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夏初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的夏初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏初中作文1
夏日的花最美，花朵悄然綻放。低首垂眸間，抬頭盈盈含淚。
——題記
學校里的花又開了，落英繽紛，碧綠的葉掌怎掩得住那傾城的面容和倩影，朵朵紅暈掩嘴偷笑。風，夾雜著清香，透過我的鼻尖，聞了聞，才發(fā)現(xiàn)這是一種花的味道，一種我喜歡的味道。
今天是我執(zhí)勤，我漫步在熟悉的校園里，我在校園里轉(zhuǎn)了一圈。正當我要上樓回班的時候，我看到了一個小女孩，她偷偷摸摸的，左看右看，我感到有點奇怪，就走上前去。
“你是哪個班的”我問她，“你在干什么？”我毫不客氣的問她�！拔摇摇毙∨⑼掏掏峦碌南胝f，卻沒有回答。小女孩慢慢抽泣起來“姐姐，你處罰我吧，我不該在摘花”。小女孩說著，抹起了眼淚�！拔覌寢屔×�，她最喜歡聞梔子花的香味了，我想摘幾朵給我媽媽做一個枕頭，讓媽媽快點好起來�！蔽业男念澚艘幌�。小女孩用含滿淚的雙眼巴望著乞求著我，眼眶中漸要落下一滴滴晶瑩的淚珠。她把手伸到我我面前“姐姐，我就只摘這兩朵”。我低頭看了看她手中的花，
花瓣上還帶著露珠。我蹲下對小女孩說：“拿去給你媽媽吧，你媽媽的病一定會好的！”小女孩破涕為笑，說了聲謝謝蹦蹦跳跳的跑遠了。
夏季在歲月流逝間，已悄然過去了一半，那天的`那件事，可能我早已忘了吧。再次在操場上走著，卻又遇到了那個小女孩。
“姐姐！”小女孩用清脆的聲音叫我，我回過頭一看——茫然。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，看不出她是誰，卻感覺她似曾相識�！敖憬�，上次摘花是我不對，但是那朵花真的很香，我媽媽也非常喜歡那朵花，媽媽枕著那朵花做的枕頭睡覺，病真的好了呢！姐姐你真好！”我恍惚的一下，想起了這個小女孩。
一陣風吹來�！敖憬悖憧�！”小女孩指著前邊的一顆顆梔子花樹：一個個花骨朵淺施粉黛。好美��！此時的我怎會注意到那細小的花骨朵正在悄然綻放。天空中的白云噙著思念輕拍在旁邊地上的一個嫩綠的小芽上。小女孩說，那是她種的。這個小芽散發(fā)著愛的味道。
我抬頭望天，陽光晃眼，綠樹投陰，天真藍。
夏初中作文2
告別了絢麗多彩的春，我們共同迎來了生機勃勃的夏。夏帶著她的氣息，走到我們身旁。
夏沒有春的多彩，卻有屬于她的蓬勃生機。夏的葉子是多么飽滿！在枝干上盡情的生長。陽光下，葉面泛出金光，被陽光鍍上了一層金邊。這時的葉子，多么像精神旺盛、飽滿的孩子！綠油油的葉子在太陽的照射中，煥發(fā)出無限生機、光彩。
夏的太陽炎熱而干燥。熱情的太陽讓陽光灑滿每一處角落，讓所有人感到溫暖。太陽又像個大火球似的頂在我們頭上，讓人們汗流浹背。悶熱的空氣令人呼吸都有一些“困難”。這是夏用特殊的方式歡迎我們。
夏不僅僅是悶熱，夏，也有超凡脫俗的荷。在炎炎酷暑中，荷的出現(xiàn)，點綴了夏，更是一道必看的風景。在翠綠荷葉的襯托下，或白或紅的荷便猶如仙子一般，圣潔的令人仿佛不敢觸摸。他們亭亭玉立的立上水面，迎風招展，給夏添加了幾分韻味。荷雖沒有牡丹那樣富麗堂皇，也沒有梅花般的不懼風寒，但它卻有自己最獨特的'美。
茉莉的香氣在夏這個季節(jié)中悄然彌漫開來。淡淡雅雅的茉莉成了夏天里最潔白的角色。玲瓏剔透的花瓣不加修飾，卻楚楚動人。她純潔的樣子，真有點冰清玉潔的韻致。茉莉的香氣雖不濃郁，可是一旦開放，滿屋子里都是茉莉那淡淡的花香。
夏一定是個急性子。夏天的雨，來得快，去的也快；夏天的雨，說來就來，說走就走。剛剛還是個艷陽天，這一轉(zhuǎn)眼，傾盆大雨就嘩嘩降臨人間。這可真是“六月的天，娃娃的臉。”夏天的雨，沒有春雨的絲絲柔情，沒有冬雪的紛紛揚揚，沒有秋雨的點滴浪漫，卻有大雨滂沱的氣勢。
屬于夏的景色一定還有許許多多。夏的性格，不是春的絢麗多彩、鶯歌燕舞；不是秋的碩果累累、落葉似金；不是冬的雪花紛紛、大雪揚揚，夏是個獨特的季節(jié)，有它獨特的氣息，有夏獨特的韻味。夏韻，是夏的魅力。
夏初中作文3
