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關(guān)于學(xué)游泳初中作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)游泳初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)游泳初中作文 篇1
20xx年的夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會(huì)慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號(hào)“收翻蹬夾”……，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的`氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
學(xué)游泳初中作文 篇2
晚上下了書法課，我和陳方睿一起回家。陳方睿對(duì)我說：“朱皓鵬，我明天去江濱新村游泳你去嗎？”我說：“媽媽我想去呢！”媽媽說：“你又不會(huì)游泳去干什么�！蔽依p著媽媽說：“我要去，我要去嗎！”媽媽見我這番懇求終于答應(yīng)了。我們約好時(shí)間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭，翻來覆去難以入睡。
第二天，我早早地起了床和媽媽來到游泳池。哇！人好多啊！我迫不及待地做好了準(zhǔn)備往水里跳，噗通一下，水花四濺，渾身涼颼颼的，我在水里直跺腳，過了一會(huì)兒終于好多了。陳方睿游的'起勁像只魚兒，而我什么也不會(huì)，只能趴在游泳圈上。我對(duì)陳方睿投去羨慕的眼光，媽媽看見了就問我：“皓鵬，你學(xué)嗎？”（前年和去年媽媽叫我學(xué)，我因?yàn)楹ε虏豢蠈W(xué)）我高興地說：“嗯，我學(xué)呢！”于是媽媽幫我報(bào)了名。
就這樣我成了一名游泳學(xué)員，認(rèn)識(shí)了我的游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我，楊老師用水花迎接我的到來，然后對(duì)我說：“來，先練習(xí)憋氣�！蔽野延斡救f給媽媽，戴好水鏡，深深地吸了一口氣，把頭往水下一悶，老師在幫我數(shù)著：“一、二、三，二十”我第一次就悶了20秒，老師說：“不錯(cuò)，”然后教我把頭悶下水后，手臂和雙腿要伸直，讓自己漂浮在水面上，我試了幾次終于達(dá)到老師的要求，接著老師教我打腿，雙腿繃直腳底朝上打200下，完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠，一路順風(fēng)我做到了。老師夸我真棒，然后把我交給了一位毛老師練習(xí)劃手。
經(jīng)過四天的練習(xí)我可以游到對(duì)岸，毛老師給我頒發(fā)了“榮譽(yù)證書”以鼓勵(lì)，接下來練習(xí)換氣，這次可把我難住了，學(xué)了兩三天都不行，在岸上動(dòng)作正確，下了水就換不起來，媽媽一直鼓勵(lì)我找感覺，別著急，經(jīng)過一番努力，我終于練成了換氣，游到了對(duì)岸，現(xiàn)在游到對(duì)岸對(duì)我來說是小菜一碟，根本不費(fèi)事。我真是太開心了。
通過這件事我明白了，想干成事都要去努力，去奮斗，去拼搏，這樣才會(huì)成功。
學(xué)游泳初中作文 篇3
學(xué)游泳每當(dāng)我看到那張我學(xué)游泳的照片時(shí)，就會(huì)情不自禁地笑出聲來，自己仿佛又回到了以前學(xué)游泳的酸甜苦辣，你想知道嗎？那就讓我說說吧。那是我9歲的時(shí)候的事，記得剛放暑假，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我心里想，游泳那輕而易舉的事，還用得著學(xué)嗎？第一天本來高高興興地到游泳館，本想到那就下水，盡情地玩，但事實(shí)與愿望不附，上午教練先是讓我們?cè)谟斡境嘏宰鰟?dòng)作，過了一會(huì)兒到水里，四肢就不聽使喚了——亂動(dòng)。走了好幾步才從那邊，走到這邊，連走都那么累，更別說游泳了。想著想著，腳下一滑，摔了大大的一跤，我趕緊用力地打水面，越打越急，一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆著啦！
