- 相關推薦
《沉睡的人魚之家》讀后感
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《沉睡的人魚之家》讀后感，希望對大家有所幫助。
《沉睡的人魚之家》讀后感1
作者把我?guī)肓艘粋�意想不到的世界，書中人性的刻畫感覺很真實。
小女孩被家人照顧時發(fā)生了意外，怨誰？不怨誰？一家子都是什么心情？
父母還沉浸在小女孩意外事故的晴天霹靂中，卻被醫(yī)生拉來考慮器官捐獻的事，捐不捐？怎么考慮？殘忍不殘忍？
給小女孩安裝機器，不論是ABIS幫助呼吸，還是刺激大腦使手臂活動，都是一個不服輸?shù)哪赣H想要看到奇跡的努力，又有誰有資格去埋怨付出一切的母親？
母親假扮老師去幫助募捐，是怎樣的心痛與無奈？
弟弟上學，母親想讓小女孩像正常人一樣見證每個重要時刻，卻意外發(fā)現(xiàn)了只有自己一個人在堅持，舉刀質(zhì)問的那一刻是多么蒼白無力和無助？
當女兒終于與母親告別，母親放下女兒也放下自己，是怎樣的一種釋然？
其實，別說母親，直到作者寫女兒站到母親床前那一刻，我還是以為發(fā)生了奇跡。直到從爸爸的'角度聽到媽媽說女兒已逝，我才最終無奈嘆息。原來奇跡并不是本書的本意。
其實看到開頭的時候就知道有這樣的結尾，這是一種怎樣的宿命之緣，作者這樣寫是為了多一點溫情么？
讀完很沉重也很釋然。
《沉睡的人魚之家》讀后感2
頭一次遇到一本讓我從第一章開始就看得淚流滿面的書……究其原因還是代入感太強了！我的女兒和瑞穗同齡，lg和和昌一樣工作很忙且有外遇……一直覺得自己是個視娃為累贅的后媽型，可當真正決意是否要凈身出戶離開這個家的時候，才發(fā)現(xiàn)對女兒的心疼與不舍如此之深。曾經(jīng)打定主意若遭受背叛一定要讓對方承擔撫養(yǎng)責任，可真遇到了這樣的事實，卻擔心孩子在一個破碎的家庭是否能夠健康成長，能不能跟后媽和諧相處，想來想去，還是只能委屈求全選擇至少在表面上為孩子呈現(xiàn)一個完整的家……
熏子是個堅強獨立果敢冷靜有頭腦的媽媽，每次看到書中描寫瑞穗，就想起自己女兒熟睡的樣子，如果我是熏子，一定做不到她這樣的堅持。但即使堅強如她，也因為經(jīng)濟上對老公的依賴，不得不選擇放棄離婚。仔細想想，女人的母性好像可以勝過一切自身的需求，可以犧牲自己放棄自我也在所不惕，應該是世界上最不自私的`一種愛了……
之前看這本書的介紹，覺得探討死亡問題索然無味，所以一直沒有看。在機緣巧合之下打開看了，覺得真的寫的太好了。佩服東野先生深厚的功底以及對生活無微不至的觀察，對科學問題的細致描述，讓人邊看邊點頭，覺得這好像就是發(fā)生在自己身邊的真實的事情。
《沉睡的人魚之家》讀后感3
很感人�？赡芎芏嗳瞬焕斫庋拥膬r值觀念，其實也真的是很搞笑，人家孩子出意外，人家有實力讓孩子活下去即使是植物狀態(tài)，憑什么就不對了。沒有進行腦死亡判定憑什么就說人家是尸體了？雖然熏子一度瘋狂，可是后來也做出了改變不是嗎
看完最后一章節(jié)，才感嘆怎么會有人把一個生命的離開寫得這么美好，用三年多的時間讓家人接受了自己的離世，遇到那個喜歡自己的小男生的時候決定為他獻出心臟。她爸爸也說不接受腦死的判定，只接受傳統(tǒng)的'——也就是心臟死為死亡時間，這樣一來就是那個喜歡自己女兒的人代替女兒活了下去。也算是一種美好了吧。
