【精品】初中作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的初中作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
今天,我興奮的來(lái)到《溫州日?qǐng)?bào)》社,參加小記者模擬創(chuàng)業(yè)大賽。金老師在給我們分組的時(shí)候,我特別緊張,希望能和我的同學(xué)分一組,最后我如愿的和藝霏一組。老師和我們介紹了活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)后,我們就開(kāi)始分組行動(dòng)了!
我們組員分配好職位后,就去辦了“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”,“稅務(wù)登記證”,我們的公司就算成立了,我們馬上就要開(kāi)始我們的創(chuàng)業(yè)之行!
我們每人出了10元,總共60元作為公司的創(chuàng)業(yè)基金。由于創(chuàng)業(yè)基金不多,所以我們就商量著賣(mài)紙巾。大家在大街小巷開(kāi)始賣(mài)紙巾,但是畢竟低價(jià)的東西,賺得很少,后來(lái)我們又進(jìn)了香包和圣誕禮品“雪人棒”。我們?cè)谡麄(gè)過(guò)程當(dāng)中,有碰到熱心的阿姨帶著寶寶來(lái)買(mǎi)東西,也有大姐姐來(lái)買(mǎi)我們的東西,當(dāng)然也有碰到有人拒絕購(gòu)買(mǎi)。我第一次賣(mài)東西,起先感到非常膽怯,不敢邁出第一步,但是我想這是一個(gè)這么好的鍛煉機(jī)會(huì)!“阿姨你好,我是《溫州日?qǐng)?bào)》的小記者,今天我們參加創(chuàng)意模擬大賽,希望你們能支持我們的活動(dòng),給妹妹買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的雪人棒吧!”第一次,第二次……我膽子漸漸大了,也賣(mài)出了好多東西,看著辛辛苦苦賺來(lái)的.錢(qián),真的很高興!我們東西全部賣(mài)光了,全組齊心協(xié)力,一共賺了51元錢(qián)!最后我也憑我的努力,獲得了最佳組員稱(chēng)號(hào)!
雖然錢(qián)賺得不多,但是這次活動(dòng)很有意義,活動(dòng)雖然辛苦,走街串巷,但是充滿(mǎn)了樂(lè)趣,也讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛,我要更加努力讀書(shū),長(zhǎng)大才有更好的工作!
初中作文 篇2
青春是一幅親手涂鴉,卻色彩斑斕的畫(huà),風(fēng)雨交織也可以陽(yáng)光明媚。
霧霾
誰(shuí)的青春不迷茫?青春總有迷茫的時(shí)刻;叵喈(dāng)是時(shí)轉(zhuǎn)班的情景,初次離開(kāi),開(kāi)來(lái)到新的班集體陌生的環(huán)境陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的嬉笑聲中重的不適應(yīng)。再加上情感上的一度崩潰。聽(tīng)新的老師講課,乏味無(wú)趣,即使是重要的題型,也視而不見(jiàn)。整天無(wú)精打采,基本處于神游狀態(tài)。當(dāng)時(shí)的我,就如同在霧霾天氣中迷失方向的鳥(niǎo)兒,迷茫,卻不得不繼續(xù)前行。不知道怎樣控制自己的情緒,不知道怎樣調(diào)整自己的心態(tài),不知道怎樣讓自己重燃對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一切問(wèn)題都鋪面而來(lái)。
陽(yáng)光
一個(gè)月的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,吃力的搬著桌子,回到充滿(mǎn)著熟悉味道的教室。與你們一起為全市四月調(diào)考而備戰(zhàn)。熟悉的面孔熟悉的感覺(jué)熟悉的環(huán)境,一切都回到了最初的模樣。認(rèn)真地背書(shū),此時(shí)的思路清晰,大部分的知識(shí)都是心甘情愿的走進(jìn)了我的大腦,一切都在井然有序的進(jìn)行著。所有的努力都不會(huì)白費(fèi),在那次月調(diào)考,不錯(cuò)的成績(jī),也催促著我前行。陽(yáng)光暖暖的,灑在身上,洋溢著青春的味道。
彩虹
