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關(guān)于初中的師生情的作文
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《關(guān)于初中的師生情的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：師生情
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”耳畔又響起這首歌，令我不禁想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，真的謝謝您。
傷心時(shí)的一絲安慰
記得在六年級時(shí)，我在一次考試中失利，成績一落千丈。這對于我來說打擊巨大。想起父母期待的目光，想起您給我定的目標(biāo)，我的眼淚奪眶而出。“怎么了？”您關(guān)切的問道“還是因?yàn)檫@次考試的事嗎？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼]事，考試的目的只是為了檢測你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況�！蹦Σ[瞇地說，“既然這次不好，那就多多努力，下次要比這次好就夠了！”聽了您的話，一股暖意涌上心頭，我也慢慢走出了陰影。
老師，謝謝您在我傷心時(shí)的安慰，我永生難忘！
課堂上的歡聲笑語
您是一位非�；顫姷睦蠋煛Ｔ谡n堂上，您不像其他老師那樣嚴(yán)肅，您總是笑瞇瞇的。給我們制造笑點(diǎn)，讓我們在玩中學(xué)習(xí)。“我們玩成語接龍游戲”“看誰用英語說的句子最多”聽您講課也成了我們極大的樂趣，課堂上的歡聲笑語，已經(jīng)成為我們初中生活的美好回憶。
老師，謝謝您對我們的辛勤教導(dǎo)，我們無以為報(bào)！
師生之間，像親人，像朋友，總有說不完的話題。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮刈屗呗�。老師，感謝您多年來含辛茹苦的教導(dǎo)，您總是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬；我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量！老師，真的謝謝您！
寨里中學(xué)七年級二班朱從喆
范文二：師生情
新學(xué)期的來臨讓我們又重新背上書包走進(jìn)校園。不過，這學(xué)期有點(diǎn)特殊。
踏進(jìn)教室不一會兒，沈老師走了進(jìn)來，她告訴我們：“劉老師生病了，暫時(shí)不能來上課了。目前還不知道什么時(shí)候可以恢復(fù)”后面說的話我也就沒聽清楚了，沈老師的聲音被班里同學(xué)的議論聲給蓋過了。
在劉老師生病的這段時(shí)間，同學(xué)們都十分想念她，并且語文課也都是其他老師來代替的。偶爾在睡覺前我也會思考，劉老師是被我們氣出病的呢？還是因?yàn)槲覀兘?jīng)常給老師惹麻煩造成的呢？唉，我真想知道老師到底病的嚴(yán)不嚴(yán)重，如果有雙翅膀我會立即飛向老師身邊探個(gè)究竟。第二天早上醒來照鏡子時(shí)，驚覺自己都有了黑眼圈。到班里時(shí)，隱約覺得同學(xué)亦是如此。
不知不覺，教師節(jié)到了，我們尋思著，老師今天應(yīng)該要來了吧！便準(zhǔn)備了許多鮮花想要送給劉老師�？墒牵钡较挛绶艑W(xué)也沒有見到劉老師的身影。我們都很失落。
過了差不多一個(gè)禮拜吧，正在教室背書的我們突然看到了那熟悉的身影。那時(shí)的心情激動得說不出話來。我們興奮地望著她，不知道該怎么向劉老師表達(dá)此時(shí)此刻的心情。教室里安靜無比，每個(gè)同學(xué)都飽含深情地望著老師。不知在誰的帶動下，教室里響起了熱烈的掌聲，此刻的劉老師被我們的掌聲所感動。許久才說了一句：“謝謝孩子們”
那天中午放學(xué)，我去送作業(yè)，發(fā)現(xiàn)只剩下劉老師一個(gè)人還在那里辛苦地批改作業(yè)。臉上還有細(xì)密的汗珠，或許是病還未痊愈的緣故吧。我默默地把作業(yè)放在桌子上便離開了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，人們曾把老師比作蠟燭，說他們照亮了別人卻燃燒了自己，可是我覺得老師更像一位辛勤的園丁，用自己的汗水來澆灌不懂事的小樹苗們。劉老師無私奉獻(xiàn)的精神讓我體會到老師是人類靈魂的工程師的含義。劉老師，您的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘！
范文三：師生情
從古至今世界上有很多種情，每一種情都會帶給人非同一般的的感受和體驗(yàn)，使人感到溫暖。每一種情都是不一樣的，而它代表的含義也是不同的。有溫暖人心的朋友情還有激奮人心的愛情，同時(shí)也有平平淡淡的同事情，也有一個(gè)不可缺少的師生情，師生情可能沒有人聽過。這是近代產(chǎn)生的，它代表老師與同學(xué)之間的情誼。這份情誼很值得人把他珍惜，而我喜歡的師生情，也正是這種情拯救了我的人生，我從一個(gè)冷酷無情的少年變成一個(gè)活潑開朗的少年，這都是師生情造成的。
