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初中作文以溫暖為話題
初中作文以溫暖為話題1
我以前在班上總是出類拔萃的，總瞧不起別人，自己有快樂和痛苦的時光，卻不愿與同學(xué)分享，所以，我就沒有幾個很好的朋友。一個人永遠(yuǎn)不會是一座孤島，我現(xiàn)在才明白了這句話。
在一次數(shù)學(xué)競賽中，我遇到了一個很強的對手——黃華。她的數(shù)學(xué)非常好，初一初二的奧數(shù)題目對她來說都是“小菜一碟”根本不在話下，而我卻做的不是很好。所以我在考試的`時候很緊張，心想：“怎么辦啊!她如果考得很好，我不就完蛋了，頂多拿個銀獎，本身我還想好好發(fā)揮一下，拓展一下自己的思維，滿懷信心地來考試，她一來，我不就完了嗎?
考試還在緊張的進(jìn)行中，一身一身的冷汗直冒。黃華反倒顯得異常平靜。現(xiàn)在，只能拼了自己的全部努力去做這些題目了。在考場上也只能聽見“唰唰”地聲音了，同學(xué)們筆走如飛，緊張地答題。
經(jīng)過一個小時激烈的比賽，競賽終于結(jié)束了，同學(xué)們的臉上也洋溢出了得意的神情，也都松了一口氣。
“耶，我成功了，我真的成功了!”一周后，我受到了一封采訪信，信的大意是這樣的：
“劉雨欣同學(xué)，你在數(shù)學(xué)競賽中表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異，奪得了這次比賽的冠軍，我們想借此機會采訪一下你，并請你邀請一位同學(xué)和你一起做采訪�！�
我思來想去：“該邀請誰呢?誰能配合我呢?”
老師卻對我說讓我邀請黃華，我說：“邸老師，她是我最大的對手，您還讓我邀請她?”
“對呀，沒有人是一座孤島，難道交不上知心朋友，就要連心都變得冷冰冰的嗎?做人不應(yīng)該是這樣的，你成功了，就應(yīng)該找一個人來與你分享成功的喜悅呀!”
節(jié)目做完了，黃華配合地很好。事后，黃華告訴我，珠穆朗瑪峰上是很冷的，沒有陽光自然就沒有溫暖,從這座山峰上下來吧!成功就是陽光，溫暖著你的心房，融化山峰上的雪吧!
初中作文以溫暖為話題2
回到家，只有弟弟在做作業(yè)。弟弟本不在我家的，由于他父母經(jīng)常吵架，很少管他，他很孤獨，所以到我家來了。
我悄悄地走到他后面，看見他在寫日記，日記的第一行是：還有多久到春天，我好冷!我沒有出聲，輕輕地拍了他一下肩膀，他一驚，筆掉到了地上，回頭看見是我，也就舒了一口氣。
我看見他被凍紅的小手，心不知被什么觸了一下，說：“弟，別寫了，哥帶你出去玩�！钡艿軗炱鸸P放在紙上，天真地望著我說 ：“外面冷，我怕冷�！蔽覐娦χf：“不怕，哥有溫暖的羊毛手套。”我脫下手套給他戴上，他一手擋住說：“你也冷，你戴�！蔽覉猿纸o他戴上，可他不肯，最后，我們一人戴著一個羊毛手套出了門。
我們冒著雨走在濕滑的人行道上，邊走邊說，有開心話，也有心里話。
又是一天過去了，天還是那么冷。我戴著溫暖的羊毛手套回到家時，媽在做飯，爸在看電視，弟在房間里看書。開飯了，弟走過去幫媽端菜，盤子里的佳肴熱氣騰騰，我的思緒也徐徐高升，有點慚愧，有點心酸。吃飯時，我問弟：“你真乖，你為什么喜歡幫著端菜?”弟咽下飯菜對我說：“我怕冷，端著菜就暖和了�！卑�，原來是這樣!我的心猛的.一緊。
幾天后的一個早晨，我和弟準(zhǔn)備上學(xué)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)弟還沒我穿得厚。因為來時是夏天，沒準(zhǔn)備多少衣服，而以前我們都沒注意到這些。這么冷的天，我要戴上羊毛手套才能暖和，何況弟身體還沒我好，可現(xiàn)在……我忙拿出幾件小點的毛衣給他穿上，再把羊毛手套遞給他說：“這是哥送你的，快戴上，走，要遲到了。 ”他戴上一只，把另一只遞給了我，我順從地戴上，牽著他下了樓。
