實(shí)用的讀后感的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)暑假，我讀了輕松英語名作欣賞的《悲慘世界》，這是一部聞名遐邇的世界名著，作者是法國著名作家雨果。故事的內(nèi)容、情節(jié)，曲折感人、催人淚下。
小說敘述了這樣一個(gè)故事：主人公冉阿讓是個(gè)誠實(shí)的人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子。有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死，他偷了一塊面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中的苦難，曾四次逃跑，刑期加到十九年。出獄之后，苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的'身上。他找不到工作，連住宿的地方都沒有。后來，他受到主教的感化決心去惡從善，改名為冉阿讓。他埋頭工作，終于當(dāng)上了市長。成了大富翁后，他樂善好施，興辦福利，救助孤寡。然而法律卻濫判無辜，他為了不嫁禍于人，毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名，為了救助孤女珂賽特，他一直逃避追捕。然而法律不容他，社會不容他，連他辛辛苦苦帶大的珂賽特也誤解他。他多年舍已救人，最后卻在孤寂中死亡。這是《悲慘世界》中的悲劇人物，這個(gè)典型人物形象具有典型的社會意義。
這部作品，最使我感到震撼的是——時(shí)時(shí)刻刻閃爍著的人性的光輝。當(dāng)冉阿讓面臨再一次被捕入獄的關(guān)鍵時(shí)刻，大主教卻對冉阿讓說："我已經(jīng)把你的靈魂從魔鬼手中買來，獻(xiàn)給了上帝。"從此，冉阿讓的愛心被激發(fā)了�！妒ソ�(jīng)》說："每個(gè)人都有愛心。"就連一直追捕冉阿讓的警官沙維特，最終也因良心發(fā)現(xiàn)而自殺了。所以，有愛，就能遵從上帝；沒有愛，就會追隨魔鬼。
讀后感的作文 篇2
《西游記》這本書是我國四大名著之一。主要講了唐僧與他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚一起去西天拜佛求經(jīng)的故事。在途中，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，他們四人的性格不一，但都值得我們學(xué)習(xí)或借鑒。 孫悟空身懷絕技、武功蓋世。
自稱“為妖魔而生”，敢與天齊平的“齊天大圣”是主人公之一。他助人為樂，善解人意，是師傅的得力助手。時(shí)時(shí)刻刻不忘師傅當(dāng)年讓他重獲新生的'事，對師傅忠心耿耿。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多“孫悟空”。比如在車上讓座的人和為別人著想的“郭明義團(tuán)隊(duì)”。他們都可以說是當(dāng)代的孫悟空。 唐僧心慈面軟，一心向佛，一天老是“悟空，悟空”地叫著。
用一個(gè)金箍讓悟空改掉了一切壞習(xí)慣，是西游記中一位不可或缺的人物。 豬八戒原是天上的天蓬元帥，統(tǒng)領(lǐng)八萬水軍，水性更是沒得說。受悟空大鬧天宮的牽連被貶凡間，結(jié)果錯(cuò)投了豬胎。經(jīng)常說：“唉，散伙吧，各走各的路�！彪m然有些怨言，但還是任勞任怨地為師傅保駕護(hù)航。 沙和尚原本是天上的卷簾大將，和八戒一樣受悟空牽連被貶凡間。他的口頭禪是：“大師兄，師傅或二師兄被妖怪捉走了！”他一心向佛，十分聽師傅的話，真是“唯師父之唯聽”。 真可謂“書中自有黃金屋”呀！這本書讓我看到了師徒四人的聰明、機(jī)智、勇敢。我也十分佩服吳承恩的想象力，我十分喜歡這本書。
讀后感的作文 篇3
世間能讓人快樂的事很多;世間能讓人憂愁的事也很多;世間能讓人感動的故事更多。
21世紀(jì)的生活是幸福的，要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福，那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般，我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的，然而那份感動依然存在，在我讀《大堰河--我的保姆》時(shí)它開始萌芽。這是艾青給予我的一個(gè)另類生活體驗(yàn)。
