亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 初三師生情作文

          時(shí)間:2022-06-30 09:10:14 初三作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          初三師生情作文

            編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:從初四生涯開始到現(xiàn)在,兩個(gè)多月的時(shí)光已經(jīng)逝去。而就是在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我也在漸漸地發(fā)生改變,漸漸地... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          初三師生情作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《初三師生情作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            范文一:師生情,是永遠(yuǎn)作文

            從初四生涯開始到現(xiàn)在,兩個(gè)多月的時(shí)光已經(jīng)逝去。而就是在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我也在漸漸地發(fā)生改變,漸漸地適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,耳邊不會(huì)出現(xiàn)談?wù)摤F(xiàn)在教我們的老師與曾經(jīng)教我們的老師的話語。但每每想起先前教我們的老師不再教我們,心中涌起陣陣失落感。終歸每位教過我的老師,都給我留下了不同,但深刻的印象。

            初一到初三的歷史,是由同一個(gè)老師教的。

            記得那時(shí)的我們,都不喜歡上歷史課,甚至是有些畏懼,原因無他,就是一上歷史課,就意味著十有八九會(huì)作業(yè)如山。本來作業(yè)就不少,再加上歷史,不知道晚上要做到幾點(diǎn),但偏偏一星期總會(huì)有那么幾節(jié)歷史課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式,歷史老師的慣用手段便是背題、默寫、小組評(píng)價(jià),然后根據(jù)小作評(píng)價(jià)的等級(jí)布置相應(yīng)的作業(yè),若說最不想上歷史課的,當(dāng)數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)數(shù)量多的小組了一個(gè)同學(xué)出婁子就會(huì)“株連九族”,全組人都會(huì)跟著寫作業(yè)。

            記得那是歷史、生物結(jié)業(yè)考試的當(dāng)天,媽媽將我送到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的十字路口便回去了。就在媽媽轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,一輛車停在我的旁邊,想起平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的叮囑,我也沒有在意。

            “上車吧!甭曇魪能噧(nèi)傳出。正當(dāng)我疑惑不解,朝車內(nèi)看時(shí),透過車窗,我看到了歷史老師那張熟悉的的面孔。正當(dāng)我猶豫時(shí),車門開了。

            我上了車。

            “怎么,你這么大了還讓你媽媽送你上學(xué)?”老師對(duì)坐在后面的我說道。的確,我也不小了,過了那個(gè)該讓父母接送的年級(jí),但今天卻是因?yàn)槲疑眢w不舒服,才讓媽媽送我的。我伸出手,碰了碰我的臉,有點(diǎn)熱,卻沒有回答。老師像是看出了我的不自在,便沒有追問。

            車子即將駛進(jìn)校園,老師突然問我:“戊戌變法的內(nèi)容,我讓你們背了沒?”

            “之前背過”我像是急切地表達(dá)些什么,繼續(xù)說道:“改革政府機(jī)構(gòu),裁撤冗官,任用維新人士;鼓勵(lì)私人興辦”

            老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我可以停下來了。車子一停下,我就急著下車,然后略有些慌張的跑上了教學(xué)樓。

            轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)升入初四了,雖說是初四畢業(yè)生了,但我卻始終沒有找到那種爭(zhēng)分奪秒的緊迫感。

            一個(gè)平常的下午,放學(xué)后,天已經(jīng)漸漸黑下去了。我從廁所往外走,忽然聽到有人叫我的名字。我停下了腳步,習(xí)慣性的回頭,是那張熟悉的面孔,是曾經(jīng)教我歷史的王老師。

            “我查了查你的結(jié)業(yè)成績(jī),考得不好啊,考成這樣可不行啊。”說完后,不給我時(shí)間回答,老師便離開了。

            不久前,在教導(dǎo)處遇到了老師和她的女兒。她看到我,又對(duì)我說道:“快期中考試了,這次考試,你必須考進(jìn)級(jí)部前兩名!薄拔冶M力!薄安荒芄獗M力啊”對(duì)老師的話驚訝之余,難免有些感動(dòng)。

            人生在世,真正關(guān)心你的人,又有多少呢。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,是發(fā)自內(nèi)心的。

            走在回家的路上,一輛電動(dòng)車朝身后逝去,回頭望去,身影越來越模糊,可我分明看清楚了他的面孔,是我小學(xué)的語文老師兼班主任。那時(shí)他還沒有這么多銀發(fā),可才過去了不到四年,怎么就本想叫一聲老師,終歸,我沒有說出口,他也沒認(rèn)出我來。(教師點(diǎn)評(píng):這一段有些畫蛇添足啊。)

