初中的作文大全4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
聞名全球的“不可能”先生誕生于潘多拉的魔盒，他是專門打擊人們自信的惡魔。
�。ㄒ唬�
錢學(xué)森和其他科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里緊張地忙碌著：演算、畫(huà)圖、做實(shí)驗(yàn)。不可能先生悄悄地來(lái)到錢學(xué)森身邊：“中國(guó)這個(gè)東亞病夫根本不具備任何條件，原子彈是不可能研制成功的！”錢學(xué)森不理會(huì)他，只是更加快速的在紙上寫(xiě)著算著。每一次實(shí)驗(yàn)，他們都期待著那一聲震耳欲聾的巨響和那朵蘑菇云，可是什么也沒(méi)有。我早說(shuō)過(guò)，你是不可能成功的！“錢學(xué)森在心中吶喊：“我要堅(jiān)持，我不會(huì)放棄的！”錢學(xué)森凝視著遠(yuǎn)處，一聲巨響，一朵蘑菇云在沙漠深處升起。錢學(xué)森用堅(jiān)持不懈的毅力，永不放棄的精神追上了不可能先生。他知道，不可能背后就是勝利。
（二）
小溪潺潺流動(dòng)，李四光蹲在河邊，河水濺濕了他的褲腳，不可能先生又來(lái)了：“我保證，中國(guó)不可能埋葬著油田！”李四光抬頭一笑：“我會(huì)找到的！”不可能先生隨時(shí)給李四光添麻煩。李四光堅(jiān)持再堅(jiān)持，不可能先生一次次找麻煩。我不會(huì)放棄的李四光大喊。功夫不負(fù)有心人，他終于找到了大慶油田。李四光用那堅(jiān)持不懈的.毅力，永不放棄的精神追上了不可能先生。他知道，不可能背后就是成功。
(三)
自從劉翔的腳負(fù)傷后，不可能先生就一直跟在他身邊：“哎！我可憐的孩子，你的腳不可能再返賽場(chǎng)的！”“不可能？”劉翔似乎被激怒了。他開(kāi)始堅(jiān)持不懈地練習(xí)。終于，那個(gè)紅色的身影又重新出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。劉翔用他有力的雙腿追趕上了不可能先生，他知道不可能背后就是奇跡。
�。ㄋ模�
聞名全球的不可能先生在生活中無(wú)處不在。我的視力下降了。我要去治眼睛，這時(shí)候，他又來(lái)了：“你不可能治好的！”“我一定要治好給你看看！”我拒絕了電視電腦的誘惑，堅(jiān)持不懈，不放棄。視力終于恢復(fù)了。此時(shí)，不可能先生先生正躲在某個(gè)角落里被氣得面紅耳赤。我追上了不可能先生。我明白了不可能背后就是可能。
不可能先生仍然在，但他害怕堅(jiān)持不懈，永不放棄的人，他也害怕被保存在魔盒里的希望和信念。只要我們追趕上他，超越他，我們就贏得了成功！
初中的作文 篇2
終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐的高中大門，可是難免對(duì)初中生活有些不舍，初中三年，友誼的深厚更是無(wú)話可說(shuō)�？墒�，隨著時(shí)間的流逝，我們也漸漸的走向了離別。畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年的教室里遲遲不肯離去，誰(shuí)的心情也不好，誰(shuí)都不想留下遺憾，若分別了，誰(shuí)也不知道何時(shí)才能再見(jiàn)。記憶中，同學(xué)們相識(shí)相知，相親相愛(ài)……慢慢回味，如同又回到了我的初中生活。
9月1號(hào)，踏進(jìn)七年級(jí)八班，一張張陌生的面孔映入眼簾，同學(xué)如此之熱情，剛坐下就開(kāi)始聊天。軍訓(xùn)的日子更是開(kāi)心，軍訓(xùn)結(jié)束之時(shí)，同學(xué)們已相處的很熟悉了。學(xué)習(xí)的.生活開(kāi)始后，也沒(méi)有太多緊張或許那時(shí)的課程并不緊吧，。在宿舍里，我們十姐妹感情應(yīng)該不錯(cuò)的，老班也經(jīng)常去宿舍和我們聊天……想想那時(shí)真幸福啊!
