初中的作文6篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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初中的作文 篇1
晴朗的一個(gè)下午，我坐在窗邊，品嘗著剛沖好的一杯龍井，不覺心中蕩漾起一縷悲哀來。自我上了中學(xué)以后，窗外的美景早已不屬于我的了。一切美好，都只能用心靈去享受，即使是痛。
我曾無數(shù)次在夢中嬉戲，在草地上打滾，但是，一下醒來，發(fā)現(xiàn)那只是一場夢，一場永遠(yuǎn)不可實(shí)現(xiàn)的夢。每次夢后，淚水總是浸濕了枕頭，久而久之，枕頭的味道咸咸的了，正如我心中的滋味。
春天到了，風(fēng)箏陸續(xù)上了天空，往常，在天空只總能找到我的那只顯眼的老鷹在天空中翱翔�？墒乾F(xiàn)在呢，老鷹早已斷了翅膀，快樂也早已被痛苦所埋沒。在這個(gè)春天，只有無盡的苦澀伴隨著有夢的我。我也曾想父母提出過夢，但都被他們用學(xué)習(xí)所否決了，說去尋找夢會(huì)誤了學(xué)習(xí)，心思會(huì)跑到外面去�？墒�，媽媽，一個(gè)有夢的孩子才是真正的`孩子！我現(xiàn)在才14歲，難道我的夢就真的那么短暫嗎？不可以，我要夢，我要去追求夢，我不能繼續(xù)待在這所謂的籠子里了。我要飛，我要飛出窗外，我要去給老鷹安上翅膀，到田野中嬉戲，我要自由地在天空中飛翔，我要讓光明的燦爛擦去黑暗的可怕，我要尋找夢的春天。
可是，那畢竟只是我一時(shí)的想象，這一切即被學(xué)習(xí)所給的壓力所深深埋葬，那真的只是一個(gè)窗外的夢。馬兒駝走了我的歌聲，壓力帶走了我窗外的夢。
初中的作文 篇2
這樣種種生活細(xì)節(jié)讓我有了衣來伸手、飯來張口的依賴。然而，一經(jīng)獨(dú)自外出，離開了家人，便像是無頭的蒼蠅，四處碰壁。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的自理能力可悲到連煮雞蛋都不知道怎樣剝食，我的內(nèi)心一片荒涼。
讓我想一想，是什么造成了如此狀況?
近來，家里多了幾盆盆栽，長勢很喜人，碧綠的葉子茂盛光亮，各種顏色的小花也開得活潑自在。我有些擔(dān)心，爸爸媽媽把它們打理得這么好，它們會(huì)不會(huì)長得太快，讓家里都沒法安置了。啊，顯然是多慮了，原來它們永遠(yuǎn)也長不太大，畢竟是供人欣賞的盆栽植物嘛。
忽然想起老家院前的兩棵桂花和一叢月月紅，向來無人問津，任憑風(fēng)吹雨打、日曬夜露。可是很奇怪，它們長得挺拔而蔥蘢，還吸引了無數(shù)鳥雀，成為這些歌唱家們表演和競技的舞臺(tái)。這讓我浮想連翩。
是啊，小小的一個(gè)花盆，或是窄窄的一方花圃，是否真的能給予植物們良好的生長環(huán)境?看上去，它們比任何野生植物都更得到人類的照顧和呵護(hù)。然而，那安全保溫的'房頂，讓它們失去了扎根尋水的生存本能;人們給予呵護(hù)的修剪，讓它們沒有了伸出枝條擁抱藍(lán)天的熱情。
生活中被寵壞的孩子——我們也一樣，是被栽培在溫室中的品種。我們的“安全”得到了保障，我們所謂的學(xué)習(xí)時(shí)間得到了保障，可是，我們向往自由的心靈卻被禁錮著，我們闖蕩世界所需要的生存能力很難得到鍛煉，就像盆栽植物缺失陽光、空氣和水一樣，我們也日漸缺失自食其力的活力與自信，只是一味地等著“園丁”們——父母、爺爺、奶奶，還有老師，為我們澆水、通風(fēng)、鋤草、除蟲，倘若沒有他們的呵護(hù)，我們就無法生存。我們被包裹得太緊、太溫暖，而經(jīng)受不到風(fēng)雨的歷練。
我覺得，是時(shí)候了，我們應(yīng)該逐漸擺脫對父母和老師的依賴，無論在大自然中，還是在學(xué)習(xí)和生活中，都要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮，在逆境和坎坷中才能真正茁壯成長!
我想說，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，你們也應(yīng)該為我們想想，放開手腳讓我們盡量自我管理和自我成長吧!
