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有關(guān)《我》初中作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的《我》初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我》初中作文 篇1
湛藍(lán)的海洋，廣闊無比。我心想著，追尋的那個(gè)夢(mèng)想，是在大海的另一頭。
小時(shí)候，第一次接觸到音樂的美妙，使我如此地著迷。我很佩服每一個(gè)音都可以彼此融入，形成一個(gè)完美的旋律。小學(xué)二年級(jí)，我就要求媽媽讓我去上一對(duì)一鋼琴課，我沉醉在音樂的喜悅中，過去的那幾年是多么的快樂、享受、奇妙。
然而，隨著時(shí)光匆匆地流過，初一的功課越來越繁重，媽媽擔(dān)心我撐不過來，要停休幾年，等考完初一后再回來上。我不甘心，這幾年的磨鏈，當(dāng)我還慢慢朝著我目標(biāo)前進(jìn)的旅程，就要在這時(shí)中斷!我告訴媽媽，不管未來的路是多么的崎嶇，我還是要學(xué)音樂，學(xué)到初二的時(shí)候，再和媽媽討論。
許多身旁的`同學(xué)已經(jīng)開始補(bǔ)習(xí)，每天帶著一對(duì)功課回家，但我仍一邊顧到學(xué)業(yè)，一邊努力學(xué)鋼琴。鋼琴的曲子也變得越來越難，需要花更多時(shí)間來練習(xí)，因此，我得妥善安排時(shí)間。曾經(jīng)，有同學(xué)問我：“你為什么要那么堅(jiān)強(qiáng)?難道不會(huì)感覺累嗎?”我暗自告訴自己，這幾年都是仰望著目標(biāo)往前邁進(jìn)，夢(mèng)想就在遙遠(yuǎn)的一方，要達(dá)到，絕不能放棄。
就是那股堅(jiān)毅的意志力，不斷地讓我追尋夢(mèng)想。在一次的鋼琴比賽中，我拿到了全市第七名，讓我想拿到更高的榮譽(yù)。“追求使人的生命更有價(jià)值，使人充滿活力�！蔽乙粩嗟刈非�，畢竟，這段旅程，還沒結(jié)束……
如今，鋼琴課已不得不停止了，我還想起我當(dāng)時(shí)咬緊牙根，努力學(xué)琴，在同學(xué)困惑的眼神中，我一步一步地追尋夢(mèng)想。雖然最后沒有得到鋼琴冠軍，但我曾那樣追尋過，而且并不后悔……
《我》初中作文 篇2
每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳的哼著張韶涵姐姐唱的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我就會(huì)感到無比的快樂和無比的自信。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，英語第一次測(cè)驗(yàn)，我考了八十三分，而我的好朋友思超和展博卻考了九十五分。媽媽知道后，狠狠訓(xùn)斥了我一頓！
原因是從我四年級(jí)起，一直在外面學(xué)英語。那幾天，我一直悶悶不樂，上課不再發(fā)言了，下課也不跟同學(xué)玩了，總覺得自己很沒用。姐姐似乎看穿了我的心事，有一天早上，姐姐突然問我：“你會(huì)唱《隱形的翅膀》嗎？”說完，她就唱了起來，我馬上就被吸引住了。接著她親切的.告訴我：“這首歌會(huì)讓人充滿自信。”當(dāng)我聽到這句話時(shí)立馬跑上樓打開電腦，下載了這首歌曲。自此，只要是我情緒低落，不開心時(shí)，我就聽聽這首歌。
每但我聽見這首歌時(shí)，就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使向我招手。忽然間，我長(zhǎng)出了翅膀，在天使的幫助下，飛過了山谷、飛過了小溪······
我最喜歡這首歌了，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，也讓我找回了自信。經(jīng)過不斷的努力，英語成績(jī)提升了，我也變得比以前還快樂了、還自信了。我相信，這首歌也會(huì)讓那些跟我一樣的人從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從失望、自卑中看到希望，重新找回自信。
《我》初中作文 篇3
月夜，是靜得如此透徹，天邊那一抹暗云，像是被黑墨染了一般，朦朧著那半輪明月，她改變了我。
月，非明月，柔和的光滲透在那飄渺的云里，月光的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映在樹木上，小路上花草上，我身上。