幸虧旁邊有教練，不然……��！真是危險(xiǎn)呀！學(xué)了兩天，教練教我們跳水，我聽到這兒，想到前兩天喝水的事，心里不由地打顫，前面的'同學(xué)一下，兩下，都跳下去了，輪到我時(shí)，我不敢跳，站在池邊，后面的人說：“膽小鬼，不敢下吧。”還沒等我反應(yīng)過來，不知后面的那個(gè)人，踹了我一腳，撲通，摔下去，我趕忙亂劃一通，最后終于上了岸，結(jié)果我想，學(xué)游泳也沒什么難的嘛！幾天過后，我對(duì)游泳有了興趣，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)了自由泳，蛙泳，仰泳，最后一天，教練讓我們進(jìn)行比賽，分成一組二組三組。辦到我們組時(shí)，我奮力一躍，鉆進(jìn)水里，最后我得了第二名，我聽到有人說：“那不是以前那個(gè)不敢跳水的小男孩嗎？”怎么樣，這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)中，我嘗到了苦與樂，使我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
學(xué)游泳初中作文 篇4
兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的.還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時(shí)間都沒學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自于汗水。加油！呷呷！”
小兔子聽了野鴨教練的話，繼續(xù)辛苦的練了起來，當(dāng)小兔子正站在岸邊，正猶豫下不下水時(shí)，小松鼠不小心把小兔子推下了水中，水面濺起了不小的水花。只見小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺得背后一濕，往后一看，卻看見小兔子一下跌入了水中，他慌了神，也忘了野鴨教練平時(shí)教的救人內(nèi)容。恰好小龜路過�？匆娏诵⊥米勇湔f，二話沒說就一頭扎進(jìn)水中，把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來去找野鴨教練。野鴨教練不請(qǐng)自來，原本是想看看小兔子和松鼠在練習(xí)沒有，可一來卻看見了這樣的情況，立刻活冒三丈，不問清事實(shí)就立刻罵了他們一頓，小松鼠站出來說是他不小心把小兔子推入了水中，而且還請(qǐng)野鴨教練不要再責(zé)怪他們了。野鴨教練聽他們說清楚了事實(shí)也就不生氣了并囑咐他們好好練下去，還要他們保證不再出現(xiàn)這種狀況了。
我們的故事未完待續(xù)……
學(xué)游泳初中作文 篇5
一天，小兔被狼追到了河邊，差點(diǎn)兒就沒命了，原因是它不會(huì)游泳。于是，兔媽媽讓小兔去學(xué)游泳。
學(xué)游泳的人可真多呀！有小狗、小松鼠、小龜……
一個(gè)學(xué)期過去了，小狗學(xué)會(huì)了，小龜也學(xué)會(huì)了，……小兔就是學(xué)不會(huì)。
于是鴨子教練對(duì)它說：“我兩條腿的都會(huì)游，你四條腿的怎么不會(huì)游？加油！”
小兔聽了很傷心，可是它怎么也學(xué)不會(huì)。
我真想告訴兔媽媽，小兔天生腿短，不符合游泳條件，再這樣小兔會(huì)被淹死的'。我建議讓小兔去學(xué)奔跑，發(fā)揮它的特長，一定能跑第一名。
我真想告訴鴨子教練，兔子多兩條腿就一定能游得好嗎？拿千足蟲和水蛇作比較，千足蟲只能在水面上待幾下，就淹死了，而水蛇永遠(yuǎn)也淹不死，它在水中生活的多好。這是腿多腿少的問題嗎？
小兔子也不要傷心了，我們每個(gè)人都有自己做不了事情，好好練奔跑，我相信，狼是不會(huì)追上你的。
我們每人都有自己的長處，也都有自己的短處，努力發(fā)揮自己的長處，一定會(huì)讓自己表現(xiàn)更棒，我就是這么做的。
學(xué)游泳初中作文 篇6
我一直想學(xué)游泳，所以利用了暑假的時(shí)間，去南油大酒店學(xué)游泳。
這里的馮教練兇巴巴的`，我有點(diǎn)怕他。每次下水前，他都帶學(xué)員們?cè)谑覂?nèi)做水下動(dòng)作，然后才開始練習(xí)。之前的幾天里，我們都是帶著游泳圈下水的，換氣劃水等基本動(dòng)作都不難。我當(dāng)時(shí)想，學(xué)游泳可真簡單，好開心��！我就像只快樂的小鴨子，在游泳池里游來游去，神氣極了！
可是，接下來的幾天我就開心不起來了，因?yàn)槲覀円摰粲斡救α�。剛開始是在淺水區(qū)近距離的來回游，雖然水不深，但沒了游泳圈保護(hù)，我還是很害怕，可是想到教練更可怕，只好鼓起勇氣游了過去。到了對(duì)岸我很興奮，覺得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。
