讀后感的作文經(jīng)典(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文—《厄運(yùn)打不垮的信念》。學(xué)完這篇課文，我深受感動，文中的史學(xué)家談遷太偉大了，剛剛才寫完一部400多萬字的明朝編年史《國榷》，夜里就被小偷偷走，太可惜了。這時的他茶飯不思，夜難安寢，可是沒過多久，他又重新站了起來，下決心從頭撰寫這部史書。經(jīng)過幾年的努力，一部新的《國榷》誕生了。它是一本不可多得的.書，談遷也因此名垂青史。同時，聯(lián)想到了我自己……
我是個近視眼，整天與一副300多度的眼鏡為伴，沒了眼鏡，我可能就活不成了。一天早上，由于我起得太晚，忘記帶我的寶貝眼鏡。走出大門，眼前白茫茫一片，近處的東西模模糊糊，遠(yuǎn)處的東西還有一點(diǎn)看見。我想，如果我回家再去拿眼鏡，上學(xué)就要遲到了，想著想著，腳底也加快了速度。
走到路上，只見有無數(shù)大大小小的車輛在行走，在我眼里，好像一個個小點(diǎn)在跳動。我沿著路邊走向前去，不知怎么突然撞到一輛車上。那位車主說：“小毛孩，沒長眼睛�。∽驳轿臆嚿狭恕蔽一亓怂痪洌骸肮费劭慈说��！避囍鳉獾媚樁及琢�，二話沒說，生氣地走了。我也沒說什么，繼續(xù)向前走。
到了學(xué)校，一群群的同學(xué)正趕向教室，這是，我知道遲到了。我用自己最快的速度飛向教室，高一腳低一腳地走上了樓梯來到四樓。走進(jìn)教室，剛想放下書包，兩個同學(xué)把我拉了出去。我說：“遲到了也不用這樣嘛，等老師來了告訴她，讓她批評你們�！逼渲幸粋�同學(xué)說：“請你看看清楚，這是你的班么？”我抬頭一看，傻眼了……原來我的班在隔壁呢，只好灰溜溜地走了。
語文課，數(shù)學(xué)課……沒有一節(jié)過的好的，只好回家再自習(xí)了。至于黑板上那白花花的一片，只好求助我的同桌了……
唉，這就是我的厄運(yùn)，沒有眼鏡的日子真不好過。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)不怕沒眼鏡了，因為我做到眼離桌面一尺，胸離桌面一拳，手離筆尖一寸，就這樣，我的視力漸漸好轉(zhuǎn)，到現(xiàn)在，我的右眼完全好了，左眼100度。你看，只要有談遷那中厄運(yùn)打不垮的信念，無論多少坎坷、挫折，都會一一消滅掉，讓你重見燦爛的陽光，驅(qū)散絕望之云！
讀后感的作文 篇2
生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時他不致因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……
——題記
這雖然是我第二次閱讀這本書了，但奧斯特洛夫斯基極其嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度依然使我震撼。
在這本書中：
保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位；他更是一個剛毅堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗；保爾又是一個平凡間偉大的英雄人物。他頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、不為命運(yùn)所屈服，自我犧牲的精神和堅定不移的信念讓我為之欽佩。
朱赫來是一個堅強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，他勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾也就是在他的影響下逐漸成長起來。
麗達(dá)是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是真正值得也是保爾深愛的對象。她漂亮、機(jī)智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她的愛憎分明使我感動。
合上最后一頁時，心中不由得產(chǎn)生了一種羞愧之情。在我的世界里只有我自己。
遇到困難，我只會往后退縮，不會迎難而上。
碰到煩心事，我只會抱怨，不會冷靜下來想辦法。
如果有時不開心，只會有著自己發(fā)泄，從來不會顧及別人的感受。
保爾像我這么大時，為了不讓母親因為生計更加勞累，早已去做那永不是盡頭的苦工。而我呢，安安逸逸地坐在教室里上課，接受最美好的教育，什么都不用擔(dān)心。