艾青出生時(shí)，算命先生說他的命克父母，于是被送到貧苦農(nóng)民家扶養(yǎng)，自長大后回家也不被父母認(rèn)可。正如他自己所說，他是"在冷漠和被歧視的空氣里長大"的。這是我們這些掌上明珠所體會不到的，因?yàn)楦改柑^寵愛我們，這就是我們的幸福。然而也因此，艾青得到了另外的"獎(jiǎng)賞"。他沒有父母家里的紅漆雕花家具;沒有睡床上金色的花紋;沒有檐頭上不認(rèn)得的"天倫敘樂"的匾;更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛，就如他親生的母親一樣的愛。
在大堰河家里，艾青感受到了溫暖。在《大堰河--我的保姆》里我感受到了那種從不屬于我的另類的幸福，讓我認(rèn)為幸福也可以是過去式的。
大堰河，一位勤勞、純樸的勞動?jì)D女，在地獄般的'環(huán)境里無言地進(jìn)行著幾乎無休止的各種勞動:提著菜籃到村邊的結(jié)了冰的池塘去洗菜，切著冰屑悉索的蘿卜，掏著豬吃的麥槽，扇著燉肉的爐子的火，曬好大豆和麥子。而在這些勞作之后，"你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我"，充分展示了大堰河對兒子慈母般的愛。而這一切都是"含著笑"的勞動，這一切不是為了自己，而是為了她的乳兒，她深愛的乳兒。大堰河還在年節(jié)里為了她的乳兒"忙著切那冬米的糖"，為了他走到她的身邊叫一聲"媽"，她把他畫的大紅大綠的關(guān)云長貼在灶邊墻上。文章繪聲繪色的描述了大堰河對乳兒的愛，這種愛融入她的生活，就連做夢也同自己乳兒的幸福命運(yùn)連在一起。
想想，我們的母親何曾不為我們心力交瘁呢?然而我們卻愚蠢地認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)�，總是只知享受，就連最簡單的"謝謝"也忘了，忘了去感動，忘了去報(bào)答。這些我們都忘了，它們像飛揚(yáng)的塵埃，不知飛到何處，似乎再也無法尋覓。
在監(jiān)獄的日子里，當(dāng)艾青看見漫天飛舞的雪花，聯(lián)想到大堰河落滿白雪的墳頭，回憶起往年，回憶起大堰河那養(yǎng)育他的乳房，那泥黑的溫柔的容顏，那吻過他的唇，那擁抱過他的直伸著的手…那一切的一切都遙不可及了，在她"含淚的去了"時(shí)就一起消逝了。
幸福對他而言開始遙不可及，而我們的幸福依舊存在嗎?不知珍惜的話，我們的幸福也是會飄走的吧!
即使沒有淚水我依然感動，感動那血肉般的情感，感動那母親般的慈愛。我開始喜歡艾青的詩，就像魯黎說的"想到艾青的詩，就想到散文的美…他的詩是綠野碧溪上的姑娘，不是燈紅酒綠里的貴婦，不需要金手鐲或是珠玉項(xiàng)鏈，需要的是清風(fēng)和晨露……"。
讀后感的作文 篇4
自從讀了《環(huán)游地球八十天》這本書，我體會到了一個(gè)人守信、勇敢、沉著、冷靜、什么事可以用樂觀看待，還可以把他的夢想努力的變成現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)人就是故事的主人公，名叫福特，它講述的是福特要和他們改良俱樂部的人打賭，說要八十天內(nèi)環(huán)游地球的事情，x注是2萬英鎊，要我們說在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周是不可能的，再加上意外事件的發(fā)生，更可氣的是偵探還認(rèn)錯(cuò)了人，把福特當(dāng)小偷了。浪費(fèi)了他24個(gè)小時(shí)，最后竟然還早已天完成了。
這本書里，福特讓我認(rèn)識到什么叫勇敢，守信，沉著。路路通（福特的`仆人）讓我認(rèn)識到了什么是樂觀與冷靜。
同學(xué)們，總有一天，我們也會像福特一樣，夢想必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的！
讀后感的作文 篇5