我在寂靜之中來來回回的穿梭，剛剛與曾經(jīng)的歡聲笑語漸漸遠(yuǎn)離我，眼前的這一條猶如黑洞的停留在我的眼前，我有些猶豫。
這條路是如此的'神秘，讓人毛骨悚然，突然，背后有著強(qiáng)大的力量里面帶著親柔地話：“不怕，失去她們?nèi)齻�(gè)人，你還有我，你永遠(yuǎn)都會(huì)有我在身邊，無論你悲傷，無論你快樂，無論你遇到任何看坎坷，我都會(huì)陪在你身邊，對(duì)你不離不棄。”正是在我組脆弱的時(shí)候你給了我力量，正是有了你才會(huì)讓我再一次孤獨(dú)。正是有了你改變了我。
婷剪了齊劉海，穿這成熟女孩的衣服，拉我直跑。我看著她，心里有一種說不清的滋味在蔓延。昔日的那個(gè)活潑可愛的婷，只可以在回憶里嗎？她幼稚，她單純，她永遠(yuǎn)開心，在那一刻我覺得得有了她真快樂，真幸福，讓我忘了曾經(jīng)的不快樂。
咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜；白開水喝著無味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖；就變得趣味無窮。
《我》初中作文 篇4
當(dāng)我拿著一張全班語文第一的考試卷時(shí)，同學(xué)們投來了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成功！
記得前不久，老師用冰冷的語氣叫我去講臺(tái)前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴(yán)厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點(diǎn)分？”
我慚愧的低下頭，那鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么醒目刺眼。自責(zé)、愧疚、無奈的心情一起涌上心頭，心中充滿了“難道我努力學(xué)習(xí)就真的沒有回報(bào)嗎”的惆悵。
我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現(xiàn)：天依舊是那么的`藍(lán)，而陽光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！面對(duì)挫折，只有直接面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，才能有一個(gè)燦爛的未來。從今往后，我一改以前的做法，我本認(rèn)為認(rèn)真翻閱書本，弄懂不會(huì)的問題，查漏補(bǔ)缺，理清錯(cuò)題……是很簡(jiǎn)單的，但實(shí)在是知易行難，那小小的理清錯(cuò)題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現(xiàn)，我語文學(xué)習(xí)不好，是原來我自以為我懂，其實(shí)我還是么都一知半解，似會(huì)非會(huì)。是啊，沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對(duì)我的召喚，而是對(duì)我的一種考驗(yàn)，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對(duì)我的吸引，而變成了一種對(duì)我的鞭策，一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設(shè)定目標(biāo)，達(dá)成后又向著更高峰起挑戰(zhàn)……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績(jī)。望著同學(xué)們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著我，是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成績(jī)。
是�。∥丛�(jīng)歷泥濘小徑的挑戰(zhàn)，怎能知道陽光大道的平坦：未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，怎能知道風(fēng)和日歷的明媚：未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！
