初中優(yōu)秀作文(優(yōu)選)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文1
我的回憶順著蛋糕上的燭光蔓延，像四年前奶奶送我的那個一樣閃著熒熒的光。
又是一年清明，卻與我的生日相伴而來。四年前，那是奶奶伴我度過的最后一個生日。那時我眼里的奶奶是個極為節(jié)省的人，兒時沒有玩具、零食的日子始終充斥著我的大腦揮之不去，召之即來。但那次的生日，我收獲了一個小小蛋糕，沒有我最喜愛的小動物的裝飾的那個小小蛋糕成了我最喜愛的生日禮物。
我的童年記憶里，沒有過多豐富多彩的顏色，有紅色磚頭的泛橙色，有舊蠟筆沾濕后顯的黑色，有木桌的黃、古文的灰交雜著，編織成我的童年生活。小學的我是沒有生日的，當然也沒有什么生日禮物，最多幾句童年好玩伴的祝福，但依然可以開心好久。又是一天午后，陽光顯得明媚，跳過了窗的束縛灑落在臉上，使人泛濫著濃濃倦意，但那時我卻坐在木桌前向奶奶背誦著那晦澀難懂的古文。
歲月流逝，我現(xiàn)已沒有古文的束縛，樂得一身輕松，生日也成為一件有所期待的事。但那日陽光斑駁的午后，奶奶送我的那盒帶著熒熒燭光的小小蛋糕卻成為我兒時最鮮明的一幕記憶。奶奶拎著那個紅色的仿佛閃著光的小盒子，左手遠離著身體，向前一步一步挪動著，好像那盒子里裝著的是個易碎的`玻璃娃娃。我飛快的捧著蛋糕，轉眼卻瞧見坐在床頭邊看著我笑，右手卻不停敲打著左手高處關節(jié)的奶奶，這一幕，讓我濕了被陽光熏澀的眼睛。奶奶粗糙卻溫暖的手掌拍上我的頭讓我恍然明白今日是我的生日。
回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢，是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的默然懷念。今年的生日，愿也有你相伴。
初中優(yōu)秀作文2
新學期到了，作為一個畢業(yè)班學生的我學習更加緊張了，每天的作業(yè)幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個目標促使自己奮斗，目標當然不止一個，但作為一個學生，的目標當然是考上重點高中，我也不例外。
為了這個目標我可是比以前更加勤奮了：把自己的周末時間都豁出去報名加強班與奧數(shù)班，甚至請家教，能玩的時間是少之又少，天天就是作業(yè)與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個好高中，讓自己的未來更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也說了：“初中畢業(yè)時人生中的一個門檻，邁過了這道門檻，你以后的`路將會更加順利，更加完美。辛苦這幾個月，也許就能能讓你快快樂樂的成長，做一位成功人士�！蔽也恢绖e人是否把老師的話聽進去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實施。俗話說的好，“一分耕耘一分收獲�！�，開學的第一次考試，我拿了一個高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會達成我的目標，考進重點高中，報答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個快樂的童年，有一段驕傲的回憶!
不止是這樣，擁有一個好的心態(tài)去學習與考試同樣也是至關重要的，要是心理狀態(tài)不佳，沒有自信心，成績自然也不會好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言，讓我認為自己很優(yōu)秀，也造就了自己在老師心里的地位。大家都說“新學期，新氣象”，我可是嚴格遵守了這一點，上課更有紀律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現(xiàn)在的我在成績與性格上都有了一個大的飛躍，為畢業(yè)考做好了充分的準備，三年磨刀就為這一考，我一定要考好!
這就是我的新目標，我一會達到這個目標的!
