賣火柴的小女孩讀后感(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感,希望能夠幫助到大家。
賣火柴的小女孩讀后感1
《賣火柴的小女孩》是由丹麥作家安徒生寫于1845年,主要寫了大年夜,天下著雪,又黑又冷,小女孩還在街上賣火柴,為了暖和一下自己,一次又一次地擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象,最后小女孩被凍死了的凄美故事。
看完這個(gè)故事,我十分同情小女孩的不幸遭遇。她是一個(gè)多么可愛(ài),多么渴望溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài)和幸福的孩子?墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的,寒冷、饑餓與孤獨(dú)早已相伴一起共同帶走這個(gè)凍死街頭,無(wú)人關(guān)懷的小女孩。
天地?zé)o情人有情?墒牵∨⒃诮稚蠀s沒(méi)遇到一個(gè)好心人,她已冷得蜷著腿縮成一團(tuán)。一個(gè)可憐的娃。
正因?yàn)槿藗兊睦淠畬?duì)待,見(jiàn)死不救,小女孩才凍死街頭。正如前不久的“小悅悅事件”一樣,當(dāng)小悅悅被車撞傷后,十八位路人經(jīng)過(guò)她身邊都無(wú)一不選擇繞路離開(kāi),沒(méi)人肯為小悅悅伸出熱情的雙手,將奄奄一息的她送往醫(yī)院,唯有一位拾荒的'陳婆婆用瘦弱的雙手,微薄的力量去相助。結(jié)果,還是傳來(lái)了噩耗,小悅悅不治身亡。
小小年紀(jì)就這樣離開(kāi)人世了,多么可惜!假若那十八位路人里有一個(gè)人肯伸出援助之手,拒絕冷漠,不辭辛勞地將小悅悅早點(diǎn)送往醫(yī)院,也許就可以改變這一切呢?沒(méi)人會(huì)知道答案。
人們都說(shuō):“同人不同命,同傘不同柄!钡珒蓚(gè)年紀(jì)相仿的孩子卻有著同樣悲慘的結(jié)局。因?yàn)槔淠,一個(gè)凍死街頭,一個(gè)不治身亡;因?yàn)槔淠,一個(gè)渴望溫暖,一個(gè)渴望救助;因?yàn)槔淠,致使兩個(gè)素不相識(shí)的小女孩一起失去了美好的童年。難道,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們只會(huì)選擇冷漠嗎?如果讓我選,我一定會(huì)選擇幫助。助人為快樂(lè)之本,為何我們就不能將心比心,盡自己所能去幫助有困難的人呢?
我們常說(shuō):“一方有難,八方支援!笨扇缃,一條活生生的人命就這樣沒(méi)了,難道我們不應(yīng)該感到惋惜可悲的么?
賣火柴的小女孩與小悅悅都已帶著夢(mèng)想去了天堂,我們祝她們?cè)谔焯眠^(guò)得快樂(lè)吧!
拒絕冷漠,充滿熱情地伸出你那溫暖的雙手,去幫助那些有需要幫助的人,讓他們感到人間也是一個(gè)溫暖的地方。
賣火柴的小女孩讀后感2
今天,我讀了童話《賣火柴的小女孩》,讀完后,我的心情久久不能平靜。
文章的大體內(nèi)容是:一位美麗、貧苦的小女孩有一個(gè)女孩,在寒冷的圣誕節(jié)夜晚,她的爸爸要求她在街上賣火柴,而且沒(méi)賣完火柴不準(zhǔn)回家,她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴?墒,由于是合家團(tuán)圓的日子,所以沒(méi)有人來(lái)賣火柴。但是小女孩不敢回家,因?yàn)樾∨](méi)有賣掉一根火柴,她的父親會(huì)打她的。并且,她住的房子也是四處漏風(fēng)的。所以,她只好在大街四處叫賣?墒怯捎谔鞖馓淞,她不由得地點(diǎn)著了一根火柴,在光明中,她看見(jiàn)了香香的烤鵝味,看見(jiàn)溫暖的大火爐,美麗的圣誕樹(shù),親愛(ài)的外婆。最后,最后火柴沒(méi)賣出一根,她卻被凍死在街上。她在外婆的.懷抱里走了。
看完之后,我特別想幫助這個(gè)可憐的小女孩。過(guò)去只有她的外婆疼她,可她的外婆已經(jīng)去世了。再想想他們住的屋子,四處透風(fēng),這也讓我想到了現(xiàn)在也不是有人像小女孩一樣嗎?由于我們的國(guó)家還不富裕,貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿,吃不飽飯,沒(méi)錢上學(xué)看病。尤其到了冬天,他們挨餓、受凍?匆(jiàn)她們的小手被凍破,紅紅的小臉被凍僵,我的心里像刀子割一樣難受。我讀完<<賣火柴的小女孩>>這個(gè)故事非常感動(dòng)。想起小女孩,她是多么貧苦。而我們呢?每天大魚(yú)大肉,依然不知足,我們多么慚愧啊!所以我們一定要學(xué)會(huì)知足和珍惜,不要浪費(fèi)。我決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上,有漂亮的衣服穿,有錢看病,還要讓她們住上高樓大廈。通過(guò)這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在我吃的好、穿的好,全家人都很疼我,又能坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí),這多么幸福呀!我應(yīng)該珍惜幸福生活!以后,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有用的人!我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國(guó)家,希望我們的祖國(guó)更加富裕、強(qiáng)盛。
可憐的小女孩,為什么路過(guò)的人不伸出援手來(lái)幫助你呢?假如他們給你送來(lái)一塊面包、一雙鞋子、一件衣服,或者是幫你買了火柴,那么你就不會(huì)凍死在街頭了,可以早點(diǎn)回家和爸爸團(tuán)聚了。新年的清晨,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。雖然大家都知道她想把自己暖和一下,但沒(méi)人知道:她見(jiàn)過(guò)多么美麗的東西,多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
從這個(gè)故事中,讓我懂得幸福是來(lái)之不易的,要珍惜美好的生活;還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人,讓他們真正感受到世界的美好。
賣火柴的小女孩讀后感3
她有一個(gè)悲慘的童年,她沒(méi)有幸福的生活,她一窮二白,她沒(méi)有受到關(guān)愛(ài),她就是賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要寫了在圣誕節(jié)的前一天平安夜,小女孩在賣火柴,因?yàn)轲嚭黄,她出現(xiàn)了美好的幻想,最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋,口袋里裝著許多的火柴,我想在這喜氣洋洋的日子里,小女孩自己一個(gè)人在外,真是可憐,當(dāng)看到大家都不理她,我就怒火中燒,人們也太沒(méi)有同情心了,貴族大馬車差點(diǎn)撞到她,就連小朋友們也欺負(fù)她,沒(méi)有一個(gè)人給她關(guān)愛(ài),多可憐!