這只是一個(gè)小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會(huì)逃避，我會(huì)直面挫折，不斷挑戰(zhàn)，讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會(huì)書寫的更精彩！
《我》初中作文 篇5
家鄉(xiāng)只是一座普普通通的小鎮(zhèn)，可它在我眼中，永遠(yuǎn)是那樣漂亮，典雅。
還記得小的時(shí)候，我去過爸爸生活過的地方，那時(shí)候家鄉(xiāng)還是一座座土坯房，尤其是下雨的時(shí)候，道路泥濘、十分難走，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
時(shí)間又過去了許久，我好久沒去爺爺奶奶家了，到了暑假的時(shí)候，爸爸正好有空，于是我們?cè)俅巫掀噥淼搅四莻�(gè)我曾經(jīng)去過的地方，上車的時(shí)候，家鄉(xiāng)的樣子又一次浮現(xiàn)在我的眼前，車子開得很快，一會(huì)兒，我們就到了奶奶家，眼前的變化太大了，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，這個(gè)漂亮的小鎮(zhèn)是奶奶的家嗎？原來的土房已經(jīng)不見了，替代它的是一座漂亮的小洋樓，路面也發(fā)生了變化，原來的土路已經(jīng)變成了石板路，屋里的黑白電視也變成了液晶大電視，聽奶奶說我們家冬天也能吃上新鮮的蔬菜呢？我們活動(dòng)的.空間也特別大，我和弟弟在屋里邊玩，玩的特別開心。爺爺奶奶對(duì)我特別好，我心中感嘆家鄉(xiāng)的變化真的太大了！
我看到了在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，所有農(nóng)村全部發(fā)生了翻天覆地的變化，我相信未來的家鄉(xiāng)一定還會(huì)變化，究竟會(huì)變成什么樣？……
我不敢想，但我相信有偉大的祖國(guó)，有勤勞的家鄉(xiāng)人，未來的家鄉(xiāng)一定會(huì)成為一座富饒美麗的小城市。
《我》初中作文 篇6
父親的愛是春天的一縷縷暖陽，和煦地照在我身上；父親的愛是夏天的一絲絲涼風(fēng)，吹散我胸中的煩躁；父親的愛是秋天的一串串碩果，啟迪我什么是成熟；父母的愛是冬天里一團(tuán)火，溫暖我寒冷的心。
我是家里的小“公主”，特別依賴父親，父親的愛就是我“唯我獨(dú)尊”的資本，我常在家里“興風(fēng)作浪”，對(duì)父親“不理不睬”，父親對(duì)我總是“束手無策”。
今天，父親從外鄉(xiāng)回來，乍見之下，我?guī)缀鯖]認(rèn)出來，父親臉上堆滿了皺紋，皮膚黝黑，眼睛深凹，眼神也沒有了以前的光彩，頭發(fā)也白了許多。見了我和弟弟，父親滿臉堆笑，嘴唇嚅動(dòng)了半天，才叫了聲：“小娃，飛娃�！钡艿茱w快地?fù)涞剿?懷里，甜甜地叫了聲“爸爸”，可我只是怯生生地叫了聲“爸”。爸爸開心極了，一把摟住弟弟，抱在懷里，一手牽著我的手，向家里走去。
在我的記憶里，父親是一個(gè)慈祥而忠厚的人。今天親眼目睹父親的神情，使我想起了大姑常說的話：你爸在外面打工，為了多掙一點(diǎn)錢，為了多積一分錢，他常常連菜都舍不得買，有時(shí)甚至連飯都沒吃飽。你爸爸帶大你三姊妹不容易，你要好好讀書，等將來有了出息，改變自己和家庭的命運(yùn)，好好兒報(bào)答你的爸爸。
今天，爸爸回來了，可我卻感覺很陌生，我沒有了上次他回家時(shí)的欣喜，他也沒了上次送我手鏈時(shí)的開心。父親總是一個(gè)人默默地干活，很少和我說話。
吃晚飯的時(shí)候，我一抬頭看到了父親的那雙手，我震驚了，父親的手粗糙無比，手上的青筋條條綻出，手指縫里還有幾道深深的傷口，有的還沒有愈合。我的心顫抖著，滴著血。
想到爸爸平日里噓寒問暖，想到爸爸電話里叮嚀囑咐，我深深地感到，“父親是兒登天的梯，父親是兒那拉車的牛。”是爸爸那雙手為我家撐起了一片天，讓我感受到了陽光的溫暖。
《我》初中作文 篇7
曹操是一位毀譽(yù)參半的強(qiáng)大君主，他有著和拿破侖一樣的個(gè)頭，統(tǒng)治著將近二分之一的中國(guó)領(lǐng)土，并曾經(jīng)有機(jī)會(huì)占領(lǐng)另外二分之一。人們往往折服于這位君王的個(gè)人魅力和野心，也對(duì)他喜怒無常的個(gè)性感到膽戰(zhàn)心驚。
而這位暴君的另外一面卻是一位才華橫溢的詩人，他和他的兩個(gè)兒子并稱為“三位最偉大的曹姓詩人”。他的許多詩作流傳到現(xiàn)在，人們?cè)谒脑姼柚锌吹降氖且晃怀錆M人文精神的反戰(zhàn)主義者——不過這位詩人偶爾也會(huì)對(duì)詩歌批評(píng)家痛下殺手，這一點(diǎn)在現(xiàn)代紐約已經(jīng)變成了一項(xiàng)傳統(tǒng)。
