景色的初中作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的景色的初中作文4篇，希望能夠幫助到大家。

景色的初中作文 篇1

　　那是從酒店房間內(nèi)望出去的風(fēng)景，我依稀記得那是一幅讓人難忘的“風(fēng)景圖”。

　　上方，是渺遠(yuǎn)而澄澈的蒼穹。我看到了那些在城市中難以見(jiàn)到的繁星圖。星星一閃一閃，仿佛漾出一地的歡樂(lè)。而天的另一邊，只有稀稀疏疏的星點(diǎn)，像斷了線的北極星，閃的讓人心痛，好像下一秒將不再出現(xiàn)，只留下星光的眼淚。當(dāng)然，月亮也是多愁善感的，它總是帶著思念的色彩，“海上升明月，天涯共此時(shí)”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”……月亮里隱藏著離人的眷戀，寄托了親人的向往。月亮或黯然神傷，只能孤獨(dú)的流瀉著寂寞。那孤寂的月暈就像是那神秘女子的面紗，輕柔而朦朧。

　　月紗覆蓋的是深邃的海。一層層的水波打向岸邊濺起的浪花，發(fā)出美妙聲音。月光照到海面上映出無(wú)數(shù)魚(yú)兒害羞的臉龐，而在那熱鬧的海岸線旁，有一塊巨大的礁石，記憶中的那個(gè)少女，好像就站在礁石上，對(duì)著天空，對(duì)著大地，喊出了驕傲的宣言。“呼……呼……”突然，狂風(fēng)大作，海浪一層接一層的打了過(guò)來(lái)，回過(guò)神來(lái)，少女已經(jīng)不見(jiàn)了，礁石上只留下她淺淺的腳印。聽(tīng)，那是�？薜穆曇�，是誰(shuí)在海的對(duì)面哭泣，把悲傷傳了過(guò)來(lái)，傳到了我的心里……

　　與海浪交相輝映的是那熱鬧的.夜市。看，那是一對(duì)母子，母親把手中的熱番薯剝了皮之后，遞給她的孩子，孩子張開(kāi)嘴咬了一大口后滿足的笑了，接著又把手中的棉花糖遞給那位母親，小嘴又動(dòng)了動(dòng)，我想，他此刻應(yīng)該在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你也吃點(diǎn)吧！”啊，真是一對(duì)讓人羨慕的母子��！然而，賣(mài)東西的小販們也沒(méi)有閑著，其中一個(gè)又高又瘦的中年男子推著手中的車(chē)走到了一個(gè)比較熱鬧的地方，“魚(yú)丸兩元一串！牛肉丸三元一串……”他扯著嗓子叫著，不久便吸引來(lái)很多顧客，他嫻熟地抓起每一串食物，按照可人的口味涂上適合的醬料，一切看起來(lái)都是這么地和諧。

　　突然有句話傳進(jìn)了我的耳朵，“很晚啦，快睡覺(jué)吧！明天還有很多景點(diǎn)要參觀呢！”那是媽媽的呼喚。我戀戀不舍地又看了幾眼，才慢慢的拉上窗簾上床睡覺(jué)。

　　那天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)……

景色的初中作文 篇2

　　雙休日，媽媽帶我去了一個(gè)四面環(huán)水，美不勝收的“仙境”——詩(shī)畫(huà)剡溪。在那里，到處是鮮花遍地的美麗風(fēng)光，我領(lǐng)略到了前所未有的清新、自由和歡樂(lè)。

　　伴陏著微微的清風(fēng)，我們驅(qū)車(chē)到了門(mén)口，首先映入眼簾的是五彩繽紛的“畫(huà)卷”，瞬間呈現(xiàn)在我眼前，嘿，好愜意啊!偶爾傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，是鳥(niǎo)兒飛過(guò)枝頭，掠過(guò)草地，喜鬧著飛過(guò)身旁。各種色彩的花，多像一道艷麗的彩虹啊!我迅速向前跑，欣賞著這一道奇異的風(fēng)景線。

　　“快走，前面更漂亮�！眿寢尨呶�，我疾步向前走，發(fā)現(xiàn)了一片金黃的沙灘，可惜是人造的。但是那里的`水由淺到深藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧海連天，這不禁讓我想到了“碧波廣無(wú)際，海風(fēng)透心怡”，“颯爽英姿沐晨風(fēng)，碧海藍(lán)天景無(wú)窮”等詩(shī)句。一陣微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。