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文學(xué)完后讓我心靈震顫，對他產(chǎn)生了敬佩之情，課文的主人公是對科學(xué)勇于探索的——霍金，通過學(xué)習(xí)這篇課文，他讓我明白了只要有堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神，無論追求夢想的道路上有多么困難，都會克服，實(shí)現(xiàn)美好的理想。
課文向我們講述了，史蒂芬霍金人稱“宇宙之王”，他在輪椅上做了40年，命運(yùn)多霍金十分殘酷，疾病是他的身體萎縮癱瘓，只要略帶微笑就會出現(xiàn)“呲牙咧嘴”的樣子，但他不屈服命運(yùn)，頑強(qiáng)的活了下來，他思考著，論證著，發(fā)現(xiàn)了黑洞蒸發(fā)性。推論出黑洞的大爆炸，被選為最年輕的皇家學(xué)會會員，成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授，命運(yùn)雖對他殘酷，但他卻獲得了偉大的成就!他不斷求索的.科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格魅力感動著大眾
霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他在輪椅上坐了40年，演講和答問只能用語音合成器回答，但他的《時(shí)間簡史》 擁有無數(shù)讀者，在21歲時(shí)就癱瘓了，醫(yī)生曾診斷他只能活2年，他頑強(qiáng)的活了下來，并獲得了巨大的成就，這難道不是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者嗎?
在生活中，也有許多像霍金一樣的人。張海迪胸部以下癱瘓，她沒有自暴自棄，努力學(xué)習(xí)，翻譯了多本書，為人們治病，為社會做出貢獻(xiàn)。
我們要學(xué)習(xí)霍金的精神對夢想的不放棄，不懈追求，不屈不撓的精神，還有不被困難打倒的精神，就可以實(shí)現(xiàn)理想。
讀后感的作文 篇6
讀了《寶塔》這部小說，給我印象最深的人物是嘉麟。嘉麟天生老實(shí)，在嘉慶面前就像個(gè)傭人，嘉慶說什么就是什么，從來不違抗。我讀到最后時(shí)，才知道嘉麟是被收養(yǎng)的，嘉慶不是他的親哥，不過他知道事情的真相后，并沒有背叛友誼，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
另外，嘉慶給我留下的印象也不錯(cuò)，他好動、聰明，做事認(rèn)真，對嘉麟特別好，像親弟弟一樣。小說中還有一個(gè)叫虎子的人物，他對嘉麟簡直就是貼身保鏢，嘉麟說一，虎子決不說二。讀完這部小說，使我懂得友誼的力量不可估量，做人要做正直的`人。
讀后感的作文 篇7
昨天讀的《生日》一文為一大學(xué)生所作，覺得挺現(xiàn)實(shí)，挺有警示意義。
作者二十歲生日，那天，為了獲得獨(dú)立的私人空間，向?yàn)閼c祝她的生日而買回豐盛菜肴正在動手做飯的父母提出要求，讓父母離家回避，以便她和被邀請來的同齡人自由自在無拘無束地開個(gè)生日派對。父母無奈地離開，作者如愿以償，和一群朋友吃得盡興喝得酣暢玩得開心，覺得這是有生以來最有意義的生日晚會。
看罷無語，也覺悲哀。不知作者父母此時(shí)有何感受。應(yīng)該說，世上最無私最真摯的愛莫過于父母對子女的愛。然而，在孩子生日之際，竟被無情驅(qū)趕，熱臉貼冷屁股，欲傳達(dá)愛意，與之分享快樂，卻被剝奪權(quán)利。孩子也許認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，畢竟，自己不是小孩子，已是成人，應(yīng)該有自己的私人空間，擁有無可置疑的獨(dú)立生活的權(quán)利，這種權(quán)利不容侵犯。當(dāng)然，向往獨(dú)立無可非議，但冷漠地對待父母的熱情，多少有點(diǎn)傷人心，讀后感。要知道，從九月懷胎到一朝分娩，從哇哇墜地倒牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從被寄予厚望走進(jìn)快樂的幼兒園到九年寒窗金榜題名，孩子每一點(diǎn)成長每一次進(jìn)步都凝聚了父母千萬心血，孩子的每一個(gè)微笑每一滴眼淚都牽扯著父母真切的情懷。受孩子如此“禮遇”，豈不心寒？