            歲月無情,終使人蒼老,使人淡忘,但我終歸是一個(gè)有情之人,重情之人。也許多年后老師會(huì)忘記曾教過我這樣的一個(gè)學(xué)生,忘記曾帶過這樣的一個(gè)班,但這段師生情,會(huì)使我銘記在心。

            師生情,是永遠(yuǎn)。

            方下中學(xué)九年級(jí)六班劉光明(指導(dǎo)教師:藺青春)

            范文二:師生情

            在至今為止我九年的學(xué)習(xí)生涯中,我接觸了數(shù)十位性格各異,教學(xué)出色的老師。但在這些老師里,令我的印象與影響最深的老師莫過于我現(xiàn)在的班主任侯老師了。

            上初三時(shí),由于我們班的同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)校給我們安排了一個(gè)特別嚴(yán)厲的主任,他是教化學(xué)的,在他剛接我們這一個(gè)班時(shí),大家都覺得他十分“霸道”。任何令他不順心的事情都會(huì)令他火冒三丈。每當(dāng)上課有誰聽講不認(rèn)真,他便會(huì)臉色一沉,把書和筆往桌子上一摔,眼睛瞪得溜圓把那位同學(xué)狠狠地批評(píng)一頓,有時(shí)被他訓(xùn)完的同學(xué)都會(huì)留一臉唾沫星子。要是有誰不聽話第一招扭肚子,再不聽轉(zhuǎn)耳朵,還是不聽他的,那么他就要用他苦練幾十年的太極拳來教訓(xùn)你了。所以一般同學(xué)們會(huì)在他使用第三招之前就會(huì)乖乖就范。每次他發(fā)火的時(shí)候,同學(xué)們都低著頭,似聽非聽,這時(shí)候他就像是一頭高傲的獅子,教育著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。

            我是星期四的值日生,老侯是星期二的值班老師。記得有一次,我打掃完衛(wèi)生已經(jīng)很晚了,快走時(shí),我習(xí)慣性的回頭看看有沒有鎖門。偌大的教學(xué)樓空蕩蕩,黑咕隆同的,只有初四的辦公室還亮著燈,我滿懷好奇心的走過去偷偷地望了一眼,那個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前。他,正在辦公室里安安靜靜的批改著作業(yè),辦公室里孤零零的只有他一個(gè)人。豆大的汗珠從他的臉上滾落,他好像絲毫沒有感覺一樣,我隱隱約約地看到,在他以前的茂密的黑發(fā)中也漸漸地露出了白發(fā)。剎那間,我好像明白了老師的良苦用心,我覺得我們很不應(yīng)該。此時(shí),我覺得他就像一頭蠻牛一頭任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的耕耘著自己每一片田地的牛。

            高傲的獅子、任勞任怨的牛,到底哪一個(gè)才是真正的他。我想如果把這兩個(gè)的優(yōu)秀品質(zhì)結(jié)合在一起,那他應(yīng)該是一棵擁有著繁茂枝葉,能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹吧!就像一棵沒有年輪的樹,永不老去!

            花園學(xué)校九年級(jí)二班王楷泉

            范文三:悠悠師生情作文

            再一次翻開相冊(cè),那張相片再一次出現(xiàn)在眼前,相片上,曹老師用她那雙溫暖的手緊緊地?fù)ё∩砼缘奈,看著這張相片,思緒再一次被拉回到從前

            小學(xué)三年級(jí)的第一堂英語課,她邁著輕盈的步子緩緩走來,伴隨著我們期待的目光,她邁入教室,一頭烏黑的秀發(fā)垂至腰際,一襲長(zhǎng)裙將她映襯得格外好看。她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下她的名字,然后向我們介紹道:“同學(xué)們,我就是你們的英語老師,這是我的名字,”她指了指黑板,“我會(huì)教你們?nèi)甑挠⒄Z,希望這三年里,我們能成為朋友。”她的聲音如天籟一般,是那么好聽。聽到眼前這位美麗的老師要教我們?nèi),我不禁興奮起來。后來才知道,我們學(xué)校里只有一位英語老師曹老師,所以曹老師要負(fù)責(zé)三至五年級(jí)所有班的英語教學(xué)。

