對(duì)著這樣的我搖頭，嘆氣，媽媽背過(guò)身去，肩膀不停地顫抖。我知道，她在流淚。
我懂，我懂他們的無(wú)可奈何。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白的也更多了。于是我又開(kāi)始等待，期盼著父母下一次的到來(lái)。我了解他們的苦衷，所以我不再抱怨，只是一個(gè)人默默地、靜靜地等待，等待……
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)，是我最深沉，也最最幸福的，等待！
等待初中作文12
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待……這一切的一切都是大自然的等待，等待的路程是漫長(zhǎng)的，等待的過(guò)程是喜悅的，等待的結(jié)果是令人振奮的……人類(lèi)身為大自然的孩子，大自然身為地球媽媽的孩子，誰(shuí)在等待著？地球媽媽正在等待著。她等待著什么？她正等待著人類(lèi)能改過(guò)，拯救她的孩子，還她一件新衣……
地球表面原本光滑剔透，她的衣服由“綠”“藍(lán)”兩種自然色組成，還有一件透明的“披風(fēng)”。而如今的人類(lèi)為了得到物質(zhì)的需求，大量砍伐樹(shù)木，這時(shí)，人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，災(zāi)害已一步一步地來(lái)了；如今的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，化工廠，制造廠為了使自己方便，竟將廢水，污水排放至河流、小溪、大海，使原本自由自在的魚(yú)兒中毒身亡。人們肆無(wú)忌憚、變本加厲，原本森林中的動(dòng)物，現(xiàn)已“跑”上了人類(lèi)的餐桌，成了我們的“腹中之物”，地球媽媽在哭泣，我們聽(tīng)到了嗎？沒(méi)有！于是地球媽媽向我們提出了警告：地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、海嘯……此時(shí)的人類(lèi)才收斂一些，地球媽媽在等待著，等待著我們的改正，等待著我們拯救她的孩子，同時(shí)也等待著我們拯救自己的母親……
等待的路程是漫長(zhǎng)的，等待的.過(guò)程是喜悅的。人們已開(kāi)始行動(dòng)，組成了一支隊(duì)伍——地球之友。盡管這只是一支隊(duì)伍，但它卻有成千上億個(gè)人參加。他們來(lái)自世界各地、五湖六海，但他們的心都是連在一起的，詮釋著一句話——我們要用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我們所犯下的罪。政府部門(mén)也在積極地加入中。人們開(kāi)始植樹(shù)造林，保護(hù)樹(shù)木，對(duì)于紙制品回收加工再利用；從小事做起，節(jié)約每一滴水，用洗過(guò)手、洗過(guò)臉的水拖地，沖廁所；海洋也收到了我們的極度關(guān)注，有關(guān)部門(mén)命船下海打撈垃圾；對(duì)于廢氣污染，現(xiàn)也有了世界無(wú)車(chē)日，不僅如此，在平時(shí)，人類(lèi)總會(huì)少使用私家車(chē)，盡量乘公共汽車(chē)上下班。
一切的污染都是由于人為因素，現(xiàn)在，人人都是有素養(yǎng)的公民，不隨地吐痰、扔垃圾，不踐踏草坪，不采摘花朵。聽(tīng)，嘰嘰喳喳的聲音，地球媽媽笑了！她的新衣人類(lèi)正慢慢地為她編織，她的孩子們是那么優(yōu)秀，擁有這樣一個(gè)美好的品德——知錯(cuò)就改。
有一天，草原上都是一群綠油油的小草，就像把一瓶綠色的墨水打翻在了上面似的；天與海像寶石一樣的藍(lán)，一樣的晶瑩，一樣的剔透。等待的結(jié)果是令人振奮的，地球媽媽等待著，大自然等待著，我與你一起等待著……
等待初中作文13
