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        • 初中作文400字

          時(shí)間:2022-02-24 18:45:40 初中作文 我要投稿
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            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)初中作文400字匯編七篇

          初中作文400字 篇1

            友情像一杯暖暖的咖啡,溫暖人的心田;又像一縷清涼的微風(fēng),吹去夏日的悶熱。友情的滋味,讓我難以忘懷。

            記得那是在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候。離考試只有十分鐘了,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆,好好躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,尺子……咦?尺子跑哪兒去了?我再一次檢查,還是找不到尺子的`蹤影。我不禁心想:尺子到底在哪兒呀?昨晚明明還在這里的。難不成,尺子自己長翅膀飛走了嗎?糟了,糟了,馬上就要開始考試了。找同學(xué)借?不行啊,每個(gè)人都只帶了一把尺子,這次考試有百分之六十的題目要用到尺子啊!

            在我一愁莫展的時(shí)候,坐在我旁邊的同學(xué)問我:“你怎么了,沒帶文具嗎?”我很抱歉地沖她笑了笑,并回答:“我的尺子不見了,不知道哪兒去了!敝灰娝壑樽愚D(zhuǎn)了一圈,對我說:“我可以給你一把,放心吧!”語音剛落,“咔嚓”一聲,她的尺子斷成了兩段。她接著對我說:“把手伸出來!蔽疑炝顺鋈ィ哑渲幸话殉咦咏唤o了我。我著實(shí)有點(diǎn)不好意思,對她說:“可是……”“可是什么可是,馬上開始考試了,拿著吧,你肯定不想考不及格,對吧?”我們都笑了。

            雖然這件事情十分微不足道,但是卻讓我感到了友情的真摯與溫暖。

          初中作文400字 篇2

            我讀的書五花八門,有《跟懶惰再見》、《越知足越幸!、《誠實(shí)孩子人人愛》、《學(xué)會(huì)原諒,學(xué)會(huì)愛》、《永遠(yuǎn)只做對的事》、《媽媽我要抱抱你》······其中我最喜歡《誠實(shí)孩子人人愛》這本書,就讓我來為大家推薦推薦這本書。

            《誠實(shí)孩子人人愛》這本書主要介紹:寒假快要結(jié)束了,當(dāng)大家正忙著寫作業(yè)時(shí),主人公阿丁得意地告訴小威自己的寒假作業(yè)早就寫完了。小威一直覺得不可能,猜 阿丁一定用了什么方法投機(jī)取巧。果然,開學(xué)之后阿丁的行為就被拆穿了,然而,他沒有一點(diǎn)反省的意思。有一次,阿丁騎了一輛超酷的自行車向小威炫耀,可是沒 多久他就被一幫人痛打了一頓,只得在家里養(yǎng)病。

            讓我記憶深刻的'是第四個(gè)故事——偷作文的賊。講了老師讓大家寫一篇旅游作文,阿丁回到家在電腦上抄寫了一篇去德國的作文,沒想到第二天,有一位同學(xué)和他抄 了同一篇作文,老師把他們兩叫到了辦公室訓(xùn)斥了一頓。阿丁還是沒有反省,他雖然不再抄作文了,但卻叫自己的哥哥幫他寫作文。

            我們可不能像故事里的阿丁一樣哦!這本書告訴我們的啟發(fā)是:做事要無愧于心,生活才會(huì)更快樂。品格不是所有人天生即有,而是在生活中,學(xué)習(xí)中,故事中告訴我們的。這就是我向你們推薦的一本書——《誠實(shí)孩子人人愛》。

          初中作文400字 篇3

            理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差距的,有時(shí)甚至是很大的。當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的無情與殘酷發(fā)生猛烈的撞擊時(shí),身心就變的那般無力、那般無奈、那般脆弱、那般不堪一擊。昔日的理想如同明日黃花,往日的激情恍若消逝流水,一去不返了。于是,就逐漸頹唐、悲觀、怨天尤人,亦或是安于現(xiàn)狀,得過且過,再或是被生活與歲月磨得無棱無角看慣了平庸,習(xí)慣了世俗?傊窃(jīng)擁有的熱情與夢想,昂揚(yáng)與純真都變得無影無蹤,再?zèng)]有了對生活的激情,人就在這已經(jīng)逝去和即將逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想這樣的人,即便是作為再普通不過的一個(gè)平常人,他也只是在活著,而不是在生活。美好的生活需要追求來支撐,真正的人生需要激情來作伴。

