(必備)初中優(yōu)秀作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
黃河是中國(guó)的一個(gè)象征，后人把黃帝奉為中華民族的祖先，在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮，在陜西省黃陵縣有黃帝陵，世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃，稱(chēng)黃河為“母親河”，為“四瀆之宗”，視黃土地為自己的“根”。
現(xiàn)在黃河面臨斷流的問(wèn)題。1997年斷流226天。與此同時(shí)，黃河入海水量不斷減少，1990~1994年，年平均入海量只有184億立方米，相當(dāng)于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專(zhuān)家的預(yù)測(cè)，如果以5年時(shí)間為單元計(jì)算，到20xx年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象，到20xx年黃河下游將會(huì)出現(xiàn)全年干涸，黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問(wèn)題主要源于自然因素和社會(huì)因素。所以要從改善自然環(huán)境入手，首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹(shù)木和植物！經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈，使黃河旁的樹(shù)可以保持水土的水份。看看以前，古代黃河兩岸就是因?yàn)橛忻艿脑忌郑梢云鸬焦掏练郎车墓π�，所以我認(rèn)為，只要能讓樹(shù)植物存活，就能把黃河兩岸的'泥沙管住，讓母親之河長(zhǎng)存。
我們要保護(hù)好我們的美好家園，那就要從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，讓黃河之水永遠(yuǎn)氣勢(shì)如洪的流淌著吧！
初中優(yōu)秀作文 篇2
生命的車(chē)輪匆促碾過(guò)我人生旅程的第二十五個(gè)春秋，我想為自己留一份文字、留一份純真、留一份感動(dòng)、留一份美好、留一份牽念，在以后的歲月里，可以看看、念念、想想，我害怕時(shí)間某天會(huì)悄悄地告訴我遺忘，遺忘會(huì)讓我的人生顯得那么的蒼白與干凈，而我卻不愿忘記曾經(jīng)的某個(gè)瞬間，因?yàn)樗淖兞宋液芏嗪芏?。我想有一天我老了，在夕陽(yáng)的余暉里，獨(dú)自一人，手握一杯茶，重溫這段文字、重溫這段日子、重溫這段記憶，歷經(jīng)生活的磨礪、風(fēng)雨的洗禮、歲月的沉淀，必會(huì)有另一種情懷，我想那會(huì)是很美、很美的一段故事。 一歲，我的記憶為零，步入我人生的起跑線。 兩歲，我的記憶空白，猶如一張雪白的紙，沒(méi)有五彩繽紛的色彩和圖案。 三歲，我的記憶沒(méi)有為我保留某些重要的時(shí)光，一一被名叫光陰的劍客生生斬?cái)啵拖裼旰蟮牟从吐纺敲锤蓛簟?四歲，某天，我津津有味的吃著嫂子遞給我的香蕉，不巧的是被我媽發(fā)現(xiàn)。我笑笑，鎮(zhèn)靜地說(shuō)，不是我要的，是嫂子給的。周?chē)膸孜簧┥╅_(kāi)心的笑著，我媽也沒(méi)說(shuō)什么。這件事是某個(gè)雨天和我媽聊天的時(shí)候，我媽把它當(dāng)成一個(gè)笑話告訴我的。記憶顯得模糊，或許我早以淡忘，但從我媽的講述中又似乎可以清晰地看見(jiàn)那個(gè)從前的我。