接下來(lái)的描寫更深深地吸引了我:“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗,多么溫暖呀!她仿佛覺(jué)得自己坐在火爐邊旁,那里的火燒的多旺啊!蔽蚁胄⌒〉幕鸩,對(duì)于我們帶來(lái)的溫暖是多么的微不足道,而對(duì)于她說(shuō)卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊,可是這小小的要求一點(diǎn)溫暖她都得不到,生在那樣的社會(huì)真是太可憐了!“桌上鋪著雪白的臺(tái)布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來(lái)背上插著刀叉,搖搖晃晃的向她走來(lái),幾個(gè)大面包也從桌上跳出來(lái),一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì),向她走來(lái)……”我想幻想總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意,她想吃的'東西,都是我很容易得到的。而對(duì)她如同登天一樣難,我讀到這里,我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹(shù)上掛著許多彩色的圣誕卡,那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹(shù)上還點(diǎn)著幾千支蠟燭,一閃一閃好像星星向她眨眼問(wèn)好!毙」媚锒嘞脒^(guò)一次圣誕節(jié),看一次圣誕樹(shù),快樂(lè)過(guò)好每一天。但這只能在幻想中看到,我真想她到我家,給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)……當(dāng)我看到她飛向天堂,我難過(guò)的流下了淚水。
小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活,她的悲慘遭遇是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,有這么多關(guān)心我們的人。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們更要努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,給他人關(guān)愛(ài),這樣我們的生活會(huì)更美好。
賣火柴的小女孩讀后感4
今天,是一年中的最后的一天了,明天就是新年了,人們都匆匆忙忙的往回家的路上走,可是有一個(gè)小女孩卻不能回家。她走在一個(gè)墻角,顫抖的聲音喊著:“誰(shuí)要我的火柴!誰(shuí)要我的火柴!”誰(shuí)都不理她,人們還是匆匆忙忙的趕路。
小女孩又走到了馬路中間去了,忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)馬車的聲音,小女孩往后一看,一輛車向他沖過(guò)來(lái),小女孩撒腿就跑,可是馬車過(guò)去了,小女孩一看她剛才跑得太快了,她的鞋掉到了馬路中間,她想去撿她的鞋,可是有一個(gè)淘氣的男孩過(guò)來(lái)了,她撿起小女孩的鞋,說(shuō):“咦!這雙鞋可真大呀啊!將來(lái)可以給我的孩子當(dāng)搖籃了!”小男孩連頭也都不回的'就跑了,小女孩就想追上那個(gè)小男孩,可是一會(huì)兒就累了,因?yàn)樾∨⑹窃谔I了,可是小男孩呢?已經(jīng)跑了得沒(méi)影了。小女孩只好光著腳走到一個(gè)墻角坐下來(lái),他想:“他原來(lái)的家雖然是一間小屋子,但是她能擋住寒冷的風(fēng)雪。”每一次到寒冷的時(shí)候她的家就升起了溫暖的火爐,她和她奶奶在火爐旁邊跳著舞,爸爸和媽媽在旁邊鼓掌。可是她現(xiàn)在什么也沒(méi)有了。
他決定劃一根火柴,讓它燃燒。“哧!”火柴點(diǎn)燃了,像一朵溫暖、光明的火花,小女孩覺(jué)得想坐在火爐旁一樣;馃哪敲礆g、那么暖、那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳,打算暖和一下時(shí),火焰突然熄滅了,火爐也不見(jiàn)了。她坐在那兒,手中只有燒過(guò)的火柴。
她在劃一根火柴,火柴燃燒,變成粉紅色的焰火。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一顆美麗的圣誕樹(shù)下,圣誕樹(shù)很大、很美麗。小女孩把手伸過(guò)去,火柴又熄滅了。
小女孩又劃了一根火柴。啊,火光中出現(xiàn)了他日夜思念的老祖母。她撲進(jìn)老祖母的懷抱。奶奶,請(qǐng)帶走我吧!到哪沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。祖母是那樣慈祥,她抱起小女孩,她們?cè)诠饷骱托腋V酗w走了,越飛越高,真的到了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。
新年的早晨,人們看著小女孩仍坐在墻角里。她雙頰通紅,臉上帶的幸福的微笑。可是她已經(jīng)離開(kāi)人世了,在圣誕節(jié)的前夜,手里握著一把燒過(guò)的火柴梗。
賣火柴的小女孩讀后感5
“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜。”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。
“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著。”我繼續(xù)朗讀著,“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧?kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的'美麗的金發(fā),她衣衫簡(jiǎn)陋,爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰(shuí)要火柴!卮鹚闹皇秋L(fēng)雪的呼嘯聲?吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢。最后,他嘴角帶著微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死了!
