學(xué)生讀后感(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生讀后感1
我第一次讀劉先平的書，就覺得他很了不起。因?yàn)樗麅纱螜M穿中國，三次穿越塔克拉瑪干沙漠，四次探險(xiǎn)怒江大峽谷，六次上青藏高原。如此經(jīng)歷，讓人不由得驚嘆。
這本書寫的很真實(shí)。他們努力探索大自然的奧秘。他們?nèi)ノ魃橙簫u游玩，遇上了飛魚，去觀察東北虎，去大象學(xué)校觀看，等等。他們不顧自己的生命危險(xiǎn)去觀察自然，為國家探索發(fā)現(xiàn)了很多奧秘。我們應(yīng)該向劉先平他們學(xué)習(xí)，不斷探索大自然的秘密，把現(xiàn)在未知的東西解開。像劉先平一樣的人不多，我們只有不斷觀察、思考、發(fā)現(xiàn)，才能成為一個(gè)有智慧的人。我們要像劉先平一樣，為了夢想拼搏。
這本書中的'故事既生動(dòng)有趣，又充滿哲理，為讀書的人打開一把明亮的知識(shí)之窗，讓人認(rèn)識(shí)自然，探索奧秘，被教育，被感動(dòng)。
學(xué)生讀后感2
早就聽說《西游記》這本書非常好看，里面的內(nèi)容非常精彩，所以我一直想要這本書。今天有幸看到了這本書，于是，我就迫不及待地看了起來。我看了整整一天，終于把這本書看完了。這本書的.主人公是孫悟空、豬八戒、沙悟凈和唐僧。他們歷經(jīng)八十一難，打敗了數(shù)不清的的妖怪，得到了很多仙人的幫助，最后修成了正果。給我留下印象最深的是從《女兒國師徒奇遇記》。這個(gè)國家實(shí)在太奇怪了，居然全部都是女人，沒有一個(gè)男人。當(dāng)唐僧師徒四人來到女兒國時(shí)，全國人民都出來迎接唐僧師徒四人。女王把唐僧留了下來，結(jié)果被女妖怪抓走了。孫悟空去救師父，卻被妖怪的蝎子尾子扎了一下，疼得悟空敗戰(zhàn)而逃。最后孫悟空請(qǐng)來了昂日星官，終于把妖怪降服了。唐僧終于得救了。經(jīng)過這件事，女王只好放唐僧西去取經(jīng)。讀了《西游記》這本書，我懂了好人有好報(bào)，壞人沒壞報(bào)，讀后感《寒假學(xué)生讀后感》。我以后一定要做一個(gè)好人。
學(xué)生讀后感3
《絕對(duì)小孩》雖然是一本漫畫，可它去充分表現(xiàn)了小孩們的幼稚、想象力；充分畫出小孩們出人意料的動(dòng)作、語言。
整本書里，我最喜歡的一個(gè)四格是：一個(gè)小孩在看電視，他媽媽說：“不要再看電視了！”小孩沒有聽他媽媽的話，依然在看。他媽媽很生氣，可是小孩卻說：“讓電視看我行不行？”我看完這一個(gè)四格時(shí)，覺得這小孩太可愛、太有才了，能說出這般讓人哭笑不得的.話。我看完，立馬拿給媽媽、阿姨看。她們和我都有同樣感受。
書里的小孩是很可愛，可我們呢，根本說不出這些話來。我們有點(diǎn)缺乏想象力，有創(chuàng)意的話，說不出來；有創(chuàng)意的畫，畫不出來；有創(chuàng)意的東西，做不出來。雖然絕對(duì)小孩里面的小孩會(huì)讓人覺得有點(diǎn)傻，可我們也要學(xué)他們的童心，像他們一樣有豐富的想象力。
學(xué)生讀后感4
國慶節(jié)媽媽給我買了一本神筆馬良的書。里面的內(nèi)容是：從前有一個(gè)孩子叫馬良，他很喜歡畫畫，但是他家里很窮，連一只筆也沒有，他想去畫館學(xué)畫畫，可是畫師看不起他，就把他趕出了畫館。馬良是個(gè)有志氣的`孩子，于是他每天都用枯樹枝在地上畫畫，天長日久，他畫的鳥都差不多會(huì)飛了，他畫的魚都差不多會(huì)游了，但是他還是沒有一只筆。有一天，有一個(gè)白胡須老人送給了他一只神筆，這只神筆畫出來的東西會(huì)變成真的。
馬良就給鄉(xiāng)親們畫了很多好東西。有一個(gè)壞心眼的財(cái)主想奪走神筆，就想出很多壞主意，但最后都沒有得逞。最后馬良和窮苦人在一起，天天為他們畫畫。
讀了這本書，我覺得馬良是個(gè)聰明、勇敢的孩子，他很有愛心，幫助窮苦人畫畫，我以后要向他學(xué)習(xí)。
學(xué)生讀后感5
