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        • 寶葫蘆的秘密讀后感

          時(shí)間:2024-11-01 13:45:29 讀后感作文 我要投稿

          (熱門(mén))寶葫蘆的秘密讀后感15篇

            讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎閱讀與收藏。

          (熱門(mén))寶葫蘆的秘密讀后感15篇

          寶葫蘆的秘密讀后感1

            今天,我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),作者是張?zhí)煲怼?/p>

            它講的故事是:小學(xué)生王葆得了一個(gè)寶葫蘆,他想要什么就有什么,稍微動(dòng)一下心思就會(huì)得到這個(gè)東西。

            本來(lái)這是一件讓他開(kāi)心的事,但不久卻又讓他苦惱了。因?yàn)闁|西不是憑空出現(xiàn)的,而是從另一個(gè)地方挪過(guò)來(lái)的。因?yàn)槭沁@樣,很多人把他當(dāng)成了小偷。

            我印象最深刻的事是一次考試,王葆迫切地想知道答案,寶葫蘆竟然把人家的'考卷變了過(guò)來(lái),老師發(fā)現(xiàn)后開(kāi)始另眼看他,同學(xué)們也開(kāi)始遠(yuǎn)離他。

            他很傷心,他把寶葫蘆帶到當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的地方,準(zhǔn)備丟掉它,但丟掉后它又回來(lái)了,王葆用水淹、用火燒,都擺脫不了它。這時(shí),王葆醒來(lái)了,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)。

            我覺(jué)得不勞而獲的東西都是不好的,所有小朋友不要學(xué)王葆哦!作者:孫小琪

          寶葫蘆的秘密讀后感2

            這幾天,我在家看了張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》,對(duì)我感觸很深,想與同學(xué)們一起分享。

            這本書(shū)主要講述的是:一個(gè)叫王葆的孩子,他關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué)。就是有點(diǎn)懶,不愛(ài)動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的,遇到麻煩的事,就幻想有個(gè)寶葫蘆,可以幫他做好多事情,他不用費(fèi)什么勁,想要什么就有什么。那該多好呀。后來(lái),他真的有了一個(gè)寶葫蘆,從此想要什么就有什么,一切都來(lái)得太容易,使他“吃不了、用不完、玩不盡。”可是這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),倒使他感到非常無(wú)聊和苦惱。最后,王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

            生活中,我也遇到過(guò)類(lèi)似的事:一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,遇到一道題不會(huì)做,想都沒(méi)想,就去問(wèn)媽媽怎么做,還挨了媽媽一頓訓(xùn),后來(lái)仔細(xì)思考了一下,非常容易就做出來(lái)了。

            看完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲!世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只是靠自己努力得到的.,才是最有意義的!

          寶葫蘆的秘密讀后感3

            一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),我感覺(jué)王葆(主人公)不對(duì),那么好的寶葫蘆干嘛不要?

            這本書(shū)講的是王葆在釣魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆,看到這里時(shí),我感覺(jué)很興奮,可后來(lái)看到寶葫蘆給 王葆的東西都是偷來(lái)的,頓時(shí)感覺(jué)寶葫蘆做的不對(duì),又不興奮了。當(dāng)我看到王葆去無(wú)人售書(shū)的地方時(shí),又想到了現(xiàn)在很多人仗著別人對(duì)他們的信任來(lái)為所欲為,更加確信寶葫蘆不對(duì)了,而且那個(gè)寶葫蘆還告訴他,這個(gè)秘密不能告訴任何人,但最后王葆還是向大家說(shuō)出了真相,因?yàn)樗荒芙邮苣切〇|西都是偷來(lái)的事,可那是事實(shí),除此以外,寶葫蘆還讓他遠(yuǎn)離他的家人,學(xué)校,朋友去享受榮華富貴,可他都沒(méi)答應(yīng),我感覺(jué)這是一種親情的`連接,友情的連接,以及學(xué)習(xí)的連接,讓他無(wú)法離開(kāi)。雖然寶葫蘆失靈了,可我還是很快樂(lè),我想王葆也是那么想的!

          寶葫蘆的秘密讀后感4

            寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》。

            這本書(shū)的大體意思是:有個(gè)叫王葆的孩子,他有一個(gè)奶奶,經(jīng)常給他講故事,講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干,一有不想干的事情,王葆就讓奶奶給他講故事,奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事,下次是李四,再下次是王五

            一天,王葆去釣魚(yú),竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆:千萬(wàn)不要把我說(shuō)出去,家人也不可以,要不然我可慘了。這個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望,但也做了幾件不該做的事。王葆離開(kāi)寶葫蘆的一段時(shí)間才知道,有些事情不用寶葫蘆自己也能做好,因此離開(kāi)了寶葫蘆。

            有些事我們自己做不到,需要?jiǎng)e人的`幫助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。做事必須要有信心,勇敢地去面對(duì)困難,最終一定能達(dá)到你想要的結(jié)果,加油!