不知什么時候又下起了細(xì)雨，我們又一次冒著雨，一人戴著一只羊毛手套走在上學(xué)的路上。我牽著他的手，一點也不感到冷。下午放學(xué)回家，和往常一樣，弟在認(rèn)真地做作業(yè)。我又悄悄地走到他身后，他戴著羊毛手套的手按著本子，寫下了日記的結(jié)尾：我在寒冷的冬天里感受到了春天般的溫暖。
初中作文以溫暖為話題3
“媽媽，我想去公園玩�！蔽覍寢屨f，“好，我們?nèi)ゴ蚧?”我與媽媽高高興興地走出家門。
這是我四歲那年的秋天，走起路來蹦蹦跳跳，左顧右盼的。當(dāng)我走到小區(qū)門口時，沒有注意到腳下的門檻，被狠狠地絆了一下，身體左搖搖右晃晃，“砰”地一聲趴倒在地上，來了個“嘴啃泥”。我頓時“哇”地大哭起來。媽媽急忙把我扶起來，看到血從嘴唇一直流到下巴，萬分焦急，立刻抱起我，準(zhǔn)備把我送到附近的醫(yī)院。這時，一位阿姨從小區(qū)路邊的一輛出租車中跑出來，關(guān)切地說：“呀，這孩子嘴磕成這樣了。快上車，我送你們?nèi)メt(yī)院!”這位阿姨是常在我們小區(qū)外等客人的出租司機。媽媽還來不及感謝，就上了車。
路上，阿姨駕車從人流中，車流中穿梭，看到前面堵車十分著急，好像病痛發(fā)生在她的身上。我在媽媽懷中，從后視鏡看到阿姨真切的焦急神情，安靜下來，不再哭鬧。
終于到了醫(yī)院，大夫說：“傷口需要縫合，但孩子太小，還是去兒童醫(yī)院比較好。”一直陪在身旁的阿姨不假思索地說：“我?guī)銈內(nèi)ァ！闭歉叻鍟r間，車多人多，阿姨把車的雙閃打開，在路上快速而平穩(wěn)地行進(jìn)。
到了兒童醫(yī)院，阿姨對我們說：“我去掛號，你們在這里等大夫�！�
阿姨迅速跑前跑后，不一會兒，頭上已滿是汗珠。
縫合手術(shù)不可有家人陪同，本已安靜的'我，在進(jìn)手術(shù)室前嚇得大哭起來，媽媽怎么哄都不行。阿姨拉著我的手，又摸摸我的頭，安慰我：“我們在外面等你，給你加油，小伙子要堅強呦。”聽了阿姨的話，我踏實了許多，漸漸平靜下來。
傷口縫好后，我又充滿了頑皮和生機，吵著要去公園玩。于是阿姨把我們送到公園門口，媽媽要多給一些錢表示感謝，但阿姨決不多收：“別客氣，我也是一位母親，理解你的心情�！�
多好的阿姨啊!后來我們成了朋友，見面常打招呼。雖然我們已經(jīng)搬家了，但我想起阿姨曾給予我們的幫助，令我心中溫暖。
初中作文以溫暖為話題4
那個大雨滂沱的日子，我永遠(yuǎn)難忘……
那天放學(xué)后，我像往常一樣，第一個沖出教室，耳畔響起雨水的“嘩嘩”聲，我條件反射般大叫：“呀!下大雨了!”而后，便沮喪地向家里走去。走出校園，看見奶奶撐著傘，焦急地等著我，我心里一熱，迎了上去。
沒走幾步，鞋就已經(jīng)濕得不像樣了，由于和奶奶打一把傘，我的一半身子已經(jīng)淋透了。我無奈地埋怨這鬼天氣，聽到身后有人叫自己的名字，我疑惑地轉(zhuǎn)過身，朦朧中看見一個撐傘的人向我們走來，走近了，我才看清是鄰居的叔叔。
叔叔看見我和奶奶，大驚失色：“呀!怎么淋成這樣了?會感冒的!”頓了頓又說：“這么遠(yuǎn)的路，如果走回去，恐怕……”我說：“沒事，走快一點就行�！笔迨鍏s一本正經(jīng)地說：“不行!你拿我的傘吧，我抵抗力強。”我再三推辭，叔叔卻硬把傘塞給了我，獨自走了。
望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我熱淚盈眶，忽然覺得莫名的溫暖，只有頭頂?shù)挠陚阒罏槭裁础?/p>
等我醒過神來，發(fā)現(xiàn)奶奶手里的書包不見了，我問奶奶：“書包呢?”奶奶指了指叔叔回去的.方向，慈愛地說：“你叔叔拿走了，他怕我拿著費力，就從我手中接過去了�！蔽以僖淮螣釡I盈眶。
回到家后，由于傘庇護(hù)，身上沒有再淋濕，我匆忙跑到叔叔家還傘，他已經(jīng)到家了，見我來了，邊熱情地迎我進(jìn)了屋，還滿懷愧疚地說：“哎呀，我怎么都忘記把你的書包送過去了，真是……”說著，便把書包遞給了我。我本想，叔叔沒傘，書包一定濕得慘不忍睹了，看書接過書包，我卻傻了眼，我的書包幸福地被一個塑料袋罩著，沒有一處被雨淋濕。叔叔見我疑惑的表情，笑著說：“哦，今天早上吃完早點，順便將這個塑料袋裝進(jìn)了兜里，沒想到還用上了……”我感激地連連向叔叔道謝。
