初中優(yōu)秀作文經(jīng)典(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
去過(guò)很多次銀杏公園，說(shuō)每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說(shuō)起規(guī)模，說(shuō)起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風(fēng)景名勝。但我認(rèn)為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍(lán)的，是淺黃的。
若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去，沒(méi)有青草，沒(méi)有鮮花，惟有大樹(shù)與大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，遮擋了裸露在陽(yáng)光下的小路，帶來(lái)了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說(shuō)看起來(lái)不是那么美觀，但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來(lái)綠意，帶來(lái)快樂(lè)。
若不是深藍(lán)的，又怎會(huì)有一泓碧藍(lán)的湖水？身處此境，心中會(huì)泛起藍(lán)色的孤獨(dú)，激起與夕陽(yáng)融為一體的粼波。銀杏公園的'湖水，可是袖珍的，僅那么一潭，沒(méi)有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著遠(yuǎn)方像在動(dòng)，又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的，又怎會(huì)有一片金黃的坡地？金黃，象征著奮斗與希望。由谷地的小路，到高處的小山，爬過(guò)一個(gè)極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風(fēng)中舞動(dòng)，似乎在為每個(gè)人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。
銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧?kù)o自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。
初中優(yōu)秀作文 篇2
這就是我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的腦袋，不太長(zhǎng)的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，外加一雙永遠(yuǎn)充滿(mǎn)好奇哦的眼睛，便構(gòu)成了我。
媽媽說(shuō)我的臉市長(zhǎng)陰晴表，每當(dāng)我碰到什么高興事時(shí)，臉上便是陽(yáng)光普照晴空萬(wàn)里，如果遇到什么煩人的事時(shí)，臉上便是陰云密布。假如這張陰晴表失靈了的時(shí)候，那準(zhǔn)是思考一道什么難題呢。
爸爸說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。每當(dāng)我被軟禁在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我便會(huì)用極富有眼神地望著爸爸。畢竟父女連心，爸爸一看那雙眼睛便知道我想做什么。
老爺說(shuō)我的嘴石塊甜心巧克力。每當(dāng)我想要什么東西的時(shí)候，只要有這張小嘴在，絕對(duì)手到擒來(lái)。
老老說(shuō)我聰明過(guò)人。因?yàn)槊看挝蚁肜蠣攩咽裁礀|西時(shí)，我絕不張口就要，而是用甜言蜜語(yǔ)亂一番后，絕對(duì)成功。不過(guò)申明一下，這招可對(duì)我爸媽不管用，他們才是真的`鐵石心腸呢。
我課余時(shí)間最喜歡的就是看書(shū)。無(wú)論是平時(shí)上學(xué)還是周末放假，我每天都要讀一些好書(shū)。我最近正在看《朱自清散文全集》。我的舅老爺原來(lái)是教師，他也很喜歡讀書(shū)，所以他家里有好多書(shū)。
記得有一次我和媽媽到就好野家做客，我捧起那一摞一摞的書(shū)，愛(ài)不釋手，接著我就坐下來(lái)看。這一看到好，我從上午九點(diǎn)多一直看到下無(wú)一點(diǎn)多。在這期間我查不思飯不想，就是一個(gè)勁的看。書(shū)中有很多故事，感情不同，所以我沒(méi)看一篇的表情也不一樣。下午一點(diǎn)多事，一陣大喊把我從書(shū)中拉回現(xiàn)實(shí)，還把我笑了一條。元還是我的小弟弟喊了我好多聲都沒(méi)反應(yīng)哭了。我馬上起身去哄我的小弟弟，不一會(huì)他終于笑了。
這就是我，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，極其熱愛(ài)讀書(shū)，老欺負(fù)小弟弟的我。
初中優(yōu)秀作文 篇3
童年，像一陣雨，滴下幼時(shí)沉甸甸的回憶；童年，像一架小搖車(chē)，又出千千萬(wàn)萬(wàn)童年的趣事；童年，更像一條彎彎的、直通云際的彩虹，灑出赤橙黃綠青藍(lán)紫。