最值得還有當下日本對器官移植和腦死認同問題，雖然看書時讀者一度希望瑞穗能醒過來，說“誰說我已經(jīng)死了？”但是這樣一來勢必看過這本書的很多人會對腦死患者抱有更多無謂的期待。也知道即使是為了價值觀的傳播也不可能讓瑞穗醒過來，但是沒想到是這樣的結局，瑞穗向媽媽告別（滿足了讀者的期待）心臟給了宗吾。房子也如瑞穗出事前的想法賣了或者拆了，對熏子的桎梏也沒了。
補充一點:在劇情高潮期若葉向熏子坦白瑞穗溺水真相，真心好評，圓滿。
《沉睡的人魚之家》讀后感4
快要凌晨讀完整本書。每次讀東野圭吾，總要經(jīng)歷一開始的美好氣氛到中間的困惑矛盾到最終的全身心釋然。種種情景全都如同身臨其境，仿若置身其中可以真切感受到書中主人公的真實情緒，熏子的掙扎和執(zhí)拗，和昌的不忍和無奈，美晴和千鶴子的愧疚，都在瑞穗生命終結之時得到救贖和解脫。
讀完不禁感慨母愛之偉大，可以支撐一位母親在明知女兒已是植物人狀態(tài)下依舊不愿放棄，只要還有一絲生的希望，她都不會放手。生人生日會之前的熏子執(zhí)拗的'幾乎病態(tài)，強烈的希望通過別人的認同來肯定女兒生的狀態(tài)從而給予自己力量，生日會的瘋狂之后，她的心態(tài)有所改變輕松了很多。幸福于千萬人來說有千萬種，只要自己滿足于所處的狀態(tài)并覺得幸福，他人便無可置喙。因為設身處地的經(jīng)歷才更加深有體會。
書中還向讀者介紹了兒童器官移植，腦死＝無法恢復這樣一些多數(shù)人未曾涉及的領域，這些信息需要被普及，需要被了解和理解，也希望在未來可以幫助更多的人挽回生命。
東野圭吾的作品總是這樣，在不經(jīng)意間拓展視野的同時，發(fā)掘更深層的人性。毛骨悚然的同時也收獲些許細密的感動，一旦開始想要暫停卻又欲罷不能，這大概是我最真實最想表達的感受。
《沉睡的人魚之家》讀后感5
在2月最后一天下午的馬克思主義原理課上看完了這本書。一直覺得東野圭吾筆下的人心不可直視，無論是在《白夜行》還是《嫌疑人X的獻身》里，甚至是《時生》，都有那種，為了某個目標瘋狂追逐不擇手段的人。他常常用很平淡，很冷靜，甚至有點黑色幽默的筆觸不動聲色地講述。當所有人都覺得你瘋了，你還會不會毫不動搖的堅持下去并且甘之如飴？這聽起來有一種唐吉訶德式悲壯又浪漫的`英雄主義。然而生活的真相往往更加看不清楚，不再只是講故事，東野圭吾在這個故事里談到了一個很難抉擇的命題。當命運擺在你眼前的兩條路都通向難以捉摸的黑暗時，怎么走看起來似乎都是徒勞。
但這次的東野并沒有殘忍地將一切逼入絕境，他也許只是單純地希望讀者能勇敢地面對并且思考這個艱難的命題。當瘋狂變成讓人眼眶一熱的愛與執(zhí)著，連生死的沉重也開始變得溫情。愛與死，善與生，給予與占有，從來都不是簡單的自我滿足。也許風狂雨驟處，也有波恬浪靜的風光。即使這個世界陷入瘋狂，也用有我們想要守護的東西，因為玫瑰的香氣，來自那跳動的心臟的主人。
《沉睡的人魚之家》讀后感6
大概兩三天的樣子，用碎片時間看完了這部作品。胡先生問我，這是東野圭吾的新書嗎?才發(fā)現(xiàn)自己根本沒在乎是不是新出版，只是沒看過就拿來看而已。