不知道為什么，在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書后，腦海中竟有無限的感慨。也許是因為我被保爾精彩的'人生所吸引了吧，我開始想要一個不一樣的人生。
人活著，不應(yīng)該追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。不是嗎？
朱赫來的一句“鋼鐵就是這樣煉成的”驚醒了夢中人，看來我也應(yīng)該像保爾一樣去煉就我人生中的鋼鐵。
讀后感的作文 篇3
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本童話書。我被書中的內(nèi)容深深吸引，也被夏洛的友情深深感動！
一只名叫威爾伯的落腳豬，當(dāng)它得知到了圣誕節(jié)，自己就要被殺掉做熏肉火腿的消息時，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯，動足了腦筋，織出的網(wǎng)有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇跡般的蜘蛛網(wǎng)救了威爾伯的命。在夏洛快要產(chǎn)卵，已經(jīng)有氣無力的時候，它拼了最后的力氣，又為威爾伯織了一個有“謙卑”二字的新網(wǎng)，又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個美好的`世界而高興，因為它們是好朋友。
夏洛為了救朋友，不惜犧牲自己，我們要學(xué)習(xí)它樂于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好��！當(dāng)然，我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做，這個世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界！
讀后感的作文 篇4
今天，我終于把《時代廣場的蟋蟀》這本書看完了。
這本書非常好看，他講的是蟋蟀柴斯特從美國康涅狄格州的鄉(xiāng)下的草坪來到了美國紐約市時代廣場的地鐵站，在那里，它遇見了住在廢棄的下水管道里的塔克老鼠、亨利貓，還變成了賣報攤里男孩瑪利歐的寵物，用自己翅膀幫助瑪利歐一家擺脫困境，自己也變得非常出名。但是，他覺得非常不自由、不快樂，就在朋友們的幫助下，回到了故鄉(xiāng)。我最喜歡的一章就是最后一章—中央車站，它是講柴斯特回家，內(nèi)容是：正當(dāng)柴斯特非常出名的時候，他覺得不自由，想回康涅狄格州，所以，它回去的前一天晚上，到塔克的家里（也就是下水管道）舉行了一場宴會（因為塔克家有很多吃的）。第二天，柴斯特照常早晚演奏兩次。晚上，瑪利歐的爸爸媽媽出去有事，叫瑪利歐來看報攤。十點(diǎn)多的時候，柴斯特和瑪利歐玩起了他們最喜歡的青蛙跳游戲，游戲方法是：瑪利歐把手隨意放在一個放在一個地方，讓柴斯特向手上跳。柴斯特一共成功三十四次，失敗五次。他們玩累了，柴斯特就用自己的翅膀來演奏一首給自己和瑪利歐彈的曲子，它把聲音彈的.很輕，以免被人聽見�，斃麣W漸漸睡著了，柴斯特帶著他的鈴鐺，坐上地鐵，回家了。塔克和亨利在下水管道入口也看見了，塔克說：“明年夏天我們也去康涅狄格州吧！”亨利說：“我知道你想打什么主意。”我覺得柴斯特是只非常了不起的蟋蟀，它竟然能演奏出人們熟悉、流行、古老的音樂，它變得非常出名。但是，它最后還是回到了家鄉(xiāng)，因為它覺得不快樂、不自由。我非常喜歡這本書。
讀后感的作文 篇5
今天我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，抬起眼簾，望著窗外刺眼的驕陽，嘆了一口氣，我第一次感覺到了我的渺校
《誰動了我的奶酪》這個故事令人深思。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，由于奶酪不經(jīng)意的消失，使他們失去了生存的源泉，繼而他們各自做出不同的反應(yīng)：嗅嗅和匆匆立即采取行動，適應(yīng)變化；唧唧剛開始不能適應(yīng)變化，后來經(jīng)過一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的'行列中；而哼哼呢？它的思維始終定格在原來的狀態(tài)，至終仍不能接受這變化。故事的結(jié)局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N 站找到了自己所需的奶酪，而哼哼卻不愿變化，拒絕變化，永遠(yuǎn)停留在奶酪C站……