我讀了《雪域豹影》這本書，明白了凡事不一定要用暴力解決
就在這本書的主角—一只雪豹被一個(gè)獵人抓走了，帶到一個(gè)陌生的地方，但是它用頑強(qiáng)的意志力來生存。故事主要談了雪豹怎樣獨(dú)自生存，還領(lǐng)著孩子，尋找繼父，經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于找到了。
其中有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻，它被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，并被放進(jìn)一個(gè)冰冷、黑暗的車子里，無論它怎樣動(dòng)搖也無法掙脫獵人的.手掌心，于是它想出一種方案，經(jīng)過一番折騰，他終于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那樣，遇到困難不退縮，一直走下去，在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問題時(shí)，不會(huì)輕易放棄，不會(huì)只是等待老師講解，而是自己去探索。
以后我還要再讀這種書，多積累。在生活中學(xué)習(xí)雪豹，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雪豹。
作者：王毅然
學(xué)生讀后感6
我讀了《七擒孟獲》這本書，里面有個(gè)小故事，我覺得很好。
三國時(shí)，有一次劉備明白關(guān)羽被害，他怒火攻心，當(dāng)即要同張飛一齊率兵前去討伐孫權(quán)。諸葛亮卻認(rèn)為這時(shí)候不能輕舉妄動(dòng)。張飛不聽勸阻，非要單獨(dú)帶領(lǐng)軍隊(duì)出征。他叫人在三天內(nèi)做好白色大旗和戰(zhàn)衣�？蓛蓚�(gè)手下沒有按時(shí)完成，所以被張飛大打了一頓。兩人總是記恨在心，在夢中把張飛殺死了。
讀了這篇故事后，我明白了不能就為了一點(diǎn)小時(shí)就打別人，最后總是害自己的。也不能為了一點(diǎn)事情就斤斤計(jì)較，就應(yīng)豁達(dá)一點(diǎn)。
學(xué)生讀后感7
寒假里我讀了一本好書——《愛的教育》，它的作者是意大利作家德.亞米契斯。
書中記述了許多動(dòng)人的故事。它是通過對(duì)生活的樸素的描寫，使人感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！而這種關(guān)心，理解和幫助，都離不開一個(gè)最根本的東西——愛。
這本書中我印象最深的是——我的母親（父親的一封信）。這篇文章講的是：安利柯在弟弟生病的時(shí)候，對(duì)他的母親說了一些很不禮貌的'話，他的母親很傷心。安利柯的父親知道這件事后就給他寫了一封信，在信中教育安利柯說“母愛是人類最神圣的愛，不珍惜這種愛的人是可恥的。他寧愿失去我，也不愿看到我對(duì)媽媽的不孝”。其實(shí)有時(shí)候我也和安利柯一樣，對(duì)媽媽說一些不講道理的話，還經(jīng)常無理取鬧，對(duì)媽媽不尊重，這樣很傷媽媽的心。如果一個(gè)人連媽媽都不孝順的話，那他怎么會(huì)對(duì)別人奉獻(xiàn)愛心呢？
從這篇文章中我學(xué)會(huì)了熱愛家人，關(guān)愛他人。要做一個(gè)有愛心的人，讓世界充滿了愛！
學(xué)生讀后感8
一棵普通的蘋果樹，一個(gè)平常的小男孩，卻讓我明白了一個(gè)人生的道理：奉獻(xiàn)。
《愛心樹》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹是一對(duì)好朋友，小男孩每天都會(huì)跟蘋果樹一起玩耍嬉戲，他們很快樂。時(shí)光流逝，小男孩長大了，他需要錢養(yǎng)家糊口。當(dāng)他向蘋果樹傾述自己的煩惱時(shí)，蘋果樹毫不猶豫地決定幫助他，蘋果樹把自己的果實(shí)給了小男孩，把樹枝給了他，把樹干也給了他，最后只剩下了樹樁，大樹卻無怨無悔，依舊愛著這個(gè)男孩。