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了!弊x到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我心中不禁對(duì)小女孩充滿了深切的同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。 讀著,讀著,去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前,我也在讀這篇著作。突然,一股烤雞的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!”爸爸笑著說(shuō),“看你,書(shū)可以當(dāng)飯吃?看書(shū)看的'連年也不要過(guò)了?!”他推了我一把,這時(shí)我才恍然大悟:今天是年三十了,那香氣不正是從飯桌上飄來(lái)的嗎?那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨,鮮美可口的西湖醋魚(yú),還有蛋餃、魚(yú)丸,爸爸還正在做拔絲蘋果呢!“快來(lái)試試新衣服!”媽媽喊。我試著新衣,望著明亮的燈光,想:這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上雙翅,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),讓她和我一起分享這快樂(lè),那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。但是,她畢竟已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了。
不一會(huì)兒,我就讀完了這篇著作,我覺(jué)得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義的國(guó)家里是多么幸福啊!我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。
賣火柴的小女孩讀后感6
這篇童話的知名度無(wú)需太多介紹,但是對(duì)這篇童話的認(rèn)識(shí)很多人卻從來(lái)沒(méi)有超越出來(lái)。有一個(gè)五歲的小女孩特別喜歡《賣火柴的小女孩》,她的爸爸問(wèn)她為什么喜歡這篇童話,她回答說(shuō):“因?yàn)樾∨⒆詈蟾哪棠倘チ颂靽?guó)!”這是一個(gè)最單純的孩子讀完《賣火柴的小女孩》最坦誠(chéng)的回答?墒呛芷婀郑瑸槭裁创笕藗冏x出的卻是凄慘、悲涼、資本主義的壓迫呢?
無(wú)可否認(rèn),童話中的小女孩真的極其悲慘,大年夜的冬天穿著一雙大拖鞋去賣火柴。饑腸轆轆,衣衫襤褸,這樣的場(chǎng)景當(dāng)然很可憐?墒,相比于環(huán)境的惡劣,最惡劣的還是人心。她沒(méi)有親人也就罷了,但是童話中提到她還有個(gè)爸爸。什么樣的爸爸呢?一個(gè)不會(huì)疼她,只會(huì)打她罵她,并且揚(yáng)言賣不出火柴就不能回家的爸爸。所以,這個(gè)社會(huì)的苦難絕不是環(huán)境導(dǎo)致的,這個(gè)社會(huì)的苦難是人性的罪惡導(dǎo)致的。我們從頭到尾看完這篇小說(shuō),那些圍繞在小女孩身邊的.人似乎沒(méi)有了靈魂,仿佛一具僵尸,從頭到尾沒(méi)有人之為人的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。因此,童話中當(dāng)小女孩提到她的家時(shí),她已經(jīng)對(duì)那個(gè)地方失望,她不把它當(dāng)家,因?yàn)槟抢餂](méi)有了愛(ài)。人之大痛苦非窮困潦倒,身無(wú)一物。人之大痛苦乃是在蕓蕓眾生之中再找不到愛(ài)己之人。我們不要拿教材中的標(biāo)準(zhǔn)答案抨擊資本主義的黑暗等等,我們應(yīng)該反問(wèn)在我們生活的這個(gè)社會(huì)中,我們的孩子真正有過(guò)做孩子該有的溫暖嗎?在一個(gè)人人冷漠的社會(huì)里,小女孩開(kāi)始劃她手中的火柴,她要點(diǎn)亮最后的一點(diǎn)希望。
她很冷,所以她的第一根火柴把她帶到了溫暖的爐火旁邊。她很餓,所以她的第二根火柴讓她看到了一桌子菜,還有那香噴噴的燒鵝。她需要關(guān)愛(ài),所以她的第三根火柴讓她看到了她的奶奶,一個(gè)已經(jīng)去世但是卻是唯一疼她愛(ài)她的人。后來(lái)她為了不讓奶奶消失,于是劃亮所有的火柴留住她奶奶,最后奶奶接著她奔向天堂。她嘴角帶著微笑,幸福地死在冰冷的墻角。這一幕,當(dāng)我們讀懂安徒生以后不應(yīng)該是悲涼的,應(yīng)該是感覺(jué)到心中一股暖流從天而降。這最后一幕讓我們看到小女孩至?xí)褐凛p的苦難與她承受的極重?zé)o比的榮耀相比,后面的喜悅已經(jīng)蓋過(guò)了前面的苦難。這是這篇童話最出彩的地方,如果沒(méi)有最后這一幕,這篇童話一定會(huì)淪為俗套,不再被人紀(jì)念。讀后感·因?yàn)樾∨⑴c奶奶回到天堂的描寫給了苦難一個(gè)答案,也給了生命一個(gè)盼望。如果沒(méi)有這個(gè)盼望,苦難中的人該怎么活?