和這部并列閱讀的還有《自卑與超越》，昨晚還刷了前些日子上映的《繡春刀2》。越發(fā)感覺阿德勒說得有道理，人窮極一生所追求的一直是那份優(yōu)越感，能夠讓內(nèi)心能夠舒服、暢快的東西。
好多推理的結尾，都是相對圓滿的。這部也是。主要的人物都各自找到了感情的出口和歸宿，在探尋生命、愛的路上做了正確的選擇。說實話，小說前面的鋪陳讓我有點煩，但是后半段，和昌與進藤醫(yī)生的.接觸，尤其是熏子對自己呵護愛女的深入思考確實讓我為之一振。我想，如果換做自己，一定會偏執(zhí)地繼續(xù)，然后活在無法自拔的苦惱與矛盾中。小說之所以能夠推進到圓滿的結局，熏子自我救贖的過程與做法非常有必要，而且設計得很巧妙。參加需要器官移植病患的拯救會、跟新章房子老師的聊天、直至高潮部分試圖傷害瑞穗換來的更多人的理解與思考，這樣的過程，包括她想讓瑞穗動起來的欲念在熏子的身上都無可厚非，她的種種行為也在不斷反映她內(nèi)心的矛盾與糾結。
這樣的題材確實值得寫，也值得每個人思考。作為一個懶惰的人，讀到結尾我才意識，根本沒有天平的兩邊，無論何種遭遇，我們的心里裝的都是愛。
《沉睡的人魚之家》讀后感7
全書很平，只是在快要結束的時候來了兩三個高潮和線索鏈的閉合，這才沒讓整本書崩塌了。整本書的立意和《秘密》很像，用一種看似神話卻又不給明確科學解釋的現(xiàn)象，來表達一種愛，父母的，家庭的`，同時又諷刺一下社會，東野圭吾的一貫尿性，但是和《白夜行》《秘密》這些代表作的一波三折相比，就有點遜色一些了。
其實，在看書的前半部分時，對于熏子的態(tài)度，只是覺得她有點偏執(zhí)和討厭，總是很難和愛掛鉤，讀完了才知道這是愛。且不說這種行文方式是不是對比升華，但是著實有點突兀感，個人感覺書的開頭應該做一些瑞蕙生前的描寫，把熏子的愛刻畫深刻一些。
最后說下“腦死”這個醫(yī)學概念，真的很搶鏡在整本書中，甚至一度讓我游離出愛這個主題，專注于腦死這個社會化的科學問題上，所以說這一點上，感覺東野大叔有點用力過猛了。不過，還是受益匪淺，了解到腦死還有這么多的問題。
現(xiàn)在看東野的書，總是有一種很親切的感覺，像是身邊或是自己的事情，字里行間是一種生活氣息。
《沉睡的人魚之家》讀后感8
這不是推理小說。和《信》《時生》類似，這部小說是比較純粹的社會倫理小說。
非為人父母者，我想最好避開這部小說。
很多年前，我曾看過一部片子，情節(jié)大致是：女A和男B離婚后，雙方已各自有了另一半。此時兩人的孩子C查出有白血病需要骨髓移植，但是AB的骨髓都無法配對，骨髓庫里也沒有。醫(yī)生說如果AB再生個孩子能配對的概率比較高。于是AB先是試圖用試管人造嬰兒，在幾次失敗后早已沒有感情的兩人溝通之后決定性愛自然懷孕，而這又被女A的現(xiàn)丈夫知道了。整個故事怎么結束的我忘了。只是當時還未為父親的'我的評價是，為了那點救C的那點可能性，做破壞兩方家庭以及危害將來孩子的事情，我實在不贊成。當時，已為人母的朋友說，等我有了孩子再來評價比較好。
所以……我想說的是，這部小說中的父母之愛尤其是母愛，自己沒有用心養(yǎng)育過孩子的話，恐怕很大可能體會不到此小說的精髓，而且閱讀體驗估計會不太愉快。