初中的作文 篇3
每當(dāng)剩下最后一口飯，每當(dāng)嫌?jì)寢屘舻囊路粫r(shí)髦時(shí)，我就會(huì)想起我的爺爺。他一生沒有時(shí)尚的衣服，沒有驚艷的外表，更沒有吃過美味的佳肴。想起他，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：每到夏天，他穿襯衫總是不扣紐扣；無論春夏秋冬，總是隨意地綰著褲管，一邊兒低，一邊高；來我家總是待不上兩、三天就會(huì)嚷著要回鄉(xiāng)下。每逢回老家，用來裝行囊的是三件寶兒：一根扁擔(dān)，一雙麻袋，兩根麻繩兒。為此，爸爸不知跟他說過多少回，可爺爺總是笑著說：“有什么好笑話的？我又不去偷不去搶，這樣挑著東西――舒坦�！�
為了方便出行，家里給爺爺買了一輛三輪車。有了三輪車，爺爺?shù)哪_步更長了。他最喜歡看露天戲，每逢鄰近村子有戲開演，他總會(huì)悄悄湊到我的耳邊：“囡囡，看戲去不去！”“去！”“走嘍！”我坐在爺爺專門為我設(shè)計(jì)的小板凳上開始“走南闖北”。別人也可能會(huì)認(rèn)為我是個(gè)大戲迷，其實(shí)我惦記的是戲院小攤上那些誘人的零食，五花八門的小玩藝。爺爺負(fù)責(zé)看戲我負(fù)責(zé)花錢。為此，爺爺還 給我起了個(gè)綽號，叫“花花”。
小小的三輪車載著爺爺?shù)男腋＃草d著我的幸福。只要一放假我就會(huì)叫嚷著要去爺爺家，只要爺爺出門，我總想著跟他一起出去，因?yàn)槲沂菭敔數(shù)幕ɑ�。有一天，爺爺又要出門，我當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂菭敔數(shù)摹盎ɑā�。我們一起來到地里，爺爺讓我坐在地坎兒上。過不了一會(huì)兒，我的嘴巴又耐不住寂寞了：“爺爺，我要吃零食，我要吃零食�！薄吧⒖趯Π�？”“對�！薄皝韥韥�，”爺爺拿起水壺，“一口，兩口，三口。好。”我又氣又好笑，爺爺?shù)摹叭凇保饬宋业淖祓挕?/p>
我喜歡爺爺?shù)睦先䞍�，因�(yàn)槲颐靼妆鈸?dān)兩頭挑的是老一輩人的艱苦樸素；我喜歡爺爺?shù)?小三輪兒，因?yàn)槲颐靼椎胤綉蚶镅b的是老一輩人簡單又高雅的生活情趣；我喜歡爺爺?shù)娜诮怵挿�，因�(yàn)槲颐靼籽b的是老一輩人的勤儉節(jié)約。我喜歡爺爺奶奶外公婆這樣的老人，因?yàn)樗麄冇貌┐蟮男貞眩幙椫蚀鹊募~帶，串連起每一個(gè)和諧的大家庭。他們是過來人，他們更是明白人。冢和萬事順，家和國更興！
初中的作文 篇4
染姐姐，泠兒真的好想好想你。
說泠兒傻也好，天真也罷。不是染姐姐最最親近的人，不是染姐姐最最關(guān)注的人，更別說，是染姐姐最最疼愛的人了。卻忍不住，一遍一遍地重復(fù)著思念。我這是，怎么了。
泠兒，是只屬于染姐姐對我的稱謂，是獨(dú)一無二，再?zèng)]有其他人能夠啟齒的名�？墒乾F(xiàn)在，為什么再聽不到你叫了。泠兒。泠兒。
染姐姐知道么。泠兒真的很喜歡很喜歡你呢。喜歡你的文字，因?yàn)榫退闼麄冇袘n傷的地方，也會(huì)讓我感到好幸福好幸福。喜歡你的語氣，很親切的感覺呢，總是能讓我笑的句子，幸福的.微笑。爺爺說過：“能讓別人幸福的孩子，自己一定會(huì)更加的幸福。因?yàn)樗麄兂休d著幸福的使命，他們會(huì)一輩子幸福下去的。”那么，染姐姐也一定，會(huì)一直幸福著，一直微笑著在某個(gè)安靜的角落里，是么。
第一篇在創(chuàng)網(wǎng)上看的文章，是染姐姐的《有沒有一首歌會(huì)讓你想起我》。
還很清晰的記得，里面的一句話“‘曾經(jīng)’這個(gè)詞透露著那樣的無奈，以至于每當(dāng)用它的時(shí)候，就是什么都無法挽回的時(shí)候�！�
染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我安靜呼吸的人。
染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我揚(yáng)起嘴角的人。
染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我感到幸福的人。
染姐姐曾經(jīng)是唯一親昵地叫我泠兒的人。
可是，我想要用另外一個(gè)詞。因?yàn)�，我不想要再一次哭泣了，也不想要，再一次�?jīng)歷無法挽回的情景。