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)只能解決你的物質(zhì)問(wèn)題,但是不能解決人心無(wú)愛(ài),人性麻木的現(xiàn)狀。當(dāng)?shù)厣蠠o(wú)此良藥時(shí),唯有天國(guó)夢(mèng)能夠使人有活下去的盼望和勇氣!
賣火柴的小女孩讀后感7
星期天與孩子一起閱讀了安徒生所刻畫的賣火柴的小女孩,看完以后,眼前仿佛閃過(guò)賣火柴小女孩的身影,破舊的棉襖,笨重的靴子,圍裙里包裹著許多的火柴。在寒風(fēng)凜冽的冬夜里行走,她多么希望有人來(lái)買她的火柴,這樣,她就可以回家不用挨爸爸的罵了!當(dāng)我看到這兒時(shí),忽然我想到我那時(shí)的童年,雖然也沒(méi)有豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),但是還是很幸福,有父母的陪伴,有家的港灣,有幸福味道的彌漫!
當(dāng)小女孩蜷縮在墻角邊,寒冷與饑餓圍繞著她,驅(qū)使著她,驅(qū)使著她劃著一根根火柴,她看見(jiàn)了許多她夢(mèng)寐以求的東西及她非常想念的祖母,她想著以前與祖母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……就這樣她與祖國(guó)一起走到美好的天國(guó),一起擺脫了已久的痛苦,從此可以無(wú)憂無(wú)慮的生活,再也不會(huì)為明天的生活而擔(dān)心。讓我明白了其實(shí)情感和精神世界都是一樣富有的,精神世界的富有同樣可以讓人得到享受和滿足。
小女孩的遭遇不僅讓我同情,也讓我替她開(kāi)心。因?yàn)樗耐昃谷绱瞬蝗缫,但她現(xiàn)在可以在與祖母在一起,可以永遠(yuǎn)幸福的活下去?涩F(xiàn)在的孩子們卻過(guò)著“少年不識(shí)愁滋味”的生活。孩子說(shuō):“賣火柴的小女孩,真可憐!我真的很幸福!”是。‖F(xiàn)在的孩子們真的是很幸福,現(xiàn)在的.社會(huì)高速發(fā)展,科技發(fā)達(dá),為他們以后的生活、學(xué)習(xí)鋪上了道路。只要肯努力,前途就一片光明!但是現(xiàn)在大部分孩子只想現(xiàn)在過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮卻不會(huì)想明天要達(dá)到什么目標(biāo)自己擁有什么夢(mèng)想怎樣去為夢(mèng)想而努力奮斗!
小女孩一根根的劃著火柴,她看見(jiàn)了她夢(mèng)寐以求的東西,雖然那只有一瞬間,但也足以滿足她的愿望。雖然即刻化為泡影,但也使她十分滿足。而今天的孩子只要想要,父母就會(huì)極力滿足!今天只要物質(zhì)十分豐富的生活,讓孩子們豐衣足食,可誰(shuí)又會(huì)想到那個(gè)蜷縮在黑暗角落里渴望溫暖幸福的小女孩呢?
當(dāng)時(shí)那種黑暗社會(huì),不知道壓迫了多少孩子的夢(mèng),多少孩子的童年竟被如此社會(huì)所淹沒(méi)!讓我們不僅感慨,現(xiàn)在的孩子們生活在充滿陽(yáng)光、滋養(yǎng)著雨露,快樂(lè)地生活!每天臉上都能露出天真的笑容……他們無(wú)邪得大眼睛去觀察世界的變化,去了解與他們同齡孩子所遭遇的一切!雖然一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是社會(huì)的一種不公平!
希望孩子們珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)擁抱明天屬于自己的那片天空!