          寶葫蘆的秘密讀后感5

            《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是張?zhí)煲砝舷壬淖詈笠徊块L(zhǎng)篇童話作品,也是他兒童文學(xué)的高峰創(chuàng)作,創(chuàng)作于1958年。這部書(shū)是50多年前就家喻戶曉的作品,它陪著一代又一代的人度過(guò)了童年時(shí)光。

            這本書(shū)講的是一位名叫“王葆”的孩子,他最喜歡的就是聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,而他卻總想要有一個(gè)寶葫蘆。

            有一天他去河邊撈魚(yú),撈到一個(gè)渾身濕答答的寶葫蘆,寶葫蘆說(shuō),你想要什么就有什么。王葆接二連三的讓寶葫蘆變出美麗的金魚(yú)、好吃的美食、心愛(ài)的`書(shū)、精致的電磁起重器等等物品。王葆以為自己很幸福,但他卻不知道這些東西都是寶葫蘆,從別人那兒偷來(lái)的。他不想成為一位名副其實(shí)的小偷,于是他決定將寶葫蘆扔掉,但他試了許多種方法,寶葫蘆還是完好無(wú)損的,回到他的身邊,后來(lái)他被“驚醒”了,哦!原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!

            這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:任何想要得到的東西,都要通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲取,同時(shí),誠(chéng)實(shí)也是一種寶貴的品質(zhì)。

          寶葫蘆的秘密讀后感6

            最近,我讀了一本書(shū),名叫 《寶葫蘆的秘密》。

            這本書(shū)的主人公是一位小男孩——王葆和他的寶葫蘆。這本書(shū)講的全是王葆夢(mèng)見(jiàn)的景象。

            有一天,王葆的`同學(xué)約他去釣魚(yú),到了約定的地方,沒(méi)有一個(gè)人。于是自己釣了起來(lái)。在釣的過(guò)程中,無(wú)意釣中了一個(gè)沉甸甸的東西,一看,原來(lái)是傳說(shuō)中的寶葫蘆,你要什么就給什么。有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會(huì)做題,心里就吩咐寶葫蘆把答案填上,轉(zhuǎn)眼間答案都出來(lái)了。交卷的時(shí)候,他的同學(xué)的卷子不見(jiàn)了,老師也認(rèn)出來(lái)不是王葆寫(xiě)的字。他終于明白了寶葫蘆只會(huì)拿別人的東西來(lái)滿足主人的心愿,他最終把事情的來(lái)龍去脈全都說(shuō)了一遍。寶葫蘆失效了,王葆也醒了。

            從中我明白了做任何事情不能光依賴(lài)別人,世界上沒(méi)有任何捷徑可走,做任何事都要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,只有為夢(mèng)想付出了汗水,才會(huì)無(wú)愧于心 。

          寶葫蘆的秘密讀后感7

            故事的大意:有一個(gè)男孩叫王葆,他很愛(ài)聽(tīng)人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得給王葆講一個(gè)故事。這天奶奶要給王葆洗腳,剪指甲。王葆便提了一個(gè)條件,就是讓奶奶給自己講個(gè)寶葫蘆的故事!奶奶便給王葆講起了這個(gè)有關(guān)寶葫蘆的.故事,但每次講的都不一樣!講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆,聽(tīng)的王葆津津有味!逐漸的王葆一天天的長(zhǎng)大,王葆便經(jīng)常幻想自己也有一個(gè)寶葫蘆會(huì)是什么樣的?所有的一切都會(huì)省心了。因?yàn)橐郧澳棠痰膼?ài)就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福!所以,讀了這篇我覺(jué)得:我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該所有力所能極的事情都要自己去 完成,盡量不要去麻煩長(zhǎng)輩,而且永遠(yuǎn)抓住自己身邊的寶葫蘆,不要讓它失去,那才是最幸福的!不管什么時(shí)候都要做一個(gè)有禮貌。有愛(ài)心的人才是最重要的!