盡管曹操的殘暴為人所共知，但還是有許多英雄聚集在他的麾下，因?yàn)樗吘故且晃徊豢煞裾J(rèn)的領(lǐng)袖人物，而且在軍事上很有天分。曹操的崛起是一個(gè)曲折而艱苦的'過程，他最早是以討伐董卓的十八位地方領(lǐng)主之一的身份出現(xiàn)，并趁機(jī)擴(kuò)充自己的勢(shì)力。他在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一項(xiàng)屯田政策最終幫助他解決了致命的后勤問題；而“挾天子以令諸侯”（原文是take Hanemper or as ahostage，直譯為挾持皇帝作為人質(zhì)，從后文來看，作者顯然按字面意思來理解了）讓其他領(lǐng)主因顧忌皇帝的安危都不敢輕舉妄動(dòng)。經(jīng)過漫長(zhǎng)征戰(zhàn)，他逐漸消滅了中國(guó)北部的絕大部分領(lǐng)主比如袁紹張秀和陶謙，并將軍隊(duì)布置在長(zhǎng)江北岸，企圖擊敗南方的吳國(guó)與蜀國(guó)。這一侵略行為被及時(shí)制止了，他的海軍在赤壁遭到了毀滅性的打擊，擊敗他的卻是一位喜好鑒賞音樂的指揮官周瑜。以這一標(biāo)志性事件為分界，擴(kuò)張的魏帝國(guó)到達(dá)了極限。在接下來的戰(zhàn)爭(zhēng)中，曹操成功阻止了蜀國(guó)和吳國(guó)在南部邊境的反擊，在西北卻丟失了一大片土地。歷史書上將這種頹勢(shì)解釋為曹操本人的衰老。盡管如此，曹操還是在死后留下一個(gè)穩(wěn)固的帝國(guó)，并由很多英雄守護(hù)。
《我》初中作文 篇8
“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”
從昔至今，我在看書中體驗(yàn)；我在讀書中成長(zhǎng)，我在品書中堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí)，總望著蔚藍(lán)的天空，坐在母親懷中，聽那些個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。就這樣，我開始讀著母親，漸漸地對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間過得很快，我上了一年級(jí)，慢慢地學(xué)會(huì)了認(rèn)字。后來，母親的閱讀已不能滿足我的需求。于是，我便嘗試著自己讀書。
閑暇時(shí)，便拿起書讀，而且還養(yǎng)成了早上看書的習(xí)慣，“朝不讀則不起。”漸漸的，閱讀成了我生活中的一部分。
那時(shí)的我不敢嘗試，害怕失敗。每次失敗都心如寒灰，不敢再挑戰(zhàn)。但讀完那本書后，我告訴自己：一定要做一個(gè)硬漢！
《老人與海》中的圣地亞哥出海連續(xù)八十四天沒捕到一條小魚，可他依然繼續(xù)堅(jiān)持下去，經(jīng)過一番斗智斗勇，終于捕到了一條罕見的大馬林魚，但老天捉弄人，在返航途中與鯊魚進(jìn)行搏斗。結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后只剩下一副魚骨—“足有十八英尺長(zhǎng)”
是的“人可以被消滅，但就是不能被打敗�！边@就是人的尊嚴(yán)所在，真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。
看完那本書后，圣地亞哥的那種硬漢形象一直氤氳于我的腦海，揮之不去。
時(shí)間一久，我就喜歡上了在傍晚品書。
每當(dāng)晚霞逐漸隱去時(shí)，總喜歡洗凈自己的靈魂，打開臺(tái)燈，然后伏在桌上，虔誠地掀開書頁，深嗅著書的芬芳。
任庭前花開花落，閱讀中的世界，卻始終如一的精彩。“沙沙沙，沙沙沙……”窗邊的我沐浴著永不停息的書雨。
到了十歲的雨季，第一次欣喜地走進(jìn)二樓的教室；第一次接觸英語；第一次想要退縮。
“我是中國(guó)人，為什么要學(xué)英語呢？”面對(duì)著這些密密麻麻的天書，我只能仰天長(zhǎng)嘆了……
但，那一天偶然瞧見一本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金—一個(gè)出身于工人家庭童年飽受生活的磨難，后來，成為一名嚴(yán)于律己的紅軍戰(zhàn)士，他不斷追求進(jìn)步，克服一切困難，每次遇到難題，他不是退縮，而是千方百計(jì)的想克服它……
頓時(shí)，我的`內(nèi)心深處被一種百折不撓的拼搏精神所震撼了。