兩天以后，要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的游了�？戳丝瓷畈豢蓽y的池水，我害怕極了�？墒俏矣窒�，淺水區(qū)我已經(jīng)會(huì)游了，深水區(qū)又有什么可怕的？結(jié)果，游到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒有體力了，動(dòng)作開始不協(xié)調(diào)，一時(shí)不記得有規(guī)律的換氣，連喝了幾大口水。這時(shí)，我就像只不會(huì)游泳的雞在水里亂撲騰。教練！教練！你怎么還不來救我？我嘴上喊不出，心里不停地在呼救，急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么已經(jīng)游到岸邊了！
我戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳，以后要更加大膽些！
學(xué)游泳初中作文 篇7
小兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次小兔子被狼追到河邊，羞點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的`全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。
在游泳訓(xùn)練池里，老鴨教練牽著小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下，然后開始學(xué)游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里，雙手不停地往兩邊劃水，兩腳使勁地蹬來蹬去。這時(shí)，訓(xùn)練池里濺起了許多水花，嚇得小白兔“哇哇”大叫，站在岸上的小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊，說：“別怕，俺教練在你身邊呢！”小白兔聽了才大膽地游了起來。
有了第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷，小白兔信心十足。從此以后，小兔子刻苦訓(xùn)練，把所有的時(shí)間和精力都投入到游泳訓(xùn)練中。小狗、小龜和小松鼠訓(xùn)練一次，它就要求老鴨教練讓它訓(xùn)練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息，它還在水里爭分奪秒地訓(xùn)練著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，小兔子終于學(xué)會(huì)了游泳，它自豪地說：“我終于又掌握了一份生存本領(lǐng)”。
一次小兔子又遇到了狼，狼在它后面緊追不舍，小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑，但沒到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該，為了訓(xùn)練自己的弱項(xiàng)而荒廢了自己的特長，唉！”
學(xué)游泳初中作文 篇8
像我們這種住在河邊的小孩，一般八歲就會(huì)游泳了，聽好了是一般，不是全部，比如我吧，就慘不忍睹，我今年已經(jīng)十二歲了，可……還是一個(gè)旱鴨子，雖然我是夏天出生的，喜歡水，可我就是學(xué)不會(huì)游泳，不僅我覺得難堪，就連爸爸也覺得丟臉，所以爸爸準(zhǔn)備督促我學(xué)游泳。
首先爸爸準(zhǔn)備教我游泳的姿勢，他一只手托住我的肚子，讓我在水面上橫過來，讓我不斷劃水，他則在我劃水肚子超過他手時(shí)往前走，我膽子很小，一旦到我覺得很深的地方，我就轉(zhuǎn)向往下踩，一旦我踩到底，就會(huì)往回走，有時(shí)，爸爸走到我踩不到底的地方，我就怕的盤到他的`肩膀上，我每次這樣，他都會(huì)把我再次托起讓我往前游，說：“這樣我游不動(dòng)，讓我自己這樣游回去�！庇袝r(shí)候他會(huì)突然松開手，他一松，我就一沉，緊接著一口水就進(jìn)了肚。
漸漸的，我慢慢學(xué)著浮起來，也變得不再那么膽小，至少我不會(huì)在我踩得到的地方害怕，爸爸見狀就開始了第二段的訓(xùn)練，讓我從水滿到我的胸前的池塘游過來游過去，不過，我每一次都會(huì)在中間沉下去，然后再站起來，經(jīng)過幾天后，我發(fā)現(xiàn)，我逐漸的會(huì)游泳了，我已經(jīng)能在小池塘里游泳了，雖然還會(huì)沉下去，但我在進(jìn)步，有一次，我甚至橫渡了小池塘。
