初中的作文4篇(薦)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
早晨,我和往常一樣早早地到校上學(xué)。校門口的同學(xué)可真不少,有的帶著爸爸媽媽在小店里買學(xué)習(xí)用品;有的在小店里亂逛……值班的守衛(wèi)一早就在門口迎接我們;蛟S我們這些學(xué)生太不讓人省心,他們一幅愁眉苦臉的樣子。唉,真是苦了他們了。
我像散步似的.,慢悠悠地走進(jìn)教室。教室里只有稀稀落落的7、8個人。為什么每個人都像是干癟癟的,那“愁”字都寫臉上了。
放下書包,我突然想要上廁所了,便向廁所跑去。廁所里臭哄哄的,想沖水竟發(fā)現(xiàn)沒有水了,想洗手也發(fā)現(xiàn)一滴水都沒有。算了,回去拿飲用水洗一下吧。可誰知,飲用水都沒了。
一個上午渴死了。中午想著能喝湯了,“不看不知道,一看嚇一跳”今天連湯都沒有,那菜啊,一滴湯汁都沒有,全是扁扁的,好像發(fā)育不良似的。我問 了老師,老師說:“全球都缺水了,人都不夠吃,哪來給農(nóng)作物吃啊,F(xiàn)在誰都幾乎喝不到水了!比7天不吃飯還可以活。3天不喝水就會死的呀!我越想越可 怕,大喊了一聲:“!”
這時,我發(fā)現(xiàn)自己正在床上,全身冒冷汗。原來是做噩夢了。我趕緊起床跑到廁所。打開水龍頭,白花花的水流了下來,我頓時松了口氣。唉,真是虛驚一場。
咦,怎么會做這么奇怪的夢呢?噢,可能是老師剛跟我們上了《水》這一課有關(guān)吧。這時,我又想起了之前所看到的宣傳廣告語——“如果不節(jié)約水,世 界上最后一滴水將是人的眼淚”,這是多么發(fā)人深省的話語啊!我想:生活在江南水鄉(xiāng)的我們總是肆意地?fù)]霍生活中的水,可能再過100年、500年、1000 年……水已不再有了,她變?yōu)榱恕皻v史”,哺育我們的母親河也化為烏有。那時候,最后一滴水只能是人的眼淚了。難道,我們真要等到那時才懂得珍惜嗎?
節(jié)約用水,從現(xiàn)在開始,從我做起,讓我們每個人都來做環(huán)保衛(wèi)士吧!
初中的作文 篇2
理想是一縷陽光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候,我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國的'花朵,它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,我就會被老師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動。于是,我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。
從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當(dāng)老師,要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時間長了,我說話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個出口成章的女孩。
要是我是老師,在課堂上,我會深情地朗讀課文,將它化作一股強(qiáng)大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進(jìn)。要是同學(xué)們在比賽中失敗,或遇到挫折時,我會給他們一針“藥劑”,讓他們振作起來,在失意或失敗中吸取教訓(xùn),再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光,讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標(biāo),沒有理想就沒有人生。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
初中的作文 篇3
平凡的父母給我的是最簡單的愛,但是那簡簡單單的愛卻讓我一次次感動,一次次悄悄地流淚。是彼此的感動搭建起我們愛的橋梁。
淚光中我又回憶起那一件事。二年前,我在放假后自己單獨(dú)回家,由于一些原因延誤了最后一班車,我獨(dú)自站在車站上感到無比茫然,自己仿佛被整個世界拋棄,一種孤獨(dú)害怕如暴風(fēng)襲來。陌生的面孔,交錯的車輛,更是讓我感到無助。此時,爸爸他蹣跚的身影一直在我的腦海里晃來晃去。這一刻,真的.很想撲進(jìn)他們的懷里大哭一場,想著,想著,淚水早已滿面。在這個陌生的環(huán)境中,我走了幾段錯路,東碰西撞,也許是上天的憐憫,讓我陰差陽錯地找到了回家的路。
我從來都不知道30里路有多遠(yuǎn)多長,但那一天我卻是一步步的在測量,一路尋找,一路哭泣,一路走來。