那個(gè)年代，我到誰(shuí)家就在誰(shuí)家吃飯，俗稱(chēng)百家飯養(yǎng)大的孩子。 五歲，某天，陽(yáng)光溫?zé)�，無(wú)事的我獨(dú)自在摔泥巴。摔泥巴是我熱衷的游戲之一，它可以打發(fā)我太多無(wú)聊的時(shí)光。唯一碰巧的是，我侄女從旁經(jīng)過(guò)。我媽就跟我侄女說(shuō)，到了秋天，就把我送到她的幼兒園。我侄女是幼兒園的園長(zhǎng)，人很好。我記得當(dāng)時(shí)我的心一沉，從此就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的艱苦長(zhǎng)征。我侄女比我大，是我二哥的女兒，我從來(lái)不喊她老師，也不喊她侄女，見(jiàn)面只是笑笑。 六歲，那年，因?yàn)槟挲g問(wèn)題，我依然在幼兒園繼續(xù)鍛煉，只是教室已經(jīng)更新。 七歲，那年，我成了一名少先隊(duì)員，第一次擁有了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我特自豪。后來(lái)，我就沒(méi)感覺(jué)了。懷念我的班主任，他很慈祥，很好看，也很溫暖，是一個(gè)好老師，對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，字寫(xiě)的漂亮。我很羨慕，我寫(xiě)不出那么漂亮的粉筆字，也寫(xiě)不出那么帥氣的鋼筆字。 八歲，那年，我生病了。我的病不輕，時(shí)常感到痛苦無(wú)助，每天喝湯藥，喝的我很難過(guò)。后來(lái)，病好了，我慶幸。那時(shí)，我的班主任是一位黑黑的中年人，人很好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，只是粉筆字寫(xiě)的不好看，但聽(tīng)他的語(yǔ)文課是一件幸福的事。 九歲，那年，我唯一痛恨的人就是我的班主任，他很會(huì)欺負(fù)人，無(wú)論男生、女生，都不會(huì)放過(guò)，而且什么樣的招數(shù)都能想的出來(lái)，全班仇恨他。慶幸的我，還算沒(méi)犯什么大錯(cuò)，平安度過(guò)。 十歲，那年，我第一次在班里和同學(xué)打架，結(jié)果被罰站，記憶猶新。 十一歲，那年，我經(jīng)歷了一場(chǎng)變故，今生不會(huì)忘記，它告訴我這個(gè)世上還是好人多。我感謝那位好心人，雖然我不知道他的名字、他的年齡、他的相貌、他的住址，他的一切我都不知道，可我知道，是他及時(shí)撥打了120，使我的親人得到了及時(shí)救助。感謝好心人，謝謝。 十二歲，我離開(kāi)了陪伴我八年的校園，心有點(diǎn)感傷。懷念我的數(shù)學(xué)老師，他很?chē)?yán)厲，可他一直很尊重我們。他告訴我們，今后無(wú)論在哪里，要記住人格是一個(gè)人存活于世的根基，是不可以被侮辱和踐踏的，而且也不能去侮辱別人的人格、踐踏別人的尊嚴(yán)，要懂得尊重和友愛(ài)。至今想起他，心生感激。 十三歲，某天晚自習(xí)，大伙無(wú)事，各自聊起自己的故鄉(xiāng)。我們是寄宿生，離家很遠(yuǎn)，故家在我們的心里就有了一絲牽念。最后的最后，大伙面對(duì)面都哭了，一個(gè)個(gè)都成了淚人，那時(shí)候也不覺(jué)得丟人。次日，我寫(xiě)了一封書(shū)信回家，大致的意思是我想家了，令我沒(méi)想到休息日那天，父親來(lái)接我了。其實(shí)，按我們事先的約定，我還需要再等兩個(gè)禮拜，父親才會(huì)來(lái)接我回家的。那個(gè)年代，書(shū)信是比較常見(jiàn)的，而現(xiàn)在很少有書(shū)信了，懷念，至今還保留一部分書(shū)信。 十四歲，某次考試，我發(fā)現(xiàn)我嚴(yán)重偏科了，各門(mén)成績(jī)不均勻，我找不到合適的理由說(shuō)服自己，心里充滿(mǎn)愧疚 。懷念我的英語(yǔ)老師，他不高，但很帥氣，笑容很溫暖，對(duì)學(xué)生特