賣火柴的小女孩讀后感8
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生最有名的作品之一,是一個(gè)可悲可泣的童話故事。
故事講述的是一個(gè)小女孩,因?yàn)榧抑胸毟F,不得不在除夕夜這個(gè)全家團(tuán)圓的開(kāi)心夜晚光著腳到大街上去賣火柴。可是在這除夕夜里,大家都圍著火爐在家慶祝,街上寥寥無(wú)幾的人們也是趕著匆匆的腳步回家團(tuán)圓,根本沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。沒(méi)有賣掉火柴,小女孩不敢回去,她害怕回家會(huì)遭到責(zé)罵。于是,她無(wú)奈地縮在一個(gè)角落中點(diǎn)燃了一根火柴,在微弱的火光中,她“看見(jiàn)”了溫暖的火爐,有一只飄著香味的烤鵝向她走來(lái),還有最愛(ài)她的奶奶對(duì)著她笑。她多么害怕手中的火柴滅了慈祥的奶奶就會(huì)不見(jiàn),于是,她把所有的火柴都點(diǎn)燃了,她仿佛看見(jiàn)奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。
每每看完這本書(shū)都會(huì)讓我眼眶濕潤(rùn),十分同情小女孩的可憐遭遇。比起小女孩,我們現(xiàn)在是多么幸福。≡诩視r(shí),我們可以呆在四季如春的空調(diào)房里,吃著美味佳肴,穿著錦衣華服,睡著舒服的大床;在學(xué)校,我們能坐在寬敞明亮的教室里暢游知識(shí)海洋和同學(xué)一起玩耍嬉戲。兩者一比較,簡(jiǎn)直就是一個(gè)地獄,一個(gè)天堂!
小女孩實(shí)在太可憐了!寒冷的冬夜只能光著腳丫走在大街上,腳被凍的發(fā)紫還不敢回家,最終被凍死在大街上。我想,如果當(dāng)時(shí)我能在她身邊就好了,我一定會(huì)把我的`零花錢都給她,讓她買雙新鞋子和新棉衣,再買些好吃的回家過(guò)除夕,而不是悲慘地凍死在大街上。
可現(xiàn)實(shí)不如我愿,當(dāng)故事中說(shuō)到“當(dāng)一顆星星滑落”的時(shí)候,就預(yù)示著小女孩的生命結(jié)束了,我感覺(jué)到臉頰上有股熱流劃過(guò),那一定是我心生悲痛和珍惜幸福的交錯(cuò)淚滴。我多么希望小女孩能把火柴照亮?xí)r看到的幻想都變成現(xiàn)實(shí),希望她也能擁有一個(gè)和我們一樣無(wú)憂無(wú)憂、自由自在、幸福美滿的快樂(lè)童年!
讀完這本書(shū),我不禁沉思起來(lái),小女孩的幻想對(duì)我來(lái)說(shuō)都已是現(xiàn)實(shí),既然我能生活在這么幸福的時(shí)代,就應(yīng)該好好珍惜所擁有的一切,愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)老師,好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師和父母對(duì)我的辛勤付出,將來(lái)學(xué)業(yè)有成也做一名童話家扭轉(zhuǎn)小女孩的悲慘人生。
賣火柴的小女孩讀后感9
“啪”的一聲合上書(shū),打破了寧?kù)o,我再也不敢看了,否則,我會(huì)落淚的。
《賣火柴的小女孩》,這本幼時(shí)就看過(guò)的書(shū),竟然差點(diǎn)讓一個(gè)二年級(jí)的小男生落淚,太不可思議了。讀完這本書(shū)后,我還是流下了一滴熱淚……
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的,有一個(gè)可憐的`小女孩,她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去,而她爸爸卻是個(gè)既殘暴又沒(méi)有人性的人,整天就知道吃喝玩樂(lè),抽煙,對(duì)他的女兒沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的憐愛(ài)。每當(dāng)小女孩未將火柴賣出去時(shí),她的爸爸就會(huì)用鞭子抽她,用骯臟下流的語(yǔ)言責(zé)罵她,甚至在大年夜,也將小女孩丟在外面,讓她賣火柴。
冰天雪地的大年夜啊,小女孩光著腳在雪中走著、走著,空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音:“賣火柴,誰(shuí)買火柴!”可是,沒(méi)一位好心人買她的火柴,甚至沒(méi)有人注意到她,小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣出去。她不敢回家,不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親情,沒(méi)有溫暖。母親和祖母對(duì)她很好,卻離開(kāi)了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情;孟胫c和藹的祖母一起離開(kāi)這風(fēng)雨交加的夜晚,去那和平溫暖的天國(guó)……最后,小女孩默默地走了,第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角。
淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn),這真是朱門酒肉臭,路有凍死骨呀!如果當(dāng)初有人買了她的火柴,她就可以回家了。讀了這個(gè)故事以后,或許你第一個(gè)念頭就是小女孩和自己生活的落差。今天,泡在蜜水里長(zhǎng)大的我們,一點(diǎn)兒也不知道舊社會(huì)的辛酸苦辣,我們有著美好的一切,有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨,熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我;中午,香噴噴的紅燒肉等著我;晚上,散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠,爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。而小女孩呢,餓了拿塊硬面包充饑,渴了用冷水解渴,連飯都吃不飽;鸩裎促u出去,連家也不敢回,不敢見(jiàn)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)親情、狼心狗肺的父親。比起來(lái),真是相差十萬(wàn)八千里呀!
或許,小女孩在天之靈,希望悲劇不再重現(xiàn)。那么,就讓我們實(shí)現(xiàn)小女孩的愿望吧!讓我們發(fā)奮向上,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁,讓我們共同努力,使小女孩的悲劇不再重演,讓人民幸福、安康,讓國(guó)家繁榮、富強(qiáng)!