暑假里，張老師從日本旅游回來，給我?guī)砹朔菪《Y物。這是我幼兒園時的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個胖乎乎的日本小男孩，理著個小平頭，既調(diào)皮又可愛，常常惹我生氣，也經(jīng)常給我?guī)須g樂。
5歲的時候，我從岱山縣機關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時候我剛剛開始懂事，經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國的情景，對日本人有種說不出的'痛恨。但老師教育我們同學之間要團結(jié)友愛，所以我不會去主動招惹他。當他招惹我的時候，我就開始毫不客氣地反擊，同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后總有好幾個同學加入到“戰(zhàn)斗中”，合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次，張老師在上課時告訴我們，不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人，有些日本人也曾經(jīng)幫助中國打跑侵略者。張老師說，夏井猶喜是我們的日本小朋友，在中國就是小客人，我們要招待好客人。從此，我們不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，經(jīng)常帶他起做游戲，有次我還 邀請他和其他小朋友到我家吃飯。
打開這個包裝得十分精致的小禮盒，里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條，寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過別人的翻譯，我知道了，便條上還 寫著“我們是同學，要保持友誼，要競爭上進，要熱愛和平，不要戰(zhàn)爭”這些意思。
不知道這個當年的胖小子現(xiàn)在長得有多高了，但留在我腦海的還 是那個小平頭，既調(diào)皮又可愛。
看著夏井猶喜寫的便條，我暗暗發(fā)誓：夏井猶喜，作為同學我們要保持友誼；作為中國的小公民，我定要好好學習，比你掌握更多的知識，為在科技上超過日本而努力；作為世界的公民，我希望我們兩國永遠和平，沒有戰(zhàn)爭！
夏初中作文4
夏末，卻聞秋風起。吹起的粒粒塵埃，飄進眼睛里就會流出淚來�！艾F(xiàn)在算是秋了嗎？”沒有人回答我，只有白楊樹上的葉子傻傻的笑。秋，在我家鄉(xiāng)這個省道穿過的忙碌小鎮(zhèn)，似乎很平淡無奇。道兩旁長滿了灰白顏色的兩層小樓，貨車不知披疲倦地奔跑。門前的綠化帶在冬天也不會枯黃落葉，村前的玉米粒晾曬的看不出明艷的本色。這些人為的掩蓋，使我看不見秋絕色的風采。讓我怎樣問心無愧，把秋的素顏的還給記憶？我想，那要走好久，走好遠，走出家門，走過村前，一直走到一個沒有被打擾的地方。
田地里，人帶走了它們生命記憶的最后一粒結(jié)晶，沒有了果實的植株演繹著孤寂的悲傷。滿目都是跌倒的植株，它們再也直不起身來，散落一地的莖桿，枯黃訴說著生機流失的殘酷，雖仍有極少堅強的，固執(zhí)的少數(shù)堅持著最后的綠意，但哪綠卻濃得駭人，用外表的冰冷向周圍訴說幽怨。但是假如風吹碎了它的外表，你會發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)心仍是那么柔軟潔白，仍在奢望著它愛的人們最后的關(guān)懷。綠葉上，掛著昨夜未擦去的淚珠。秋對它的'悲傷懷著深深的連憫。，不吹落一顆淚珠，只是將它輕柔的擦干。
秋與夏是姐妹吧，否則怎么會讓樹仍披著華而不實的單薄綠衣瑟瑟發(fā)抖，狠心將親手織的毛衣擲在樹底？夏與來時一樣匆忙地走了，帶走了烈日，帶走了蟬鳴，卻落下了綠衣。這是一件秋與萬物思念她的衣服，卻也是一面蒙蔽秋日美麗的面紗。秋陽下，光芒穿引著一朵又一朵塵埃，看著眼前的塵埃靜靜的綻放，舒展著被束縛一個夜晚的筋骨。秋是不是也想睡一覺，在這暖和寧靜的下午？“該怎么辦呢？”她打著哈欠苦惱地說。“交給我好了，我會給睡著的小草小葉子披上衣服的�！蔽野参康馈Ｂ淙诊L景無限的背后，秋夜卻也有著別樣的美麗。“��！你醒了，我以為你要再睡會兒呢！”我玩笑道�！安辉缌�，我該去工作了。雖然也無事可做�！鼻镂⑽⒌貒@息�！皠偛庞心愕囊环庑�！”我提醒她。幾分鐘后，我只看見秋回神后飛奔遠去的身影。拾起地上的信紙，信紙上，有夏的字體在飛揚——“