別嚴(yán)厲。他就像鄰家的大哥，為我們編制夢(mèng)想和希望，用一顆柔軟的心溫暖我們稚嫩的心靈。
十五歲，那年，面臨畢業(yè)。離別的情緒在備戰(zhàn)中考的氣氛中略顯低調(diào)，但沒(méi)有大幅度的滑坡。大伙紛紛在好友的留言錄里書(shū)寫(xiě)最純真的、最真摯的、最溫馨的祝福語(yǔ)，同時(shí)不忘讓好友在自己的留言本里留下最質(zhì)樸的、最深情的一筆�，F(xiàn)在的我，偶爾翻翻，心里很感動(dòng)，慶幸自己有這樣一段美好的人生經(jīng)歷。 十六歲，那年，新的地方，新的開(kāi)始，新的旅途。我的數(shù)學(xué)老師，是一位剛從師范畢業(yè)的小帥哥，不是特帥，但陽(yáng)光，笑容很溫暖，性格挺好。他第一次上課，整個(gè)黑板全是他的'筆跡，字寫(xiě)的不是特好看。留給我最深的印象是他上課時(shí)，臉會(huì)通紅通紅的，害羞了。他經(jīng)常和我們打乒乓球，誰(shuí)輸誰(shuí)請(qǐng)客，結(jié)果每次都是他輸，而且球會(huì)被他打的好遠(yuǎn)，害的我們來(lái)回跑。他的名言輸，也要輸?shù)囊銈儞烨�，找找心里平衡。我不明白，他的高中生活是什么樣子的。其�?shí)，他在我們眼中，就是特乖巧的孩子。 十七歲，那年，需要選科。那段日子，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷的我，有點(diǎn)艱難，基本上沒(méi)有人不犯迷糊的。我就用寫(xiě)紙條抽簽、硬幣正反等最笨的方法進(jìn)行自我選擇的檢驗(yàn)，求個(gè)心安理得，結(jié)果不是特令我滿(mǎn)意。古語(yǔ)船到橋頭自然直，面對(duì)沒(méi)有時(shí)間再做選擇的我，狠狠心，咬咬牙，選擇了文科。我后悔啊，我要是選擇理科，就不需要后來(lái)滿(mǎn)腦子全是歷史了啊。從此，花費(fèi)我兩年的寶貴時(shí)間與其進(jìn)行殊死搏斗，最后的結(jié)局還是不錯(cuò)的，以我的小勝收尾。懷念我的歷史老師，他很好，帥氣、陽(yáng)光、穩(wěn)重，聽(tīng)他講歷史課是一種享受，是一件幸福的事。他像一位長(zhǎng)者，小心翼翼地守護(hù)著我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，維護(hù)我們易碎的心靈。 十八歲，離別再次重演。熟悉的校園、熟悉的教室，還有那未散的氣息，充斥著我的鼻息。那滿(mǎn)地的書(shū)本，那散架的桌椅，那劃空而過(guò)的紙飛機(jī)輕輕地訴說(shuō)離別的感傷。那晚的畢業(yè)晚會(huì)，許多的淚水流過(guò)我們稚嫩的臉龐，我們高歌、我們歡笑、我們吶喊、我們擁抱，我們道一聲：珍重。多年后的今天，我懷念著。 十九歲，那年，迎著九月的桂花香，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。第一次遠(yuǎn)離我熟悉的故土，帶著夢(mèng)和希望遠(yuǎn)行，未知的世界令我充滿(mǎn)了迷惘和期待。風(fēng)雨征途，我沒(méi)有停留。 二十歲，那年，疼愛(ài)我的外公，在沒(méi)有等到我的那一刻，離開(kāi)了我。我無(wú)法原諒我自己，我后悔我沒(méi)來(lái)得及看外公最后一眼，這種痛注定伴隨我的一生。那天，表弟對(duì)我說(shuō)，我讓爺爺好好的活著，親眼看著我結(jié)婚，可終究沒(méi)等到啊。