我認(rèn)為導(dǎo)致小矮人不能適應(yīng)的主要原因就是他們的依賴性。它們只會享受眼前的生活，滿足現(xiàn)在，從不會為了未來著想。到了失去的時候，還是一味的相信以前的生活會重新出現(xiàn)，停滯在過去。只有失去以后，懂得變通，馬上重新樹立下一個目標(biāo)，或者在平時就時時警惕，不沉溺在幸福中，才能不會執(zhí)迷不悟。就像文中的小老鼠，在奶酪沒吃完之前，就重新出發(fā)，尋找新的奶酪，雖然有點(diǎn)苦，但是只有這樣，他們才會才會找到永遠(yuǎn)的幸福。
在現(xiàn)實(shí)生活中，在學(xué)習(xí)中，我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識充實(shí)自己，才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。
看了這本書，我不禁想到了現(xiàn)在全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。難道人類就不像這書中的小矮人嗎？他們在平時肆意地掠奪地球——這個大家園送給我們的天然的儲物間里的任何東西：礦物，動物，植物，氧氣，水……在這途中，他們還沒有發(fā)現(xiàn)，地球正在日漸蒼老。直到現(xiàn)在，各種資源緊缺的時候，人類才開始行動，拯救地球，拯救自己。如果人類時時刻刻記得保護(hù)環(huán)境，還會發(fā)生這樣的事嗎？還會讓那么多的物種瀕臨滅絕嗎？
而我自己，和文中的小老鼠還真有幾分相似。當(dāng)我生活中的許多奶酪出現(xiàn)時，我也不會沉迷其中，而是注意著它的變化�？晌遗c小老鼠的區(qū)別就在于：老鼠在發(fā)現(xiàn)改變時能夠馬上適應(yīng)改變，而我卻只能注意著改變，在關(guān)鍵時刻不能沉著冷靜。所以我也要學(xué)習(xí)小老鼠，讓自己更加穩(wěn)重。
“奶酪”是人生存的資本，如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就會失去意義，人生也會失去奮斗的目標(biāo)。我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活態(tài)度和方法，并且能從中得到新的快樂！
當(dāng)改變發(fā)生時，只有我們?nèi)ミm應(yīng)改變，才會讓我們更加快樂的生活。改變無限，只有你去適應(yīng)，沒有它適應(yīng)你。
讀后感的作文 篇6
星期五下午，我們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于偵探的電影——《名偵探柯南之沉默的15分鐘》。
電影的主要內(nèi)容是：一名罪犯在一輛新開通的地鐵里安置了炸藥，還好柯南及時發(fā)現(xiàn)，不然地鐵就要被炸得“粉身碎骨”
后來，柯南等人來到北澤村尋找罪犯的線索。在北澤村里他們尋找到了一位以前也被這名罪犯害過的男孩，幫助他們一起探案。接著，他們在雪地里發(fā)現(xiàn)一具尸體，搞清楚了罪犯的身份。最后他們在大壩上把罪犯一網(wǎng)打盡�？墒翘砹耍锓冈诖髩紊弦舶仓昧苏ㄋ�，大壩被炸了，河水涌了出來，眼看就要淹沒村莊了，機(jī)智勇敢的柯南拿著滑板一躍而起，造出了一場驚天動地的雪崩，改變了洪水的行道，救了北澤村的村民，但是，柯南被大雪埋住了。雪崩時必需用15分
鐘的時間來救援，不然，人就會死去。最后，大家齊心協(xié)力把柯南救了出來。
柯南是個沉著冷靜的人，他的`舍身救人讓我感動；他的善于思考讓我羨慕；他的頑強(qiáng)不屈讓我敬佩……
當(dāng)大壩爆炸時，其他人都慌亂地逃跑，只有他在冷靜地思考辦法；當(dāng)河水涌出時，他不顧自己的安危，制造雪崩拯救村民；當(dāng)敵人的槍口對準(zhǔn)他時，他絕不求饒，頑強(qiáng)不屈；當(dāng)其他偵探對案件無能為力時，他絕不輕言放棄！
其中，讓我印象最深的是，柯南對兩個吵架的朋友說：“一旦失去了朋友，這份友誼就再也找不回來了�！彼�，我以后要珍惜朋友和我度過的美好時光。
還有，我以前做題目時，遇到難題，就去問媽媽怎么做；跑步時，我才跑了十分鐘就連連喊累；在編魔方時，如果有一個步驟，變了很多次都沒成功，我就想放棄了�？戳诉@部電影，我想從今往后，在生活、學(xué)習(xí)中我要向柯南一樣：善于思考、永不退縮、堅持不懈、頑強(qiáng)不屈！(.)