          寶葫蘆的秘密讀后感8

            我讀了《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)的作者是張?zhí)煲,這個(gè)故事非常有意思,也有很深刻的道理。

            講的是一個(gè)叫王葆的小孩,他愛(ài)幻想,奶奶常常給他講寶葫蘆的故事,他做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)他去釣魚(yú),釣了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給它帶來(lái)了很多幸福?墒窃谝淮螖(shù)學(xué)考試上闖了大貨,他讓寶葫蘆給它做出那幾道題,可是寶葫蘆卻把蘇鳴鳳的`題復(fù)制過(guò)來(lái),被老師罵了一頓,王葆覺(jué)得寶葫蘆不能給他帶來(lái)幸福,反而帶來(lái)了苦惱。所以他扔掉了寶葫蘆,靠自己努力,成為了一個(gè)好學(xué)生。

            讀了這本書(shū),我懂得了不勞而獲是得不到收獲的,也沒(méi)有天上掉餡餅的好事。一封耕耘,一分收獲,我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。

          寶葫蘆的秘密讀后感9

            假期中老師讓我們讀一本書(shū),題目是《寶葫蘆的秘密》。說(shuō)的是一個(gè)孩子,叫王葆。一天上午,王葆在河邊釣魚(yú),釣了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有釣上魚(yú),卻釣上了一個(gè)寶葫蘆。別提他有多高興了。王葆要一桶魚(yú),一桶魚(yú)馬上浮現(xiàn)在眼前,后來(lái)王葆想要什么就有什么。寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了不少麻煩。玩象棋時(shí),王葆要把姚俊的“馬”吃了,寶葫蘆以為吃到嘴里,就把“馬”變到了王葆的嘴里……

            直到一天早晨才知道,這是一場(chǎng)夢(mèng)。

            讀了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,這本書(shū)也深深的'吸引了我。我們不要向王葆那樣不動(dòng)手。我們不能學(xué)習(xí)他的懶惰、依靠他人、不動(dòng)手、不動(dòng)腦。

            如果沒(méi)有寶葫蘆的出現(xiàn)王葆是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩了,我們要學(xué)習(xí)他不說(shuō)謊、不干壞事、關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)。在日常生活中我們不能總是想著天上掉餡餅,在學(xué)習(xí)方面,我們不能總是想讓答案出現(xiàn)在眼前,不動(dòng)腦筋,我們要勤奮好學(xué),不能在學(xué)習(xí)方面偷懶。

          寶葫蘆的秘密讀后感10

            前不久,媽媽給我買(mǎi)了一本我一直想要買(mǎi)的書(shū),它的名子叫《寶葫蘆的秘密》。

            這本書(shū)的作者是張?zhí)煲,他不僅是中國(guó)第二位童話大家也是現(xiàn)代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)大家。這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生天真活潑富有想象力,在遇到困難的時(shí)候就幻想可以有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他得到了一個(gè)寶葫節(jié),寶葫很神奇,它可以滿足王葆一切愿望,比如食物、金錢(qián)、玩具、名譽(yù)。在學(xué)校王葆的表現(xiàn)讓同學(xué)們十分的驚訝,他可以在同學(xué)們面前大顯神威,仿佛生活都變得完美。可是王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目的聽(tīng),最后導(dǎo)致王葆在學(xué)校考試中犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,他在即將要開(kāi)展的比賽面前也是無(wú)能為力,這也讓我為此思考他是繼續(xù)用寶葫蘆還是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)依靠自己的力量。

            讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到了做什么事都要靠自己的'能力,靠想象力和歪門(mén)邪道是不會(huì)成功的,只有靠自己的實(shí)際行動(dòng),去腳踏實(shí)地的做事情才能成功。

          寶葫蘆的秘密讀后感11

            我有一本課外書(shū)叫寶葫蘆的秘密,寶葫蘆的秘密是奶奶講給他聽(tīng)的,每次發(fā)生困難時(shí),他總是想著寶葫蘆,有一次他的她的老師讓同學(xué)們種向日葵,但是他的向日葵又瘦又長(zhǎng),還頂著個(gè)小腦袋,王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵,有一次他對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣,他就又想到了寶葫蘆,他是又想讓你保護(hù),又給他編出一本算術(shù)題的答案,還有一次王葆和他的'科學(xué)小組鬧翻了,她想讓寶葫蘆解開(kāi)這次的矛盾事情是這樣的,王寶釣魚(yú)釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,每當(dāng)寶葫蘆給他幫忙的時(shí)候,總是越幫越忙,最后王寶知道寶葫蘆變出來(lái)的一切都是偷別人的。這個(gè)故事告訴我們,我們要付出自己的努力,不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。

          寶葫蘆的秘密讀后感12

            今年暑假,我讀了一本特別有意思的童話故事——《寶葫蘆的秘密》。

            故事講了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)槟棠探?jīng)常給他講寶葫蘆的故事,所以天天盼著自己也能擁有一個(gè)寶葫蘆,在一次釣魚(yú)時(shí),他真的釣到一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆。

