初中的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
周末，爺爺在收拾舊物，打算把它們?nèi)拥趄v地方放稻谷，在那些舊物中，我看見(jiàn)了一把布滿(mǎn)灰塵的折疊傘，看到它，我不禁想起四年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)雨。
那天，快放學(xué)了，外面卻下起了小雨，我心頭一緊，想：完了，我沒(méi)帶傘，這下該怎么辦啊，希望這雨快點(diǎn)停。我抬頭看看窗外，雨完全沒(méi)有要停的意思，反而越下越大了，這時(shí)，下課鈴響了，一下一下地敲打著我的心，我緩慢地整理好書(shū)包，邁著艱難的步伐走出教室，來(lái)到樓梯口，我一步一步地走下樓梯，雨聲越來(lái)越清晰了，看著這傾盆大雨，我脫下外套，披在頭上，咬咬牙，一股腦沖出去，雨像子彈一樣打在我身上，刺骨的`寒冷襲來(lái)，外套很薄，一下子就濕透了，我來(lái)到一家小賣(mài)部的屋檐下，想等雨小一點(diǎn)再走，我一邊擰外套一邊說(shuō)：“這鬼天氣，唉!”突然，一位高大魁梧的男人從小賣(mài)部里走出來(lái)，兇狠地說(shuō)：“快滾，別打擾我做生意!”我看了他一眼，再次披上外套，沖進(jìn)雨里，沿著馬路跑了一段后，我的腳又酸又痛，嘴唇被凍紫了，我不斷地發(fā)抖，忽然，我感覺(jué)到于沒(méi)有打在頭上了，一抬頭，一位臉上有很多雀斑的大姐姐正撐著一把淺黃色的傘，那傘只夠擋一個(gè)人，大姐姐脫下身上的外套，為我穿上，把雨傘遞給了我，說(shuō)：“小妹妹，別凍壞了，來(lái)，這傘借你�！闭f(shuō)完便跑入了雨中，我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)謝謝，看著那身影在雨中逐漸模糊，雨竟停了，天放晴了，我的心也跟著“放晴”了。
我將這把傘洗干凈，小心翼翼地擦干，撐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)在這把傘的上面寫(xiě)著三個(gè)字：葉菲菲�？匆�(jiàn)這娟秀的筆跡，我仿佛看見(jiàn)了那位大姐姐燦爛的笑容，感受到了他那對(duì)我一個(gè)陌生人的關(guān)心和愛(ài)。
初中的作文 篇2
愛(ài)是平凡而偉大的，它不需要任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)但它卻時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我成長(zhǎng)。這無(wú)聲的愛(ài)是細(xì)膩，總是喜歡悄悄地躲在細(xì)微之處，等著我去發(fā)現(xiàn)。
以前我并沒(méi)有這樣的感觸，因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò)，直到五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事，讓我感悟到了細(xì)微中的愛(ài)
記得那一次，我不知道吃了什么不干凈的食品，一早起來(lái)就拉肚子。我勉強(qiáng)去上學(xué)，一上午在學(xué)校拉了好幾次，等放學(xué)時(shí)我已經(jīng)有氣無(wú)力了。在學(xué)校門(mén)口，我意外地看見(jiàn)了奶奶，只見(jiàn)她正捧著一個(gè)罐子，一臉擔(dān)憂(yōu)地望著�？匆�(jiàn)我，她著急地對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)你媽媽說(shuō)你拉肚子了，現(xiàn)在怎么樣了?”我很難受，以為奶奶會(huì)帶我回家，但奶奶堅(jiān)持讓我去托管，并和藹地說(shuō)：“下午你還要上課，回家路途遠(yuǎn)，我煮了糖粥給你吃�！