Let’s go!朋友們,讓我們面對(duì)未來(lái),展望明天吧!
賣火柴的小女孩讀后感10
我們?nèi)澜绲男∨笥讯加幸粋(gè)好朋友,她有一頭美麗的金色卷發(fā),她很可憐,沒(méi)有鞋穿,沒(méi)有衣服保暖,他就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩。
很小的時(shí)候,就聽(tīng)媽媽講過(guò)這個(gè)感人的故事。這個(gè)星期,我們又學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,這一次的閱讀,我被深深地打動(dòng)了。那是一個(gè)寒冷的大年夜,賣火柴的小女孩卻仍穿著單薄的衣服,赤著腳,在大街上賣火柴,誰(shuí)也沒(méi)有買她的火柴。小女孩蜷縮在墻角,劃著了五次火柴,火柴不但給她帶來(lái)了溫暖,而且讓她看到了美好的幻景。在新年的鐘聲敲響時(shí),小女孩便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀了這個(gè)令人感動(dòng)的故事,我覺(jué)得小女孩的生活是那樣的悲慘,資本主義社會(huì)是那樣的黑暗、可怕。在那樣寒冷的.大年夜,小女孩不但沒(méi)有在家里和爸爸媽媽一起吃美味的年夜飯,還在冰天雪地中,光著腳賣火柴。再想想我自己,生活在人人當(dāng)家做主人的社會(huì)主義社會(huì),有愛(ài)我的爸爸媽媽,還有溫暖的衣服和鞋子,我的生活簡(jiǎn)直就是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!备u火柴的小女孩相比,真是要幸福一萬(wàn)倍。
小女孩第一次劃著火柴,看到了溫暖的大火爐,而現(xiàn)實(shí)卻寒風(fēng)刺骨。我呢,家里有暖氣和空調(diào),冬天暖和,夏天涼爽。小女孩第二次劃著火柴,看到了噴香的烤鵝,而現(xiàn)實(shí)卻是饑餓的。但是,我卻每天都能吃到美味可口的飯菜和新鮮的水果。
小女孩又劃著了第三、四、五根火柴,看到了歡樂(lè)與愛(ài)、幸福,說(shuō)明她渴望快樂(lè),渴望得到親人給予她的愛(ài),渴望得到幸福。她,只有在天堂中才能得到幸福,只有死了子后才能沒(méi)有痛苦和饑餓。只有在火柴光的照耀下,在美好的幻景前,才能感受到快樂(lè)和奶奶的愛(ài)。
在我的生活中,幸福處處都有,快樂(lè)處處都能感受到。我有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),好朋友們的友情,老師的關(guān)心,我在優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng),比賣火柴的小女孩幸福多了,但還是不知足,經(jīng)常會(huì)埋怨這,埋怨那。以后,我一定要努力把一切都做好,用力那更好的成績(jī)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)老師,回報(bào)父母。
幸福處處都有,我要學(xué)會(huì)珍惜幸福,把這來(lái)之不易的幸福轉(zhuǎn)化為力量,奮發(fā)向上!
賣火柴的小女孩讀后感11
人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩,本應(yīng)該在無(wú)憂無(wú)慮、幸?鞓(lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì),她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個(gè)饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內(nèi)心被痛苦,害怕所占據(jù),她是多么的可憐呀!她擦然火柴并久久不愿離開(kāi)那美麗的幻象——溫暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她是個(gè)無(wú)助的女孩,愛(ài)與快樂(lè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是如此遙遠(yuǎn),像天空中星星一般。
她愿點(diǎn)燃自己的生命,飛向慈祥與純真的世界,一個(gè)誠(chéng)實(shí)與愛(ài)的世界,一個(gè)光明的、人的世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他死了,她是笑著死的。她到了天堂,到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、寒冷與痛苦的世界,幸?鞓(lè)地生活著。
誰(shuí)能剝奪她從小的純真和想象,誰(shuí)又能吸干她靈魂里屬于自然與真實(shí)的精華。這不是金錢與才華的問(wèn)題,而是一個(gè)民族是否具有博愛(ài)與童真的問(wèn)題,在那樣黑暗的社會(huì)里,誰(shuí)曾關(guān)心過(guò)她,疼愛(ài)過(guò)她。
單純的哭和笑本來(lái)都很簡(jiǎn)單,但難的是含笑的眼淚,這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛(ài)的人。她不正是這樣嗎?