初中優(yōu)秀作文3
不遠處，一位洋溢著甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來。一頭秀美的長發(fā)下映襯著一張瓜子臉，兩條細長而濃密的眉毛就像兩片柳葉，下面是一對忽閃忽閃的大眼睛，漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴，嘴角上還經常掛著微笑，看起來格外親切。她就是我最貼心的人——媽媽。
媽媽對我的要求很嚴格。記得一個星期六的下午，樓下的小朋友約我去玩，但媽媽要求我必須先完成作業(yè)。為了能早點去玩，我是三下五去二，很快就完成了作業(yè)。等我滿頭大汗回到家的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容不見了，她強壓著心頭的怒火，用很柔和的話語輕輕地告訴我：“你的語文抄寫作業(yè)要重做�！蔽乙宦牸绷�，非常生氣地問：“為什么？”媽媽說：“今天作業(yè)上的字寫得太馬虎了，就像小鬼畫符一樣，必須重新抄寫。”并隨即撕掉了我的作業(yè)。唉！真是一個要求苛刻的.壞媽媽。
媽媽鼓勵我多讀書，但我不以為然，所以每次完成老師布置的作文時，總是干巴巴的幾句話，一點神采都沒有。媽媽給我找來了類似的作文，一邊讀一邊給我講解，哪些詞語用得好，哪些句子寫得出彩。漸漸地，我嘗到了其中的甜頭，慢慢地喜歡上了讀書，平時也開始注意好詞好句的收集�，F(xiàn)在，我的作文有了起色，我的短文分析能力也有了很大的提高，我要感謝我的好媽媽。
媽媽為人很熱情，每次我?guī)瑢W回家，她都會準備很多好吃好喝的東西去招待她們，同學們都說我的媽媽好。我媽媽不但為人熱情，而且菜還燒得特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，看到媽媽對她們那么好，我偶爾也會有些吃醋。唉！媽媽，我真不知道說什么才好！
媽媽心靈手巧，不僅會織毛衣還會銹十字銹！家里的“�！弊帧ⅰ白邥r”就是媽媽的杰作。近幾年，媽媽還迷上了網購，只要我取得好成績，媽媽就會悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來，把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽！你真是個貼心的好媽媽！
媽媽！謝謝您那么愛我、那么關心我，你是世上最好最好的媽媽！
初中優(yōu)秀作文4
人生沒有那么多假設，現(xiàn)實是一個一個真實的耳光，打在臉上，喊疼毫無疑義，唯有一往無前。
——題記
候場區(qū)里靜得出奇。聚光燈簇擁的舞臺中央，能聽見選手上臺，下臺，恍若流云變幻。
稿子就放在膝上，但毫無讀的心思。“要是能超常發(fā)揮該有多好呢，”我不由得出了神，“如果發(fā)揮得好，那晉級豈不穩(wěn)了？”正想著，前面又一批選手去了后臺。我心不在焉地往前挪了挪，繼續(xù)沉浸在白日夢中：“倒是怎樣才算是超常發(fā)揮呢？該怎么超常發(fā)揮？要是超常發(fā)揮的話……”
“不要緊張，不要緊張，正常發(fā)揮就夠了。”細細的呢喃傳入耳中。偏頭一看，是一個坐在旁邊的女孩，正不斷反復背送自己的稿子。稿紙很仔細地夾在文件夾中，可以看見上面布滿修改的痕跡。一道深深的折痕，幾條細小的壓痕，是翻來覆去的折疊，手握的結果。背誦行云流水，動作恰當自如，不難看出她已經相當熟練。但她仍俯身埋頭伏在文件夾上，借著臺下為數(shù)不多的光線抓緊溫習。不禁感到疑惑：分明這么熟練，為什么只求正常發(fā)揮，不追求更好的“超常發(fā)揮”？
時針偷跑的速度遠比人想象的快得多，游離的思緒還未飄回，卻已是該上臺的時候了。光線聚集的舞臺，同樣匯聚了道道遠較燈光還要明亮的.目光，打在身上讓人心下一驚。雖是完成了比賽，發(fā)揮卻平平無奇。我黯黯然回到臺下，正看見剛才那女孩走上臺階，她胸有成竹往臺上一站，如同一支芍藥在陽光下流光溢彩。流暢的文字從她口中流瀉而出，濤濤若江水……
隨著她深鞠一躬，臺下掌聲雷動。我心頭更加疑惑：為何一個“超常”一個“正�！保Y局卻大相徑庭？仔細一想，才明白，不論是超常還是正常，都來自于厚積薄發(fā)的不斷積累，其次是臨場發(fā)揮的心態(tài)。在臺下的準備就遠不如她充分，又怎么會有更好的發(fā)揮？