三個小時的徒步行走之后,我在村口看到了爸爸,一種快樂涌至心頭,心中也突然變得充實(shí),安全。超乎尋常,我沒有哭,而是笑著撫慰爸媽。你不知道我有多厲害,我用心中的指南針從車站亂撞亂走就回來了。你不知道我有多厲害,參加奧運(yùn)會都絕對沒問題。我在快樂的自吹自擂。盡管如此,那天我還是累得沒有吃飯,倒在沙發(fā)上就睡著了。不知道什么時候,我被腳上那一陣陣麻蘇蘇的癢意喚醒。朦朧中,我看到一盆熱騰騰的水在我面前,爸爸正蹲下身子,用他那粗糙的大手一點(diǎn)點(diǎn)撩著水給我試著洗腳。他動作很輕,很輕,生怕把我給驚醒。輕輕地揉著我的腳腕,看著通紅的腳掌,爸爸喃喃自語道:傻閨女。淚水模糊了我的眼睛,我沒有像電視劇中那樣投入爸爸的懷中,親吻爸爸的臉頰,輕輕地說句謝謝爸爸,我只是默默地流淚,不敢作聲,也許此刻沉默是我們彼此間最好的交流。那一刻,我被爸爸無言的愛所感動。他的方式雖然很簡單,但他傳達(dá)的愛卻很多很多。
我在父母面前用堅(jiān)強(qiáng)武裝的笑臉,讓他們感受到我對他們的愛;而爸爸簡單的方式也讓我感受到他們對我的關(guān)懷。
而生活中爸爸媽媽還有更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動著我。
寒冷冬夜,媽媽一次次地給我蓋被子,惟恐我凍著;
中秋佳節(jié),一塊蛋糕,為了留給我吃,一直放到發(fā)了霉;
風(fēng)雪途中,爸爸同我一起摸爬滾打,只為我按時到校;
深更半夜,爸爸敲醒一家家的門,遭一個個白眼,只為了給我湊足學(xué)費(fèi);
太多太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像靜靜的水流淌在我的生命里,心靈上。感動著我。
晨風(fēng)里,夕陽中,明月下;醇厚的愛無言,無聲。我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地咀嚼著,不禁淚流滿面。
初中的作文 篇4
春意昂然的四月我們來到了四家子實(shí)踐基地。一路上的村莊與田地,使我們興奮不已,炊煙裊裊,雞鳴鴨叫,好一幅田園生活畫卷,真是讓我們這些沒見過“村面”的城里人羨慕。一路上同學(xué)們紛紛拿起相機(jī),拍下一張張照片,好不熱鬧。
到達(dá)基地后,真正讓我們興奮的活動開始了。以前聽說過拓展活動,但一直沒有親身經(jīng)歷,今天才真正見識了它的廬山真面目。攀巖,是我們第一個活動,也是最難忘的一項(xiàng)活動。剛到活動場所,就嚇到了一大片人,因?yàn)槲覀兠媲笆且幻孀阌形濉⒘鶎訕悄敲锤叩奈矬w。教練告訴我們,這是模擬巖石,攀登的高度與我們的勇氣成正比?粗?yàn)槌泽@而一直張著大嘴的'我們,教練仁慈的為我們打了一針鎮(zhèn)定劑——能爬多高就爬多高。但我們?nèi)允敲婷嫦嘤U,用眼神交流著:上還是不上。這時劉老師走過來對我們說:“你們就這么錯過這次機(jī)會?”言語中透著一些失望。
老師這句話起了作用,大家誰也不愿被看扁,紛紛開始摩拳擦掌。第一名同學(xué)在大家的注視下順利的開始了攀巖,這鼓舞了下面的同學(xué),我也有些按捺不住。我來到巖底,在心里默默的鼓勵自己,不由得想起“士兵突擊”中說的一句話:不拋棄,不放棄。我克服膽怯的心理,一步步向上攀登,旁邊的同學(xué)有的掉落下去,但很快又爬了上來,大家互相默默的鼓勵著爬上了頂峰。攀巖就好比我們在學(xué)習(xí)中遇到挫折,需要不斷的鼓勵自己,堅(jiān)持下去達(dá)到頂峰,在這個過程中磨練意志,鍛煉勇氣,克服遇到難題膽怯的心理。同學(xué)們在攀巖中表現(xiàn)出來的勇氣,使我難忘。
活動中我們也明白了一些道理——互相協(xié)作,共同配合。有一個活動的過程深深鐫刻在我的心中,活動大致是這樣的:所有的人圍成一個圈右手搭在前面人的肩上,左手搭在前面隔一個人的肩上,并把左腳向左上方邁出一步,當(dāng)喊“坐”的時候每個人坐在自己后面那個人的右腿上。這是一個考驗(yàn)團(tuán)體配合的一項(xiàng)活動,只要有一個人失誤,那么這個團(tuán)隊(duì)所有人就都潰不成軍。剛開始由于我們對這項(xiàng)活動有些生疏,配合的不是很好。漸漸地大家明白了活動的要領(lǐng),我們做得越來越默契并取得了成功。通過這個活動,使我明白我們是一個共同的團(tuán)隊(duì),這個團(tuán)隊(duì)中每一個人都很重要,缺一不可,大家只有心往一處想,勁往一處使,才能取得最后的勝利。我們在歡樂的氣氛中笑著,體味著,活動使我們感到了彼此的重要,同學(xué)們在笑聲中又一次走近彼此。
通過了這次活動,我在體驗(yàn)樂趣的同時也明白了許多道理,這會使我在以后學(xué)習(xí)的道路上更加勇敢!百折不撓!
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