年后的那天，下著雪，遲來(lái)的我，只有冰冷的心守望著你，一個(gè)被雪覆蓋的大大的土堆。 二十一歲，那年的中秋節(jié)，大伙決定今年的節(jié)不回家了，在學(xué)校過(guò)節(jié)。中秋的夜晚，月亮特別的亮，剝奪了星星閃耀的機(jī)會(huì)，照耀離鄉(xiāng)的人。我們圍坐一桌，笑談自己思念的故鄉(xiāng)。那些熟悉的歌謠、那些古老的游戲、那些童心的笑語(yǔ)、那些未干的痕跡，還有爸媽的拿手菜，還有好多好多的陳年往事，一一在耳邊回蕩，稀釋了思鄉(xiāng)的心。那個(gè)夜晚，月亮很好看，很溫馨。 二十二歲，我走到了征途的十字路口畢業(yè)論文答辯。繁忙的論文寫(xiě)作，很充實(shí)，然而幾句簡(jiǎn)短的話卻道盡了幾年的努力，似乎印證了那句古語(yǔ)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。望著我手中的畢業(yè)證書(shū)，薄薄的一張紙，似乎感覺(jué)不到它的重量，而我卻為之奮斗了那么多年，堅(jiān)持了那么多年，為它犧牲了多少，只有我自己知道，這條路，我走的很艱難。分別在即，離別再次重演，一如當(dāng)年，心幽幽傷感。因?yàn)橥粋�(gè)夢(mèng)，同一個(gè)理想和希望，天南海北的我們走到了一起，今天又因?yàn)楦髯缘膲?mèng)想而即將分別，這或許就是追逐夢(mèng)想的生活。離別的晚宴，在一個(gè)夕陽(yáng)的黃昏。五個(gè)人，四瓶白酒，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勥^(guò)往、談?wù)勓矍�、談�(wù)劷窈�，一幕幕的往事又回到眼前，熟悉的宿舍、熟悉的床鋪、熟悉的味道、熟悉的歌聲、熟悉的氣息、熟悉的話語(yǔ)、熟悉的情景訴說(shuō)昨日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。那天，熟悉的站臺(tái)，揮揮手，道聲：珍重，一路好走，我們相約有空見(jiàn)一見(jiàn)面。鳴笛脆響，似在低訴離別的傷感。 二十三歲，那年，我工作了。至今，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人做飯、一個(gè)人走路、一個(gè)人聽(tīng)歌、一個(gè)人孤單、一個(gè)人悲傷、一個(gè)人歡笑，一個(gè)人的生活。某天，想起你們，很溫暖，如冬日午后的暖陽(yáng)。 二十五年的生活，酸甜苦辣、悲歡離合，說(shuō)不盡，道不完。 歲月為我刻下了太多太多的烙印，陪我走過(guò)旅程的你們是最重的一道車(chē)輪，吶喊逝去的青春年華。
初中優(yōu)秀作文 篇3
小靜是班里的學(xué)習(xí)委員，成績(jī)一直名列前茅。
隨著時(shí)光的步伐，小靜升入了初中最關(guān)鍵的一年————初三。伴隨而來(lái)的是學(xué)習(xí)節(jié)奏的不斷加快，作業(yè)量越來(lái)越多，父母對(duì)小靜的談話也越來(lái)越頻繁。小靜明顯感受到了壓力的加大，只不過(guò)她一直把這些壓在心里。
這樣的情緒一直到下半個(gè)學(xué)期，小靜的心理壓力不斷加大，再加上青春期這個(gè)特殊的階段，小靜似乎已無(wú)法再把情緒壓抑在心里。漸漸的，她越來(lái)越愛(ài)發(fā)小脾氣，性情也變得煩躁，在家里她開(kāi)始學(xué)會(huì)和父母頂嘴，在班級(jí)，和同學(xué)之間頻頻的小磨檫更使她苦惱不已。學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，小靜的成績(jī)可想而知。