秋，你的毛衣織好了沒？我想，我該收回我的綠衣了！”抬頭，我笑著對著五米外的那棵小草致敬，因為它是第一個，在急急忙忙地穿著秋丟來的金色毛衣。夏末的秋，正式登場。
夏初中作文5
我第一次見的夏桐桐時是十年前，十年前，我們都只是張狂的少年，還在那個江南小鎮(zhèn)編制著自己神圣而美麗的夢……
我很喜歡看夏桐桐又黑又大的眼睛，那時候她的眼睛里那么干凈，那時候，她的眼里只有那個美麗的小城———青城。她說啊，以后只要守著這個城就好，只要守著它就好……直到今天我還能回想起她和我講那句話時，眼睛中倒映出的那片淺藍色的天空�？墒前�，后來她的眼睛了多了那么多的哀傷，那么濃……于是我想：假若人生只若初相見那··該多好！
接踵而至的，沉重的一切壓著我們，于是我們每天背著一包書來回奔波，我能察覺出她眼中愈發(fā)濃厚的哀傷。
于是我們畢業(yè)了，我跑回家，把畢業(yè)證書扔進抽屜，去找她了。她在草地上那棵蒼老的梧桐下，她倚著它，藏藍的書包就斜斜的靠在上面，弓起一條腿，手臂搭在上面，栗色的碎發(fā)遮住了她的表情，我走過去，學著她坐著，誰也不說話，過了一會，我冒出一句：別說，咱倆這姿勢還真酷！我?guī)缀跄芟胂蟪鏊旖枪雌鸬幕《取?/p>
“怎么啦？”我邊問邊俯身折下一株蒲公英，小心的把玩。“我要走了，去打工。”她的語氣疲憊而無奈。“嗯”我從近乎沙啞的.喉嚨里擠出這一個字來“就不能不走么？”她輕笑“真是個傻妞”語氣那么無奈
她氣若游絲“親愛的，知道嗎？這個世界和我們想像的才太遠。象牙塔只是童話而已，我們信仰的夢想在它面前太無力，夢想，也許只是一個夢而已啊……”
她苦笑，笑得眼淚都流出來了“夢想的奠禮，結(jié)束了啊……”站起來轉(zhuǎn)身就走我對著她的背影叫嚷著：“不！夢想永遠都不會死，人類的夢想永遠都不會結(jié)束啊！”她練頭也沒回，只在草地上留下了串串淚水。
從那以后我再沒在青城看見過她，幾年過后一個夏天，有人告訴我夏桐桐死了，于是那個夏天也死了……
那年冬天，我遠遠的看，著那棵梧桐，雪花如同我們被撕碎的夢想，踏著風，飄零而下，我裹緊大衣，轉(zhuǎn)身離開腳下傳來“嘎吱嘎吱”的聲音
世界在雪的映襯下那么凄美……
雪下面埋藏著世界，世界下面還有少年的夢啊……
夏初中作文6
春之絢爛：
一年之計在與春，此話說的可謂恰到好處。春天，一個播種的季節(jié)，一個給人希望的季節(jié)。春天總是詩人們的寵兒。宋朱熹《春日》里說的好：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾�，總給人一千變?nèi)f化的感覺，但又總是那么可愛，那么溫柔。微微的春風就像母親輕柔的手在臉上撫過。當然，我喜歡春天不只是以為她賦予詩意，而是因為——“宇春”，這就是我喜歡春天的最重要的原因。當我第一次聽到“宇春”這個名字時，腦海里第一印象就是“宇宙里的春天”。呵，好美的名字。
夏之熾熱：
夏天的太陽火辣辣的，照的人頭暈目眩，不少人討厭夏天，可我卻十分鐘情與她。因為在那個夏天，我認識了像火一樣熾熱的她，雖然那個夏天的太陽十分酷熱，我依然深深地喜歡上了這個女孩。她的舉動無不感動著我，牽動著我。臺上的她更是豪邁，不管臺下有沒有觀眾，她都唱得起勁，跳得起勁，她的熱情點燃了生邊每個人。呵，好熱情的女孩。
秋之豐收：
秋天，歷來就有“凄涼”的稱號，詩人筆下的秋天總是充滿了悲傷，惟獨毛澤東筆下的秋天是那么磅礴，那么壯麗。人們往往忽視了秋天的貢獻——秋天雖然帶點悲傷，但她也是個豐收的季節(jié)。當一大筐一大筐黃燦燦的.玉米從玉米地收起時，這女孩唱得更歡了。玉米們被她的歌聲喚起，都簇擁在她生邊，還深深地喜歡上了她。呵，好可愛的女駭。
冬之快樂：
冬天，大地被美麗的白雪覆蓋著，盡顯不出一點生氣，一切都沉浸于寂靜中。冬天沒有春天的絢爛，沒有夏天的熾熱，沒有秋天的豐收，卻惟獨擁有冬天的快樂。當一切還沉浸于寂靜中時，當雪花漫天飛舞時，我會大聲的對自己說：“冬天快樂”。這潔白的雪花，就如同那女孩一樣。呵，好純潔的女孩。
春之絢爛，夏之熾熱，秋之豐收，冬之快樂，伴我走向明天！
如果你問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴你：春、夏、秋、冬。