腦死亡的判斷標準并非真的為了確認人是否死亡，而是出于器官移植需要的標準。我不太懂醫(yī)學名詞的內(nèi)涵。但我懂一點人類的感情，也懂一點父母對孩子的感情，所以醫(yī)學意義上或者科學意義上的死亡判斷依據(jù)，對于真實面對死亡的時候的判斷而言，只能作為參考，甚至有時候連參考都談不上。若一定要以科學依據(jù)和邏輯去衡量，那么這個世界就了無生趣了。
熏子的角色塑造的相當成功。夠復雜。夠純粹。當孩子向她告別的時候，我流淚了。
感謝東野君。
《沉睡的人魚之家》讀后感9
很久沒有一鼓作氣讀完一本書，上一次如此般酣暢應該是好多年以前第一次閱讀《呼嘯山莊》時。
第一次讀東野圭吾的小說，就被其細膩的筆觸吸引，無論是對人性靈魂深處的心理描寫，還是人物動作、表情等細節(jié)之處的刻畫，亦或是對小說故事情節(jié)出人意外的.安排，處處引人入勝，不忍釋卷。
本書的關鍵字是——愛。
熏子因為母愛，不肯接受瑞穗腦死的現(xiàn)實，執(zhí)著地保護著女兒的“生命”；
宗吾因為愛情，移植了瑞穗的心臟，獲得了重生；
星野因為對熏子的愛慕，竭盡全力利用科技手段讓瑞穗雖死猶生；
和昌因為父愛，不惜重金彌補對女兒的愧疚……
文中愛情、親情、友情縱橫交錯，貫穿全文，最為感動的仍是世界上最偉大的愛——母愛。全書為讀者從不同角度刻畫了熏子、千鶴子、美晴、由香里等幾位女性所展示的不同的母愛，每一位母親都在極力保護著她們的女兒，希望她們能健康快樂地成長，希望醫(yī)學不能治愈的疾病也會有奇跡發(fā)生的一天。
初讀本書，就如同踏入探索生命的旅程，故事不算跌宕起伏，但是作者每拋出一個人物，都與主題緊緊相扣，讀完后全書的邏輯便如一張網(wǎng)清晰地留在腦中，不得不為作者思維的縝密而拍案。
小說結尾處那棟大房子不見了，變成了一片空地，寓意是什么，不得其解，希望在二次閱讀時能找到答案。
《沉睡的人魚之家》讀后感10
其實這部小說也沒有那么好，幾乎不能算是東野圭吾的風格。沒有詭計，沒有謀殺，甚至算不上有什么真正的欺騙。反而是一篇小清新，單純的只有愛。
小孩子的愛，青年人的`愛，成年人的愛，老年人的愛；好奇之愛，骨肉之愛，背叛之愛，懺悔之愛；輪回有愛，陪伴有愛，沉默有愛，幡悟有愛。
蕓蕓眾卿，皆為愛往，匆匆一世，皆由愛生。
打動我的，只是一個母親對孩子固執(zhí)地守候。
如果有一天，我們這些為人父母的，也要面臨那樣艱難的抉擇，如何取舍？是相信放手讓她快獲自由，還是緊抓不放舍不得此生相守？
當所有人勸你緣分已盡時，你是否還固執(zhí)地相信孩子并未離開？
當大家覺著你無理取鬧時，你是否還固執(zhí)地保護無法替你辯解的孩子？
當最親的人都要你放棄時，你是否還固執(zhí)地堅持，不惜以死相逼？
當讀到那天晚上，孩子站到母親身邊時，一度以為真情動地，蒼天開眼。
母愛是世間最偉大最無私的情感，沒有之一。
盡管這部小說情節(jié)龐雜，人物眾多，但主線故事相對簡單，所以于事無補反顯得累贅。最后結尾匆匆，首尾呼應是好，可接的頗生硬，有些造作了。
《沉睡的人魚之家》讀后感11
我在瀏覽器里輸入：怎么才算活著？答案很多，大致包括要做自己喜歡的事，要享受那個過程，要實現(xiàn)自己的價值，要讓別人都知道自己的名字，要親眼看看世界不同的風景……那么，瑞穗發(fā)生意外后的時間算不算活著？