            人生,是一個(gè)存在的過程;

            人生,是一個(gè)不以生為始,不以死為終的過程。

            有藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的.苦悶中消沉。

            既然不相信宿命的發(fā)生,就要用實(shí)際行動(dòng)去回答宿命;既然不相信宿命的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給他扣將回去;既然不相信自己,注定就是平庸,就要試著把自己投入到鑄造輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

            把不滿表達(dá)成上進(jìn),把委屈升華而不屈,把失意改寫成冷峻。從一時(shí)的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著,從一時(shí)的失意中迸發(fā)出一生的激情。

            生活,要有追求永支撐;人生,要有追求常作伴。

          初中作文400字 篇4

            周水子小學(xué) 我們周水子小學(xué)背靠鼎山公園,環(huán)境清幽。春日,小鳥啁啁,生機(jī)盎然;夏日,綠樹蔭蔭,涼爽無比;秋日,黃葉飄飄,似蝶起舞;冬日,白雪皚皚,也能賞心悅目。這里真是一個(gè)讀書的好環(huán)境! 一進(jìn)入校園,“樂學(xué)教育浸潤孩子一生”幾個(gè)蒼勁有力的大字就映入眼簾。寬敞明亮的教室里傳來了朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著下課鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧靜的校園變得活力四射。同學(xué)們在緊張的.學(xué)習(xí)后,盡情享受著這快樂的十分鐘。

            這里有充滿陽光的少年,還有兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的老師,是師生更似朋友。 我們學(xué)校以“樂學(xué)教育浸潤孩子一生”為辦學(xué)理念, 在“閱讀育人”理念引領(lǐng)下,開創(chuàng)了“全腦閱讀訓(xùn)練課”、“多元閱讀活動(dòng)”等其他學(xué)校前所未有課程。學(xué)校還通過各種活動(dòng)各種鼓勵(lì)方式來促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀品味、閱讀能力的不斷提升。在這里隨時(shí)隨地你都會(huì)看到手捧書籍的少年。學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們提供各種展示自己才藝的舞臺(tái),文化節(jié),英語節(jié)年年不同,年年精彩。最令我興奮的是今年大連市首間“3D打印創(chuàng)客教室”在我們學(xué)校建成了,在科技引領(lǐng)的時(shí)代,我們學(xué)校又走在了前面,開闊了我們的視野,增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的興趣。“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂;不樂不是學(xué),不學(xué)是不樂。”

            學(xué)校讓我們在快樂中學(xué)習(xí),又在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了無窮的樂趣。 我愛我的周水子小學(xué)!

          初中作文400字 篇5

            時(shí)光總是如此稍縱即逝,多姿多彩的三年初中生話轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,回想往日種種情形,仍歷歷在目,仿佛就是咋回所發(fā)生的事情一樣。著實(shí)令人唏噓與回首。心中縱有千絲情縷也只有深埋心底。

            回想起三年前入學(xué)初一的那一日,也如現(xiàn)在的炙熱夏日,晴空萬里。校園里擁擠的人山人海,從各處趕赴而來的.莘莘學(xué)子,來到了新的起點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)。我也有幸成為了七年級四班的一員。同學(xué)們由剛開始的生分變?yōu)榱撕髞淼氖鞂?shí)。這其中也必定離不開語言的交流與情誼的累積。成為了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的大家庭。

            生活總是如此美好與豐富。時(shí)間也是在匆匆流逝。同學(xué)們在生活中互幫互助。在學(xué)習(xí)上竟?fàn)巿?zhí)著,虛心請教。即提升了自己的知識豐富了視野,也讓大家和和睦睦的氣氛中培養(yǎng)了良善的品行。