八年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下的印象最深，同學(xué)們?yōu)榱俗约喊嗉?jí)的榮譽(yù)努力奔跑著，拼搏著，運(yùn)動(dòng)員各個(gè)激情昂揚(yáng)，其他同學(xué)則在為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)著，更體現(xiàn)出了同學(xué)們間的感情。八年級(jí)臨近會(huì)考的期間，更讓我們團(tuán)結(jié)奮斗，為各自的目標(biāo)而努力著……八年級(jí)的生活就像水一樣，清澈而明亮，很快流過(guò)了我的生活。
九年級(jí)是最深刻的，因?yàn)榫拍昙?jí)是初中的最后一年，也是感覺(jué)過(guò)的最快的一年。這一年就要中考了，我們本應(yīng)緊張起來(lái)，可是我們的神經(jīng)并沒(méi)有繃緊，反而感覺(jué)生活有滋有味，在學(xué)校也沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的煩惱，反而是開(kāi)心的。記憶中，同學(xué)們每天的吵鬧，每天的笑語(yǔ)……真的很開(kāi)心。
初中的老師們和我們共同生活了三年，每天的每天，和他們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒聊理想，有時(shí)甚至大膽的和老師開(kāi)玩笑，分不清是老師還是朋友，這種感覺(jué)很好。
零星的記憶拼湊成初中的生活，初中的幸福全部流露在記憶中，記憶是美好的，我相信，大家會(huì)相見(jiàn)的，“緣”這個(gè)字會(huì)再次把我們聚在一塊兒，讓我們盡情歡笑。
今周突然想回去看看，看看那些曾經(jīng)的老師，走走那些曾經(jīng)走過(guò)的小路，踏進(jìn)那間曾經(jīng)呆過(guò)的教室……感覺(jué)真的很溫暖。
同學(xué)們，回去看看吧，占用一點(diǎn)時(shí)間，找找以前的感覺(jué)……
初中的作文 篇3
今天是母親節(jié)，我沒(méi)錢，什么禮物也沒(méi)有給母親，也沒(méi)有對(duì)她說(shuō)任何一句祝福，我說(shuō)不出口，我覺(jué)得祝福實(shí)在過(guò)于空洞，QQ上總是會(huì)發(fā)來(lái)說(shuō)是為了祝福母親，不管是不是真的都值得，但我依舊覺(jué)得太虛假了，我沒(méi)有發(fā)過(guò)，因?yàn)樾问街髁x實(shí)在讓人覺(jué)得不是太舒服！或許只要心里能夠知道就足夠了，我還是會(huì)祝福她的！
母親節(jié)是一個(gè)等待死亡的日子。昨日以最后一場(chǎng)地理期中考試結(jié)束了，又沒(méi)有考好，很害怕，甚至對(duì)明天的去學(xué)校也開(kāi)始有所絕望了。
今天早上去補(bǔ)了數(shù)學(xué)，母親帶我一起去的，可這么大了，要她一路還陪我真是不太習(xí)慣！但到了老師家的樓下時(shí)，她走了，我和一個(gè)同學(xué)一起奔于老師家中，開(kāi)始漫長(zhǎng)的補(bǔ)課時(shí)間。人還沒(méi)有來(lái)齊，我們找位置坐了下來(lái)，開(kāi)始說(shuō)些不著邊際的話，但聊著也消遣掉了很多時(shí)間。
人都到齊便開(kāi)始了上課。數(shù)學(xué)老師今天穿了件筆挺的西裝，里面是襯衫，看起來(lái)還是蠻精神的。不過(guò)這樣的裝束對(duì)男士來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都不像是會(huì)幽默的人。上課還是老方式，每人拿一張卷子，在草稿紙上用筆演算，每做完一題，老師就講一題，無(wú)聊地過(guò)了些時(shí)間！
接著，老師的兒子首先出來(lái)了，我沒(méi)有仔細(xì)看他，我是近視眼，只是低頭做題是用余光看到他小小的.身軀，至于相貌，因?yàn)橛喙鉀](méi)有鏡片來(lái)遮蓋，因此并不能看清！隨即出現(xiàn)的是老師的妻子，我依舊沒(méi)能看清，雖說(shuō)來(lái)他家補(bǔ)課并不是一兩天了，可以說(shuō)是蠻長(zhǎng)的時(shí)間，可對(duì)于他的妻兒我竟沒(méi)一次正眼看清過(guò)，只能說(shuō)是一種遺憾。
其實(shí)老師的家庭的情況，從小我就認(rèn)為這是同學(xué)間特別關(guān)注之一！什么老師老婆長(zhǎng)得好看不？老師老公帥嗎？他是有個(gè)兒子還是女兒？總之這類八卦并不少見(jiàn)！