她眼睛里充滿了希望,就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個(gè)冰冷殘酷的世界,溫暖著這個(gè)星球上所有的悲劇和不幸的人門,給孤寂的寒夜送來(lái)一絲微笑和溫暖,給黑夜的世界、殘酷的'現(xiàn)實(shí)送來(lái)一線光明,帶走一絲痛苦。
一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
賣火柴的小女孩讀后感12
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作,它通過(guò)描寫一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn),揭示了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡。
這是一個(gè)可憐的小女孩。在大年底,她還光著頭赤著腳在街上賣火柴。在饑寒交迫的窘境下,她下決心抽出了火柴來(lái)取暖。在火光中,她幻覺(jué)到了自己渴望已久的東西:溫暖,幸福和愛(ài)護(hù)?伤是抵擋不住寒風(fēng),凍死在街頭上,還是沒(méi)有人理會(huì)他,沒(méi)有人知道她的苦與樂(lè)。
貧困的家境迫使她小小年紀(jì)就奔走在街頭賣火柴,受盡屈辱與饑寒,她不曾擁有一個(gè)幸福溫暖的家,即使再痛苦,也一樣要受到責(zé)罵和毒打。她也渴望和別的孩子一樣,過(guò)一個(gè)溫暖而愉快的圣誕節(jié),可是,她不能。為了在這個(gè)世界上生存下去,她必須繼續(xù)在富人鄙視的目光下賣火柴。
在那樣的制度下,窮人的世界籠罩著陰影,社會(huì)是那么黑暗。在這黑暗的世界里,凍死,餓死的人又何止這一個(gè)賣火柴的小女孩呢?千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人無(wú)辜地死去了,他們也像小女孩一樣,渴望過(guò)上幸?鞓(lè)的日子啊!可是,不能。富的,越來(lái)越富,窮的,越來(lái)越窮。
我暗暗地慶幸,慶幸自己生活在改革開(kāi)放的新中國(guó)里,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有剝削,人與人是平等的,是互愛(ài)的。我多么希望那個(gè)可愛(ài)的,卻賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)在,生活在我們中間,與我們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有痛苦,那個(gè)美麗的'小姑娘也不會(huì)再為尋找安慰和愛(ài)撫而步入另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界了。
我不是上帝的信徒,不相信有天堂存在,但我卻多么希望小女孩能擁有一個(gè)天堂般的世界!人,為什么要彼此壓迫,彼此剝削呢?生活在同一個(gè)星球上,也應(yīng)該有同樣的家庭,同樣的歡樂(lè)啊。
看完了這個(gè)故事,我為中華民族現(xiàn)在這樣團(tuán)結(jié),和平而感到欣慰,我們生活在這個(gè)年代,享受了這樣美滿的生活,我們應(yīng)該怎樣?我們應(yīng)該感恩,感謝毛爺爺當(dāng)年為中國(guó)所做的努力,感謝父母撫育我們長(zhǎng)大成人,感謝老師對(duì)我們的辛勤培育,比起當(dāng)年,我們的生活水平可好得太多太多啦!如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),對(duì)得起祖國(guó),對(duì)得起父母,對(duì)得起恩師嗎?
我看了《賣火柴的小女孩》之后,更加愛(ài)惜現(xiàn)在的生活了。
賣火柴的小女孩讀后感13
“砰——啪!砰——啪!”每當(dāng)除夕夜聽(tīng)到這陣陣爆竹聲,我都不禁想起了那個(gè)賣火柴的小女孩。那個(gè)賣火柴的女孩就是在這寒冷的除夕夜凍死的。除夕夜里,小女孩那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀刺,那凄涼的聲音猶如一把箭刺到我的心里。
那個(gè)小女孩拖著疲備的身體在大街上賣著火柴,她那雙一向是媽媽穿的大拖鞋都被一個(gè)小男孩撿走了,她只能赤腳在大街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。她這時(shí)一定最想要一雙溫暖的拖鞋來(lái)暖和她的小腳。天越來(lái)越冷,她又不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,所以只得在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,都要經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。我想她肯定凍得熬不住了,她終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!這樣,她一連擦燃了五根火柴。擦燃火柴期間,她多次幻和奶奶在一起,享受著奶奶給予她的溫暖,慈愛(ài),可見(jiàn)她對(duì)美好未來(lái)充滿多么無(wú)限的希望!她的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到,所以,最后她只能跟著奶奶在快樂(lè)中飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也飛到那沒(méi)有痛苦的地方去了,越飛越高……
與那個(gè)小女孩相比,我是多么的幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫字,而小女孩那么小就出門做生意;我可以到操場(chǎng)上和伙伴們心情地玩耍,而小女孩卻在大街上默默地走著;我可以得到父母的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻不敢回到那個(gè)屬于她的家,因?yàn)樗幕鸩襁沒(méi)賣完,回家等待她的只有責(zé)罵和挨打;每年的除夕夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,看聯(lián)歡晚會(huì),在喜慶的氣氛中享受著天倫之樂(lè),而小女孩卻在除夕夜凍死了……在“5.12”大地震中,有許多孩子失丟了父母和親人失去了家園,而這個(gè)社會(huì)群體向他們伸出了援助之手。經(jīng)過(guò)全國(guó)及至全社會(huì)的.幫助,地震中的孩子又重回了美麗的家園、明亮的課堂,甚至有的孤兒被好心人收養(yǎng)了,投入了新“父母”的懷中,這個(gè)小女孩在困難面前是那么的無(wú)助……
每當(dāng)看到這里,我的眼淚會(huì)情不自禁的奪眶面出,我多么希望小女孩能來(lái)到我的身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!