看看保爾，比比自己，面對(duì)困難的態(tài)度相差實(shí)在是太大了。今后的我是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難，而不是被困難嚇倒呢？
后來英語成了我的強(qiáng)項(xiàng)……
十二歲的光陰是暗淡的；十二歲的情感是憂郁的；十二歲的顏色是灰黑的。
一場(chǎng)突如其來的車禍，奪走了父親的生命，蕩滌了我童年的歡笑，扼住了我命運(yùn)的咽喉……
那些日子，我彷徨，我墮落。
偶然間打開《童年》，主人公阿廖沙小時(shí)候，父親因病去世，于是，隨母親來到外祖父家定居�？墒瞧夤造濉⒈┰甑牡耐庾娓附�(jīng)常把阿廖沙當(dāng)做出氣孔，，有一次，阿廖沙想親自染一塊布，便把桌布放進(jìn)了藍(lán)靛的桶里，結(jié)果遭到了外祖父的毒打。那次，阿廖沙在床上躺了三天，家里人都認(rèn)為他快不行了，沒想到的是，阿廖沙竟在這種艱難的環(huán)境下，越辯越堅(jiān)強(qiáng)，越變?cè)接赂摇?/p>
于是，我開始反省，我怎么能墮落下去呢？我是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來……
十三歲那年的冬天，我站在粗壯的槐樹下，攢起拳頭，對(duì)著月亮發(fā)誓：我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沒有父親的日子里，我更要努力……
就這樣我在閱讀中成長(zhǎng)……
現(xiàn)在的我，雖然上了初中，但依舊喜歡讀書。
只要捧上書，我的心就像插上的翅膀一樣，在書海中翱翔。最快樂的時(shí)光是靜下心來閱讀的時(shí)刻。
“萬般皆下品，唯有讀書高�！币�?yàn)樽x書而癡迷于寫作，看的書多了，就有一股想寫的沖勁，也期望有一天能像郭敬明，韓寒……那樣公開發(fā)表自己的作品，成為一名少年作家……
閱讀帶給我的不僅僅是快樂，還在給我美好的夢(mèng)想與追求，他將繼續(xù)伴著我，成長(zhǎng)……
點(diǎn)評(píng)：本文與其說是一篇敘事文，更像是一篇話題散文�？v觀全文，小作者按照時(shí)間順序，敘述了自己成長(zhǎng)路上與書相伴的故事，溫馨平實(shí)的文字讓讀者感受到了小作者對(duì)書的濃濃深情。以翁森的《四時(shí)讀書樂》中的詩句開頭，直截了當(dāng)點(diǎn)明主題。從兒時(shí)到十歲，到十二歲，再到現(xiàn)在，巧妙地將書融入到了自己的經(jīng)歷中，真切的讓人體會(huì)到了讀書帶給“我”的收獲和成長(zhǎng)。結(jié)尾再次呼應(yīng)題目。
但作為敘事文的話，全文略顯散亂，需把整體結(jié)構(gòu)調(diào)理工整。
《我》初中作文 篇9
時(shí)光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴清風(fēng)，和陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)取；生地的興趣與進(jìn)取；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的'贊美；失敗時(shí)的安慰；開心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
《我》初中作文 篇10
這是我不久前的領(lǐng)悟。
剛剛蘇醒過來的清晨，陸續(xù)點(diǎn)播幾首憂傷的歌曲，坐在門口抽著煙�？粗矍奥兓娜巳海鴷r(shí)間的節(jié)奏，一步一拍、一緩一慢。高漲的情緒緊隨著哀婉的曲調(diào)跌宕起伏，隨著眼前的畫面變換不停。一直延伸到，最深的心深處。
原來時(shí)間，也可以這樣肆意無痕的劃過。
早晨七點(diǎn)左右的城市，晨跑的人不多，反而買賣的人較多。
幾個(gè)轉(zhuǎn)角的路口，一群上學(xué)的孩童熙熙嚷嚷的在等候車，帶領(lǐng)的家長(zhǎng)關(guān)心備至。
工人們熱情的嗓音，素樸的衣著，前往著高層的建筑樓。
等到那些消失的背影一晃而過，鏘訇的聲音終于劃破了這清晨唯一靜謐的美好。
交接完班，又開始計(jì)算時(shí)間剩下的還多不多。
我不知道自己在期待著什么？
還是下一站無法預(yù)料的旅程，會(huì)有更多的邂逅。
一個(gè)人的時(shí)候，真的好難過。
那么遙遠(yuǎn)的地方，該不該走？
難道成長(zhǎng)的代價(jià)，是要學(xué)會(huì)應(yīng)付變換的生活？
為了拿掉現(xiàn)在的我，不管以后惡劣與否。
走......