正常與超常，兩種不同的期望，兩種不同的態(tài)度，勢必導向兩種不同的結局。
初中優(yōu)秀作文5
當人陷入生活最低谷的時候，不免會招致一些無端的蔑視，有時也會遇到肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對地反抗，往往會讓對方更加變本加厲。最有效的方法是，理智應對，以一種寬容的心態(tài)去展示和維護你的尊嚴。那時你會發(fā)現(xiàn)，任何邪惡都將無法站穩(wěn)腳跟。
很久以前，一位挪威青年漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學院�？荚嚨臅r候，盡管他竭盡全力，將自己的水平發(fā)揮到極致，但還是沒被主考官錄取 。
身無分文的他來到學院外一條繁華的街道， 在一棵樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)人駐足聆聽。最后，這名饑餓的青年人捧起自己的琴盒，圍觀的`人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒里。一個無賴模樣的人，鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看他，彎下腰拾起地上的錢，遞給他說：“先生，您的錢丟在了地上。” 那人接過錢，重新扔在青年男子的腳下，并傲慢地說：“這錢已經是你的了，你必須收下！”青年男子深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起�，F(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起吧！” 那人被這出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒里，然后灰溜溜地走了。
圍觀的人群中有一個人一直默默地注視著這位青年男子，他就那位主考官。他將青年男子帶回學院，并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來成了挪威大名鼎鼎的音樂家，
這則故事告訴我們，有時候，彎腰并不恥辱， 因為撿起來的是你無價的尊嚴！
初中優(yōu)秀作文6
我的老爹三十有八，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，長得還挺像我呢，哦不，是我長得像他。他時常穿著一身居家服，很易近人。
他在家自己做起了小本生意，日子過得可謂輕松自在，當然了，他若輕松，那一切的活當然留給了媽媽。他在外人看來似乎是萬能的，左鄰右舍家中一有什么問題，先想到的總是我滴老爹，又因老爹樂于助人，每當有人找上門，他總二話不說就去幫忙，哎，老爹，你知不知道，你這么樂善好施，媽媽要多干一些活的。真不知道，你樂善好施是好是壞哎！人人都說家中父嚴對孩，母寵孩。然而，在我家卻相反。一次興起，爸爸媽媽倆人要學魔方很快，倆人就學會了。一天下午，“媽媽，教我還原魔方吧！”“嗯，好�！惫粌蓚�急性子的人不能碰到一塊，否則一定會把房頂掀了的。不過一會，我倆就吵了起來�！安粚W了！”“不教了！”沒想到我倆在最終景達成了一致，不過這個一致卻不是我們想要的。爸爸回來后，聽說了我和媽媽的`鬧劇，就主動要教我。在耐心的他教魔方下，時不時我仍會抱怨，還好，他性子好，在面對我的抱怨時，他很耐心地給我上“政治課”，教育我。幾天后我學會了許多，不僅是魔方，還有許許多多在學校學不到的為人處事……他不僅愛子女，還愛父，嘻嘻。每次爺爺出去，他總擔心爺爺，冬天吃飯時，知道爺爺怕冷，從不喊爺爺吃來吃飯，而是把飯段給爺爺。在爸爸的感染下，慢慢地，有時爸爸在忙時，我就會給爺爺端飯。爸爸，他是一個好父親，還是一個好兒子，卻唯獨在丈夫上，他有點不合格哎，老爹，多觀察一下你的身邊人，你會發(fā)現(xiàn)還有一個很愛你的人，然而你卻忽視了，多給她一些關心與呵護吧！
爸爸，你總在我迷茫時，為我指明方向；在我失敗時，在我身旁為我鼓舞；在我獲得成功時，陪我歡喜，告訴我不要驕傲；在我遇到風雨時，為我遮風擋雨……謝謝你，我的爸爸！