那天雨雖然下了一整天，但我的心里卻是晴朗的，因為有真情——這個最溫暖的太陽烘烤著我，我感受到了鄰里間真誠相待的溫暖……
初中作文以溫暖為話題5
晚上我晚晚的睡下，快睡著時，老師打來電話：說明天要我去她學(xué)校。電話掛后我睡不著啊，太興奮了… …
早上我興奮的爬了起來，看看鐘沒過六點，還叫了一堆女生，這是我的第一次啊，第一次受到邀請的我，十分快樂，我從未想過，有人會邀請我，但只有我以個男生。這老師是我班上的一個實習(xí)老師，我們很喜歡她，她走時，我們都買了禮物，送她。我們來到小山上，躺下，看著天，這是我夢想的'場景��！但缺少了我的好朋友，和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺，這個老師代替了我的好朋友，她代替了我以前感受過的的那種溫馨，那種快樂，那種奇妙的感覺，那感覺無法用語言表達(dá)，就是幸�！� …
我同老師和同學(xué)來到草地，躺下仰望天空，這是我夢想的感覺啊，我閉上眼回憶起小學(xué)的快樂時光，我真正的好朋友有2個，我們仨天天在一起，鬧矛盾一會兒就和好。常打打鬧鬧，可這卻從來不會弄得不開心，反之，我們是這樣加深友誼。遺憾，我沒能和我的小學(xué)同學(xué)這樣快樂，無憂無慮。遺憾，我沒能和小學(xué)同學(xué)這樣躺在草地是，仰望天空。遺憾，我們能和… …
我只這天有快樂，我感到了幸福，同學(xué)在一起的快樂，我第一次有這樣的幸福感，這是另一種幸福，是別人給不了的，唯有同學(xué)老師可以。
初中作文以溫暖為話題6
清晨，睜開朦朧的睡眼，拉開粉色的窗簾，映入眼前的是一個白雪皚皚的世界，厚實的積雪為整個世界鍍上了一層銀白色。窗戶玻璃上凍了一層薄薄的窗花顯得格外晶瑩剔透，一切是如此的柔和，心情無比舒暢。不知不覺的回憶起了那次讓我溫暖的事。
那也是一個雪花飛舞的冬天，我和爸爸在家樂福超市走丟了，我焦急的四處尋找著，掐了掐陷進(jìn)肉里的指甲伸長了脖子注視著來來往往的人群，多么渴望看見那熟悉的身影，可怎么也找不到。我難過沮喪的一屁股坐在冰冷的地板上，任由淚水四處流淌。
“小妹妹，怎么了？”一陣輕柔的聲音在我頭頂響起。我緩慢抬起聳拉的腦袋，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼前出現(xiàn)一位笑容甜美的姐姐。我抽泣道：“我和爸爸走丟了�！苯憬阈Σ[瞇地眨眨眼，俯下身子慢悠悠的湊過來。輕輕拍了拍我的'腦袋幫我擦去臉上的淚跡。從兜里拿出了一個秀氣，精美的手機。
姐姐嘴角一翹將手機塞進(jìn)了我懷里，用眼神提示我給爸爸打個電話。注視著手中小巧的手機，猛然得覺得什么涌上了心頭，手機帶著一絲姐姐的體溫讓我感到很暖和，我緩慢地打開手機，一字一號的按著，盯著一個一個的字母跳上顯示頻。我按發(fā)出后，焦急的等待手機里只發(fā)出嘟嘟的聲音，又撥了一次還是如此“怎么打不通？”我瞥了一眼顯示屏小聲嘟囔著，還沖著手機喊了幾句�？啥紱]有反應(yīng)，我試了幾次可依舊如此，不知不覺中看見一只手伸到我面前。姐姐咪著眼睛示意我把手機還給她，我咬了咬嘴唇，恭恭敬敬的遞給了她，“你爸爸電話是多少？”她瞅了我一眼問道，我很激動滿心歡喜的回答“１３９１０７２……”本以為一會爸爸就找到我，可結(jié)果卻令我失望，顯示屏還是黑乎乎的就連姐姐也沒打通。“現(xiàn)在她要走啦，電話打不通怎么辦呀”我害怕了一個一個想法在我腦海跳躍著�？僧�(dāng)我看到姐姐一次次不厭其煩的幫我撥電話，所有的胡思亂想都憑空消失了，一股股暖流涌上心頭。終于清脆動聽的鈴聲響起，它像是我們所有努力的回應(yīng)。姐姐接通了電話，里面?zhèn)鞒霭职纸辜钡穆曇�，姐姐簡潔的說清了我在哪里，電話里傳出連續(xù)不斷的道謝和奔跑的腳步聲。不知什么時候淚水又模糊了我的雙眼。沒一會一個熟悉的高大身影出現(xiàn)我面前，我歡快的跑過去撲進(jìn)爸爸的懷里，這一刻我感到無比幸福。可當(dāng)我和爸爸滿懷感激的要對姐姐表示感謝時，發(fā)現(xiàn)她卻消失的無影無蹤了，看著流動的人群，我似乎看見了她美麗的身影�，F(xiàn)在雖然是寒冷的冬天，但我感到像沐浴在和煦的夏日陽光里，心里一股股暖流流淌，渾身暖融融的。