夏初中作文7
天空漸漸暖了起來，我對夏的思念也漸漸濃烈起來，忽然想起一句很經(jīng)典的話——春天到了，夏天還會遠嗎？
之所以喜歡夏，是因為它的真。夏沒有春刻意飾演多情的纏綿細雨，沒有秋刻意故作脫俗的清高和風，沒有冬刻意裝束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是繽紛熱烈的陽光，蓬勃向上，坦率真誠。
夏天的天氣大都陽光燦爛，陽光越燦爛，天空越晴朗，有時竟晴朗到萬里無云，一片蔚藍。春的天空，經(jīng)常灰蒙蒙一片，即使偶爾晴朗也帶著沉甸甸的云朵，讓人喘不過氣；秋的天空太高太淡，像一杯白開水，毫無生氣；冬的天空又太壓抑，肅殺一片。只有夏的天才可以藍得如此明媚，如此耀眼，藍得令人覺得溫暖。
夏的天，藍得空靈透明，藍得晶瑩清澈，藍得如鉆石，像水晶。似海藍，但比海藍淺一點，沒有海藍的深沉；似湖藍，但比湖藍濃一點，沒有湖藍的輕盈。只有在夏天，你才會知道，你頭上的天空有多空曠，有多遼闊，有多高遠。
春雨傷感，秋雨多愁，冬雨又太寒冷。只有夏雨才會有那股豪情。那股熱烈爽朗大方，俐落干脆的豪情。
夏雨來得急來得快，也來得大。從不像春秋冬雨那樣，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿。
夏雨降臨之前，烏云翻滾，電閃雷鳴，似一場觸目驚心的戰(zhàn)斗，那雷，更似豪情萬丈的吶喊與鼓鳴。
夏雨來的時候，你會覺得整個世界的雜音、嘈音、亂音都淹沒在雨聲之中，只有震耳欲聾的雷聲與劃破長空的`閃電，在這樣傾盆的大雨里，我們的靈魂會得到徹底的解放，大雨會給我們仿若重生的清新。
而夏雨去的時候卻無聲無息，絕不依戀，只留下滿天的陽光及亮麗的虹橋。
我最愛的還是夏的夜。夏日盡管炎熱可夜里卻有和風送來的清爽與舒坦。夏夜的天空最黑，最深，也最沉，可夏夜的星星也最多，最亮，最耀眼。
夏夜的螢火蟲到處飛舞，螢光點點，夏夜的蟬鳴和著風悅耳動聽。夏的夜，褪去了緊張忙碌，換成了寧靜與美好。
夏，陽光燦爛，天空晴朗，明媚耀眼，無一不傳遞著樂觀與溫暖。
夏，大雨滂沱，電閃雷鳴，緊張刺激，無一不喧揚著進取與拼搏。
夏，螢光遍布，繁星滿天，蟬鳴悅耳，無一不彌漫著恬靜與美好。
夏，葉茂枝繁，蒼翠一片，生機盎然，無一不洋溢著激情與活力。
夏，瓜果成熟，稻浪翻滾，碩果累累，無一不充滿著繁忙與喜悅……
我愛夏，愛夏的活力，也愛夏的寧靜。雖然夏的一切都包容在炎熱里。可這炎熱也傳遞著夏的宗旨，夏的思想，夏的真誠。
我愛夏，愛夏的真——暴露在炎陽下，毫不遮掩的真。這種真，正是我們心靈上最缺乏的真。
夏初中作文8
炎熱的陽光透過杉樹細細碎碎的葉子縫隙落下來，化作一個個淘氣的精靈在我的書本上跳躍著。但路邊的行人急匆匆地趕著他們的路，他們總是揮手抹去額頭上的汗，低聲咒罵著這炎熱的夏日，卻忽視了他獨一無二的精彩……我喃喃道：“懂他語言人的越來越少了”
我仍然翻看著我手中的書。陽光逐漸從我的腳尖爬上我的膝蓋，陽光絲絲線線照射到身上，化作溫暖的撫摸，從最初癢癢的到后來的麻麻的、辣辣的。盡管我的額頭上已經(jīng)滲出了絲絲細汗，但我的心中沒有點點埋怨，因為我懂他說的話呀！他在說：“孩子，不要埋怨我�？嘀腥罚我嗖粣�，人一生若能到達這樣的境界又何怕苦呢。我?guī)Ыo你的苦，換一種角度看，又何嘗不是樂呢？”我不自覺地揚起了微笑，昔日的些煩惱也都化作煙云消散了。嘩啦啦，我手中的書不停地被翻起。我笑了笑，按住了書頁，不做聲。緊接著，他從衣角褲縫里直往內(nèi)鉆，身上像被小貓爪子抓得癢癢的。身邊的杉樹也被吹得沙沙作響，想在說“饒命呀，請你放過我”狂風發(fā)出尖利的嘯聲，像是在嘲笑杉樹的.懦弱。他揚起的塵土落到了我的書上，一向愛好清潔的我，出奇的沒有生氣，只是默默地吹去了書上的塵土。因為我聽到他說：“孩子，不要埋怨我。心靜如水，不驕不躁，人一生若能達到這樣的境界有何怕辱呢？我?guī)Ыo你的辱，換一種角度看，又何嘗不是一種磨煉呢？”我點了點頭，許多事也都釋然了。
