【實(shí)用】初中煩惱作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中煩惱作文3篇，歡迎大家分享。

初中煩惱作文 篇1

　　在一座山谷中，有條清澈的小河，光滑的鵝卵石鋪在河底，小魚(yú)小蝦在鵝卵石之間快樂(lè)地捉迷藏；河面猶如一面鏡子，倒映著河邊的花草樹(shù)木，多么潔凈的小河�。∈窃S多人們的向往之地。

　　但是，隨著游人的增多，小河的煩惱也增加了，河邊、水面上的'垃圾漸漸的增多了，小河在嘆息聲中慢慢地變臟了……

　　一天，一群大雁飛來(lái)了�！巴�，這條小河怎么變得這么臟了！”其中一只大雁驚叫了起來(lái)�！拔覀�?nèi)ツ曷愤^(guò)的時(shí)候還 好好的，今年變成這樣了，小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)了！”另一只大雁回應(yīng)道�！鞍�！”這時(shí)候，小河長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息了一聲，“是啊，以前我是多么得干凈啊，是許多魚(yú)蝦的樂(lè)園，是岸邊花草樹(shù)木的鏡子，但是，自從游人多了以后，就變成了這個(gè)樣子，垃圾多了，魚(yú)蝦也跑了……”一陣風(fēng)吹過(guò)，垃圾的腐臭味驚得這群大雁四處亂飛。

　　“兄弟姐妹們，我們?cè)摓樾『幼鳇c(diǎn)什么了！”領(lǐng)頭的大雁大聲提議到。隨后，這群大雁忙碌了起來(lái)，在河邊、河面上撿起了垃圾，它們還 在河邊豎一起了“保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿亂扔垃圾！”的牌子。

　　從那以后，人們來(lái)到河邊游玩再也不亂扔垃圾了，小河也恢復(fù)了往日的清澈，它再也不煩惱了，唱著歡快的歌，不斷向前、向前……

初中煩惱作文 篇2

　　時(shí)光如水，暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束，開(kāi)學(xué)了，不過(guò)不是生活了六年的小學(xué)了，而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識(shí)的面孔更讓他不知所措，陶琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久，直到遇見(jiàn)了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去�！吧狭顺踔性趺崔k�。俊币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　“走一步算一步唄”另一個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)道。

　　“可是聽(tīng)說(shuō)初中很?chē)?yán)啊，可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著氣。兩個(gè)同學(xué)也都搖了搖頭表示無(wú)奈。

　　“新來(lái)的學(xué)生拿好入學(xué)通知準(zhǔn)備考試！”學(xué)校的老師拿著喇叭喊著，重復(fù)了N遍，陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級(jí)準(zhǔn)備考試，陶琦又擔(dān)憂(yōu)起來(lái)了，學(xué)過(guò)的內(nèi)容好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看了，聽(tīng)說(shuō)還是按成績(jī)分班，考不好豈不讓人笑話(huà)，不管了，走一步算一步！

　　考試了，語(yǔ)文蠻簡(jiǎn)單的`，陶琦暗笑，關(guān)鍵是數(shù)學(xué)，小學(xué)時(shí)打個(gè)七十八十分都謝天謝地了，算了，不會(huì)的空著吧。

　　“收卷時(shí)間到”�？戳丝丛嚲�，陶琦嘆了嘆氣，監(jiān)考老師又來(lái)了一嗓子“明天六點(diǎn)三十報(bào)到，自己找所分的班！”

　　陶琦慢悠悠的回家，對(duì)于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很?chē)?yán)厲？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿(mǎn)了腦袋�；氐郊遥�作出擁抱的姿勢(shì)，打了個(gè)呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。