想一想，這種現(xiàn)象其實(shí)并非偶然，恰是中國式家庭教育釀成的苦果�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切”，此語害人不淺。傳統(tǒng)的育兒理念，迫使為人父母者習(xí)慣了為孩子無私付出，而忽視了對孩子為人處世和道德倫理教育，以致讓孩子步入“父母為我天經(jīng)地義，我為父母勉為其難”的認(rèn)識誤區(qū)。遺憾的是，父母設(shè)想的'孩子成長軌跡總是讓人失望。養(yǎng)兒防老不成，養(yǎng)兒啃老養(yǎng)兒棄老者頗多。即使傍在兒女身邊，不遭嫌棄和冷眼已屬不易，想得到兒女善待供似家寶則是癡心妄想。究其原因，“子不教，父之過”也。育兒理念的偏差，留下一世恨呀！
為人父母者，是當(dāng)覺醒，要重新審視自己的育兒觀，一味寵溺，一味驕縱，一味當(dāng)楊白勞，一味無私奉獻(xiàn)，其實(shí)并不可取。讓孩子從小就接受愛與被愛是對等的觀念，認(rèn)識尊敬父母為父母分憂的必要性，并以實(shí)際行動報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，而不是一味坐享其成坐享其愛，是多么有必要呀！
讀后感的作文 篇8
五。三班的壞小子是楊紅櫻阿姨寫的一本有趣的小說。五。三班的壞小子是指五。三班名叫魯云飛、黃豆豆、米奇這三個(gè)男孩子，他們其實(shí)不壞只是學(xué)習(xí)有些不好、總是給像艾薇那樣漂亮的女孩子搗蛋而已，我最喜歡魯云飛，他幾乎每次上學(xué)都要帶吃的東西，一般他都在上自然課的時(shí)候吃東西，因?yàn)樽匀焕蠋熓且粋�(gè)高度近視眼，有一次自然老師講課的.時(shí)候忽然聽見"啪、啪、啪"的聲音那是魯云飛敲雞蛋的聲音，接著又聞到了蔥香味那是魯云飛吃中國漢堡的味，中國漢堡就是蔥香牛肉餅。魯云飛之所以每次上學(xué)都帶吃的，是因?yàn)樗坏椒艑W(xué)就餓了，這也是有情可原的。
我喜歡五。三班的壞小子因?yàn)槭撬麄兘o我?guī)砹藷o限的快樂，我愛五。三班這群調(diào)皮搗蛋的壞小子。
讀后感的作文 篇9
很早以前就買回家來。感覺像是在等待著花開放一樣的心態(tài)來等待本身精神的成熟。像拔節(jié)一樣生長的同時(shí)，由我來給予單獨(dú)的養(yǎng)分。便是念書。只有念書。還是念書。我到底還是不能放開念書這兩個(gè)字。害怕的，想要放棄的，忘記的，原來存在的或者是現(xiàn)在當(dāng)初都沒有存在過的，都在書里給予我最深刻的印記。 人類的大地是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認(rèn)真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書極具可讀性、不偏專，有共性，能表現(xiàn)房龍寫作特色為尺度。 從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文看護(hù)和俏皮睿智的文筆，展現(xiàn)了人類歷史的浩蕩長卷 ，以人文主義的態(tài)度，通俗睿智的文風(fēng)，將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍天下。從混沌初開到新天下的誕生，每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應(yīng)接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。有趣的內(nèi)容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是埃及、羅馬和古巴比倫城。
我記得，當(dāng)初悲觀的時(shí)候，唯一的慰藉便是我活著還能念書。不相識念書快樂的人像是無氧呼吸的生物（我沒有任何褒義，我只是從生物角度上覺得相似而已），不需要氧氣也可以生存得很好。他們在大海的深處，體會著本身的快樂�？墒悄顣娜�，需要書籍就像需要氧氣。他們必須呼吸。否則只有去世。