朋友，當(dāng)你不肯借出一塊小小的.橡皮或一支普通的鉛筆時(shí)，請(qǐng)想想那棵蘋果樹吧！男孩需要幫助時(shí)，它心甘情愿地奉獻(xiàn)了自己的一切。朋友，當(dāng)你斤斤計(jì)較為了一點(diǎn)小事和別人吵架時(shí)，請(qǐng)想想那棵蘋果樹吧！男孩拿走了它那么多東西，它卻毫無怨言，依舊很快樂。這就是奉獻(xiàn)。
讓我們敞開心扉，彼此關(guān)愛吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
學(xué)生讀后感9
暑假我看了《我是正能量小孩》這本書，感受很深，讓我們學(xué)會(huì)了怎么聚集身邊所有的正能量，遠(yuǎn)離孤獨(dú)、膽小和不自信。
通過文中小主人公的故事使我認(rèn)識(shí)到只要有堅(jiān)守夢想的決心、肯定自己的信心、堅(jiān)持不懈的'毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，這些正能量就會(huì)驅(qū)散負(fù)能量的黑暗，給我們帶來成功的喜悅和開朗的性情，我們最終會(huì)變成一個(gè)正能量十足的帥氣小孩。
馬上就要開學(xué)了，我就要升到三年級(jí)，我的同學(xué)有的可能就要離開我們的小二班，我希望正能量能夠充滿每個(gè)人的周圍，讓我們一起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂的人、充滿正能量的人。把我們的正能量帶給每個(gè)孤獨(dú)膽小不自信同學(xué)的身邊。
學(xué)生讀后感10
當(dāng)我讀完感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡窮學(xué)生這篇故事。它是講述一位來自山區(qū)的大學(xué)生的'故事，這位大學(xué)生經(jīng)常向別人討東西吃，有一次，他這敲開了一家人家的門，開門的是位小女孩，他不好意思向這位小女孩要一杯水，小女孩看出了他又渴又餓于是給了他一杯水和幾塊面包。過了幾年，那位小女孩生病了，她的家人帶她去一家醫(yī)院，醫(yī)生治好了她的病。她在簽名里看到了這樣的幾句話：“一杯開水和幾塊面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)�！彼劾锖鴾I水，頓時(shí)明白了，原來主治醫(yī)生就是當(dāng)年的那個(gè)窮學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，助人為樂。在這個(gè)故事中的小女孩在力所能及的范圍能幫助別人，并且不求回報(bào)。而那個(gè)窮學(xué)生最終還是回報(bào)了小女孩。好心有好報(bào)，讓我想起一首歌好人一生平安，因?yàn)檫@些好人，我們的社會(huì)會(huì)變得更美好。
學(xué)生讀后感11
早先爸爸就給我買過一本名叫《成語接龍經(jīng)典故事》書，那是吉林美術(shù)出版社出版的，作者是崔鐘雷，書中里面有五十多個(gè)有趣的成語小故事；當(dāng)我看著漂亮的彩頁和內(nèi)容時(shí)，讓我高興了很長時(shí)間呢。
成語接龍的意思就是讓小讀者將每個(gè)成語的后尾一個(gè)字再組成另一個(gè)成語，連續(xù)下去便能讓自己有了更多成語的詞匯量；為此爸爸還特地抽出時(shí)間和我一塊玩接龍游戲，這樣既鍛煉了我成語的.詞匯量，并且又讓我對(duì)成語里面的小故事越加感興趣了。
書中的故事有的是用動(dòng)物寫的，例如：畫蛇添足、守株待兔、鶴立雞群、打草驚蛇等，還有的是典故故事寫的，如愚公移山、穿壁引光、厚積薄發(fā)、篤信好學(xué)等；總之，讀了這些成語故事，讓我感到書中的故事既有很深的啟發(fā)教育作用，而且也讓我們小朋友們?nèi)菀桌斫夂投昧顺烧Z的簡潔精煉的應(yīng)用作用，所以我很喜歡這本書。
學(xué)生讀后感12