在我小學(xué)六年級的夏天時(shí)老師讓我們跑步，這下可難了我們，每個(gè)人的心里都在抱怨和心里不高興，這么熱的天怎么跑呢！但是必須跑，因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定的。我們只好跑，那是一天的下午，我們已經(jīng)跑了三圈還差一圈。可是，天氣的炎熱再加上運(yùn)動量的過大，我體內(nèi)的水分正在迅速蒸發(fā)，體內(nèi)的能量也在不斷的燃燒。此時(shí)，我既感到乏力，又感到口渴自身已經(jīng)忍受不了。當(dāng)跑到花壇時(shí)，由于沒有注意和身體的法力，我不小心被一塊小石子給絆倒了，身體頓時(shí)重重的磕在了地上。膝蓋貝殼破傷口處一陣火辣辣的感覺，我并沒有哭。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)立即告訴了老師，老師將我扶到花壇旁邊。讓我站著不要?jiǎng)�，等跑完步他會來找我。我站在花壇旁邊等了沒有多大。，老師跑完步立即一個(gè)健步我背了起來，頓時(shí)我感到老師的背又寬又大，同時(shí)又有一種從來沒有過的感受。我頓時(shí)感動了，老師的這種行為讓我的心開始融化，老師的正義之火正在我心里燃燒。正義之火蔓延到了我的心田，將我的心田燃燒了起來。我頓時(shí)感到一股很大的魅力，這個(gè)力量我無法壓制住，冰冷的心正在逐漸融化。當(dāng)老師把我背到辦公室，我找已被老師的這種行為給感動了。老師把我放在椅子，用打濕的毛巾擦著傷口，以免感染，又給我貼上了創(chuàng)可貼。這次我的心徹底的融化熊熊大火將我的心融化，是老師的正義之火救了我，也是老師的正義之火改變了我的人生，是老師將我冰冷的心給融化的，也正是老師拯救的我。最后我竟然不知道自己哭了，眼淚打濕了我的眼眶。我心中有千言萬語無法表達(dá)出來，只好對老師說一聲“謝謝”跑出了辦公室。
師生情拯救了世界上千千萬萬的師生，拯救了那些走向黑暗的同學(xué)，老師利用師生情將它們拉了回來，拯救了那些沒有愛心的同學(xué)，老師用師生情的正義之火將他們點(diǎn)燃，師生情不是萬能的，但是能溫暖人的心。
范文四：師生情
人們常常把老師比喻成“辛勤的園丁精心培育花朵”，比喻成“人類靈魂的工程師洗滌凈化著人的心靈”。可我感覺老師更像“嚴(yán)父”、“慈母”、“知心朋友”，用世上最美的畫筆都無法描繪，用世上最美的語言都無法表達(dá)。在教師節(jié)即將來臨之際，為表達(dá)我的感激與敬佩之情。用我的拙筆略敘一二。
在這個(gè)月圓星疏的夜的包圍下，我陷入了久久沉思，記憶的閥門突然打開，呈現(xiàn)出了最真，最美的畫面。
那是五年前的一天七點(diǎn)到八點(diǎn)，是工作族上班的高峰期，車輛如行云流水般絡(luò)繹不絕。過馬路對于一個(gè)七八歲，剛剛走出媽媽的懷抱、爸爸臂膀的稚氣小女孩無疑比登天還難。那時(shí)我無計(jì)可施，只能成被動方，任憑車輛摩肩接踵地來來往往，終于，車輛不那么親密了，我壯起膽子，沖過去，誰知那車與我作對，飛奔而來，我抱著頭，嘴里大喊著：“救命啊！”拼命地往回跑，仿佛許多惡魔在追趕我。想想那時(shí)的樣子，是那么膽小，是那么無助。我心急如焚，眼淚泉涌般流了出來，正當(dāng)我手足無措、一籌莫展的時(shí)候，一只溫暖的大手抓住了我，是您，我的老師，您摸了摸我的頭，拍拍我的肩膀，拭干了我的眼淚，對我說：“別哭了，我?guī)氵^馬路。”那親切得話語像黎明的陽光驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼與無助，那明亮的眼睛是那么溫和，是那么親切，讓我感覺暖暖的，很踏實(shí)。那種感覺，我至今不敢忘卻。
我們大概很有緣分，您成為我四年級時(shí)的班主任，使我有機(jī)會聆聽您的教誨，領(lǐng)略人生的真諦。那是一個(gè)夏日炎炎的中午，知了在樹上叫著夏天，大概它是嫌他的床樹皮被太陽烤焦了吧，一聲聲的抱怨呢，連樹葉的綠也是發(fā)燙的。我們正在午休，有的打著酣，有的嘰哩哇啦、含含糊糊的夢囈著，有的嘴不閑著，老在那動，似乎在夢里吃著什么大餐。我翻了個(gè)身，偶然看見老師佝僂著背，在那給我們批改作業(yè)，我便斗膽偷望著您，只見您額頭上沁滿了汗珠，閃閃發(fā)亮，偶爾捋一下額頭前掉落的頭發(fā)，您翻頁的時(shí)候都小心翼翼，生怕有一點(diǎn)聲音就會驚醒我們。您一絲不茍，批改到哪兒，手就指到哪兒，怕漏下任何一點(diǎn)珠絲馬跡。老師您用您的辛勞和汗水守護(hù)著我們的明天，一如既往，無怨無悔！老師您辛苦了！我愛您！
師生情如春蘭之秀美，如夏荷之恬雅，如秋葉之壯觀，如冬雪之素潔。師生情雖不及母愛偉大，但它卻似綿綿細(xì)雨，沁人心脾。
我無比激動，我要將師生情的故事告訴皎潔的明月，讓它傳給可愛的星星
老師，千言萬語道不盡我對您的感激與敬佩之情，在教師節(jié)這天，由衷的祝愿您笑口常開，身體倍棒！
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