讀后感的作文 篇7
哦,太好了。我媽媽終于買了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書讀完,我立馬拿出一本就如饑似渴的讀了起來。真是久聞不如一見，這第一本書就給了我非常大的震撼呢。
我讀的《笑貓日記》系列的第一本書就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書中有這樣的.一只鴨子，她叫麻花兒，她并不美麗漂亮，但是她很善良也很可愛并樂于助人，還很有同情心，她更能真誠對待身邊的每一個人，她總覺得別人的幸福就是她的幸福，別人的快樂就是她自己的快樂。
讀著文中的麻花兒，我想起了不久前發(fā)生的一件小事情：那天弟弟來我家玩，不巧的是家里的雪糕都給我吃完了，只剩了個冰淇淋。于是我和弟弟就你爭我奪起來…結(jié)果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個還誰都不理誰了。與麻花兒比起來，我覺得好慚愧好慚愧。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的，對待別人也不夠真誠。想起來，我連一只鴨子都不如，我下決心要向麻花兒學(xué)習(xí)，把壞毛病通通改過來。
書中另一個給我印象深刻的動物是拖拖，它可是一只后腿癱瘓的臘腸狗，但是他很堅強(qiáng)，也很可愛聰明。他后腿綁著兩輪車來幫助他奔跑，他能含有善意的接受別人給他的愛。與它相比，我覺得自己很不堅強(qiáng)。記得有一次，我寫作業(yè)寫的很馬虎，字寫的歪七歪八的。被我媽媽看見了，便說了我?guī)拙�，而且要我全部重寫。我的眼淚就一下子止不住的往下流，我是生在福中不知福啊。我一定要堅強(qiáng)起來，不能動不動就哭了，而且我也有能力幫助他人，更要學(xué)會給予別人愛。
小朋友，在這本《幸福的鴨子》書里還有許多精彩的故事等著你們哦，里面還有浪漫的黑鴨子，巨人阿空…想要知道的話就快點(diǎn)去看吧!而且你會發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書。
讀后感的作文 篇8
今天我讀了《環(huán)游地球八十天》。
這個故事講的是�？讼壬团笥汛蛸�，她說他還有地球只要八十天，他朋友跟他賭兩萬英鎊，說完，他便馬上出發(fā)了，在路上，他克服了種種困難，他遇到困難的`時候做的第一件事不是慌張而是冷靜，他還救過一個人——艾娥達(dá)夫人，最后福克先生贏了，雖說�？讼壬鷽]有什么太大的收獲，但是他認(rèn)為最大的收獲就是能和艾娥達(dá)夫人在一起。
我們要向讀書中的�？讼壬鷮W(xué)習(xí)，因為他遇事冷靜不慌張，所以他才能克服種種困難。
讀后感的作文 篇9
《, “世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深眷戀、緬懷，也從中體會到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠(yuǎn)影響。
讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。
給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上，起床時就已經(jīng)不早了。因為我害怕上學(xué)會遲到，所以我賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢做洋車上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)�？次�，并帶來了我的.花夾襖，還給了我?guī)讉�銅錢，這使我深刻的體會到了父愛，并再也沒遲到過。
通過這個片段，也使我體會到了她父親嚴(yán)在其外，愛在其內(nèi)的性格。
這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒；有時候睡得太沉了，爸爸也會想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛；掀開被子讓我凍醒；把我枕頭抽走……有多是。有時我真的要晚了，爸爸就會不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸，甚覺委屈。但是今天學(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大！
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