我看著窗外滿天飛舞的雪花，想起了那位幫助過我的姐姐，她甜美的笑容，每次想起都讓我感到那份溫暖流淌在心中。
初中作文以溫暖為話題7
冬天的腳步正伴著呼嘯的寒風(fēng)漸漸走近我們，面對冬天的冷寂，你是否有足夠的準(zhǔn)備呢？印象里，冬天應(yīng)該是一個滿是溫馨的季節(jié)，大雪紛紛的清晨，牽著朋友的手，漫步在闃寂無人的曠野，構(gòu)想著關(guān)于冬天的童話，該是怎樣浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盞閃爍的燈，能點亮心中希望的光亮；是寒夜里一簇躍動的火焰，能溫暖心中難舍的眷戀；是初春的`一縷和風(fēng)，能融化心中不解的堅冰。
友情是風(fēng)，是雨，又是云，是一個關(guān)切的眼神，是一句溫暖的祝福，是分離是難舍的眷戀，是重逢是難以抑制的喜悅。友情的溫暖時時刻刻地包圍著我們，就想
空氣一般，只是她存在的久了，并且是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，久而久之，我們便會忽略它的存在，不在珍惜這些對我們生命彌足珍貴的感情，正如沒有人會為空氣的存在而去感激，去珍視，我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位，很少為朋友的付出而感動，也似乎不在能
清晰地感受那種來自友情的溫暖。
也許是這多彩的世界迷亂了我們的眼睛，也許是太多盲目的追求遮蔽了我們的內(nèi)心，在這紛繁蕪雜的現(xiàn)實中，我們太久太久沒有停下來好好思考自己，思考現(xiàn)在的生活，就想對于友情，似乎已經(jīng)沒有特別清晰的概念了�？墒聦嵣�，我們每個人都生活在友情的裹挾中，每時每刻都在經(jīng)歷著她，只是我們很少有人能準(zhǔn)確感知她的存在而已。
經(jīng)歷歲月錘煉的友情就像一壇陳年老酒一樣，越陳越香，正如友情一樣，即使很長一段時間不去碰觸，并在自己以為自己已經(jīng)遺忘的時候，只是一個微笑的模樣，一句淡淡的問候，就能激起所有的感情。因為無論遇到什么，你總會自覺不自覺的在心地為朋友留一個空間，來儲存自己的快樂抑或憂傷。
友情是我們這一生都無法舍棄的感情，既然如此，為什么不敞開心扉，接納友情，用心去溫暖她呢，告訴身邊的朋友，你對他們的感謝，對這份感情的診視，不要吝惜自己的語言，有時真的只是幾句話就會改變許多。
為什么不行動起來呢，用行動來溫暖友情，溫暖自己？在這個寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話，讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩，讓這個冬天不再寂寞，不再孤單。讓暖暖的友情為我們冬天美麗的童話演繹著屬于她的異樣風(fēng)采。
初中作文以溫暖為話題8
生活賦予我感動，賦予我溫暖，一幕幕往事就像一顆顆珍珠，穿成一串項鏈，珍藏在我的心靈深處。
第一幕：
體育課上，調(diào)來了一位新男老師。他鐵板著臉，不帶一絲微笑，目光里透著不可抗拒的力量，咄咄逼人。一上來就使了個“下馬威”：繞操場跑3圈！
剛跑完一圈，我就氣喘吁吁了。正感到體力不支時，我腳下一個趔趄，一下子頭重腳輕，摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋，胳膊肘，鮮血從傷口里流出，染紅了衣衫。我爬起來，咬緊牙關(guān)忍著痛蹣跚著走到一邊�！拔襾矸瞿�！”一個熟悉的聲音響起，我回過頭，是朋友月季！她一把攙住我的手臂，安慰我，詢問我的傷勢。