滴噠噠，有幾滴雨落到了我的書上。當我正準備離去的時候，一把傘遮住雨幕。傘的主人是一位約摸八十多歲的老爺爺，頭發(fā)全白了但眼睛卻炯炯有神，他就靜靜地與我坐著。瓢潑似的雨柱帶著狂怒的吼聲自天而降，直撲地面，打到雨傘上，發(fā)出噠噠噠的聲音。突然，老爺爺問我“你聽見了嗎？”那聲音仿佛是從天際傳來，“聽見了�！蔽一卮鸬�。“他說什么！”老人轉(zhuǎn)過身呆呆的愣住了。我也轉(zhuǎn)過身，很激動地說：“他在說‘孩子，不要埋怨我。天若有情，天亦老。人究其一生，若能得起精髓，便回領悟到天之難，做人更難。’對嗎？”老爺爺激動地抱住了我，我能很清楚地感受到他在打顫。突然，雨停了，老爺爺站起來說“孩子，我再告訴你一句話：陽關(guān)非木橋，道殊本同源”我答到：“若是心相印，怕何流言語”“好，好，好。有緣再見，孩子”說完，老爺爺便離去了。一片葉子落到了我的手中，我輕輕地撫摸葉子的紋路，喃喃道：“也許我真的該做些什么了�！�
夏天的語言既神秘又富有哲理，我真心地希望你能去感受，體會他。
夏初中作文9
我的故鄉(xiāng)是在東水鎮(zhèn)的一個村莊——董源。那個地方說大不大，說小不小。那是我從小長大的地方，在一年中四季都有不同的變化，春夏秋冬各有不同，但我最喜歡的是夏天，因為夏天的故鄉(xiāng)很美，令人陶醉！
早上，人們早早起床，每家每戶的煙囪里都冒起了濃濃的煙，人們吃完早餐，農(nóng)民伯伯就拿起工具到田地里干農(nóng)活�？�，在太陽的照耀下，金燦燦的稻谷閃閃發(fā)光，像一粒粒金子，逼人的眼睛；遠看，像一大塊黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，太陽熱辣辣地照在農(nóng)民伯伯的臉上，汗水一滴一滴落在田地上。那句“鋤禾日當午，汗滴禾下土”真是至理名言。樹上的蟬，“吱——吱——”地叫著，仿佛也替農(nóng)民們收獲飽滿的糧食高興。
午后的故鄉(xiāng)，蟬的歌唱聲更顯著它的寧靜，偶爾有一陣陣微風撫摸著竹葉，發(fā)出“沙、沙……”的聲音，整個村莊的人都在蟬的.演奏下進入夢鄉(xiāng)養(yǎng)精蓄銳。
傍晚，天邊的晚霞把整片天空染紅了，我們的村莊也被映照得更加美麗，天空的白云被染得鮮紅，遠遠望去，像一團團火在燃燒，壯觀極了。小溪穿著紅衣服，唱著“嘩啦啦”的歌向更大更遠的河流奔去。草坪上有一群小朋友在放風箏，一群鳥兒自由自在地飛翔，時而排成“一”字型；時而排成“人”字型，歡快極了。夜幕降臨，耕作的農(nóng)民都紛紛回到自己的家，萬家燈火一盞一盞地點亮了，每家每戶都在準備晚餐，女主人在廚房干活煮菜，而男主人就幫孩子檢查作業(yè)，教孩子學習。
晚飯過后，一家人就到院子里的樹下聊天、喝茶、啃瓜子；小孩就在那圍著唱歌、跳舞、玩游戲、抓螢火蟲；抬頭仰望天空，月亮又大又圓，倒映在池塘中；周圍的星星像一顆顆鉆石般耀眼，像一雙雙眼睛似的閃爍；旁邊的樹叢里藏著許許多多小火星，仿佛在跟我們捉迷藏，拔開一看，哦！原來是螢火蟲。
故鄉(xiāng)的夏天美麗極了，夏夜更奇特。在白天辛苦耕作后，晚上還可以盡情享受美景，偶有一股涼風直透心田。在白天經(jīng)過烈日猛曬，晚上也可涼爽一番，就好像經(jīng)受烈火焚燒后，再去冰窖里那一瞬間的感覺，真是舒服啊！
豐收的喜悅、鮮花的芳香、鳥兒的歌聲、蟬的叫聲、夏風的涼爽、夏夜的美景，這都是我們故鄉(xiāng)夏天的特色，我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)之夏。
夏初中作文10
夏天悄悄過去，秋天尾隨而至。好像它們是早已約定好的一樣。
微風輕輕吹過，麥子熟了，樹上果實累累，農(nóng)民臉上也笑開了花，忙碌著，大家都沉浸在快樂的氣氛中。
誰，是誰？在輕輕的，輕輕的嘆息？
突然間，一片葉子緩緩飄落在我腳下。我抬起頭，高大的'樹上只剩下一樹的黃葉，看起來有點凄美。
我還記得它，在夏天的時候，我們都愛在它下面玩耍，大人則在勞動一天后，聚在那里訴說著一天的故事，大家說說笑笑，真的很開心。
可是現(xiàn)在的它，變了，它的葉子黃了，凋落了，它再也不能給我們綠的遮蔽了……
“丫頭，在想什么呢？”奶奶不知何時站在我身后，笑著問，眼睛瞇成一條逢。恍然間，我還以為看見月亮了。
“沒有，我就是看看，這家鄉(xiāng)變化真的很大�！蔽肄D(zhuǎn)過頭看著奶奶，笑了笑。
“是呀，這一切都在變，奶奶變老了，丫頭也長大了�！蹦棠绦Σ[瞇地說。
“奶奶！我不許奶奶說自己老，奶奶還很年輕呢！”我佯裝生氣的說。
“好，好�！蹦棠踢�是那么喜歡笑，笑起來也很好看。