青石板鋪路的深巷，我走過(guò)，歲月象等待著的蓮花，在煙雨中開(kāi)落。“你在等什么？你又在等誰(shuí)？……”雨滴在石板上，黛色瓦沿依舊在那里。深巷里，我等待著，我等你回來(lái)。曾經(jīng)最是那酒香醇厚，甜甜的一碗，就堅(jiān)定了我要在這小巷里等待你的決心。“蜜餞……米酒……”你坐在墊高的青石板上，來(lái)來(lái)往往踏著石橋走進(jìn)小巷的人，有的深深望一眼便去；有的遞上幾塊錢(qián)，再挑走一包珍珠梅或橄欖；還有的就是那些孩子，在你的攤前久久不去，你便一人一把蜜餞把他們打發(fā)了去。我記得，還都記得。一幅絕美的畫(huà)。而如今，我望著你曾經(jīng)擺攤的那個(gè)角落，早已沒(méi)有當(dāng)年的清甜與喧鬧。只剩下青石板，被雨滴千刀萬(wàn)剮地布滿洞眼，像極了你，布滿歲月的紋�！翱疾缓貌灰o……奶奶帶你去燒香……”
你抹一把我眼淚橫飛的臉，半蹲下身子說(shuō)，然后牽著抽抽嗒嗒的我走出小巷，去那個(gè)叫做“十四娘娘廟的地方燒香�，F(xiàn)在我每次考試前總念叨您，相信一定是你在保佑我。一直有煙，你就在在煙霧中向泥塑的神像跪拜著。你四歲被買(mǎi)作童養(yǎng)媳，操勞辛苦了一生，拉扯五個(gè)兒女長(zhǎng)大，惟一的精神支柱，就是那些不會(huì)說(shuō)話的泥人。如今，你還經(jīng)常去的吧……我記得，還都記得。小巷變了，我們的小屋不知道去了哪里，可依舊是一片煙雨，曾經(jīng)那樣熟悉的一切，你還記得嗎？我知道你還記得�！鞍Α裁磿r(shí)候去小巷里看看……這都多少年了……你領(lǐng)奶奶去看看吧……”“煩死了…我明天考試，讓我清靜一下，以后有的是時(shí)間去！”
你似乎不說(shuō)話了，我過(guò)了很久才回過(guò)神來(lái)，拉開(kāi)門(mén)直追你而去……你一直在等待我，等待我真正依賴你——像從前一樣。你的背影在小巷里越走越遠(yuǎn)……微弓著的`背，蒼白的頭發(fā)，恰到好處的青色夾襖……我真的錯(cuò)了，我明明知道你能多看一次小巷就多看一次，誰(shuí)也不知道你還能看幾次那曾經(jīng)的小巷……從前的一切，像在歲月里等待的蓮花般開(kāi)落。我停下腳步，就在這里等你吧，我等著，等我們一同回憶起曾經(jīng)的一切。其實(shí)你一直在等我，等待我和你一起回到從前，而不是忙于現(xiàn)在。
臉上的水流下，是什么？是淚，還是雨？恍然間，我似乎站在石板上，已經(jīng)離開(kāi)你好久了，原諒我不能等待你慢節(jié)奏的心，原諒我現(xiàn)在才想到等待你慢節(jié)奏的記憶……允許我再陪伴你，等你，好嗎，奶奶?我等待著，和你回到從前……
等待初中作文14
在郊區(qū)有塊地，有塊被開(kāi)耕的人遺忘了的地，它是幾家人家分地后剩下的，沒(méi)有人好意思多要，于是，它被空在那里，成了孩子和動(dòng)物們玩耍的地方。一塊空地，在郁郁蔥蔥之間顯得格格不入，它每天仰著面兒，看著天，用深沉面對(duì)日月星辰，像是在等待什么。鳥(niǎo)兒送來(lái)了草籽，幾天的工夫，便冒出了幾縷嫩綠，稀稀疏疏的，卻在褐色中十分顯眼。土地像是有點(diǎn)欣喜——它終于擁有這配得上春天的顏色了。于是它努力地汲取陽(yáng)光雨露，為草提供甘甜的養(yǎng)分。
不久，那些草便長(zhǎng)得又高又壯，人們不舍得浪費(fèi)，就把那里當(dāng)成了野餐之地。土地也像是期盼來(lái)野餐的人，不停揮動(dòng)著身上的'草，發(fā)出“沙沙”的召喚。只是，沒(méi)有人會(huì)去聆聽(tīng)它的傾訴，只是自顧自地談笑，人走之后，只留下它在靜謐的夜中“沙沙”的嘆息。在別的地上樹(shù)林陰翳的時(shí)候，它的身上，也長(zhǎng)成了一塊草坪：圓形的，長(zhǎng)條的，三葉的，在一個(gè)角落，還開(kāi)出了一株飽滿的蒲公英。草堆里傳來(lái)“咯咯”聲，不知是誰(shuí)家的母雞正蹲在里面啄食吃，緊接著傳來(lái)了孩子們的歡笑。一個(gè)孩子蹲下身，仔細(xì)地?fù)荛_(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的草，抱起那只不聽(tīng)話跑出來(lái)游玩的母雞，把它“遣送”回家了。剩下的孩子在草坪上踢起球來(lái)。土地一面看著孩子的歡樂(lè)，一面看著自己身上被踢得雜亂的小草，卻只能無(wú)奈地保持沉默。在堅(jiān)實(shí)的土地之下，埋藏著一顆失望的心。