過(guò)了一會(huì)兒，他們又回來(lái)了，老師進(jìn)去了，留我們?cè)谶@里寫(xiě)卷子！我終于抬頭看到了他的兒子還有妻子！他兒子一開(kāi)看過(guò)去是蠻漂亮的，特大的眼睛，只是年齡小，就不是帥了！他妻子不漂亮，只是很普通的樣子，老師其實(shí)長(zhǎng)得還好，只是年齡大了些，顯出的滿是成熟！
我好不容易是等到了下課，激動(dòng)地遞給老師一百元兩次補(bǔ)課的錢就離開(kāi)了！下電梯是覺(jué)得很搞笑，我們這些人進(jìn)去之后，一個(gè)男生關(guān)門，電梯總是說(shuō)：“電梯要關(guān)了�！笨墒前胩鞗](méi)反應(yīng)，那個(gè)人急了，對(duì)著電梯大叫，你老說(shuō)什么，關(guān)咯！然后使勁敲那個(gè)按鈕！突然他發(fā)現(xiàn)他按成開(kāi)門的，受不了他，笑死我們了！
下到底，電梯一開(kāi)，就聽(tīng)一人叫我名字，然后看到了那個(gè)同學(xué)，她還在我后面那個(gè)時(shí)間段補(bǔ)課，見(jiàn)我和幾個(gè)同學(xué)走了，她好可憐啊！所以笑著拍拍她說(shuō)：“呵呵，你也要開(kāi)始悲慘了，可憐�。 �
之后回家，打了這篇文章，是因?yàn)槟赣H不在，如果她在，我的感想就不會(huì)這么出現(xiàn)，一切都是巧合，卻又是安排好的！
初中的作文 篇4
清晨，經(jīng)過(guò)小區(qū)的池塘邊時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)穿著黑西裝的中年壯漢，趴在雨后潮濕的木欄桿上，執(zhí)著一根簡(jiǎn)易的木勺費(fèi)力地在水面上舀些什么。
原以為是小區(qū)的清潔工，走近一看，不是。不會(huì)有清潔工穿一身休閑西裝來(lái)工作的。這人約莫40歲，面孔和身材都帶著北方人的輪廓，顯得很硬朗。他另一只手上提著東西——那是一次性塑料袋，灌了點(diǎn)水，里面游弋著一只黑蝌蚪。
這時(shí)，另一位好奇的老頭兒也背著手湊了過(guò)來(lái)，開(kāi)始給他提意見(jiàn)：“這哪有蝌蚪喲，還早哩……”男子唯唯聽(tīng)著，也不辯解，仍舊兢兢業(yè)業(yè)地沿著欄桿逡巡。
其實(shí)我很想告訴他，在小區(qū)隔壁的政法大學(xué)，有一塊大水塘，那里已經(jīng)是蝌蚪成群了。上周我就帶著孩子去過(guò)，孩子第一回見(jiàn)到那么多黑溜溜的蝌蚪，歡喜得不得了。但由于天生不善與陌生人搭訕，我并沒(méi)說(shuō)。
出了小區(qū)很久，我還在想，這個(gè)粗糲的男人適才捕捉蝌蚪時(shí)的那種神情，看起來(lái)竟是如此“柔軟”。我當(dāng)然也猜得出來(lái)，這位顯然并不擅長(zhǎng)捕捉蝌蚪的男人，之所以出現(xiàn)在池塘邊，必然是為了某個(gè)孩子。準(zhǔn)確地說(shuō)，是為了孩子的愿望而來(lái)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有鋪張，甚至于有些笨拙，但這就是父親啊。父親大多就是這樣的。
他的神情讓我想起了另一個(gè)人。
我讀初中一年級(jí)時(shí)，有一位十分要好的同學(xué)。我經(jīng)常去他家玩，很恣肆，但只要他父親一回家，我就不自覺(jué)地收斂了。他父親是一位拳師，滿臉橫肉，彪悍異常，我心底十分怕他，從不敢正眼看。然而，有一天，這種感覺(jué)被徹底改變了。那是在初夏，我在同學(xué)家耍到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡時(shí)，一只手——那是一只非常粗糙強(qiáng)壯的手掌——把我跟同學(xué)從蚊帳里輕輕搖醒，我們半睡半醒睜開(kāi)眼睛，一只手朝我們眼前伸了過(guò)來(lái)。就像變魔術(shù)那樣，一個(gè)透明的玻璃瓶被放進(jìn)了漆黑的蚊帳里，亮晶晶的，閃閃爍爍的——里面全是飛舞的螢火蟲(chóng)。
從此，我知道了，拳師跟我所見(jiàn)過(guò)的另一些父親并無(wú)區(qū)別，在那令人畏懼的外貌下面，其實(shí)也藏有一顆慈愛(ài)而且浪漫的心，那是父親的柔軟之處。
年少時(shí)，當(dāng)我們提起父親，總覺(jué)得這是一個(gè)堅(jiān)硬的詞，抑或是一個(gè)沉默的形象，因?yàn)樗麄兛偸窃挷欢�，總是讓你懼怕，讓你覺(jué)得難以接近。
我跟父親就是如此，從不交流。記得十歲那年的一個(gè)黃昏，父親在后門口為我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂紙摩擦在我皮膚上，我極力地壓抑著，才沒(méi)讓自己叫出聲，沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。而疼痛其實(shí)并不是最重要的，被鄰居們笑嘻嘻地圍觀，才是最令我痛苦的。但我沒(méi)有告訴他這些，一直到四年前他去世，他也不知道我對(duì)這件小事有如此深刻的記憶。我們之間總是缺乏一種通道。