我走過去，摸摸那棵樹，這棵樹長在這里很久了，久的以至于我甚至不知道它是何時長在這的，但是我還記得，記得爺爺曾經(jīng)在這棵樹下說過，說過會一直陪在我身邊，看著我長大，工作，然后接他進城里，讓我好好孝敬他的�？墒�，那一天，爺爺他卻永遠的沉睡了，他躲進小小的木匣子，無論我們怎樣呼喊，他都不再出來了……
“丫頭，想爺爺了�！蹦棠梯p輕拭去我臉上的淚珠。
“嗯�！蔽尹c點頭，看向遠方。
“奶奶，和我們一起住吧。大家都搬出去住，你也和我們一起出去吧！”我看著奶奶，很希望她能答應我！
“奶奶哪也不去，奶奶守在這，守著祖祖輩輩居住的地方。只要你們經(jīng)�；貋碜屇棠炭纯茨銈兙托辛��！蹦棠炭聪蜻h方，似乎在憧憬著什么。
“奶奶……”我不再說話，我知道奶奶是想守著爺爺，守著一個家，讓我們有一個歸宿，那也是我們共同的歸宿。
一陣微風吹過，輕輕的。風兒呀，如果能到達天堂，請你一定要把我們的思念帶到爺爺身旁……
夏初中作文11
《夏洛的網(wǎng)》這本書因為是一本考級書，所以一直壓在柜子的最底下。印象中，考級書都是枯燥乏味的，考過級的學生都知道。最近抽出了些時間，讀完了這本書，才發(fā)現(xiàn)，書中的各種情節(jié)都深深的打動了我。
這本書主要講述了在朱克曼的家中的谷倉中，住著各種各樣活潑可愛的小動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的感情，是一對感情深厚的好朋友。然而某小豬威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。到這個消息，威爾伯只能悲痛絕望的接受事實，蜘蛛夏洛卻堅信能救出自己的朋友小豬威爾伯。聰明的蜘蛛夏洛用它吐出的一根根絲織出了被人類視為網(wǎng)上文字，讓小豬威爾伯不但獲救而且贏得了特別獎。但，正當小豬威爾伯脫離成為熏肉火腿的命運時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
在這本書中，各個人物它們自身的性格特點，也給我留下了深刻的印象。蜘蛛夏洛對待小豬威爾伯，真誠無私，甚至可以為了救自己的朋友而付出的生命。也正是它用自己的蜘蛛絲織出了一張幫小豬威爾伯脫離生命危險的生命網(wǎng)，救了小豬。激起人們內(nèi)心中的溫暖與愛。
老鼠坦普爾頓的行為十分徹底的揭露了人性黑暗、自私自利的一面，與蜘蛛夏洛為小豬付出的一切形成了極大的反差。但它也是一只可憐的老鼠，屢受他人的排擠，也是它有自私這個性格的原因。他的形象值得人們?nèi)ニ伎寂c感悟。
威爾伯是一只孤獨、愛自由的小豬。它不需要太多美味的食物，只需要一群能給予它溫暖和愛的好朋友。不過，它也是一只勇敢堅強的小豬，在蜘蛛夏洛和很多好心人的幫助下活了下來。
從這本書中最令我感慨萬分的還是友誼兒子。
友誼是一種用多少金錢都買不來的一筆財富，只要擁有了這筆財富，生活中的孤單寂寞會一掃而空，明天，太陽又會從東方升起，面對我們的又是一個充滿希望的世界。
人的一生若一個朋友也沒有，那么只有黑暗和孤單陪伴他的一生，感受不到人世間的溫暖與真情。
其實在這本書中看出了幫助他們，會讓簡單枯燥的'生活也富有意義。我知道，無數(shù)人知道這句話也有無數(shù)人懂得這句話的意思，可事實卻是沒有多少人去實現(xiàn)它。
在人們心理面，好像“幫助“這個詞的涵義，就是在某地地震時，“豪爽”2捐出幾個億。其實，這些不全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人有平凡人自由的生活，平凡的生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動不便的老人過馬路；幫下班回家的父母揉揉肩膀；幫辛苦一天的老師到杯熱茶；幫同學解決一個難題……我們有這么多的方式來表示對世界的關(guān)愛與誠意。
其實，在每個人的心中，都有一張夏洛網(wǎng)，一張樸實綴滿愛心、溫暖的網(wǎng)。
夏初中作文12
今天，藍藍的天空中飄著白云，雖然暑期逼人，但 涼 風吹過，仍然感覺到?jīng)鏊�，像吃了棒冰一樣舒服。我們一行從烏魯木齊出發(fā)到天池去玩啦。
聽媽媽說烏魯木齊到天池有110公里，一路上滿眼凈是光禿禿的山峰，一望無際的是戈壁灘……