　　瞧，不遠(yuǎn)處幾塊形態(tài)各異的石頭正在舒服地泡著澡呢!時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人坐在上面望著遠(yuǎn)方，我站在石頭上，聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲，聞著微風(fēng)送來(lái)的清香，看著一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天和水中嬉戲的魚(yú)兒，不由得浮想聯(lián)翩，陶醉其中。這是一幅怎樣的畫(huà)卷?這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景線?我想只有身臨其境，才能感受到吧!

　　母女倆又徒步前行，花開(kāi)的五月，身處花海中，別有一番滋味涌心頭。眼前，紫色的花海，我還不知道這是什么花呢?媽媽告訴我這是馬鞭草。它的花語(yǔ)是：正義、期待、純真無(wú)邪。在花海中，看著一張張美麗的面孔，又忍不住拿出手機(jī)：“咔嚓、咔嚓”按下快門(mén)，唯有那一瞬間，是發(fā)自內(nèi)心的微笑，真實(shí)而不用去掩飾內(nèi)心的感受。

　　路人的隨拍，成為自己獨(dú)有的風(fēng)景，紫色的海洋，留存在記憶中的地方。

　　詩(shī)畫(huà)剡溪――一個(gè)如仙境般夢(mèng)幻的地方，一個(gè)讓人如癡如醉的地方，永遠(yuǎn)留著哪些可愛(ài)人的汗水，滋潤(rùn)著一方土地，造福著父老鄉(xiāng)親。

景色的初中作文 篇3

　　贊操場(chǎng)

　　操場(chǎng)，

　　你就像肥沃的土地，

　　培育著小草嫩綠留芳。

　　操場(chǎng)，

　　你就像辛勤的`園丁，

　　澆灌著花兒茁壯成長(zhǎng)。

　　操場(chǎng)，

　　你就像學(xué)子的衛(wèi)士，

　　使無(wú)數(shù)夢(mèng)想健康飛翔。

　　操場(chǎng)，

　　你的用處可真大，

　　你的功能真周詳。

景色的初中作文 篇4

　　1月10日我和媽媽、外婆、爸爸和外公商量著去哪兒玩兒，媽媽提出去黃果樹(shù)瀑布�！癥es”我們異口同聲地說(shuō)。就這樣，我們上路了。

　　在路上，我的心情十分地激動(dòng)，開(kāi)始想象起來(lái)：瀑布是什么樣子的呢？是不是瀑布里面有寶藏？……正在我美好遐想的時(shí)侯，一句話打斷了我：“到了！”我興奮得有些不知所措了，“啪”車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我們迅速下了車(chē)，迫不及待地購(gòu)了門(mén)票，便急忙向公園走去。首先映入眼簾的是依崖而立的一座亭閣。這座亭子古典、雅致、富有濃郁的民族特色。亭的正中雕刻了三個(gè)大字：“觀瀑亭�！蔽覀円矝](méi)看什么，直接沖了進(jìn)去，每一步我們都不由得看看風(fēng)景不，“太美了，太美了！”我尖叫道。媽媽也很激動(dòng)，誰(shuí)都很激動(dòng)。

　　我們來(lái)到瀑布前，仔細(xì)端詳起它那壯麗的豐姿。你瞧，在綠樹(shù)成蔭的兩山之間夾著雄偉的`大瀑布。急劇飛奔的水花，直瀉而下，像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，又像神話中的仙女披著銀紗，在斜陽(yáng)的照射下，光彩奪目。這時(shí)我不禁想起唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。在此時(shí)此刻，我完全沉浸在壯麗的美景之中，陶醉在飛瀑的雄壯的音樂(lè)之中。

　　我仰望瀑布，情不自禁地說(shuō)：“黃果樹(shù)瀑布，‘你’是我們中國(guó)的驕傲！”

　　看到壯觀的景色，我禁不住地贊美：贊美黃果樹(shù)瀑布的奇觀，贊美黃果樹(shù)瀑布的雄姿，贊美山川的雄偉壯麗。

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