钡搅送泄馨�，我吃了糖粥和奶奶給的藥，就上床睡覺(jué)了。我睡覺(jué)的時(shí)候以為奶奶已經(jīng)回家了，可是等到我起床要去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)奶奶還呆在托管里，直到我上學(xué)了奶奶才回家。事后媽媽告訴我，奶奶在我睡著后，為了不影響同學(xué)，就離開(kāi)托管班，又怕我有事，不敢回家，餓著肚子在學(xué)校周?chē)渲近c(diǎn)又到托管瞧我。我記得那天天氣陰陰的，還有點(diǎn)冷，奶奶那么老了，這中午一個(gè)半小時(shí)是怎么挨過(guò)來(lái)的.呀！奶奶您這份深深的關(guān)愛(ài)，總是藏在細(xì)微處，讓我感動(dòng)。
曾經(jīng)我覺(jué)得享受奶奶的愛(ài)是理所當(dāng)然的，這愛(ài)總是被我忽略�，F(xiàn)在回想起奶奶那不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)就像一幕幕電影：放學(xué)走出校門(mén)，奶奶您就接過(guò)我的書(shū)包，遞上牛奶和好吃的點(diǎn)心；公交車(chē)上您總是把我護(hù)在不擁擠的地方；二三年級(jí)時(shí)，中午要到爸爸單位吃飯，為了過(guò)一條小街，您每天中午到校門(mén)口接我，并將我送到爸爸單位，看我安全進(jìn)入爸爸單位的大樓，您才放心地回家…
愛(ài)總是表現(xiàn)在平常生活中，深藏在細(xì)微處。它就像一杯清茶，只有細(xì)細(xì)品味了，才能發(fā)覺(jué)它的醇香；它就像一根蠟燭，把淚流干了，才發(fā)覺(jué)它的偉大。奶奶，您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，給了我幸福和快樂(lè)。
細(xì)微之處的愛(ài)，只有有心的人，細(xì)心地去捕捉、去品味，才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)的影子，愛(ài)是那么的美好，那么的溫暖和不平凡。其實(shí)愛(ài)不需要轟轟烈烈的舉動(dòng)，只要用心感悟，愛(ài)就在細(xì)微處。
初中的作文 篇3
有一天你突然換個(gè)發(fā)型，走進(jìn)班級(jí)，感覺(jué)同學(xué)都在看你，然后最棒的朋友跑過(guò)來(lái)和你說(shuō)自黑好玩么，你低頭不語(yǔ)，晚上自己回到家對(duì)著鏡子發(fā)呆，嘀嘀咕咕為什么我這么丑。
有一天你路過(guò)那個(gè)擁擠的籃球場(chǎng)，打籃球的男孩很帥很好看球技也很棒，不時(shí)向你的方向耍個(gè)笑臉，你看看身邊的女神，默默傷心為什么不是我。
有一天月考的試卷突然發(fā)下來(lái)，你為了這張?jiān)嚲砀冻龊芏嗾箯?fù)習(xí)，小心翼翼打開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)僅僅90，然后眼淚刷刷落下，不斷抱怨為什么不再努力一些。
有一天一個(gè)長(zhǎng)相不太好的男生，滿(mǎn)臉羞澀的叫住你，然后小聲對(duì)你說(shuō)我可以喜歡你么，你上下打量了一下他，然后看看街道那邊的男神，甩下一句你不配就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
有一天你在學(xué)校受了脾氣，回到家媽媽還沒(méi)做好飯菜，你狠狠地摔了一下筷子，然后朝她吼道，是我學(xué)習(xí)要緊還是你玩要緊，飯都不做；有一天最好的'朋友突然沒(méi)有出現(xiàn)在那個(gè)熟悉的路口，你走著走著又看到她，身邊還站著另外的女孩，你慢慢走過(guò)去一聲不響，心中全是怒火。
有一天數(shù)學(xué)課上老師出了一道很難很難的題，四下一片寂靜，老師突然叫到你的名字，下面一片嬉笑，你突然的尷尬就把剛剛的思路打亂了，站著發(fā)呆。