我簡單的畫了一下故事鏈，意外發(fā)生時面臨選擇：腦死判定，做，還是不做？做了，捐獻器官，或不捐獻，家人留下短期的痛不欲生和永久的傷痛，還有沒有照顧好孩子的自責。但生活還是要繼續(xù)，兒子還需要照顧。不做，花費大量精力維持和照顧，自是甘愿，可能會消除自責和難過，周圍人即使覺得瑞穗已死也要問候看望，在母親面前假裝。那當事人算是人?尸體?還是工具？算活著嗎？
結局是，母親因為不知道是事實還是幻覺的場景終于釋懷了女兒的.不幸，同意做腦死判定并捐獻器官，注意，此時女兒的情況與事故初發(fā)生時沒有什么大的區(qū)別。最后兩次判定均為腦死，器官幫助了四個孩子，女兒火化。那么回顧始末，這些折騰的意義是什么?收獲呢？當事人扮演了什么角色呢？
無法茍同。
《沉睡的人魚之家》讀后感12
一個人一生中會死三次，第一次是腦死亡，意味著身體死了，第二次是葬禮，意味著在社會中死了，第三次是遺忘，這世上再也沒有人想起你了，那就是完完全全地死透了�！獜垚哿�
第一次是生物學上的死亡，第二次是社會學上的死亡，第三次乃是你這個人在整個宇宙中的消亡。
不知為什么，看完整本書之后想到一個詞“醉生夢死”。熏子身為一個母親，費盡全力營造了一個或真或假的世界，且不說這個世界的真實性，在這個世界里，最起碼能使她自己得到滿足。但當有人要打破這個世界時，自然是會去極力反抗的，更乃至是以命相博，也要證明這一切給其他人看，可細細想想，這個世界最后的模樣，熏子的初衷已變，剩下的.不過是執(zhí)拗與偏執(zhí)罷了。
至于熏子的觀點，是十分可敬乃至于偉大的，我非常的欽佩可卻不敢贊同，若是瑞穗真能選擇，想必也是不愿被當作提線木偶一般處處受制，而是更希望能盡力去幫助更多的人吧，畢竟她那么的善良。且不管怎么說，風吹草雖說自己沒有認真地老去，但最起碼公主是可以認真的活著的，更何況說不定能救活的許是幾位公主。但道德的制高點無人敢站，這只是別人善意的施舍，哪里還敢要求或是期待…
人，本身就是情感動物，面對事情做出什么樣的選擇都無可厚非，只愿大家平安喜樂，身體健康。
像我這樣為愛癡狂
到底你會怎么想？
《沉睡的人魚之家》讀后感13
這是我讀過的東野圭吾的第十本書。最近也不知道怎么了，睡前只要讀了東野的書，做夢就一定會夢到書中的故事情節(jié)，而且還會加上自己的想象[捂臉][捂臉][捂臉]。本書的寫作手法類似于大多數(shù)的治愈系小說，講述了一個小女孩因溺水而失去意識，大多人都認為這個女孩實際上已經(jīng)死亡，但是母親卻堅信自己的女兒還活著，執(zhí)著守候，最終得以釋懷，心境也發(fā)生巨大改變的故事。
母親的行為在很多人看來，是一種病態(tài)的心理，只是一種自我滿足，但也有人驚嘆于母愛的偉大，期待著奇跡的發(fā)生。我覺得本書的可貴之處恰恰就是東野從多個角度表現(xiàn)了不同人物的.心理和價值觀，從而引發(fā)讀者的思考。隨著年歲的漸長，越來越無意從道德的角度去評價一個人，每個人都是獨立的生命個體，有著不同的教育環(huán)境和成長環(huán)境，從而形成了自己獨特的價值觀，而且同樣的人，同一件事，對于每一個人的意義也不一樣。不要強求每一個人都去接受你的想法，因為你的想法不一定是對的，也允許別人去表達自己的想法，嘗試著去理解，如果理解不了，相視一笑，各自過好自己的人生。