那時(shí)，我還很小。一次，媽媽端來(lái)一碗黑乎乎的東西。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，寶貝兒，媽媽喂你吃芝麻糊！”我揮揮手，搖著頭嘟著嘴說(shuō)：“不不不！這不能吃！
這個(gè)東西黑黑的，肯定是被弄臟了，吃了會(huì)死的！”媽媽“哈哈”地笑著，說(shuō)：“不是的，寶貝兒，這個(gè)呀是芝麻糊本來(lái)的顏色，而且還很有營(yíng)養(yǎng)呢！”我半信半疑：“哦？真的嗎？騙我你就是小狗哦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。
接著，我依偎在媽媽的懷里，媽媽輕輕地舀了一勺芝麻糊，我試探性地抿了一口，喲，還有點(diǎn)甜，蠻好喝的嘛！我放松警惕，大口大口地吃著芝麻糊。這時(shí)，我心想：哦？這東西不是跟媽媽昨天敷在臉上的東西一樣嗎？都是黑黑的。當(dāng)時(shí)媽媽還說(shuō)，那叫什么海底泥面膜，經(jīng)常敷這種面膜對(duì)皮膚好呢！不如……好吧，就這么辦了！
于是，我以迅雷不及掩耳的速度雙手伸進(jìn)大碗里，許多芝麻糊都溢了出來(lái)，然后抓了一大把的芝麻糊，再以閃電般的速度把手提起來(lái)，把抓到的芝麻糊涂在臉上，頓時(shí)把碗里的芝麻糊弄得一塌糊涂，別提多狼狽了！媽媽先是愣了會(huì)兒，接著就捧腹大笑了。正在房間里工作的爸爸也聞?dòng)嵹s來(lái)，奇怪的.問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍l(fā)生什么事了？笑什么笑呀？”媽媽笑得上氣不接下氣，一邊大笑一邊說(shuō)：“你……你……自己看……看……吧……哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”爸爸望望我，也想媽媽一樣——哈哈大笑，都快笑出了眼淚了�！澳銈冃κ裁葱ρ剑俊边@時(shí)只有我被困惑其中。媽媽隨手拿起一面鏡子，還是邊笑邊說(shuō)：“你……你你自己瞧……瞧吧——”“噢，媽呀！”我先是發(fā)出了尖叫聲，然后也笑得直不起腰來(lái)。原來(lái)呀，芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的，像一個(gè)別燒焦的小人兒。然后，我還頑皮地吐出了舌頭，把嘴邊的芝麻糊舔得一干二凈……
我的童年是快樂(lè)的，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海貝里的珍珠，光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光，給人無(wú)限遐想。
初中優(yōu)秀作文 篇4
脫離書(shū)本的桎梏，我獨(dú)自來(lái)到江邊散步……
猶記得那只是一個(gè)平常的黃昏。但令人為之一振的是，清風(fēng)的陣陣拂面讓人暫時(shí)性的忘卻了憂(yōu)愁煩惱，以及跟學(xué)習(xí)有關(guān)的各類(lèi)捋不清的復(fù)雜問(wèn)題，從而讓我更加專(zhuān)注地沉浸在花草世界中。沁人的花香烘托著散落在時(shí)光深處的一段時(shí)間與記憶，順著那縷花香，腦海中依稀記起幼時(shí)的模樣。這樣真好!
漁人們?cè)诮吥托牡牡却~(yú)兒的上鉤，每當(dāng)水波開(kāi)始泛起漣漪，就是他們最為高興的時(shí)刻。當(dāng)然也有聰明的`魚(yú)成功逃脫了，耳畔就又會(huì)想起他們不時(shí)的嘆息。其實(shí)這樣一個(gè)和平寧?kù)o的生活，應(yīng)該是很多人所向往的吧?
“請(qǐng)問(wèn)你們有誰(shuí)丟了錢(qián)包嗎?”一聲尖銳的話(huà)語(yǔ)傳入了我的耳中，被迫讓我從美好的遐想里被拉扯到了現(xiàn)實(shí)。
她是一位清潔工人。歲月的打擊使她有了一綹綹的銀絲。在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看見(jiàn)了社會(huì)底層勞動(dòng)人民的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。那還是冬季，但豆大的汗珠早已浸濕了她的臉頰。
從人們的談?wù)撝形伊私獾剑诓萜褐袚斓搅艘粋�(gè)錢(qián)包，但一直沒(méi)人過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)，便只好在附近掃地，一直等到了現(xiàn)在。走進(jìn)了，才忽的發(fā)現(xiàn)了她的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊?在神色逐漸暗淡的同時(shí)依然流露出堅(jiān)毅而不可磨滅的光，這雙眼睛必然永存在我的生命深處!
誠(chéng)然，這不僅僅是一種“拾金不昧”的且值得贊揚(yáng)的品質(zhì)。其中還有著現(xiàn)在社會(huì)人們所缺少的誠(chéng)信以及不堪言狀的道德精神!對(duì)于她每次的提問(wèn)，意料之中的，沒(méi)有人理會(huì)她，甚至大多數(shù)人只是用余光瞥了一眼。難道清潔工就不能被人尊重嗎?我想做些什么，卻又自知無(wú)能為力。
走遠(yuǎn)了，只能看見(jiàn)她依舊默默等待的背影。我想，蕩漾的水面肯定記錄下了她所做的一舉一動(dòng)。仰望天空，發(fā)現(xiàn)它早已不是起先的它了，在云層邊與邊的交匯處，融成一曲足以打動(dòng)人心的旋律。
我真想留住這片風(fēng)景!
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