            雖然喜歡英語,但是對(duì)于一個(gè)從未接觸過英語,性格又有點(diǎn)內(nèi)向的女孩來說,學(xué)英語無疑是困難的。

            那天,英語課上,曹老師讓我們用上節(jié)課學(xué)到的英語做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹?吹揭粋(gè)個(gè)起來的同學(xué)都表現(xiàn)得那么好,我開始緊張起來。到我了,我一站起來,剛才準(zhǔn)備好的句子似乎都被緊張感趕跑了,一句也想不起來,我的臉迅速漲紅,接著,耳邊傳來了三十多人的哄笑聲,那時(shí)的我羞得無地自容,尷尬極了。曹老師走到我身邊,輕聲說道:“放學(xué)后去我辦公室!蹦且幌挛纾业亩厱r(shí)不時(shí)的就會(huì)響起那可怕的笑聲。放學(xué)之后,等到別人都走了,我來到辦公室門口,小心翼翼的推開門,發(fā)現(xiàn)曹老師已經(jīng)在桌邊等我了,看到曹老師那慈愛的目光,我放下了心中的恐懼,快步走到老師身邊!敖裉焐险n時(shí)怎么回事啊?”曹老師關(guān)切地問道。我低下頭沉默不語,“其實(shí)老師上學(xué)時(shí),英語也不好!蔽乙苫蟮靥痤^看著老師,“我上高中的時(shí)候,英語成績(jī)也就勉強(qiáng)及格。我上中學(xué)時(shí),都沒有一個(gè)稱職的英語老師,所以到了高中,連基本的單詞都不會(huì)讀。為了提高英語成績(jī),晚上等到別人都睡了,我就在被子里用手電筒照著書,一遍遍地看,有時(shí)候竟然看到了半夜。有付出就有回報(bào)呵,那年的期末考試,我的英語竟然考了全班第二!闭f到這里,她的嘴角揚(yáng)起了好看的弧度。曹老師拍拍我的肩頭,語重心長(zhǎng)地說:“你是個(gè)聰明的女孩,只要努力,肯定會(huì)更加出色的。”

            那幾個(gè)月里,曹老師幾乎每天下午都要把我叫去辦公室,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀,直到我發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了為止。在曹老師的陪伴下,我的英語越來越好,我們之間的感情也越來越深了。

            不知不覺中,時(shí)間已悄然流逝,我們也迎來了期中考試?荚嚭蟮牡谝惶糜⒄Z課上,曹老師手捧著那一沓卷子念著分?jǐn)?shù),下面還沒有聽到分?jǐn)?shù)的同學(xué)都在焦急煎熬和幾分奢望中等待著。看著老師手中的卷子一張張減少,我愈加不安。最后一張了,“100分!”話音剛落,下面就響起了雷鳴般的掌聲,我在掌聲中驕傲地走上講臺(tái)。接過老師手中的卷子時(shí),我看到了曹老師眼中閃爍著的喜悅。

            三年的時(shí)光如白駒過隙般從身邊溜走,我和曹老師也即將分別。照畢業(yè)照那天,我們班照完合影后,我跑到曹老師身邊,請(qǐng)曹老師跟我照張合影,曹老師欣然答應(yīng)了。我依偎在曹老師身邊,曹老師用她溫暖的手緊緊地?fù)е,她掌心的溫暖透過單衣傳入我的身體!斑青辍保扉T一閃,我們的回憶永遠(yuǎn)留在了那里。

            上中學(xué)后,我再也沒見過曹老師,不知道她現(xiàn)在過得怎么樣,身體是否安康?每次想她的時(shí)候,我都會(huì)翻開相冊(cè),重溫舊時(shí)的回憶。

            我呆呆地看著這張照片,霎時(shí)間,對(duì)曹老師的思念之情涌上心頭,視線漸漸模糊,一滴淚,落在相片上。

            寨里中學(xué)九年級(jí)二班譚碩

            范文四:難忘師生情作文

            我沒有多么好的文筆,也不會(huì)用華麗的辭藻修飾我的老師有多么偉大。但我謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)上我對(duì)亓老師最真摯的祝福。

            題記

            豆大的汗珠從額頭上滲出,一滴、一滴流過我已因疼痛而變得蒼白的面頰。寒冬臘月,汗水卻已浸濕了厚厚的衣裳。早已習(xí)慣了頻繁的胃疼,忍忍就過去了,但這一次的疼痛竟如此猛烈,我心里暗暗叫苦。

            成績(jī)優(yōu)異又好強(qiáng)的我,不想落下課,只想著堅(jiān)持過就好了。然而痛,擊垮了我的腰。我趴在桌子上,聽不進(jìn)講臺(tái)上老師的講解,耳膜只被咬牙發(fā)出的聲波振動(dòng)著,聲音不大,對(duì)我而言,卻震耳欲聾。