讀書使人明理，明理所以致用。讀別人的故事，不管這個故事是真是假，都仿佛增加了我們一種生命的體驗，讓我們在面對紛繁復雜的世界之時，能夠從更多的角度去思考問題，形成自己的看法、認識、和理解，進而做出判斷和選擇。
《沉睡的人魚之家》讀后感14
世界上的看似毫不相關的兩件事之間似乎有千絲萬縷的關系。
瑞穗從來沒有離開過，她的心只不過是換了個地方在跳動。
一開始我也誤會了惠子，就像她周圍的其他人一般，我也覺得惠子很瘋狂，有點神經(jīng)，她懦弱，不敢面對現(xiàn)實，她所做的一切可能就是為了維護自己逃避現(xiàn)實的玻璃心。
即使惠子出事后，惠子也拒絕醫(yī)院的一切安排和腦死檢查，她不是怯弱，而是堅信自己，堅信女兒的存在。可能是因為身為一個母親與子女間確實存在一種特殊的化學物質(zhì)聯(lián)系彼此，她知道瑞穗還活著。為了瑞穗，她花費高昂的醫(yī)藥費冒險尋求尚不成熟醫(yī)療幫助，她細心學習病患的日常護理，研究醫(yī)學相關知識，在別人看來很難很辛苦的事，她卻覺得很幸福很值得。
不得不說她是一個特別的'女人。她知道總有一天瑞穗會離開，所以每年一月例行幫瑞穗拍好看的遺照。她從來沒有瘋，她也不自私，只是無人理解。當遇到千萬人阻擋，她會拼了命堅持著自己的想法和價值觀。
回想起來，惠子付出了太多，忍受了太多委屈。從來沒有什么感同身受，如果我是惠子我可能早早就放棄或者崩潰了。
即使這個世界陷入了瘋狂，仍然有我們需要守護的東西�！葑�
《沉睡的人魚之家》讀后感15
我們無法定義是腦死或是心臟停止跳動才是真正的死亡時間，這本來就是一個講不清的話題。就像熏子在朋友們在都不理解她一直照顧已經(jīng)毫無意識的瑞穗的時候，她報警請來了警察問他們，如果這時候拿一把刀插進瑞穗胸口會不會被判故意殺人罪。警察很難說瑞穗是不是已經(jīng)死亡，因為她的心臟可以跳動，而大腦卻是接近死亡狀態(tài)。
而熏子在第一次被醫(yī)生建議是否履行同意瑞穗捐贈器官的時候，因為感受到瑞穗的身體活動而果斷拒絕了捐贈之后，心里也是特別的糾結難受。她冒充了她看不慣的老師新章房子，去參加了周末一個等待心臟移植的孩子的募捐活動。最后那個孩子等不到募全款出國移植，病情惡化遠離爸爸媽媽而去的時候，爸爸媽媽也沒有怪罪那些不愿意將自己孩子器官捐獻的父母，因為將心比心，真的是一件很難的事情，雖然等待捐贈，但不期待任何一個孩子的逝去，這是對任何人來說都是很難過的'事情，他們可以理解。
結尾那個出現(xiàn)在開頭的醬油小男孩，幸運地接受了他心中那個很美的睡著的小女孩的心臟，這是東野大叔給我們一個最美好的結尾吧～
對了，那個很高級的通過脊髓傳輸刺激四肢運動的高科技，如果真的可以研發(fā)出來，會很棒誒，能夠造福許許多多的病人和他們的家人，回到一個正常的不需要別人照顧，自主生活的狀態(tài)！
【《沉睡的人魚之家》讀后感】相關文章：
幸福之家作文07-20
《玩偶之家》讀后感10-21
小美人魚讀后感02-20
未來的智能之家-四年級作文03-19
茶館的讀后感 茶館的讀后感02-09
岳飛傳讀后感《岳飛傳》讀后感01-08
簡愛讀后感英文 簡愛讀后感英文03-30
西游記全本讀后感_讀后感01-10