這不，月考成績(jī)出來(lái)了，小靜從原本的前三一下子跌落到中游，小靜的心情也跌落到了谷底。面對(duì)差強(qiáng)人意的成績(jī)，眼淚在小靜的眼眶里直打轉(zhuǎn)。成績(jī)退了那么多，還怎么考重點(diǎn)中學(xué)，還有，該怎么向媽媽向交代？想到這兒，小靜不知如何是好。但成績(jī)總得拿回家吧，還等著家長(zhǎng)簽字呢。
在家門(mén)口徘徊了好久，小靜最終還是拿著成績(jī)單跨進(jìn)了家門(mén)，低著頭將它遞給了正在干活的媽媽。不出所料，一看到那顯眼的名次，媽媽的臉色就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎：“你是怎么搞的，這樣的成績(jī)還怎么考重點(diǎn)，只剩幾個(gè)月了。 '耳旁是媽媽的不斷的嘮叨與責(zé)選擇逃避。備，這樣的聲音小靜已面對(duì)了無(wú)數(shù)次，她不想再忍受下去了。可她知道，可是自己沒(méi)做好，沒(méi)有理由反抗。所以，她只能選擇逃避，小靜拿起書(shū)包沖出了家門(mén)，身后則是更嚴(yán)厲的斥責(zé)。
遠(yuǎn)離了家門(mén)，小靜一個(gè)人在街上游蕩著。眼前是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛與絡(luò)繹不絕的人群，伴隨著的是各副特色的`叫賣(mài)與清脆的鳴笛，這是城市特有的喧鬧。然而這平常的一切在小靜眼里仿佛是一個(gè)嘈雜煩悶的大雜缸，她好象要窒息在這喧鬧的空間里，她想安靜，想逃離這紛擾的一切。
于是，她來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)，同學(xué)們都已放學(xué)回家，或許在這里，可以得到一絲寧?kù)o。她一個(gè)人在校園的過(guò)道里徘徊著。無(wú)意間，"心理咨詢(xún)室"五個(gè)大字赫然跳入了小靜的眼前。很早，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了一個(gè)為學(xué)生老師排憂(yōu)的咨詢(xún)室，但從未來(lái)過(guò)，或許可以進(jìn)去試試，不能解決，說(shuō)出來(lái)也許也會(huì)暢快。她這樣想著，隨即輕聲地敲了敲了房門(mén)，一個(gè)年輕的阿姨迎了出來(lái)，她臉上掛著暖暖的笑意，小靜覺(jué)得很親切。或許是這微笑，原本還有一絲拘謹(jǐn)?shù)男§o像找到了一個(gè)可以?xún)A訴的朋友，委屈地把自己的煩惱全盤(pán)訴說(shuō)了出來(lái)。
面對(duì)小靜的訴說(shuō)，阿姨理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：在阿姨看來(lái)，其實(shí)你的苦惱并不是周?chē)斐傻�，這一切的根源只不過(guò)是你的心態(tài)。不是嗎？每個(gè)人都有煩惱壓力，但有的人卻仍可以過(guò)地很快樂(lè)。只是因?yàn)樗麄冎廊绾畏潘�，如何調(diào)節(jié)自己。在人生的路上，有很多不順，就象你現(xiàn)在，要承受學(xué)習(xí)的失敗，要面對(duì)父母的責(zé)備，還有人際關(guān)系的誤解。你可以選擇憂(yōu)慮，嘆息，但能解決什么呢，與其在一旁唉聲嘆氣，還不如給自己一個(gè)微笑，也給他人一個(gè)微笑，勇敢的面對(duì)，帶著微笑去生活。所以，你要記住，無(wú)論何時(shí)，都給自己一個(gè)微笑，保持快樂(lè)的心態(tài)。'小靜似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜里，小靜一直琢磨著阿姨的話語(yǔ)，她明白了。