經(jīng)過一個小時的車程，我們到了天池景區(qū)，下了車，買了門票，就進入天池景區(qū)服務中心了，上了中巴車。咦，這里的中巴車跟別處可不一樣哦，它既不用柴油，也不用汽油，是環(huán)保電瓶車了，沒有污染哦。我透過車窗，首先映入眼簾的是迎賓亭，沿途一邊是一座座綠色的山峰閃閃而過，另一邊是一條長長的小河，歡快地流淌著，仿佛像一條銀色的絲帶墜落林間。河流在潺潺地流淌著，一路上唱著歌，跳著舞，仿佛迎接我們這些遠方而來的.客人似的。隨著汽車奔馳，一路上滿目青山綠水，水中有樹、樹中有石、石邊有高山，我仿佛置身于愛麗絲夢游仙境般……
很快我們就到了天池，天池古稱“瑤池”，又有冰池、神池、龍湫、龍?zhí)吨Q。
我下了旅游中巴車，雖然驕陽似火，但在天池之上，微風陣陣，依然是 涼 風習習，我抬眼望去，看到一個葫蘆狀的湖泊躍然眼前，湖水碧綠碧綠的 ，天空也是碧藍碧藍的，非常潔凈，幾多白云飄來飄去，有的像棉花糖，有的像綿羊，有的像狗，很是好看。湖泊的四周高山環(huán)繞，我想這就是美麗的天池，猶如一位含羞的少女，深藏于群山環(huán)抱中，“瑤池仙境世絕殊，無上人間遍尋無”。真是好看極了！
中午時分，我們到山上蒙古氈房去吃了特色大餐，有烤全羊、手抓肉、大盤雞等等各色美味小吃，盤盤像山一樣多、大，讓我大飽一餐，但是大盤雞有些辣，我吃不慣哦，辣的我吱吱叫。
我們還參觀了船塢，飛龍吐哺、王母祖廟……
這一天我看了許多景點，吃了好多美食，玩的非常開心，天池美景只應天上有，人間能得幾回見，我下次還要再來重游。
夏初中作文13
品嘗了一季涼快的滋味，那種可以把人烤熟的熱，又悄悄臨近了。
人們一個個厭惡地把毛茸茸的、很不舒服的長袖毛衣脫了下來，穿上各式各樣花里胡哨的漂亮衣服。時尚，自然成了吃香的東西。燦爛的陽光從天上灑下來，一點、一點，把熱的感覺傳給大地，樹似乎早已感覺到了夏的急切，一個個爭著吸取飽滿的陽光，好像是它們的節(jié)日一般。一小束陽光透過樹葉間的縫隙掉落下來，斑斑點點，數(shù)不清的`，可天真的孩子們總是一個個認真地數(shù)著，數(shù)著，慢慢數(shù)到疲憊襲籠他們的全身，就慢慢睡去，醒來的時候那一小簇陽光早已偷偷跑掉了，他們正納悶著太陽哪兒去了的時候，夜晚降臨了，他們只好乖乖地回家吃飯去。空氣中流動著一股暖流，人們不愿再出門，傍晚散布的老頭兒老太們也是擠挨在樹蔭下，愉快地訴說年輕時的故事。這一切都在悄悄告訴人們??夏天來了。 風，吹啊吹，吹走了樹葉，吹走了老人的故事，卻吹不走夏天。空調(diào)店的生意漸漸好了起來，商人們總是愉快地交談著這季節(jié)給他們帶來的種種好處。
這時，太陽在他們頭頂火辣辣地烤著，他們已經(jīng)滿頭大汗，卻沒有任何地方可以避暑，好像世界只剩他們和陽光。就是這樣，他們漸漸忍受不住無止無盡的陽光，開始加快步伐奔跑著，一邊跑一邊咒罵著這季節(jié)的種種不是：蚊子多，太熱，陽光太大，沒風。是啊，風見了夏天都要跑，而蚊子總是在夏天泛濫�？墒�，如果不是夏天太熱，陽光太大，沒有涼快的風，蚊子太多，他們的空調(diào)、遮陽帽、防曬霜、花露水還能賣得出去嗎？他們不斷地收著夏天種種“壞”特點送給他們的錢，卻還一邊咒罵著給他帶來很多利潤的東西。沒辦法，夏天就是這樣，給你錢，但你也得受點折磨。就像你得到了你想要的一樣東西，就要同時失去一樣。 池塘邊坐著老漁人和小漁人，頭上的草帽把夏天和他們隔離開來。人們總是想進各種辦法來隔絕夏天，而夏天這個淘氣的小東西呢，毫不在乎，總是自由自在地四處游蕩，帶給人們快樂，也帶給人們煩惱。魚兒總是和夏天很親密，你能看見它們在小溪里自由自在地嬉戲玩耍，小溪好像也很快活，它活潑俏皮地跳躍著，和夏天開著玩笑。
夏天，一個多么特殊的季節(jié)，好像所有動物都愛和它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和它玩，這就是夏天的魅力所在。夏天，靜靜地來了，慢慢地，它又靜靜地離開了。我愛夏，愛這種陽光這種熱。
夏初中作文14
世界，對于我來說，無論是春夏秋冬也好，晝夜黃昏也罷，都只是一片……
混沌而無光華的寄養(yǎng)所……
夏日，清晨
與平時一樣，整個人依舊是那么百無聊賴，也許連自己也不知道，自己存活的價值吧。這個房間的濕氣倒是挺重的，看樣子好像許久都未開過窗透透氣了吧。
“唰”隨著窗簾被拉開，天空中的第一抹魚肚白正清清楚楚地展現(xiàn)在房間中，隨即而來的還有那許久未見的閃耀陽光。
自從暑假開始，似乎，這應該是自己所見到的，最亮麗的光源吧。