這時，幾個同學(xué)毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我，為我送來溫暖的關(guān)心的話語，仿佛一股暖流涌入我的心田。月季把我扶到醫(yī)務(wù)室，坐在我身旁，看著老師用紅藥水擦拭傷口，不時問道：“疼嗎？”我沖她莞爾一笑，搖搖頭。同學(xué)們對我的關(guān)心就是一貼有效的鎮(zhèn)痛劑呀，它使我感受到了大家庭般的集體帶來的溫暖。那一刻，我的眼里涌出一團水霧，不是因為傷的疼痛，而是因為來自同學(xué)們的感動。.....
第二幕：
“淅瀝瀝。.....”放學(xué)時候，天忽然飄起了雨。哎呀，忘帶傘了！要是這樣回去，一定變成“落湯雞”.
我正站在教室門外干著急，若云拍了拍我的肩：“我?guī)懔耍覀兒蠐我话褌惆��！蔽腋吲d地答應(yīng)著，站在了傘下，走進(jìn)了那片雨簾。
到了我們分別的'十字路口，若云毅然決然地對我說：“拿著傘，就借給你吧�！�
“你呢？”
“我快到家了，沒關(guān)系的。”
“你媽媽會說你嗎？”
“我媽樂意著呢�！�
其實我是知道的，還要走一段路才能到她家。我滿懷感激地接過傘，還沒說聲“謝謝”，她就沖進(jìn)了雨簾。此時，我手中的傘變得沉甸甸的，因為，那是一份濃濃的深深的友誼。.....傘外冰冷的雨在下，我的心里卻暖融融的。.....
......
生活還在繼續(xù)，生活賦予我的溫暖卻有增無減。讓我拾起生活中的點滴溫暖，留在我的心靈深處。
初中作文以溫暖為話題9
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的.老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
初中作文以溫暖為話題10
深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發(fā)。
初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊；不斷關(guān)注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復(fù)習(xí)，你需要我?guī)兔�？”我不耐煩地說：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開學(xué)再說。”媽媽沒有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。
深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網(wǎng)，這親情的網(wǎng)籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。
經(jīng)過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭挫折，成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發(fā)的必背篇目，才發(fā)現(xiàn)這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的'過錯都?xì)w結(jié)在媽媽身上，全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。
又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內(nèi)疚。
溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護(hù)。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。
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