初中優(yōu)秀作文7
天空是永遠年輕的，年輕的生命是充滿活力的。
早晨，當?shù)谝荒柟馑毫岩沟撵o謐，開啟了新的一天。朝陽永遠充滿朝氣，它帶來光明。夜色下的云彩開始生輝，飛鳥開始扇動翅膀。由靜轉動的時刻，整個天空都開始喧鬧起來。
年輕人拍掉鬧鐘，開始一天的忙碌。
天大亮，云彩開始匯集。風吹了起來，讓天空的.藍流動起來。直升機呼嘯著螺旋槳，驚動了一抹流云，藏匿在它身后的飛鳥像一顆流星，消失在那里的天邊。
年輕人也看到了這個景象，活力的天空讓他更加充滿精力地向前走去。
經歷了一個上午的流淌，天空的藍也被這正午的驕陽曬干不動。天空不再喧鬧了，只有連綿的蟬鳴與在巢中鳥的一兩聲啼鳴。
年輕人在午休。經歷了一個上午的工作，他想歇一會兒。
下午，天空聚起了烏云，很快下起了大雨。陽光不再，只有穿過烏云的一兩束光線。雨點，滴打樹葉，巢中的鳥正縮在樹葉下，羽毛也有些被打濕了。直升機急匆匆地飛過，身邊有時也掠過幾只俯沖的鳥。天空渾身的精力還沒有發(fā)揮完，就以這種方式展開他年輕的生命。
年輕人今天忘帶傘了，干脆就在雨中飛奔。他也有渾身精力沒使出來。
晚上，雨停了，天空中的云也分散開來，歸往各自的家去了。天邊有幾顆星星，透過濕潤的空氣閃著光。月亮在天邊悠閑地躺著，準備開始它的一天。
年輕人已經睡著了，他也在準備迎接明早的朝陽。
天空永不褪色，而年輕的生命也是無止境的。他們永遠會有精力，充滿生機地工作。
生命年輕的原因，就在于這生生不息地勞作。
初中優(yōu)秀作文8
“今天你是否想起，昨天你寫的日記；明天你是否惦記，今天的同桌的你�！甭牭竭@首歌，就讓我不禁想起那調皮搗蛋，笑料百出的小學同桌。
他是個愛玩石頭剪刀布，有點小家子氣的人，烏黑的頭發(fā)刷子似的直挺挺的立在他的腦門上，個兒不高，整個一看起來就是一只從非洲來的瘦猩猩，皮包骨頭的。
他呀兩個字概括——倔、皮。
說他皮，還真不賴。他是插班生，和班里的同學混的也都不錯。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課，他那位置就是個菜市場，人山人海的把周圍的座位都包圍個水泄不通，幾次跟他說要玩找空的'地方玩。可他呢，并不是無言以對，而是一句頂十句。聽，又來了，“好同桌，再讓我玩會兒吧，待會兒就上課了，短短幾分鐘，堅持一下嘛！”那聲音就像只綿羊發(fā)出的聲音，真讓人受不了。緊接著，又來一句：“好同桌，不要生氣了嘛，我?guī)湍闳右粋�星期的垃圾�！彼褪沁@樣，做錯了事，會用最特別的方式道歉。
這些都還好，滿滿的都已經習慣了，作為同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級的一個普通得不能再普通的日子里，和往常一樣，太陽依舊照射著大地，時光老人撥動了吃中飯的鈴聲。不知是不是因為天氣熱的緣故，人的心情也十分煩躁。因為他說的一句話，我把他的桌子給翻了，他讓我擺回去，我像是下定決心跟他對著干似的，偏不擺，并且扭頭就走。等我洗完碗回來，他呢！正趴在桌上哭的盡興，這時我的心里不但不愧疚，反而樂開了花。
隨后，班里幸災樂禍的同學對我說：“鮑詩佳，做好心理準備吧，看他那樣樣必是要去告老師了�！边@是，他捧了個洗得發(fā)亮的碗走了過來，說：“放心吧，好同桌，我哪是那種心胸狹窄的人，我怎么會去告老師呢？”說到這，我怔住了，我在想當時為什么不道歉呢，可始終想不出一個所以然來。
這就是我的小學同桌，那個愛唱歌、牛脾氣、會幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說的那些話，它們都將隨著友情裝進我那最珍貴的同學背包。
那些年有你足矣……
初中優(yōu)秀作文9
天才，是一個人人都喜愛崇拜的字眼。
為什么會喜愛崇拜呢?因為天才很聰明，會在許多人都視若無睹的事情上發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題。為什么會喜愛崇拜呢?因為天才很厲害，會在許多人都不知道的地方，發(fā)現(xiàn)物品，并且改造物品，給人們帶來新的方便與新的一切。
瘋子，是一個人人都憎惡厭煩的字眼。