幾天過來，我一直小心翼翼的保存著這樣的心情執(zhí)著。
因?yàn)槲蚁嘈�，面前等待我的，是我晝思夜想的喜悅�?/p>
它每一分每一秒都在醞釀發(fā)酵，夜間，氤氳著夢(mèng)想的氣泡。
以前，總是覺得自己的世界太過狹隘。
試圖，想通過網(wǎng)絡(luò)，多認(rèn)識(shí)一些人或了解某些事。
最后，讓情感也注入了進(jìn)去。
也許，那些都不是我最寶貴的吧！
因?yàn)�，網(wǎng)絡(luò)始終是虛擬，即使你投鄭得再多，也沒有人可以接收。
出來后，還是原來的那個(gè)我。
我有一個(gè)朋友，個(gè)性單純的.沒話說。
缺乏自信的他，一直在別人眼中找自我。
家庭的仔肩，給他上著無形的枷鎖。
卻依然堅(jiān)持，奮不顧身的理由。
和他櫛比，我有很多的事可以做得出格。
而他，卻慎重的把我比作負(fù)面的課堂。
我常常揶揄他，說他的世界是一個(gè)圓圈，圈外包裹著層層的紫外線，任何一條，都能貫穿他的身體部位。而我，總能肆無忌憚的去做想做的事，不囿于任何爭(zhēng)議。
殊不知這個(gè)世界本來就是一個(gè)圓體，我是忘形到不切實(shí)際。
所以，是我在他的眼中找自己。
我輟學(xué)得早，原本打算去學(xué)行技術(shù)，為未來謀求飯碗。
誰知道思想變化得太快，連計(jì)劃的碗，都打破。
因?yàn)槲覍?duì)任何一行，都毫不感興趣，總覺得千篇一律的生活能置我于死地。
二十歲至今的我，喜歡過好幾個(gè)女孩，可是每一個(gè)都不喜歡我。~~唉
但我不知道為什么，因?yàn)槲也欢米灾?/p>
還是我原本的模樣，讓他們覺得我不可靠？~~真悲哀！
其實(shí)喜歡是很膚淺的一種，我卻偏偏是個(gè)俗辣。~~要改要改
呵呵，看著像在訴苦了。~~包涵包涵
對(duì)比日常的相處，反而寫日記，可以讓更多的人了解你。
也只有我，才愿做個(gè)傻瓜，泄露內(nèi)心的想法。
所以，你們不要但看我的表面。
其實(shí)我的內(nèi)心，也很有欣賞價(jià)值的。~~絕對(duì)絕對(duì)
也許這段時(shí)間還能上上網(wǎng)，可能再過不久，我就要與世隔絕了。
不是死了的與世隔絕，而是要到一個(gè)遙遠(yuǎn)的少數(shù)民族去。
這不是極端的想法，而是我抱怨現(xiàn)在的生活太好了，好到讓我開始不安分。
雖然現(xiàn)在還沒走，但我想在這之前，都說一點(diǎn)誠實(shí)的話，做個(gè)誠實(shí)的自己。
我不是情圣，是情癡。甘愿做一根蓮心，換來今生的苦短情長(zhǎng)。引用...
問世間情為何物，直叫生死相許。問蓮根有絲多少，誰知蓮心為誰苦。
我沒有經(jīng)歷過轟烈的情感，所以我不是斫輪老手。
最青澀的初戀，是苦于惡果不敢嘗，辜負(fù)人家的情意。
一場(chǎng)回憶，像是渴望欣賞浪漫的秋雨，卻被淋得一塌糊涂。
坦白到如此地步，都有想哭的念頭了。
但我的眼淚有限，只想為一個(gè)人流，匯集成洪澇，淹沒整個(gè)宇宙。
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