不過僅有一次而已，我已經(jīng)能在水上浮一段時(shí)間了，只是我的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，每次都會(huì)將手、腳伸出水面，因此，我每次都會(huì)用上全身的力量，在水里刨不了幾下就沒力了。
雖然我還沒有學(xué)會(huì)游泳，但我相信我一定會(huì)在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)游泳的。
學(xué)游泳初中作文 篇9
一天下午，我放學(xué)回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧？他還小，等他二年級(jí)再學(xué)吧！
我聽了爸爸媽媽的對(duì)話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里，那個(gè)滋味可不好受哩！
我一直憂心忡忡，但這件恐怖的.事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說：走，我們?nèi)ビ斡�。我抱著沙發(fā)大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！
可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了，我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作憋氣�？墒菦]想到才堅(jiān)持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來。教練對(duì)我說：要想憋氣時(shí)間久，就得吸一大口氣，懂了沒！我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。
果然比剛才憋得久，我頓時(shí)心花怒放，沖著媽媽喊：我會(huì)憋氣了！
接下來，教練讓我們玩鉆山洞的游戲。他把手放在水里，讓同學(xué)們從他的手下鉆過去。同學(xué)們都鉆過去了，該我上場了。我吸足了氣，把頭往水里一鉆，不小心碰到了教練的手
我一緊張，張開了嘴，嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過去。好險(xiǎn)��！
經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽��！
學(xué)會(huì)了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會(huì)高興地答應(yīng)。
學(xué)游泳初中作文 篇10
這天，我像往常一樣，坐著媽媽的車到了游泳館門口，游泳館一開門，我就沖進(jìn)去，換鑰匙，跑進(jìn)更衣室，把換下的衣服扔進(jìn)柜子，就一頭扎進(jìn)了游泳池！你都不知道，我是多么的迫不及待！最讓我高興的是，郭子鳴、席浩智、代鈺凱、劉海峰也來了，我們就打起了水仗！
我們5個(gè)人，用“石頭、剪子、布”決出一個(gè)中立，剩下的4個(gè)人用“黑白配”決出兩隊(duì)，然后，哪一隊(duì)說服了中立，中立就加入哪一隊(duì)！
游戲開始了，我是中立。郭、代一隊(duì)，劉、席組合。我被郭代說服！于是，我一個(gè)人潛水到劉海峰的基地，突然浮出水面，給劉海峰來了一個(gè)出其不意！劉席組合急忙轉(zhuǎn)身，和我拼了30個(gè)照面，也無法決出勝負(fù)！這時(shí)只聽席浩智“啊”的一聲喊，“嘩”——我的頭被水澆了個(gè)無地躲藏！這時(shí)劉海峰又如餓狼一樣撲來，想要挾我加入他們。哼！沒那么容易，我一閃身，劉海峰撲了個(gè)空！我繼續(xù)和他們惡戰(zhàn)起來，畢竟寡不敵眾，最終我敗下陣來！可就在這危機(jī)關(guān)頭，郭子鳴他們猶如帶了10萬精兵前來攻打劉海峰，我一看，機(jī)會(huì)來了，一個(gè)轉(zhuǎn)身，抓住劉海峰，帶著勝利的'喜悅問他：“你投降不？”他連連點(diǎn)頭求饒，氣的他咬碎口中牙呀！席浩智勢單力薄，也無奈的無條件投降！
哎呀！時(shí)間過的真快，我們一直玩到清館，才戀戀不舍的離開......
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