很多年來(lái)，我總認(rèn)為自己沒(méi)有享受過(guò)“父愛(ài)”。然而，當(dāng)他離世，當(dāng)我自己也成了一個(gè)孩子的父親，我終于明白，原來(lái)我不是沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)，而是那時(shí)的我根本理解不了——父親的表達(dá)總是很隱晦，隱晦得讓你無(wú)從察覺(jué)。
就像那個(gè)讓我羞恥的黃昏，他可能早已預(yù)知到，這將是他最后一次給我洗澡，所以他把全部的不知來(lái)處的慍怒和酸楚都積聚在了手掌里。
那一種疼痛，現(xiàn)在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的.柔軟。
我們幸福地生活在一起
男生們要調(diào)整宿舍，收拾床鋪時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張發(fā)黃的紙片。輕輕揭下來(lái)，紙上寫(xiě)著一行行娟秀的字，一看就是出自女生之手。內(nèi)容說(shuō)的是當(dāng)時(shí)她的戀人就住在這間宿舍里，在情人節(jié)之際，她直爽地提出要求，請(qǐng)418宿舍的弟兄們監(jiān)督自己愛(ài)人的“風(fēng)吹草動(dòng)”。
她在信里祝大家情人節(jié)快樂(lè)，然后“非�？犊钡丶膩�(lái)了一盒巧克力，希望大家一起分享。她毫不客氣地補(bǔ)充道：“當(dāng)然，巧克力也不是白吃的！主要是讓大家多多觀察趙國(guó)福同志，察其顏，觀其色，一有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬舉報(bào)。”
讓人感覺(jué)好玩的是，接下來(lái)，她還用3行小字表達(dá)了對(duì)大家的祝福：“學(xué)得比猴精，養(yǎng)得比豬壯，活得像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)�！弊詈螅粌H留下自己的手機(jī)號(hào)，還承諾明年情人節(jié)會(huì)出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)措施云云，并在落款處鄭重署名——“你們的嫂子”。
從信尾的日期看，這封信貼在這面墻上已經(jīng)有7年的時(shí)間了。一封信，在7年前可能普普通通，但在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，就顯得非常難能可貴了。發(fā)現(xiàn)這封信的學(xué)生在驚訝之余，把它拍下來(lái)，放到一家知名的網(wǎng)站上，很快就引起了轟動(dòng)。
時(shí)過(guò)境遷，我們似乎無(wú)法揣測(cè)當(dāng)年信里的男主人公“趙國(guó)�！保降子袥](méi)有被人“舉報(bào)”過(guò)。我想應(yīng)該是沒(méi)有吧，如果他略微“心懷不軌”，就不會(huì)勇敢地把這封信貼在墻上了吧？可惜的是，也許他畢業(yè)時(shí)走得太匆忙，居然把這么寶貴的東西遺忘在了宿舍里。幸運(yùn)的是，今天有人發(fā)現(xiàn)了它，于是，我們這些學(xué)弟才有機(jī)會(huì)被感動(dòng)一把。
很多網(wǎng)友看完信，感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“這樣的愛(ài)情真是幸福到一塌糊涂�，F(xiàn)在，誰(shuí)還會(huì)親筆寫(xiě)信呢？”也有的人讀完信感覺(jué)不過(guò)癮，非常想知道他們現(xiàn)在生活得怎么樣。
懷著強(qiáng)烈的好奇心，學(xué)弟們到學(xué)校學(xué)籍處查詢，又有網(wǎng)友努力搜索，最后終于了解到，他們最后真的走到了一起，感情非常好，而且有了一個(gè)6歲的兒子。有人還按照信上的手機(jī)號(hào)碼給“嫂子”發(fā)了一條信息。她的回復(fù)言簡(jiǎn)意賅：“謝謝大家的關(guān)心，我們過(guò)得很好。那人、那事、那情，今猶在�！边@真是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局�；蛟S，這件事之所以打動(dòng)大家，并不在于情書(shū)本身，而是讓很多人回憶起了純真的校園愛(ài)情——在人心越來(lái)越浮躁的社會(huì)，不被物質(zhì)左右的愛(ài)情越來(lái)越少，能保持一份純真的愛(ài)，有情人終成眷屬，這才是最讓人感動(dòng)的地方。
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