            王葆有了寶葫蘆的幫助,真的過(guò)上了“要什么有什么”的生活。王葆和同學(xué)比賽下棋,心里想著“吃馬”,寶葫蘆竟把象棋中的馬塞進(jìn)了王葆的嘴里;王葆想進(jìn)電影院,就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進(jìn)了電影院;一次數(shù)學(xué)考試,王葆因?yàn)椴粫?huì)做題,一籌莫展,寶葫蘆探得王葆心思后,把同學(xué)蘇鳴鳳的試卷變到了王葆面前,王葆以為寶葫蘆幫他寫(xiě)出了答案,趕緊寫(xiě)上自己的名字就交給了老師,結(jié)果被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)了;寶葫蘆給王葆幫了很多倒忙。王葆明白了:自己的.事情一定要自己做。

            “寶葫蘆”是王葆做的一個(gè)夢(mèng),讓我明白了,在學(xué)習(xí)、生活中,我們不能抱有不勞而獲的念頭,要腳踏實(shí)地的去做好每一件事。

          寶葫蘆的秘密讀后感13

            今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),很讓我震驚。

            書(shū)的"主人公名字叫王寶,是一個(gè)很愛(ài)玩的學(xué)生,并且不怎么愛(ài)努力學(xué)習(xí),什么事都想著不勞而獲,在聽(tīng)了奶奶講的寶葫蘆的故事后,就想著自己也有一個(gè)寶葫蘆幫助自己完成自己所謂的心愿。終于有一天,王寶如愿以償了,他得到了一個(gè)寶葫蘆,并且實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,但是經(jīng)過(guò)幾次后,寶葫蘆給自己的幫助并不是自己想要的`那種,王寶也開(kāi)始討厭寶葫蘆了。書(shū)的最后以戲劇性的結(jié)尾告訴我們一個(gè)真理:寄希望于寶葫蘆的,只能是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了——王寶的夢(mèng)醒了,同學(xué)們,你們是不是還在這樣的夢(mèng)中呢?

            掩卷沉思,我不由得想起了自己,以前的我由于貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),總想著以后會(huì)學(xué)會(huì)的,且不知自己浪費(fèi)了好多美好的時(shí)間,以后真該好好努力了!

          寶葫蘆的秘密讀后感14

            作家張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》讓我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,他叫王葆。他經(jīng)常聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事,一次偶然的機(jī)會(huì)他真的得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)神奇的寶葫蘆能實(shí)現(xiàn)他所有愿望。比如他喜歡吃的零食、玩具,還有摩托車(chē)等等。只要是他心里想的,寶葫蘆都能幫他變出來(lái),這讓王葆覺(jué)得很滿足。但是煩惱也接踵而來(lái),因?yàn)閷毢J的誤解,王葆含下一顆象棋。還因?yàn)槟米吡肃嵭∴嚨堑碾娪捌保凰袅R一頓。也因?yàn)閷毢J,王寶對(duì)爸爸撒謊,還曾經(jīng)被楊栓兒誤會(huì)……

            就這樣,王葆開(kāi)始嫌棄寶葫蘆。他用斧頭劈用火燒,可都不能解決掉寶葫蘆。最后,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)能給他帶來(lái)快樂(lè)也帶來(lái)煩惱的寶葫蘆竟然是一場(chǎng)夢(mèng)。他完全清醒了,決定要做回正常的自己。

            讀完這本書(shū),我也想擁有一個(gè)正能量的.寶葫蘆。他能督促我身邊的人變得更積極、勤奮。不能隨意侵占別人的成果,靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

          寶葫蘆的秘密讀后感15

            在這個(gè)假期,我讀了《寶葫蘆的秘密》這篇文章,故事主要講的是王葆。寶葫蘆是王葆從水里看到的`,寶葫蘆可以變出很多東西,王葆不肯干壞事,也關(guān)心集體,非常熱愛(ài)他的同學(xué)和班級(jí)。他爭(zhēng)強(qiáng)好勝,希望樣樣事情都干得比人家好。他的缺點(diǎn)是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的工作就不想去做,總想著能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)盡就要什么有什么。

            后來(lái)王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他所有愿望,可他不得不為此付出代價(jià)。寶葫蘆代他做了一切要做的事,什么都無(wú)需他親自動(dòng)手,他有的是精力,卻無(wú)處施展,有的是時(shí)間,卻無(wú)法排遣。甚至他想做架飛機(jī)模型,還沒(méi)等動(dòng)手,寶葫蘆已經(jīng)把現(xiàn)成的模型弄出來(lái)了。

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