好了，來說說這本書吧。圣艾克絮佩里。不是許多人知道的名字。而他的書大家應(yīng)該都知道吧？名揚(yáng)天下的《小王子》。而這本江蘇出書社出書的《人類的大地》也只出書了三千冊。當(dāng)時(shí)在誰人書友會中感覺本身是上天眷顧的人。
初識巴比倫，是通過尼布甲尼撒二世了解的，他是非常著名，并鼓勵(lì)進(jìn)行科學(xué)研究，醒目天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識。書中描繪的圖雖大略，但仔細(xì)觀察還是能看到昔日巴比倫城的'壯麗宏偉，不愧對“圣城巴比倫”之名。這讓我不由得想到了已經(jīng)消失了的天下七大奇跡之一的空中花園的復(fù)原圖，書中雖然沒有，但還是讓我感嘆了一番名著讀后感。
四大發(fā)明古國之一的埃及也是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前，象刀叉、車輪和衡宇這類工具在西方人眼里根本不存在，而尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個(gè)很高的階段。古埃及人不但是良好的農(nóng)民，醒目有關(guān)良田灌溉的知識，還醒目建筑，構(gòu)筑了宏大的廟宇。但最緊張的一點(diǎn)是他們發(fā)明了偉大的筆墨書寫藝術(shù)，人類今后步入了文明時(shí)代。在發(fā)明了象形筆墨這一筆墨體系后，古埃及人又用了幾千年的工夫?qū)⑵浒l(fā)展完善，直到他們能隨意記錄下任何事件，能夠清晰表達(dá)本身的統(tǒng)統(tǒng)想法為止。他們用這種“固定筆墨”向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達(dá)感情等，并記載下他們國家的歷史事件，以便子孫后代能夠從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免不用要的損失。如果有一天我能出國旅游，我一定會去埃及，去看偉大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等，并感受尼羅河兩岸的文明。
讀后感的作文 篇10
大愛，是無聲的，真情是無痕的。
為何無聲？因?yàn)閻墼谛闹�，默默的愛是不需要任何聲音�?/p>
青銅的世界是無聲的，可是他對妹妹葵花的愛，卻是無處不在的。他看到妹妹借著月光寫作業(yè)時(shí)，不辭勞苦，為妹妹做了一盞又一盞南瓜花燈，這燈里包裹的不是螢火蟲，而是哥哥對妹妹的愛，無聲的愛。
青銅和葵花去看馬戲，坐的位置被搶，無奈，青銅就讓葵花騎在自己肩上，看完了整場演出——大愛無聲。
真情為何無痕？
因?yàn)檎媲榈�，了無影蹤。
青銅知道了葵花演出時(shí)沒有項(xiàng)鏈，趕緊親自動手做了一條項(xiàng)鏈。為了制作這條項(xiàng)鏈，青銅可謂煞費(fèi)苦心：先用蘆葦吹冰凌，將冰凌吹穿，再拿紅繩穿上，每根冰凌吹穿，都要花費(fèi)很長時(shí)間，可青銅做到了，而且做得很美······
青銅對葵花的愛，沒有痕跡，只在不言中，對葵花的愛更是無聲濃濃的——
青銅得知葵花去江南撿銀杏時(shí)，天天在油麻地碼頭挑著燈籠等葵花，夜夜不眠。
而我們?nèi)缃�，已沒有了愛，更沒有了大愛，一個(gè)個(gè)都是機(jī)器——學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們的愛早已被扼殺。當(dāng)一個(gè)天真善良的孩子救起了一只流浪貓或流浪狗，大人就會喝斥：“臟死了，快放掉！”當(dāng)一個(gè)天真善良的孩子向街邊的乞丐施舍，大人就會制止：“這些都是騙人的`！”······
現(xiàn)在的社會，現(xiàn)在的人們，不知是怎么了。但愿人與人之間的愛會更多一些，同時(shí)，也向往青銅葵花之間的愛 ——大愛無聲，真情無痕！
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文06-18
讀后感的作文06-09
寫景作文讀后感02-07
大學(xué)作文讀后感02-23
名著讀后感作文03-12
幸福讀后感作文03-23
作文讀后感范文04-07
關(guān)于讀后感的作文02-18
讀后感作文評語06-23
英語作文讀后感03-29