從前，有一位叫山努亞的國王，他每一天都要找一個(gè)女子來過夜，第二天一早便殘忍的殺掉她，有一對(duì)姐妹，姐姐被抓進(jìn)皇宮，但姐姐很機(jī)智，她每一天晚上都講一個(gè)的故事，就這樣，姐姐講了一千零一個(gè)故事，用了一千零一夜，所以，就有了《一千零一夜》這本書。
在《漁翁和魔鬼》中，應(yīng)對(duì)恩將仇報(bào)的魔鬼，漁夫用自我的.麻痹了魔鬼，從而巧妙地戰(zhàn)勝了魔鬼，使自我化險(xiǎn)為夷;在《阿拉丁和神燈》中，狡詐的賈方因?yàn)榈貌坏缴駸舳ハ莺Π⒗�，最終被殺害了。只顧眼前利益，不顧后果的人必然自食其果。在《阿里巴巴與四十大盜》中，我明白善良聰明的人最后總能化險(xiǎn)為夷，我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，也不能貪便宜······
這一千零一個(gè)故事想要告訴我們的是，遇到困難，要鎮(zhèn)定，不要害怕，只要隨機(jī)應(yīng)變，發(fā)揮出自我的智慧，就必須能打倒困難
學(xué)生讀后感13
暑假，我讀了另一本很好的書《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書獲得了1961年伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間的愛和關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的`音樂故事。我感覺老鼠是非常怕貓的，結(jié)果老鼠卻和貓成為了好朋友。它們互相幫助，互相愛護(hù)所以它們之間才有最真誠的友誼。我一定要向它們學(xué)習(xí)懂得互幫互助，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞同學(xué)之間的友誼，無論如何要學(xué)會(huì)幫助別人，多交一些好朋友，這樣才能使自己更完美。
學(xué)生讀后感14
這段時(shí)間，我又拜讀了一遍《紅樓夢》，真是應(yīng)證了老師那句話：“紅樓夢這本書啊，真是讀一遍就有一次新的感受�！背醮巫x這本書的時(shí)候，我真的覺得《紅龍夢》擔(dān)不起中國古代小說巔峰這個(gè)名譽(yù)，里面描寫的無非就是些兒女情長，哭哭啼啼的場景，再加一些詩詞來襯托，儼然就是部言情小說嘛。
但是當(dāng)我讀完第二遍的時(shí)候，我卻才明白《紅樓夢》?的厲害之處，那個(gè)描寫金陵十二釵身世的`詞，不僅詩詞優(yōu)美，而且還為后文埋下了伏筆。整部小說雖說是寫一個(gè)家族，但我覺得，小說本身就像是寫一部王朝的盛衰史，這可能就是作者的本意吧。再一個(gè)，我平常也會(huì)關(guān)注一下古代小說，有的消息說《紅樓夢》并不是曹雪芹所寫，而是清代另一個(gè)作家，《長生殿》的作者洪昇，寫的就是一部明王朝的歷史，但是這也只是流傳，可信度并不高。
我個(gè)人認(rèn)為紅樓夢唯一一點(diǎn)的不足就是復(fù)雜的人物關(guān)系，作者并沒有很簡明的交代清楚，也許是想讓讀者自己深思吧。
學(xué)生讀后感15
如果你喜歡聽鬼故事或講鬼故事，那么《聊齋志異》就是你忠實(shí)的好伙伴！
《聊齋志異》的作者是清初文學(xué)家蒲松齡，“聊齋”是蒲松齡的書屋名稱，“志”是記述之意，“異”之奇異故事，《聊齋志異》的內(nèi)容十分廣泛，以狐，魔，花，妖，來概括當(dāng)時(shí)的.社會(huì)關(guān)系。
在《聊齋志異》中，我感受到了人間處處有真情，不管是魔是妖，他們都有好的一面，看似每篇講的都是鬼，狐，仙，怪，其實(shí)都是人，情，世，態(tài)。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”《聊齋志異》中還體現(xiàn)出了17世紀(jì)中國的社會(huì)面貌！
希望大家可以閱讀《聊齋志異》，能發(fā)現(xiàn)書中隱藏的奧秘！
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