這個(gè)詞，叫做永遠(yuǎn)。永恒不變的愛，直到遙遠(yuǎn)的天邊。
染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我安靜呼吸的人。
染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我揚(yáng)起嘴角的人。
染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我感到幸福的人。
染姐姐永遠(yuǎn)是唯一親昵地叫我泠兒的人。
‘我不會(huì)怪你
對我的偽裝
天使在人間是該藏好翅膀
人們愚蠢魯莽
而纖細(xì)善良
怎能讓為了我被碰傷’
染姐姐，泠兒相信你一定是很多很多孩子們幸福的天使。
靚說過，她會(huì)在原地等待著你的歸來。
那么在這之前，就讓泠兒來當(dāng)你的守護(hù)天使，好不好。
因?yàn)�，泠兒想要看你，一直幸福的微笑下去…�?/p>
初中的作文 篇5
每個(gè)人的人生東面，你們就這樣一個(gè)問題。我是誰？在人生的定位中，每個(gè)人的想法都不一樣，我已然走過了14個(gè)春夏秋冬。但我到現(xiàn)在也沒有想過這個(gè)問題，我想，是時(shí)候給自己定個(gè)方位了。
我站在時(shí)間的河邊看河水清清，流進(jìn)了山間�？椿ㄖx花開，云起云落。一片花瓣柔柔的滑落，飄進(jìn)了我沉靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，思緒已徐徐展開......
我是誰？個(gè)相貌平庸的女孩，不惹人注意，也不想惹人注意，因?yàn)闆]有人在乎;我是誰？我是一個(gè)在父母眼里麻煩的女孩兒。在父母眼里我只是個(gè)小孩，什么都不懂，什么都不會(huì)，什么都需要他么操心，或許，我只是個(gè)麻煩罷了;我是誰？我是一個(gè)一直在親戚朋友面前最不起眼的`孩子， 他們不會(huì)在意我是哪家的孩子，也不會(huì)去管，或許我在他們眼里就是這樣的人吧。
不！我不是這樣的人。雖然我相貌平庸但我不在乎他們?nèi)タ次?雖然我在父母眼里一直是一個(gè)麻煩。但他們一直沒有放棄我，一直在教導(dǎo)我。雖然我成績低下，但我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都有我在場上馳騁。
我是誰？我是運(yùn)動(dòng)場上的巨匠，我是學(xué)習(xí)上的矮人�；蛟S這便是我。
初中的作文 篇6
一輛黃色的公車在馬路上行駛，后面緊隨著一輛相同的公車。每次抵達(dá)車站，人們都爭先恐后的上了第一輛公車，后面的那輛公車一路上都是竹籃打水----一場空。司機(jī)自然而然不會(huì)坐以待斃。
面對這樣的情況，有的司機(jī)選擇與前面的公車交換命運(yùn)，超越它，比它搶先一步載到乘客。這條抉擇難度相當(dāng)：只能在寬敞的道路上進(jìn)行，必須小心謹(jǐn)慎和擁有嫻熟的技術(shù)。否則出事故的機(jī)率很高。
有的司機(jī)選擇到站稍息片刻，讓前面的公車走遠(yuǎn)，自己在緩緩而前，接載下一批乘客。比起前一條，這條就安全的`多。
還有的司機(jī)會(huì)自作聰明，以為前一輛公車滿坐后，乘客會(huì)朝這兒蜂涌而上。沒想到卻出乎自己的意料之外，等前一輛滿坐，不知不覺終點(diǎn)站已經(jīng)到了，到時(shí)就后悔莫及。
公車就猶如現(xiàn)在社會(huì)上的人們，如果他們是第一種人，就會(huì)在漫長的人生道路上受益匪淺。值得注意的是，第一種抉擇要配合好天時(shí)，地利，人和三方面同時(shí)進(jìn)行。既要有充足的智慧，經(jīng)驗(yàn)，信心，勇氣也是必不可少的，否則就如上述一般----出“車禍”。第二種人的智慧不乏，是一種擁有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”不凡氣度的人。但同時(shí)也是浪費(fèi)時(shí)間的人，可以開“兩趟車”的時(shí)間用在了“一趟車”上，正所謂是得不償失�。〉谌N人最為天真，甘愿安于現(xiàn)狀，行人之后。到后來卻一無所有，后悔莫及。
在結(jié)尾還要注意的是，大家要慎重選擇自己的路。
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