“砰——啪!砰——啪!”我不等仰望天空,當(dāng)彩色的煙火升到美好的夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶,在絢麗的煙火中,正向我們走來(lái)……。
賣火柴的小女孩讀后感14
記得小時(shí)候,我便很喜歡一首名為《火柴天堂》的歌。從那幾句“走在寒冷下雪的夜里,賣著火柴溫飽我的夢(mèng)。一步步冰凍,一步步寂寞,人情寒冷冰凍我的手”的歌詞中,我仿佛已看到了賣火柴的小女孩在風(fēng)雪之夜露宿街頭,瑟瑟發(fā)抖,饑腸轆轆的情景。稍大些,一次偶然的機(jī)會(huì),我拜讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》。
大年三十的夜里,一個(gè)本該幸福的夜里,當(dāng)同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷,享用著美味的晚餐時(shí),她卻是為生活所迫,不得不去街上賣火柴。我的心不由得一顫:這就是豆蔻年華的美好生活?
小女孩終禁不住刺骨的寒風(fēng),鼓起勇氣點(diǎn)燃了火柴。這根小小的火柴,為她點(diǎn)燃了希望。正如歌詞所述:“一包火柴燃燒我的心,寒冷夜里擋不住前行。風(fēng)刺我的臉,雪割我的口,拖著腳步還能走多久?”是啊,小女孩的心里,盡是迷茫,她甚至不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)火柴變成了火柴梗,當(dāng)寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實(shí),她是如何悲哀!
在短暫的幸福的誘惑下,小女孩一次又一次擦燃了火柴;鸩竦谌蜗,一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認(rèn)為是有一個(gè)靈魂要走了。然而,正是這一句不經(jīng)意的話,似乎也預(yù)示了她悲慘的命運(yùn)。金色的卷發(fā),披著夜的寧?kù)o;憂愁的眼神,透著月的哀思。她,注定會(huì)是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧,是她的鮮血染成的。
新年的第一天,小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅,帶著光明和希望冉冉升起,暖暖的陽(yáng)光灑滿了她的`全身,但她再也感受不到了。
“有誰(shuí)來(lái)買我的火柴,有誰(shuí)將一根根希望全部點(diǎn)燃?有誰(shuí)來(lái)買我的孤單,有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死,她也未有一句怨言,始終微笑著面對(duì)一切。相比之下,舊社會(huì)的罪惡更是顯露無(wú)余。
想起小女孩,我就會(huì)反復(fù)思索:其實(shí)我們的生活并不是遭透了的。雖然小時(shí)候有作業(yè),長(zhǎng)大了又有工作的壓力,但比起賣火柴小女孩,至少我們還擁有生命。很多人都說(shuō):“失去了才懂得珍惜!钡顿u火柴的小女孩》讓我在擁有時(shí)就明白了:世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的,而是正擁有的。感謝小女孩,感謝安徒生!
賣火柴的小女孩讀后感15
學(xué)了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我不禁對(duì)小女孩的不幸遭遇感到同情,這小女孩兒擦著的火柴,照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛!
故事發(fā)生在一個(gè)又冷又黑又下著雪的大年夜,一個(gè)小女孩光著腳在雪地里走著,她因?yàn)橘u不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團(tuán),在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起來(lái)了,發(fā)出奇異的火光,小女孩覺(jué)得自己坐在一個(gè)燒得旺旺的大火爐旁邊,但這個(gè)火爐很快就消失了,因?yàn)榛鸩裣缌,她又回到了寒冷的現(xiàn)實(shí)。讀到這里,我對(duì)小女孩得不到溫暖而感到同情,跟她相比我真是幸福極了,我住著高大明亮又結(jié)實(shí)的房子,冬天無(wú)論家里還是學(xué)校都有暖氣,即使再冷的天也覺(jué)得溫暖如春,出門有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會(huì)像這個(gè)小女孩這樣可憐?
小女孩擦亮了第二根火柴,她仿佛了看穿了墻,一只烤鵝正向她走來(lái)。火柴又滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了,真是太可憐啦!看看我現(xiàn)在的生活,雞鴨魚(yú)肉經(jīng)常吃,幾乎就沒(méi)斷過(guò),想喝飲料就喝,想吃零食就去買,無(wú)憂無(wú)慮,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題,我真是在蜜汁里泡大的孩子!
第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了,她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹(shù),翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭,還有許多美麗的彩色畫片,小女孩伸出手去,這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的節(jié)日,她多么希望能和家里人一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的除夕,得到家人送給的禮物!過(guò)年時(shí),我能收到家里人買的新衣服,新書(shū)包,收到同學(xué)們送給我的新年賀卡,還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別!
當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候,最疼愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里,奶奶帶她去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的`天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)在大年夜里凍死了,兩腮通紅,嘴角帶著微笑,她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩。】纯次业男腋I,我每天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),敬愛(ài)的老師傳授我知識(shí),親愛(ài)的同學(xué)和我一起玩游戲,家里有愛(ài)我的爸爸媽媽,有大量的書(shū)籍伴我成長(zhǎng),我的童年真是太幸福了!
賣火柴的小女孩生活在一個(gè)黑暗、冷酷、沒(méi)有同情心的殘酷社會(huì)中,她只有死了才能享受到她渴望的幸福和溫暖!
學(xué)完這一課,讓我知道要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的生活!
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