有一天坐了很久的車(chē)顛簸回到老家，爺爺奶奶互相攙扶著在門(mén)口等你，你沒(méi)打聲招呼就闖進(jìn)去，然后嘟嘴說(shuō)飯菜很難吃，奶奶愣了一下，拽拽爺爺?shù)男渥诱f(shuō)讓爺爺帶你去飯店吃點(diǎn)好的吧；有一天放學(xué)回家，你突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的日記好像被打開(kāi)了，你生氣地去找你爸，你爸還沒(méi)開(kāi)口，你就當(dāng)著他的面撕了日記然后哭著說(shuō)這是隱私你不要煩我行么。
有一天心中的男神從窗口過(guò)去，你羞澀的低下頭，然后班里有人開(kāi)始起哄，你很生氣就破口大罵，直到男神停下驚訝的看著你，你才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的行為；有一天在班級(jí)里你心情不大好，趴在位子上眼淚啪啪的落下，那個(gè)和你傳著謠言的男孩抱著一堆你最?lèi)?ài)的薯片跑來(lái)安慰你，你打散他手中的零食然后吼道給我滾。
有一天很累了，一個(gè)人晃晃悠悠過(guò)著馬路，一陣長(zhǎng)鳴驚醒你在你面前停下來(lái)，司機(jī)沒(méi)說(shuō)什么拐了個(gè)彎又疾馳而去，你望著車(chē)嘆口氣司機(jī)在罵我吧；直到一四年的最后一天，你滿(mǎn)心歡喜以為會(huì)有人陪伴自己愉快的回家，然后好不容易打掃完衛(wèi)生，卻要自己大包小包拖著東西邁著沉重的步伐向車(chē)庫(kù)走去，風(fēng)刮的很猛，天氣很冷，手漸漸沒(méi)了知覺(jué)，你回頭看看已經(jīng)四個(gè)多月了的教學(xué)樓，感嘆時(shí)光太快，自己太孤單。
其實(shí)你不知道還有很多，也許同學(xué)只是因?yàn)檫�沒(méi)看得慣你的新發(fā)型和你開(kāi)著玩笑，也許那個(gè)打籃球的帥學(xué)長(zhǎng)看的就是你，也許英語(yǔ)90很棒了已經(jīng)是班級(jí)最高分了。
初中的作文 篇4
見(jiàn)義勇為，這個(gè)詞常常是在幫助了別人脫離危險(xiǎn)等來(lái)形容的，而這次，我也親眼看到了這種品質(zhì)，即使是很小的行動(dòng)。
今天中午放學(xué)后，我和吳欣妍徐瑞琦高高興興地走在了回家的路上，正當(dāng)我準(zhǔn)備和吳欣妍、徐瑞琦分手時(shí)卻聽(tīng)到旁邊有吵鬧聲，走過(guò)去一看，結(jié)果是在吵架，有一個(gè)叔叔手里拿著一個(gè)鐵棒，還很長(zhǎng)，他對(duì)一個(gè)賣(mài)菜的阿姨在打罵，很兇，而那個(gè)阿姨很瘦，臉上也顯出了一絲絲的皺紋，說(shuō)什么：“我不說(shuō)，你來(lái)嘛！”從她的話(huà)語(yǔ)中我知道了，雖然她的口中說(shuō)不怕，但是心中還是有點(diǎn)懼怕的，在地上還有一些被踩爛弄破了的菜葉，肯定那個(gè)叔叔給踢了的，這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多了，突然，叔叔用鐵棒正要往阿姨腿上打，被阿姨避開(kāi)了，這真是驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面�。∧切﹪^的人都說(shuō)叔叔不好，怎么能欺負(fù)擺小攤的人呢？而我們也是有這樣的心理替阿姨打抱不平，吳欣妍看后，就說(shuō)：“陽(yáng)玉柯，把電話(huà)拿來(lái)�！保蚁纫膊恢浪墒裁�，誰(shuí)知她撥通了號(hào)碼，躲在一旁，說(shuō)：“喂，是警察叔叔嗎，小區(qū)有人在打鬧，需要你們趕快來(lái)，在XX小區(qū)�！