第二天，小靜出門(mén)前在鏡子面前給了自己一個(gè)燦爛的微笑，這也是要告訴自己，要微笑著面對(duì)。一整天，小靜都帶著燦爛的笑容度過(guò)。他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然可以那么快樂(lè)的度過(guò)一天。
從這以后，微笑總是伴隨著小靜，不論孤單難過(guò)，他都會(huì)給自己一個(gè)燦爛的微笑。因?yàn)樗�，微笑是面�?duì)煩惱最有效的沖淡劑，所以無(wú)時(shí)無(wú)刻，都會(huì)給自己一個(gè)由心而生微笑。
初中優(yōu)秀作文 篇4
昨天晚上剛要睡著的時(shí)候，聽(tīng)到窗外辟辟啦啦的雨聲，過(guò)了一會(huì)就聽(tīng)到了陣陣的雷聲，我蜷著身子躺在被窩里，從小我就害怕打雷，所以特別不喜歡下雨天。
過(guò)了好久我才迷迷糊糊的睡著，第二天醒的時(shí)候，我依然能聽(tīng)到外面的雨聲，原來(lái)大雨下了一整夜，也真是夠拼的，我穿好衣服，吃完飯，開(kāi)始為上學(xué)發(fā)愁了，因?yàn)橛晗碌囊廊缓艽�，按我的�?jīng)驗(yàn)，肯定有兩條街道已經(jīng)被淹了，哎，我狠了狠心，穿起雨衣就趕忙騎車(chē)子出去了，果不其然，剛到一個(gè)路口，就發(fā)現(xiàn)好多人，原因當(dāng)然是路被淹了，騎車(chē)過(guò)不去，只能步行了，有時(shí)也挺羨慕其他的國(guó)家，不為別的'，因?yàn)樗麄冇幸惶淄昝赖呐潘到y(tǒng)，不像這里，一到下雨天就成海了，所以網(wǎng)上曾經(jīng)流行這么一句話，歡迎來(lái)到某某地，我?guī)銈內(nèi)タ春�，我推著�?chē)好不容易過(guò)去了，結(jié)果又到一個(gè)積水地，真是夠了，廢了好多的勁，終于來(lái)到了學(xué)校，我的衣服也濕透了。
不喜歡這樣的天氣，不喜歡這樣的大雨。
初中優(yōu)秀作文 篇5
大寶是我的開(kāi)心果。
這話并不是我說(shuō)的，而是大寶本人說(shuō)的，記得當(dāng)時(shí)我只是點(diǎn)頭笑笑，不知不覺(jué)就記住了這句話。
大寶是個(gè)很可愛(ài)，很單純的女孩，和她在一起我常哈哈亂笑，像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。她總是可以不顧一切地為我開(kāi)天辟地，排山倒海，這常常讓我感動(dòng)不已。好朋友能走到這一步，我真的覺(jué)得很夠了。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但總是不超過(guò)十分鐘就和諧了，我覺(jué)得不可思議，但這確是一件好事情。
大寶的名字很搞笑，是我給她取的，一開(kāi)始我只是隨便叫叫，沒(méi)想到現(xiàn)在越叫越隨便了。記得當(dāng)時(shí)她說(shuō)，大寶不好聽(tīng)，要叫就叫小寶。我振振有詞地回答她，大比小更親切呀，人家王治郅不是還叫大郅么？她嘿嘿地笑了兩聲，以后就沒(méi)再抱怨過(guò)了。那時(shí)我真覺(jué)得她好單純。大寶的成績(jī)算中等，我常常告訴她希望她能在乎多一點(diǎn)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣我們就可以一起考高中，她認(rèn)真地告訴我，放心吧，我一定會(huì)努力的。
也許就是因?yàn)樗?單純可愛(ài)，我們才會(huì)越來(lái)越親密，我真的想告訴她，就算全世界變得面目全非，她也依然是我眼里那個(gè)開(kāi)心的大寶。
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