- 相關(guān)推薦
幫助初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的幫助初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助初中作文1
陰霾籠罩著世界,雨滴洗刷著蒼穹,我們期待著一縷陽光;秋風(fēng)瑟瑟的吹過,帶來無盡的凄涼,我們向往一片綠葉!
我們無力撥開陰霾,獲取陽光,卻能用一個溫暖的眼神為他人帶去希望;我們無法改變風(fēng)的'軌跡,帶來綠意,卻能用一句輕聲的問候迎來更旖旎的風(fēng)光!
我們不期待幫助后的回報,稍縱即逝的閃動的淚光,充滿感恩的謝意,也足以讓社會更美好!
互相幫助,教會我們永不言棄,從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量!
因為我們有愛,我們曾共同面對雪災(zāi)后的殘陽,地震后的希望,在那一刻,我們手拉手,心連心,共同鑄就愛的長城!
幫助的力量足以讓我們面對一切,肩負(fù)著使命,共同邁向希望,雨后初晴的天空也照射出光的榮耀!
幫助,不需要理由!
因為我們有愛!
幫助初中作文2
春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”小小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會幫助更多的.人!小白兔說:“謝謝你!敝笮“淄镁突氐搅思,把兩個又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農(nóng)場悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人!
從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影。
幫助初中作文3
那一縷陽光感謝你,清晨第一縷陽光是什么使我們感到快樂?是感恩。是什么讓我們懂得珍惜?是感恩。是什么教我們學(xué)會回報?是感恩。感謝你,清晨第一縷陽光。是你每天清晨撫摸著我的臉龐,將我喚醒。是你讓我明白了“一日之計在于晨”的道理,讓以前愛睡懶覺的我變得珍惜早晨的美好時光。
早晨的空氣多么清新,如果不是你將我喚醒,我不知錯過多少。感謝你,清晨第一縷陽光。當(dāng)我拉開窗簾,任由你撫著我的全身,將光芒撒在我的`臉上,那種感覺多么溫暖,多么舒暢。休息了一個晚上的四肢,筋骨在你照耀的一剎那得以解放。你是多么的柔和,讓我的頭腦在清晨立刻清醒起來。感謝你,清晨第一縷陽光。
當(dāng)我滿懷淚水沉睡,清晨你把我喚醒,細(xì)細(xì)地將光芒灑遍我全身,撫去我的淚水,把我心中的淚水也抽走了,把我從痛苦的深淵中拉了回來。你不僅照亮了我的眼睛,還把我的心也照亮了。在你的輕撫下,我豁然開朗。感謝你,清晨第一縷陽光。感謝你給我一天中最美好的時光,感謝你用你柔和的光芒將我喚醒,感謝你照亮我的心扉,感謝你
幫助初中作文4
朋友不在于多,而在于能關(guān)心對方,體貼對方,在對方有困難的時候能毫不猶豫地伸出援助之手。
在小學(xué)階段里我在班上認(rèn)識了好多同學(xué),他們各有各的個性,各有各的.習(xí)慣與處事原則。我在班上的人緣很好,交了十幾個朋友。其中最先認(rèn)識的是LHW,這是一個活潑頑皮的小男孩,就在一次爭執(zhí)之中我們絕交了。
這一天,上完了體育課回教室,大家都爭著向班上唯有的幾個人借水喝,我們從上樓的時候就開始沖了,我要超過LHW了,他便忘了朋友情了,一下子把我推到了一邊,我好幾次都要沖上去了,可他都一一又把我推開了。到了5樓我拼盡了全身最后一點力氣,才和他一起沖進(jìn)了教室。
我們一起來到了韓宇辰(我們借水的對象)身邊,因為我們一起進(jìn)了教室,所以我們每人分得一杯水,我讓LHW先喝,眼看他就要說話不算話,把我的那份也喝了,我立即從他的嘴里把瓶子拉了下來,正好被班主任看見了,罵了我一頓,還讓我寫了一份檢討,LHW卻在座位上暗暗地笑著。哎,這算是朋友嗎?
好朋友真的很難得,交朋友也必須要有選擇。
幫助初中作文5
星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節(jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學(xué)溜冰!彼吙捱呎f。我安慰她說:“沒關(guān)系小妹妹,姐姐教你!蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動作一邊說:“身體朝后容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)!
她的眼睛時時看著我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動作,嘿!還不錯嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結(jié)果,卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會熟練的`……”
雖然整個上午我沒滑到冰,都在教小妹妹學(xué)溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
幫助初中作文6
一個明光明媚的上午,春風(fēng)拂面。小明在馬路邊散步。走著,走著,他看見一位盲人正準(zhǔn)備過馬路,想:盲人看不見東西,過馬路肯定很危險。這時,一個小女孩走過來對盲人說:“叔叔,我來扶你過馬路吧!闭f完,她就扶著盲人的手慢慢地走過了馬路。
小明繼續(xù)向前走,他看見一個和自己一樣戴著紅領(lǐng)巾的小男孩正在認(rèn)真地給路邊的信箱“洗澡”呢!