為什么會憎惡厭煩呢?因為瘋子很恐怖，會在許多正常人都認為是不可能的事情上說出自己的想法，并且嘗試著創(chuàng)造出來。為什么會憎惡厭煩呢?因為瘋子很不可理喻，會在許多人的勸說下也要義無反顧的去做某件事，就算傾家蕩產也無所謂。
天才與瘋子，這兩個詞的代表意義可想而知，天才高高在上，瘋子微不足道。可是大家有沒有想過，當天才與瘋子相遇，會發(fā)生什么事?想不出來嗎?是的!這的確是一個無法想象的`問題，其實…當他們相遇了。他們會像知己一樣的把酒言歡，瘋子對天才說出所謂的‘瘋子言論’天才聽了，仔細的想了想，馬上拍手叫好。天才對瘋子說出所謂的‘天才言論’，瘋子聽了，仔細的想了想，馬上贊不絕口。
其實…大家有沒有想過，天才與瘋子，只不過是角度的問題。就像一個楊桃，你站在不同的角度看，它都是一個不同的形狀，可是楊桃會因為你的角度問題而不再是楊桃了嗎?不會的!無論你怎么看，無論你看到的是什么形狀，它的本質都是一個楊桃。所以，天才與瘋子，其實他們都有一個出發(fā)點，那個出發(fā)點的名字叫‘想法’!
套一句現(xiàn)在的流行用語，天才與瘋子只不過是你‘打開的方式錯了’!
天才與瘋子，可能是一步之遙，也可能是千山萬水。
初中優(yōu)秀作文10
圓能給人許多聯(lián)想：在孩子眼里，它可以是一個足球，一個太陽，甚至可以是媽媽溫暖的笑臉；在我們眼里，它可以象征圓滿，甚至一個人的閱歷。其實，字典里給圓下的定義很簡單：圓就是圓周圍成的平面。
說起畫圓，魯迅筆下的阿Q就曾在刑場前畫過圓，不過他畫的圓象征腐朽和愚昧；希臘哲學家藝諾也畫過一個圓，他是為解釋“學無止境”……而我，從小到大也曾畫過無數(shù)個圓。
記得兒時美術課上總要畫圓，但總是畫不好，畫出的圓時常像結在藤兒上的南瓜，一個個張著詭異的笑臉。老師對我說：“你現(xiàn)在畫的圓當然不是圓的，等以后畫多了，圓自然就圓了�！蔽矣涀×死蠋煹脑挘闹袇s有許多不解。
上了初中以后，還是要畫圓——幾何中的圓。于是，我開始用圓規(guī)畫圓。雖然完美無缺，但總覺得缺了些什么。
后來，讀到《水調歌頭》里的詩句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”時，我才深刻地領悟到了圓的`真諦：圓規(guī)畫出的圓與老師說的圓只代表表面上的東西，都不是真正的圓。
其實，人的一生才是一個畫圓的過程。你生活得越精彩，你的圓就越完滿。小時候，我們還沒有真正接觸過世界，所以每個人畫的圓也就不夠圓。漸漸地，我們懂的東西多了，對生活也有了更透徹的認識，我們筆下的圓才更圓。同時，生命中的精彩本需自己去創(chuàng)造，圓規(guī)畫出的圓并不是真正的圓，也不是真正的自己。
因此，我們何嘗不是每時每刻都在畫圓呢？每一件小事，每一件益事，都會為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆，給老師一份欣慰是一筆，為父母送去的問候是一筆，保護環(huán)境是一筆……畫筆就在我們自己手中，絢爛由自己來創(chuàng)造。
朋友，當別人幸福的時候，當自己高興的時刻，請舉起你們的手，在溫暖的陽光下，畫出生命進程中最美好的圓吧！
初中優(yōu)秀作文11
成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程，一路上有風，有雨，有鮮花，也有彩虹，追夢路上亦是如此，從來沒有一帆風順。
追夢的路上有努力。我們深信一份耕耘就會有一份收獲，有付出就會有回報。天還未亮時，我們就背起書包去上學，走在路上，樹枝上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫，小草也沖出了深沉的大力，為大自然增添了一份綠意。教室中，清晨的一縷陽光透過窗戶照到同學們的臉上，此時他們正在專注著各自手中的事情，爭分奪秒，懷揣著自己的夢想，向前奮斗。