說實在，自控力并不是很差的我似乎格外地沉醉于這自由自在的生活中去，沒有學習，壓力，束縛，只有那無盡的享受，自由，快樂。并不是沒想過脫離，只是，那如夢般的生活一旦脫離的話，是不是永遠回不去了……
我不知道，這是不是我想要的，甚至不知道是不是自由。
暑假也要結(jié)束了，我也是該好好想想了。
所謂自由，我想，并不是翱翔于藍天而無所顧忌，也并非隨心所欲，可能，自由不過是你完成了自己所存活在這個世界的證據(jù)然后給予自己的安慰吧，因為完成了自己的使命，所以超脫而無欲無求？去散散心吧，迎著亮麗的`陽光去散散心吧……
兩鬢有些花白，拄著一把木桐拐杖，是個老爺爺，沉穩(wěn)的面龐無疑給人增添了許多信服感。
“爺爺，您好！”如此熱情的呼喊對于我來說倒是十分難得的。
“有什么事嗎？”
葉子沙沙作響，黃金般的陽光照到樹葉上不禁有些刺眼，景，很美，但我卻早已無心觀賞，腦海里一遍遍地回響著老爺爺?shù)脑捳Z。
“孩子，人的欲望就像一個無底洞，沒有人是無欲無求的，就好比你說的，你想享受那自由，這就是你的欲望。你渴望那種如夢般的生活？孩子，那種生活應該是我們這些無所試試看的老頭們做的。你說，你看你一個正值青春大好年華的小姑娘卻做著我們這些早已被死神下了請?zhí)娜硕寄軌蜃龅氖�，這還是自由嗎？”
心中依舊是矛盾的，但，那原本有些空洞的眼眸中卻有一道清明劃過……
只有那么十幾天了，暑假就要走了，既然暑假快走了，那么，我也該把早就應該走的趕走了……
再見，暑假！那所謂的自由，所謂的夢，也再見吧！
夏初中作文15
開始讀這本書的時候，是8歲心地善良的小女孩弗恩，和令人難忘的調(diào)皮可愛的小豬威爾伯吸引著我，漸漸地沉迷于書中的意境里，一下子發(fā)現(xiàn)了有個更令我感動的夏洛。它是一只不起眼、長相讓人覺得丑陋的蜘蛛。如果不是因為那件事，人們甚至不知道在谷倉里還有它的存在。是那件事呢？聽我娓娓道來：是威爾伯聽到所有的豬在圣誕節(jié)要被宰的消息，而自己只能絕望地哀號“我不想死啊，我不想死啊！”
，悲痛地接受被做成熏肉火腿的命運時；卻聽見夏洛堅定地說“你不會死的，我救你”。這是為了這個朋友間的承諾，夏洛花盡了心思，趁夜深人靜時，一筆一劃、一點一點織字，而且為了人們看得清，都用雙線織兩遍�？椩诰W(wǎng)上的字都有意義，分別網(wǎng)織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，正是由于這些神奇的字，威爾伯才被人們認為是一只非凡的豬，不但保住了性命，還得了一個特別的獎和一個安享晚年的未來。但它因為吐絲過度勞累，生命走到了盡頭
都說“春蠶到死絲方盡”，卻真沒想到一只蜘蛛能有如此奉獻精神！夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛夏洛，為了盡那份承諾，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的犧牲自己去挽救別人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快樂留給了威爾伯，只是告訴它，自己去了一個很遠很遠的地方，不久后就會回來。它不忍讓威爾伯傷心難過。
多么善良的夏洛，為了友誼，不思回報、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時候，毫不猶豫地伸出援助之手；在朋友悲痛絕望的時候，也要第一個去安慰；幫助別人不計得失、不計回報�，F(xiàn)在雖然我還小，但是我可以從點滴小事做起。哪個同學題目不會做，我可以耐心解答；哪個同學生病了，我可以主動幫他補課；哪個同學心情不好，我可以和他說說笑話；哪個同學受欺侮，我可以大膽站出來，捍衛(wèi)正義；哪個同學家里突遇困境，我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛的.夏洛去了，曾經(jīng)的蛛絲隨風飄散，但它的友愛之網(wǎng)永遠留在我幼小的心靈，讓我感動、讓我思考、讓我學習。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶！
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