美麗的東西,中秋持續(xù)太久,同樣如此美好的時(shí)光,終究會(huì)消逝。彩虹那驚為天人的美貌卻終究改變不了,她驚鴻一現(xiàn)的宿命。調(diào)考完的第一天班中的同學(xué)都是滿(mǎn)臉的激動(dòng),狀況外的我向好友詢(xún)問(wèn)事情的緣故。原來(lái)今天是優(yōu)錄成績(jī)出爐的日子。怪不得,他們的激動(dòng),興奮的神情。過(guò)度的喜悅仿佛也注定了另一件事情的發(fā)生。幾個(gè)膽大?而且自信的同學(xué)賴(lài)不住性子,迫不及待的沖向了辦公室。向班主任詢(xún)問(wèn)優(yōu)錄的情況。短短幾分鐘,原來(lái)可以如此漫長(zhǎng),那群同學(xué)那如凱旋的獵馬,W同學(xué)用發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚奇,揭開(kāi)了優(yōu)錄成績(jī)的.面紗。滔滔不絕的一番講解后,意料之中的情況發(fā)生了。幾名原本自信十足的同學(xué)迅速冷了臉,有幾位甚至已經(jīng)忍不住嚎啕大哭。悲傷溢滿(mǎn)了教室,氛圍一下子跌到了谷底。全班是一片沉默,更多的是人們的抽噎聲,彼此之間的勸慰聲。
一起開(kāi)心學(xué)習(xí)的氛圍就此破滅,天空中的彩虹,被抹去了最后的存在的痕跡,天空又恢復(fù)了平靜的模樣。
青春就是如此酸甜苦辣陰晴圓缺,誰(shuí)的青春是一位的美滿(mǎn)?誰(shuí)的青春又是一味地坎坷?眾里尋他千百度,驀然回首,那青春卻在燈火闌珊處。
正因?yàn)榍啻豪锬w淺,愚蠢過(guò),執(zhí)拗過(guò),快樂(lè)過(guò),當(dāng)時(shí)間的河流沖刷而逝,那些浮游在水面上的執(zhí)拗才會(huì)沉進(jìn)河底,變得深刻而生動(dòng),光潔而清涼。
初中作文 篇3
期末考試結(jié)束了,暑假來(lái)了,我喜愛(ài)的初一就要離開(kāi)了。盡管這一年中有些讓人傷心的事……
記得開(kāi)學(xué)第一天,我忘拿自我介紹表了,被班主任老師臭罵一頓,還讓我做一百個(gè)蹲起做為懲罰,盡管老師那憤怒的面孔至今還不時(shí)在我的腦海浮現(xiàn),在我面前晃動(dòng),但她的這一舉動(dòng)讓我改掉了常常丟三落四的壞毛病,讓我一直也忘不了她。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了男子四百米,當(dāng)發(fā)令槍一響,我就奮力向前奔跑,由于自己平時(shí)不鍛煉,剛跑了一百多米就感到兩腿發(fā)麻,快支撐不住了,這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到老師和同學(xué)們的吶喊聲“王舒民加油、王舒民加油”,我精神一振,不能當(dāng)逃兵,在大家的鼓勵(lì)下,我終于堅(jiān)持跑完全程,雖然沒(méi)有名次,但我堅(jiān)持下來(lái)了。
記得那次誦讀比賽,我們班表演的是白居易的作品《賣(mài)炭翁》,是第幾個(gè)上場(chǎng)的,我記不清了,但那個(gè)賣(mài)炭“老翁”一次次撲倒的身影和他滿(mǎn)臉“煙灰”的形象除了讓我捧腹大笑,更讓我佩服的是他的`敬業(yè)和不怕臟的執(zhí)著精神。這次比賽令我記憶猶心的,不是我們?nèi)〉玫拿危桥啪氝^(guò)程中的辛苦和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作,我深深懂得了“冰凍三尺,非一日之寒”,學(xué)習(xí)也是如此,要想取得好成績(jī)僅靠聰明是不夠的,必須是勤學(xué)苦練,努力、努力、再努力!
記得每次一下課,我們一群男生就沖到操場(chǎng)練習(xí)跳遠(yuǎn)、跑步,我們一起打鬧,一起學(xué)習(xí),互相幫助,也暗暗比拼,如果沒(méi)有幫助,我們之間不會(huì)如此友愛(ài),如果沒(méi)有比拼,我的跳遠(yuǎn)成績(jī)不會(huì)那么快從1。5米進(jìn)步到2。1米。
回首初一,它就這樣不知不覺(jué)過(guò)去了,展望初二,又會(huì)有許多新的友誼、新的故事。新的學(xué)期即將來(lái)臨,讓我們記住初一的美好,一起說(shuō)聲“初一,再見(jiàn)!”
初中作文 篇4
人世間大抵有三類(lèi)人,一類(lèi)壓根就沒(méi)有夢(mèng)想;另一類(lèi)有夢(mèng)想,卻不愿意帶著夢(mèng)想前進(jìn);還有一類(lèi)人,不僅有夢(mèng),而且?guī)е鴫?mèng)想前進(jìn)。第一類(lèi)人往往碌碌無(wú)為,第二類(lèi)人則時(shí)常懊悔,第三類(lèi)人即使不能大放異彩,彪炳史冊(cè),也能很快樂(lè)的活著。朋友,你愿意做哪一類(lèi)人呢?
不要再猶豫了,朋友,趕緊背起你夢(mèng)想的行囊,前進(jìn)吧!