追夢的路上有嘗試。那時我認為夢是遙遠的，但不經過嘗試，又怎知結果。陽光下，鮮艷的五星紅旗下，一位少年站在臺上演講，這個優(yōu)美的畫面把我吸引了。但是只有班級第一的'同學才可以在臺上。那之后，我每天塑造自己也想成為那樣的人，塑造從一點一滴開始，一天，一堂課，一次作業(yè)，一次考試。終于，功夫不負有心人，我也成功成為了那種人。一陣陣微風輕撫我的額頭，臺下的老師和同學們渴望與期待的眼神，讓我更加鼓足了勇氣。講完后，我的心情久久不能平復下來，像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘，一波又一波。暴風驟雨后是彩虹當空，寒冷嚴酷是春暖花開，昏暗陰沉后是陽光明媚。我們如草原上的馬，馳向遠方，不負昭華。
追夢的路上有堅持。當日出的第一縷陽光照到大地上我們因此也奔跑了起來�？v使前方有荊棘，有火海，但那又如何？進入初三，意味著我們的任務沉重了許多，但我們從未想過放棄。
天很黑，路很長，但熬過去，到來的就是光明，是新生的希望，是精彩的未來。追夢路上，我們并肩同行。
初中優(yōu)秀作文12
清晨，我踏著陽光向你飛奔而去，努力學習一天該做的，只為收獲你一句關懷。
果不其然，在認真學習一天后，你的笑容是如此明媚，像一朵花一樣，剎那間開滿我的世界。
每一天，別人都睡了，你還在教案桌前奮力耕耘，只為了解我們是否真正學會了這些知識；早上，別人還在睡夢中，你早已起床，為了下一節(jié)課是否精彩而備案和醞釀；你是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們這些花朵；你是人類靈魂的工程師，不努力教導每一個人成才誓不罷休。
有時，我們是如此貪玩，為了自己的貪心片刻而忘記你一天的教導。
果然，你是如此生氣，生氣自己的成果被白費，生氣我們不重視未來的'美好，生氣用貪心來延誤未來成功的到來。
為了讓我們的人生步入正軌，你操碎了心，連睡夢中都在為我們的每一件事而操心；為了讓我們以后不會因現(xiàn)在的懶惰而流出悔恨的淚水，即使被我們怨恨和不理解也要背著罵名讓我們奮力拼搏。終于，你的努力沒有白費，在你的學生長大后，他們才明白你的良苦用心，你收獲了他們的尊敬和感激。
老師啊，你總是將一顆心全心全意地用到我們身上，即使自己被耽誤也沒有一絲怨言，我們的成功就是對你最好的報答，即使過程中收獲了委屈你也不在乎，只想給予我們最好的，可以讓我們擁有一個美好的未來。
除了父母，你是我們另外的人生導師，引導我們在人生路上不走歧路，認真學好每一個知識點，只為成為對社會有用的人。
我們應該感激你，感激你全心全意為我們著想，感激你為我們付出了一切，感激你包容我們的小錯誤，感激你即使不被理解也依舊為我們付出，真好！有你這樣有責任感的教導者，我們才會對這個社會有歸屬感；真好！有你這樣的老師，我們才會成為對這個社會有用的人！
老師，你的品德是如此高尚！你的內心是如此善良！你對于我們就像真正父母對待兒女一樣！你總是想著我們，于是我們用未來的成功報答。
有一個這樣的老師，我們是如此自豪！
初中優(yōu)秀作文13
“書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，享受讀書的快樂。
書是人類的朋友，它默默地把知識傳授給人們。書不僅要去讀，還要去欣賞去品味。
讀書宛如同年老的長者長談，讓你受到啟迪茅塞頓開；友好與好友交流，令你溫馨歉意。
我最喜歡看得書是《愛的`教育》，這本書講述了一個叫安利可的小男孩的成長故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的見聞，洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。
其中最讓我難忘的是”醫(yī)院的天使“。故事講述的是一個叫齊啟路的小男孩，由于他的父親去法國打工，前天回意大利。在拿不勒斯市下船后突然生病，然后住進了醫(yī)院。一面給妻子寫信，告訴他已經回國，因生病住院。妻子收到信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒子，不能分身，不得叫大兒子到醫(yī)院看望父親。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時仿佛把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真的是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧可惜生自己的高貴品質。愛可以化成