　　“考的怎么樣��？感覺(jué)行嗎？初中好不好啊？”陶琦的媽媽又嘮叨開(kāi)了。陶琦沒(méi)說(shuō)話(huà)，面對(duì)一連串的問(wèn)號(hào)，他早已不耐煩，心里窩著一股無(wú)名火，只是沒(méi)發(fā)作出來(lái)，他不想有青春期的叛逆，更不想讓母親傷心，他是體諒母親的，嘮叨只是她的關(guān)心，所以向來(lái)對(duì)母親的要求百依百順，只要是有道理的他從不反駁，因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽(tīng)話(huà)，親戚朋友聽(tīng)了無(wú)不羨慕，陶琦卻從不放在心里，也不以為然，他覺(jué)得如果顯示出來(lái)就會(huì)被別人懷疑作假。

初中煩惱作文 篇3

　　如酥的春雨，滋潤(rùn)了大地，喚醒了萬(wàn)物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我遠(yuǎn)離了新年的鞭炮聲，又走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。初一，是百舸爭(zhēng)流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，煩惱也接踵而至，它像霧，像雨，又像風(fēng)，死死地纏著我，還奏起了“煩惱三部曲”。

　　第一樂(lè)章 語(yǔ)文

　　以前，我總認(rèn)為：作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)好漢語(yǔ)有什么難的�？蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)一次又一次的告訴我：我錯(cuò)了，學(xué)好漢語(yǔ)并非紙上談兵�，F(xiàn)在的課文越來(lái)越深?yuàn)W、難懂了。最讓我煩惱的是閱讀題，難一點(diǎn)的根本就讀不懂。就拿上次半期考試的一道閱讀題來(lái)說(shuō)，十幾分的題，我只得了七分。如果在這樣下去，可能真的要扛著“7”這把鋤頭回家種田了。這些語(yǔ)文難題一直困擾著我，經(jīng)常弄得我心煩意亂。

　　哎，語(yǔ)文，你讓我煩惱；要說(shuō)愛(ài)你不容易！

　　第二樂(lè)章 數(shù)學(xué)

　　對(duì)于我的數(shù)學(xué)，說(shuō)來(lái)還挺慚愧的。由于小學(xué)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以到了初中，學(xué)起來(lái)自然就比別人吃力多了，無(wú)數(shù)的“已知”、“證明”“求證”不斷向我襲來(lái)�？粗鴦e人三下五除二就解出來(lái)了，那么輕松，那么自如，簡(jiǎn)直就是小菜一碟；而自己卻還摸門(mén)不著，心里又是羨慕，又是自卑�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，數(shù)學(xué)怎么能拉分呢？我最大的教訓(xùn)就是有一次數(shù)學(xué)考試，老師“獎(jiǎng)勵(lì)”了我兩顆“棒棒糖”——99分！因?yàn)閿?shù)學(xué)拖了后腿，所以我的名次直線(xiàn)下滑。我陷入了學(xué)習(xí)的低谷，我已經(jīng)盡了最大的'努力去學(xué)數(shù)學(xué)，可又起了些什么作用呢？未來(lái)還有那么多的挑戰(zhàn)在等著我，這些又該如何面對(duì)呢？

　　哎！數(shù)學(xué)，也讓我煩惱；我更不容易愛(ài)你！

　　第三樂(lè)章 英語(yǔ)

　　從總體情況來(lái)看，我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目。它容易使人感興趣，大家都覺(jué)得很新鮮，所以都愿意認(rèn)真地學(xué)。一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)單詞比以前更難記，語(yǔ)法也逐漸變得復(fù)雜了，原本有趣的英語(yǔ)也開(kāi)始變得枯燥無(wú)味了。我很多的題都是丈二的和尚——摸不著頭腦。陳老師又總是給我們施加壓力，加重了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在我的每一根筋都是緊繃著的，絲毫不敢松懈。盡管這洋，但也不見(jiàn)得英語(yǔ)成績(jī)有什么起色。

　　哎！英語(yǔ)，更讓我煩惱！我不可能愛(ài)你。

　　春風(fēng)又擁抱了大地，我的煩惱也隨之增加了。春風(fēng)啊，請(qǐng)帶走我的煩惱。我要跟煩惱告別，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做回一個(gè)快樂(lè)的自己！

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