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【推薦】《我》初中作文600字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的《我》初中作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文600字 篇1
他是一個再普通不過的人。他的激勵，一直深深地影響著我，讓我至今都無法忘懷。他的激勵，伴我遠(yuǎn)行。
那是一個雨天。伴隨著一聲震耳欲聾地雷鳴，我從考場中走了出來。雨水傾盆而下，小鳥們驚叫著飛去。連老天爺也在嘲笑我嗎？我不甘地想。是的，我考試失利了。就在這時，一個瘦骨嶙峋的老人出現(xiàn)在我的視線中，他的'后背濕透了，透過那層薄薄的白襯衫，我看到他佝僂著背，脊骨外只剩一張皮。我實在不忍心離去，連忙上前。他似乎有所察覺，問道：“你是......”我沒有回答，只因我發(fā)現(xiàn)，他是一個盲人。有種特殊的情感驅(qū)使著我，一定要送他回家。他答應(yīng)了。再后來，發(fā)生了一件令人感動的事。在如此惡劣的天氣下，我被一個井蓋絆倒了。接著，老人竟奮不顧身地將井蓋復(fù)位，只為保障過路人的安全。我感動極了，豆大的淚珠，爭先恐后地從眼眶涌出。一切塵埃落定，再次上路。頃刻間，已經(jīng)走到老人家的門口。在這一路上，我曾向他訴說我考試失利的事。送別之際，他沒有立刻離去，轉(zhuǎn)過身，說了一句我至今無法忘懷的話：“遇到困難，挫折都不要懼怕，不要氣餒。你要相信，風(fēng)雨之后總會有彩虹！”就是這么一句話，一直影響著我，伴我至今。
在那之后，我一直都保持樂觀的心態(tài)，是他的激勵陪伴著我。
很快的，像是一眨眼的功夫，第二次考試迫在眉睫。我緊張極了，害怕同上次一樣。此時，我的耳邊再次響起了那句話：“風(fēng)雨過后總會有彩虹！”我突然有了信心，燃起希望�？荚囬_始了，但我一點也不緊張。因為我不怕失敗，就如同老人那句話所說。功夫不負(fù)有心人——經(jīng)過我的不懈努力，最終我取得了自己理想的成績。
他既平凡又不平凡，他的激勵伴隨著我成長，一直走到今天。未來我會秉承著他的激勵，勇往直前，伴我走過以后的多彩人生。
《我》初中作文600字 篇2
初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習(xí)慣了晚上放學(xué)時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！
初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠(yuǎn)方。
操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。
深夜，常�？梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常�？梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的'惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實。
初中生活是船，勤奮是槳。
初中生活是鳥，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我堅信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！
《我》初中作文600字 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
——題記
漫漫人生路，總不會一帆風(fēng)順。盡管生活的道路上荊棘遍布，阻障重重，但不屈的靈魂依舊能高傲地飛舞。
雖然我們不能決定人生的長度，但至少我們能決定人生的寬度。
摔倒——那不叫失敗
四月的天總是灰蒙蒙的，無盡的天穹幾乎要坍塌。天氣總能影響我們的心情。無奈。
六歲的我仍是一副不服輸?shù)臉幼印?/p>
漫步悠長的青石街，四五個同齡人從身旁驕傲地穿過，不服輸?shù)奈已谏w不住他們驅(qū)車遠(yuǎn)去內(nèi)心的不滿，于是一股勁兒地拖出自行車。憤恨。
一次次地從車上摔到在地，我那嬌小的身軀怎樣也敵不過堅硬的柏油路，孤獨的在地上哭泣。傷心。
不，不能放棄，不能服輸，要堅強!拍拍衣角的灰塵，沒什么困難可以阻擋，即使腳下是峰巒，我也要將它踏成平地!加油。
跌倒——那不是退縮
十月，火紅的楓葉還懸在枝頭，寂寞的天將人的好心情吸收得一點不剩。
面無表情地站在操場中央，1.15米高的.距離正向我露出惡魔般的邪笑。沖過去，大不了就是眾人的一片嘲笑。生平第一次跳高是在十歲的那年運動會，就在過桿的那一瞬，地面上的海綿墊子從腳邊滑落，我身體霎時失去重心，重重地摔在地上……從此，恐懼的心一次也沒止過。
事別五年的今天，我又一次站在了這里。跌倒，那不是意味著退縮;跌倒，那不是意味著失敗——腳步急速，加油!我閉住雙眼，心臟似乎在這一刻驟�！�
我成功了，我跳過了!
那一刻，我欣慰，我激動。
暖暖的陽光灑在臉龐，金黃色映滿衣袖，我驕傲生命中有它的陪伴——堅強。
《我》初中作文600字 篇4
一切奇幻皆源于那個金秋十月。
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室。我則是慢悠悠地走向?qū)拸V無垠的操場�！俺笱绢^，大家快看！那丑丫頭來了！”富二代嘲諷著向我招手，我不屑地轉(zhuǎn)過頭去�！鞍パ�！丑丫頭見到白馬——王子咯！”一陣狂笑“排山倒�！薄！耙愎�！”我臉紅耳赤地跑開了。
終于，放學(xué)了。我朝著家的方向快馬奔騰——“我回來了。”沒等回應(yīng)，我便跑回房間……陽光穿過窗戶，射向朦朧的我，：“又一天了…又要回去面對那個討厭的富二代�！蔽覠o奈地嘆息著。洗漱完畢，我與蝸牛齊步步入校園。一進(jìn)入課室，看到的第一張面孔，居然是不可一世的富二代！“臭東西，恨不得你一張口就被口水噎到！”我情不自禁地想。“丑……咳咳……”天才的杰作，他真的噎到了！“活該�！蔽視惩o阻地回到座位，“不可一世的家伙，你敢坐下，你就慘了！真恨不得摔死你！”“哎呀！”聞聲看去，只見富二代四腳朝天。所有同學(xué)，無不笑得茶點滾在地上。
“天��！難道我是預(yù)言家？不會吧？我真有這種超能力？”一種邪念油然而生——“富二代在上課時會尿褲子�！薄扳忊忊彙鄙险n鈴響了。班主任像吃了火藥似的，一進(jìn)教室就破口大罵。忽然，“�。 钡囊宦暣蚱屏丝植赖臍夥铡欢蜓澴恿�！同學(xué)們都笑得見牙不見眼。富二代臉紅耳赤，眼角閃爍著淚光，往廁所飛奔而去。此時的.我早已因為過度興奮而產(chǎn)生副作用——肚子痛。
“砰！”一陣疼痛使我睜開了眼睛，“怎么會？”——我從床上摔下來了——“我是笑傻了？我不是在學(xué)校嗎？”眼前的景象澆滅了我心中的火焰……
從窗外射進(jìn)來一縷陽光，把漆黑的房間映得明亮，透過窗戶望去，依然是晴天，潔白的云高高地掛在藍(lán)天上——“是夢嗎？有夢總比沒夢好吧！只要努力，美夢可成真！”我豁然開朗。
洗漱完畢，我哼著歌，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。仰望藍(lán)天，我心花怒放：“藍(lán)天哥哥，告訴你一個秘密哦——我擁有超能力！”
《我》初中作文600字 篇5
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的'酸楚，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒有當(dāng)初的貶職，沒有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅信陽光總在風(fēng)雨后，下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
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