他繼續(xù)往前走,一邊走一邊想:今天我遇到了兩個樂于助人的小朋友,我一定也要做一件幫助別人,讓別人高興的事。
沒過一會兒,小明看見一個賣煤的`叔叔正吃力地拉著煤車。他想:叔叔拉煤很辛苦,如果我從后面幫他推一把,叔叔就不會那么累了,會輕松許多。小明趕緊上前使出九牛二虎之力,使勁地推啊推啊。這時,拉煤的叔叔突然覺得車子變得輕松起來,往后一看,原來是有人在幫忙,高興地說:“謝謝你,小朋友!”小明喜滋滋地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。幫助了別人,自己也快樂呀!”
小明想:這就是“贈人玫瑰,手有余香”的道理所在吧!
幫助初中作文7
這么多人!怎么回事??擠進(jìn)去一看!哦!原來是剛嫁到我們村的新娘子家開了個小經(jīng)銷。人家開業(yè)那!怪不得鞭炮齊鳴,這么熱鬧,開業(yè)期間所有東西都打五折!村名們就沖著來的。
那一天晚上媽媽說:“輝,咱家沒鹽啦!你去嫂子家買袋鹽吧!”我是一個膽小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的很嚇人。 眿寢層终f啦:“給你一元跑腿錢,行么??”我考慮了考慮!俺山弧蔽夜麛嗟幕卮鸬馈
在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛你。用了不到五分鐘就到啦。
我對嫂子說:“嫂子!賣兩袋鹽和一塊五角的'巧克力還有五角的阿爾卑斯!苯o您錢。我拿上我的東西就沖了出去。
走著走著我的直覺告訴我我的后面有人。是人是鬼!跑!哎呦,不爭氣的,被一塊小石頭絆到啦!倒霉催的!等死吧!我反正沒勁啦。∧侨丝拷椅乙豢丛瓉硎巧┳。他說:“小弟弟,剛才你走得那么急!還沒找給你錢哪!”哦,嫂子看見我的手破了!鹽也破啦撒了一地,他把我攙扶到她家,幫我包扎傷口又給我換了鹽,又把我送回家。這下我偶的心才放下!“謝謝嫂子!到我家坐坐吧!”我說。嫂子所不啦,你快進(jìn)屋吧,我走啦!
一個素不相識的人對我這么好。
我感受到了陌生人的愛!
幫助初中作文8
美好的生活就是這樣,當(dāng)人們相互幫助時,我們的生活也會變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎?就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國明間故事也有外國明間那故事。這本書里面的人物:有聰明的倉頡,善良的長發(fā)女生,勇敢的桃太郎,還有狡猾的魯老爺。
其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個美國少年名字叫杰恩,他是一個不學(xué)無術(shù)的孩子。一天,他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝,結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個道理:"明天雖然看上去很美好,但卻是虛的,于是他決定回家好好上學(xué)讀書!泵魅諒(fù)明日,明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時間,因為只有跟時間的步伐努力耕耘才會有一個美好的`明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時間不好好上學(xué),結(jié)果上了店主的當(dāng)。
小朋友我們在生活中也要珍惜時間,好好利用時間。相信我們在努力的同時也會有很大的收獲!
幫助初中作文9
在學(xué)校里有一位經(jīng)常幫助我的朋友————小高。她長的得很漂亮,她的耳朵很靈敏,她有一張漂亮的櫻桃小嘴,她有一張胖乎乎的,肉嘟嘟的臉蛋,她非?蓯。 她很勇敢,大方,活潑,開朗。不僅老師喜歡她。我很幸運的`和她成為了好朋友。
我們倆經(jīng)常一起討論問題,一起談心,一起玩。 有一次,我遇到了一點小麻煩,我的作業(yè)本忘在家里了,正好小高是組長,我便跟她說:“小高,我的作業(yè)忘在家里了能不能不要告訴老師!蔽乙詾橐晕覀z的關(guān)系,一定沒有問題?伤齾s說:“不行,你這種是騙人的行為,你可以去吿訴老師,老師不會怪你的如果這件事就這樣過去了,以后你還會犯同樣的錯誤”。
聽了她的話,我心想原來我有一個這樣的好朋友啊! 我便跑到辦公室,去跟老師說明了情況,老師說:“沒事,下午帶過來就行丁!庇谑俏易叱鲛k公事,邊走邊想:同樣的錯誤,我是不會犯了。這就是我的朋友————小高。
自從那以后我從來沒犯過同樣的錯誤,是她讓我懂得了友誼的珍貴和做人的道德。我想說一聲:謝謝你,我的朋友!
幫助初中作文10
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時候,
關(guān)于幫助他人的作文。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的.隊伍緩緩前行的,還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時,不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西。”說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因為這個文件袋要交給老師!蔽乙残α,說:“不用謝,以后要注意點,不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點了點頭,說“我會注意的,大哥哥,再見。”隊伍緩緩的流動了,我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。
【幫助初中作文】相關(guān)文章:
幫助別人就是幫助自己英語作文08-11
幫助話題作文07-02
幫助同學(xué)精選作文07-04
幫助小學(xué)作文09-20
幫助奶奶作文02-13
幫助的作文700字06-30
作文幫助300字06-30
幫助作文500字06-30
幫助的作文400字06-30