            隱約覺得同桌投來關(guān)切的目光,接著是壓低了的聲音問道:“你沒事吧,要不要告訴老師?”還沒來得及回答,卻聽到老師叫我的名字。“李曉彤!”我晃晃悠悠地站起來,全班同學(xué)的目光齊刷刷掃向我,顯然看出了我的異樣。往常被點(diǎn)名起來回答問題,我總是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,流暢、完美地解答出老師的問題,在老師贊許的目光下微笑著坐下。然而剛才滿腦子都是疼痛的我,哪里聽得清老師的問題,又哪里能夠回答呢?我支支吾吾,不知如何是好,又有一滴汗珠從額頭上流了下來。

            亓老師把埋在科學(xué)課本里的頭抬起,她一直認(rèn)真講課,沒有發(fā)現(xiàn)我有什么不尋常,此刻卻沒有聽見我的聲音,心中不免會(huì)有些許詫異。一眨眼的功夫,亓老師已站到我面前!霸趺戳,生病了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,勉強(qiáng)擠出“我肚子疼”四個(gè)字。二話沒說,亓老師扶著我來到辦公室,讓我坐在她的椅子上。一杯熱水被送到跟前,接著是亓老師關(guān)切的聲音在我耳邊輕柔地想起:“喝口熱水,自己揉揉肚子就會(huì)好些了!我去給你家里打電話!

            熱氣拂面,感覺好多了。亓老師進(jìn)來,顯然已經(jīng)打過了電話!澳銒寢屨f要等會(huì)才能來,讓你堅(jiān)持一會(huì)兒,要不我先送你回去吧!”我哪里好意思麻煩老師,連連說不用了,可盛情難卻,老師堅(jiān)決要送我回家。亓老師腿腳不太好,瑟瑟寒風(fēng)中關(guān)節(jié)肯定又痛了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看她步履蹣跚地去推自行車,感動(dòng)溢于言表。

            回家的路上遇到趕來接我的媽媽,她連連向亓老師道謝。回頭,我看到亓老師的背影消失在風(fēng)中,雖然瘦小,但卻好像溫暖了寒冷的冬天。

            我相信,因?yàn)橛袗,這個(gè)冬天不會(huì)再寒冷。

            五年前的那個(gè)冬天,每每想起,我都會(huì)感動(dòng)萬分。亓老師很平凡,而她卻用不平凡的愛照耀著我。

            亓老師,謝謝您在我的人生中點(diǎn)亮了一支愛的蠟燭!

            寨里中學(xué)九年級(jí)五班李曉彤

            范文五:濃濃師生情作文

            時(shí)值深秋,枯葉紛紛飄落在樹腳下。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上時(shí),秋雨最后一次為它們洗去塵埃,夕陽也為它們涂上最后一抹金黃。于是,它們終于脫開枝頭時(shí),從與它們相伴了一個(gè)春夏的樹梢上悄悄的落了。它們沒有一絲哀愁,也看不出有一點(diǎn)傷感。因?yàn)樗鼈兩钌疃檬谴髽浣o了自己生命,于是自己才會(huì)有高掛枝頭的輝煌,如今,到了非得落下的一天,唯有化作春泥才算得上是回報(bào)大樹的恩情。它們懂得感恩,于是落也便歸根了。

            有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹苗。

            老師為我們做了那么多事,教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人?,有誰對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。老師非常關(guān)心我們,誰有困難,老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí),有的同學(xué)生病請(qǐng)假了,老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課,還有誰在學(xué)校不小心受傷了,老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室

            您,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

            老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!

            老師,我感謝您,是您無私的奉獻(xiàn),教給我們知識(shí)。等我們長(zhǎng)大了,您卻老了,我對(duì)您的愛永遠(yuǎn)不會(huì)“老”,都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,我愿做您的一件貼心小棉襖,陪在您的身邊,讓您感覺到永遠(yuǎn)的溫暖。

            老師我想對(duì)你說:“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路!

            花園學(xué)校九年級(jí)一班司冰清

            以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《初三師生情作文》的全部?jī)?nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

          【初三師生情作文】相關(guān)文章:

          師生情初三作文600字03-12

          小學(xué)師生情作文06-30

          師生情初中作文06-04

          師生情作文800字07-02

          師生情作文450字05-26

          師生情初一作文06-30

          關(guān)于師生情初中作文06-30

          關(guān)于初中的師生情的作文07-01

          師生情800字作文07-01