蔽铱墒菄槈牧�，這可是第一次往警察局打電話(huà)啊，雖然不是我打的，但是是我的電話(huà)呀，我提心吊膽的，害怕等警察來(lái)就認(rèn)為我們?cè)谌鲋e，忽然，有兩個(gè)叔叔把鬧事叔叔強(qiáng)迫拉走了，我們現(xiàn)在是垂頭喪氣，希望警察叔叔不要來(lái)，但是，阿姨卻還在罵，突然，她倒的一下，就在一瞬間，趴在了地上，她的手腳在慢慢伸開(kāi)，全身在發(fā)抖，有人說(shuō)這是她的老毛病，只要一急，就會(huì)這樣，因?yàn)榘l(fā)生爭(zhēng)吵的'地方在二醫(yī)院，所以醫(yī)生和護(hù)士很快就來(lái)運(yùn)走阿姨，然后進(jìn)進(jìn)行搶救，“警察來(lái)了”吳欣妍說(shuō)，我這塊大石頭終于放下來(lái)了，吳欣妍這時(shí)可興奮了，連忙給警察叔叔說(shuō)那鬧事叔叔的店鋪在哪，鬧事情的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下，很快警察叔叔就帶走了那位鬧事叔叔，而且，阿姨也搶救過(guò)來(lái)了。
我想這就是見(jiàn)義勇為吧，雖然只是一個(gè)普通的電話(huà)，但是也順利的圓滿(mǎn)了這次的鬧事，給了每個(gè)人的交代，也挽救了一個(gè)人的生命。
初中的作文 篇5
哲人說(shuō)：”足跡只是過(guò)去．”；智者說(shuō)：”足跡是生活的一段體驗(yàn)．”；藝術(shù)家則說(shuō)：”足跡，是歷史畫(huà)框中被濃縮的點(diǎn)點(diǎn)．”啊，足跡，當(dāng)春天，我在初融的河邊走過(guò)，泥土上留下我追尋活力的足跡；當(dāng)夏夜，我在碧穹下淺唱低吟，足跡就是為我的詩(shī)點(diǎn)上的省略號(hào)；當(dāng)秋日的楓葉，鋪滿(mǎn)了面前的小路，我的足跡融進(jìn)濤濤的落葉；當(dāng)冬天的第一場(chǎng)雪，留下我歪歪扭扭的足跡．但，驀然回首，我會(huì)感到收獲很多．無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，只要是人，一個(gè)活生生的流動(dòng)著幾千年人類(lèi)文明血液的精靈的化身，只要走過(guò)，就應(yīng)該留下足跡，因?yàn)�，不留下足跡，是世界上最可怕的事情．因?yàn)�，它意味著碌碌無(wú)為，他無(wú)異于行尸走肉．
在于病魔較量的日日夜夜，張海迪用輪椅留下了她的足跡；在訓(xùn)練場(chǎng)千百次跌爬滾打中，女排姑娘們用汗水留下了她們的足跡．這些人都是在戰(zhàn)勝自己．而幾年改革在中國(guó)大地上留下的更是深深不可磨滅的足跡．多少改革者在設(shè)計(jì)著祖國(guó)建設(shè)的藍(lán)圖，多少改革者頂著世俗的疾風(fēng)驟雨，用雙手壘起摩天大廈，多少改革者進(jìn)行著與舊勢(shì)力、舊觀念的殊死搏斗．真可謂是”幾度風(fēng)雨，幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流．”這同樣是戰(zhàn)勝自己．
自從有了人類(lèi)的.歷史，大地上就留下了人類(lèi)活動(dòng)的足跡．遠(yuǎn)的不說(shuō)，近現(xiàn)代歷史上，竊國(guó)大盜緣世凱、法西斯頭子西特勒以及其他殺人放火、搶劫貪污的人們，他們留下怎樣的足跡？錯(cuò)誤的選擇使他們留下了罪孽的足跡．古往今來(lái)，有多少人，又走出了多少路，留下了多少足跡，這是誰(shuí)也無(wú)法計(jì)算的．青少年朋友們，你們可曾想過(guò)，在人生的征途上，在你的面前，擺著多少條路供你選擇，是有利于人民，有利于國(guó)家，還是為個(gè)人弄權(quán)投機(jī)，阻擋潮流？是做個(gè)強(qiáng)者，毫不泄氣，毫不畏懼，還是做個(gè)膽小鬼，瞻前顧后，畏縮不前？青少年朋友們，青春的歲月，是條匆匆的小河，快抉擇吧，踏出一個(gè)個(gè)閃光的足跡！
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