一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，土地因被雞鴨的“肥料”滋養(yǎng)過(guò)，變得更加肥沃。但是，他只是一塊長(zhǎng)滿野草的毫無(wú)用處的地。面對(duì)別的地上一顆顆水靈靈的青菜的炫耀，它沒(méi)有了話語(yǔ)權(quán)，像是被孤立了。它不想只作為一個(gè)供人娛樂(lè)的場(chǎng)所，對(duì)于養(yǎng)育草木的夢(mèng)想，好像對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了奢望。它羨慕地看著別的土地，一夜之后，結(jié)了一層厚厚的霜，也許，那是它冰凍的眼淚。冬天，一切被雪掩蓋，土地也閉上眼睛歇息了。它努力地把身上所有的草化為肥料，積蓄著，堅(jiān)信終能等到屬于自己的春天。
沉寂的雪中，被它一片暖融融的熱情充斥著。冰雪融化，土地睜開(kāi)了眼睛，引入眼簾的是幾個(gè)提著農(nóng)具的人們，接著，他們?yōu)樗�，耕地，撒種……土地笑了，因?yàn)樗米约河啦环艞壍男拍畹鹊搅恕_(kāi)耕的人。
等待初中作文15
從我們的生命在母親身體里孕育那一刻，我們就開(kāi)始經(jīng)歷等待。父母等待著新生命的降生，出生后又等待著他的成長(zhǎng)。而當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，我們自己也體會(huì)了等待的滋味。上學(xué)時(shí)，我們等待放學(xué)，一周的緊張學(xué)習(xí)中，我們等待周末，就這樣等待寒假暑假，等待春游秋游，等待成為頂天立地的男子漢的那一天。我們何曾不是在等待中成長(zhǎng)，在等待中明白道理，在等待中學(xué)會(huì)做人。
等待需要恒心，或許結(jié)果會(huì)令你大失所望，但只要樂(lè)在其中，享受等待的過(guò)程也會(huì)感到一切都是值得的。等待需要信心，哪怕知道出現(xiàn)你期望的結(jié)果幾率微乎其微，但是堅(jiān)持到底就是勝利，別放棄，哪怕千分之一也大于零。
一次次平凡的等待，一段段美好的回憶……
記得去年早春時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽前往安亭一小河邊釣魚(yú)。天氣晴朗，空氣清新，我貪婪地呼吸著郊外空氣中泥土青草的氣息，沐浴著溫暖愜意的陽(yáng)光。坐在小凳上，我拋出了魚(yú)線，平如鏡面的河水頓時(shí)濺起了小水花，漣漪一圈圈泛開(kāi)，能看見(jiàn)清澈的水中魚(yú)兒騷動(dòng)著，游曳著，我開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤。一抬頭，看見(jiàn)了河對(duì)岸的樹(shù)林，一大片郁郁蔥蔥的各色樹(shù)木，雖沒(méi)有“層林盡染”的壯觀，卻也婆娑婀娜，色彩層疊，在朝陽(yáng)的映照下呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，也真是城中少有的景色了。再低頭看手里的魚(yú)竿，毫無(wú)動(dòng)靜，還沒(méi)有魚(yú)兒咬鉤，不知道是這里的魚(yú)兒狡猾機(jī)靈還是魚(yú)餌口味不對(duì)，我深深地吸了口氣，放松心情，畢竟釣魚(yú)本來(lái)就是一種休閑，何必心情浮躁。更何況對(duì)岸的風(fēng)景叫人心曠神怡，那就邊欣賞邊等待吧。
不知不覺(jué)過(guò)去了半個(gè)鐘頭，河面依然平靜，魚(yú)兒還是沒(méi)咬鉤，我有點(diǎn)急躁了，但是我仍然克制著自己的情緒，心想，魚(yú)兒大概還不餓吧，再等會(huì)兒吧。抱著這樣的心態(tài)，我又繼續(xù)等待，再看河水猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，倒映著翠林美景，波光粼粼，心情也隨之平靜了。忽然手里感覺(jué)魚(yú)竿輕微一動(dòng)，浮標(biāo)那頭沉了下去，我使勁一拉，一條活蹦亂跳的小魚(yú)上鉤了。等待，總是有結(jié)果的。
等待是一種挑戰(zhàn)，是一種磨練，是一種讓人留戀的快樂(lè)而艱難的'過(guò)程。哪怕沒(méi)有好的結(jié)果，但在有限的等待中享受到了過(guò)程的無(wú)限美好。等待是美妙的，夢(mèng)幻的。時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，是時(shí)間與意志的博弈，是所有事物的歸宿。
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