很多東西，確實這樣又不僅僅是這些。我想”愛是什么“不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
好書是一輩子的良師益友，一部好書中珍藏著無盡的寶藏。去讀書吧，書籍如同指路明燈，照亮每一個人前進的路。
我愛讀書，讀書讓我陶醉。
初中優(yōu)秀作文14
生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶……
生活需要理解。理解了詩，不吟也行；理解了歌，不頌也罷；理解了酒，不嘗也可；理解了茶，不品也甘……
生活需要理解。當你犯錯時，當你失敗時，當你成功時，當你孤獨時，你最需要的，是理解。
理解是信賴。當你朋友的東西丟失而找不著時，生怕她會懷疑你，一個勁地說：“你要相信我�！笨伤齾s友好地一笑，說：“我相信你�！边@就是理解
理解是關愛。當你心煩苦悶時，你的'好友能主動走來，與你談心，助你排憂，你會覺得很寬慰，很感激，這就是理解。
理解是默契。當老師提問你時，你不會回答，怔在當場，覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答，助你脫離困境，這就是理解。
理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳，你忙不迭地說抱歉，可他只說一句“沒關系”報以一個寬容的微笑，這就是理解。
在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由于缺少理解的緣故，家長與子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大�？梢�，理解有多么重要。
我們需要理解，無論是在家里，還是在學校；無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑，一個鼓勵的眼神，一句支持的話語，一個勝利的手勢……這些都意味著理解。
在生活中，我們需要歡樂，需要掌聲，需要陽光，需要自信，更需要理解。
……
初中優(yōu)秀作文15
我愛俊秀的西湖，也愛一望無際的長江，但最愛我們的校園。
走進校園，就會瞥見一條筆挺寬廣的水泥路伸進校園里。路的兩旁，是競相綻放的蝴蝶蘭,有紅的，紫的，黃的，再有咖啡色的。遠遠望去，猶如一群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。路的東面是一塊綠茵茵的草坪，內里有一條彎曲折曲的小徑。小徑終點，種著一株木樨樹，擺放著石桌，石凳。在秋天，洗澡著斜陽，聞著醉人的花香，令人神清氣爽。
沿著水泥路走，只見當前水霧彌滿，望不到迎面的傳授樓。原來是校園里的噴泉。噴泉噴出的水柱有兩層樓房那么高，異常壯觀。水柱時而像綻放的禮花，時而像一頂剔透透亮的皇冠，時而像婀娜多姿的柳條。走近噴泉，那嘩嘩的水流聲宛若萬萬架織布機的大合奏。一陣風吹過，噴泉濺起的水珠漂到我的頭上，臉上，涼絲絲的。而左右花壇里的`花木經歷水珠的滋潤，花更紅了，葉也更綠了。
順著噴泉向右拐，便是我們的升旗壇。升旗壇大概有六十平方米，銀灰色的旗桿上是迎風飄舞的五星紅旗。燦爛的五星紅旗是多數(shù)義士的鮮血染成的，我們非常珍惜這來之不易的快樂。每逢周二早上，我們全校師生聚合在操場上，舉行升旗儀式。升旗壇西面是一排整齊的冬青，它們是那么結實，那么矗立，就像草原上的斥候一樣，守御著我們的五星紅旗。
我們的校園真是美不堪收啊！怎讓人不愛它呢？
清早，每當我走進校園時，她是那樣的安靜，那樣的清爽，當大霧像一層薄薄的紗彌漫著學校，學校就像沉醉在空中樓閣的幻影之中。當紅通通的太陽在從地平線上冉冉升起,陽光照射在學校的旗桿頂上,霧氣就像幕布一樣慢慢拉開了。傳授大樓——這座宏偉壯觀的修建物慢慢顯現(xiàn)在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光彩，顯得越發(fā)魁梧矗立。
這便是我溫馨的校園——櫻花中學。
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