帶著夢(mèng)想前進(jìn)的路并非是一帆風(fēng)順的,甚至可能異常艱辛,有時(shí)會(huì)使你產(chǎn)生挫敗感,此時(shí)的你一定要振作。記得黑澤明嗎?他從小就有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng),但由于自身?xiàng)l件不佳,他時(shí)常受人嘲笑,自己也會(huì)因做錯(cuò)事而深深自責(zé),這一切都使黑澤明感到挫敗,他覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。
可是,朋友啊!感到挫敗時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄。你瞧,黑澤明在感到挫敗時(shí),沒(méi)有放棄,卻咬緊牙關(guān),帶著夢(mèng)想前進(jìn),最終成為影響日本電影界的名導(dǎo)!試想,如果他中途放棄夢(mèng)想,現(xiàn)在的黑澤明,恐怕不過(guò)是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的糟老頭子吧!帶著夢(mèng)想前進(jìn)需要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈!
千萬(wàn)不要以為自己身體殘缺或年事已高或資質(zhì)淺薄就認(rèn)為即使是帶著夢(mèng)想前進(jìn)也回天無(wú)力。朋友,帶著夢(mèng)想前進(jìn)吧,“山窮水盡”處,定會(huì)“柳暗花明”。
看看半丁先生吧!因追逐歹徒而不慎被火車(chē)軋斷雙腿的他,僅剩下一雙手了,中年的'他,仍然沒(méi)有放棄“做一名書(shū)法家”的夢(mèng)想。他帶著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),多少個(gè)春秋苦練,多少次失敗的打擊,他都追夢(mèng)不已。如今,他已在書(shū)法界小有名氣。試想,半丁先生如果因身體殘缺,因自己人到中年,放棄追夢(mèng),放棄前行,會(huì)憑借其書(shū)法造詣贏(yíng)得成功,贏(yíng)得他人的尊敬嗎?或許,也只是在他人的照料下茍活在人世間吧?
是!帶著夢(mèng)想前行,無(wú)論何時(shí),無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論遇到多大困難,只要你不放棄,不拋棄,就一定能活得精彩,活得無(wú)悔!我們中學(xué)生,是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的一代人,又怎能沒(méi)有夢(mèng)想呢?我們的夢(mèng)想或許沒(méi)有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”那般遠(yuǎn)大,沒(méi)有陶潛“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”那樣高潔,但我堅(jiān)信,帶著夢(mèng)想前進(jìn),即使是自己小小的夢(mèng),也能使自己快樂(lè)的度過(guò)一生!
讓我們帶著夢(mèng)想前行吧!
初中作文 篇5
也許是之前浪費(fèi)了太多的時(shí)間,好奇怪,我總摸不透這樣一個(gè)問(wèn)題:人為什么總要等到失去時(shí)才知道珍惜?
三年初中,我失去的是時(shí)間,最寶貴的時(shí)間。得到了什么呢?是知識(shí)、學(xué)問(wèn)?無(wú)言以對(duì),無(wú)顏以對(duì)。假如能讓我有重新上初中的機(jī)會(huì),我一定會(huì)珍惜的。因?yàn)槲乙咽チ四敲炊,現(xiàn)在是該悟出老師、家長(zhǎng)諄諄叮囑的意義的時(shí)候了。
記得父母、老師經(jīng)常批評(píng)我的一句話(huà)是:不自覺(jué)。是啊,好動(dòng)、貪玩、懶情的我,在學(xué)習(xí)上,從來(lái)沒(méi)有一絲一毫的自覺(jué)。
上初二的時(shí)候,我不知從哪里學(xué)來(lái)了一大堆流行歌曲,不分日夜地哼哼卿卿。課也不好好聽(tīng),作業(yè)不是抄別人的就是干脆不交。老師查作業(yè)時(shí),我總有一大堆理由,所以老師只能望我興嘆:“太不自覺(jué)了!
很感謝造物主給了我一個(gè)完整的大腦,完整到了什么程度?它指揮我吃喝玩樂(lè)一樣也不少。今天,是我醒悟的時(shí)候了,我應(yīng)該徹底改掉這個(gè)陋習(xí)。
重上一回初中,我真想重上初中。把我的'不自覺(jué),我的貪玩,我的懶惰和我過(guò)去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾堆,塑造一個(gè)全新的我。真的,我多么的渴望!能有這個(gè)機(jī)會(huì),我一定爭(zhēng)取,也一定珍惜。家長(zhǎng)盼女成鳳,老師希望學(xué)生成才,祖國(guó)正期待著我們,如果我再一次辜負(fù)了他們,我真的是無(wú)地自容了。
然而,這個(gè)希望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
失敗是成功之母。把握住今后的每一分鐘,把握住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō),失敗,它并不是可怕的。我曾經(jīng)歷過(guò)失敗,但我不是一個(gè)示弱者,我要不斷地總結(jié),變不自覺(jué)為自覺(jué),努力使自己成為時(shí)間的主宰。這樣我相信,在今后的人生旅途上,我一定會(huì)腳踏實(shí)地、步履鏗鏘。
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