            當(dāng)然,同學(xué)們是令人難忘的,但老師更是讓人敬重與崇拜。這就要數(shù)我們的班主任了。他看著三十多歲,長的高大帥氣,有著一個(gè)人特有的氣魄與過人的膽識。我們班主任在我們學(xué)校中可是鼎大名的人物。他既有過人的膽識,也有超人的表達(dá)演說能力。同學(xué)們對他是又敬又怕?傊疀]有他的嚴(yán)格管理與真心教導(dǎo)。就不會(huì)成就今日的我們。所以我對他理應(yīng)說聲感謝。

            如今我們畢業(yè)了,心中縱有千般不舍也只有負(fù)重前行,畢竟希望總是在明朝。

          初中作文400字 篇6

            昨天晚上我們吃飯的時(shí)候,因?yàn)槲覜]有有好好吃,媽媽把我批評了一頓不說,還罰我去刷碗,我實(shí)在不想去,但不去又怕真要挨揍。

            我在媽媽的`嚴(yán)厲監(jiān)視下,從桌子上把碗和筷子都拾起來放到盆里,端著盆到廚房,把水龍頭打開,再把盆放在打開的水龍頭下。

            我把碗放在盆里一個(gè)一個(gè)地洗。我先用左手把碗拿起來,再用右手拿起抹布,抹布上我滴了一些清洗液,我就用抹布在碗里轉(zhuǎn),刷完碗的里面,再刷碗的外面,過了差不多半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)刷完了好幾個(gè)了。這時(shí),我弄了一身的水,到廚房外面一看,媽媽他們都在看電視,就我自己在干活。到廚房再看看,還有一大半碗沒刷呢!我氣得直冒汗,一發(fā)泄便使勁拍了一下桌子。這一拍不要緊,兩個(gè)碗掉到了地上,只聽“啪!”“啪!”兩聲,兩個(gè)碗就成了碎片。我又拍了一下,又有兩只碗也掉在地上摔碎了。

            媽媽聽到了響聲,氣得大罵我“沒有用!”她以為是我不小心把碗摔碎了,把我趕出了廚房,剩下的碗她自己刷了。

            我現(xiàn)在想想,我不該故意氣我的媽媽,再說,我要好好吃飯,媽媽也不會(huì)罰我呀。我以后不能這樣了。

          初中作文400字 篇7

            生活像一條小溪,我們都要涉水而行,水流不可能永遠(yuǎn)都是溫柔的,或許,在某一時(shí)刻,小溪會(huì)出現(xiàn)海浪,生活會(huì)出現(xiàn)問題,面對已經(jīng)變質(zhì)的生活,已經(jīng)出現(xiàn)的困難,如何面對? 遇到挫折時(shí),我們更應(yīng)該微笑,因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軋?jiān)定自己的高度,才能由心中噴出無窮的力量與動(dòng)力,來解決問題。 以微笑面對生活中的挫折困難,是一種態(tài)度,一種豁達(dá)明朗的人身態(tài)度。

            讓我們試著回想一下,每次別人沖我們微笑時(shí),我們是不是感到溫暖,感到無比快樂?而當(dāng)自己對別人微笑時(shí),自己是不是內(nèi)心無比的暢快,莫名的一股喜悅之情溢于言表?由此而來,生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎?我們只有與她面對面,用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她,讓她慢慢融化,讓這個(gè)阻礙被微笑的.力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能抬頭挺胸闊步往前走!

            古往今來,并不缺少這種例子:周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時(shí)寫出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》 了解了古人的經(jīng)歷后,我們不得不微笑,想想他們的經(jīng)歷,我們只能慶幸! 所以,我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停滯不前是因?yàn)闉槲覀冞z忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話,想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難,所以說,只有經(jīng)歷過才能有更深的所得。 假如你會(huì)微笑,那最好;如果你不會(huì)微笑,那只要發(fā)自內(nèi)心的把嘴角上揚(yáng)就可以了!

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