【精品】讀后感的作文匯編十篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
在20xx年的2月26日，也就是我生日那天，我爸爸送了我一本書，這本書的名字叫"作文里的奇案。"
事情開始于一堂作文課。男孩峻爾是班上的法語老師，給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班二十五個同學在早上九點至十點半之間，散布到小鎮(zhèn)上的各個角落，去仔細觀察和體會，回來之后寫下自己的`所見所想。誰料就在這個時間，一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這二十五片作文最終讓二十五個同學都化身為偵探！這普通的學生作業(yè)里，每個人都暗藏著蜘絲馬跡。
在最初寫作文的時候，二十五個同學都沒有預測到自己所寫的一篇作文有一天會變成破案的依據(jù)。達萊納女士也完全沒有想到，她布置的觀察寫作任務(wù)會演變成偵探任務(wù)，而派她到小鎮(zhèn)各個角落的二十五個同學，實際上成了二十五個小偵探。
這本書給我留下了一個很好很直觀的答案，那就是：認真觀察，找出事物的表面之下隱藏的聯(lián)系。這就是推理的秘密，也是寫好作文的秘密。
讀后感的作文 篇2
本文續(xù)寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場的路不止一條�！贝撕�，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿著它去參加一個時裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題，“我”都用父親的話解決了問題。
誰說不是呢？
從前，有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當鋼琴家。很不辛，想當畫家的.那個孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個孩子，耳朵突然聾了。
兩個孩子傷心欲絕，走在鄉(xiāng)間的小路上。這時，迎面走來一位智者，智者先對聾的孩子比劃著說：“你的眼睛是好的，為什么不去畫畫呢？”
說完，他又對盲孩子說：“你耳朵好，為什么不彈琴呢？”
果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。
錢學森上中學時，也找到了另一條出路。
有一次他上化學課，教室里的濾紙用光了，用什么代替呢？有人說用報紙，用人說用紗布，還有人說再去買濾紙，化學老師聽了直搖頭，最后，老師采用了錢學森的方案：用糊窗戶的紙。
是的，上帝關(guān)上了一扇門，就一定會打開一面窗。
讀后感的作文 篇3
我是一個看書從來不哭的人，不管這本書寫得有多好，有多少人為它感動，其中一定沒有我，連我自己也不敢相信的是，當我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后，竟然第一次為書中的情節(jié)人物感動，真是太不可思議了。
這本書講的是關(guān)于友情，命運，改變的事：在朱克曼先生家的倉谷里，快樂的.生活著一群動物，其中小豬威爾伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真摯的友誼，然而，一個最丑惡的消息打破了倉谷的平靜——威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說“我救你。”
它認為人是“阿木林”，夏洛在網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，改變了威爾伯的命運，但是，夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，她努力使威爾伯變成這樣，努力改變威爾伯的命運，她為什么這樣做？答案，因為友誼。為了救威爾伯，夏洛不惜以自己的生命為代價，這又是為什么？答案，因為友誼，就像書中說的那樣他雖然熱愛夏洛的子孫、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的�！�
這不是真正的朋友嗎？書看完了，我依舊沉浸之中……
讀后感的作文 篇4
火箭，它帶著我飛向太空，飛到了與世隔絕的太空。星星，它眨著眼睛，對我說悄悄話，說到了心心相印的眼神突然，一個隕石落下來，落到了火箭上，變成了魚桿，這使我產(chǎn)生了一個不解這跡：太空也有魚桿？想著想著，我忽然被驚醒了，原來是一場夢�。〔贿^，今天上午，我卻走進了那場夢
我被吸到了漩渦里，發(fā)現(xiàn)這里的景色與夢里的不想上下。我手里拿著魚桿，在銀河里釣起魚來。不久，一條小金魚被釣了上來，我很高興，真想把小伙伴們叫來一起玩耍。
直到小金魚開口說話，我才知道，這里的`魚就是地球上那些被養(yǎng)在魚缸里的魚。而這條小金魚，就是我家的那條寶貝，怪不得我覺得很面熟呢。
哎！我真想回家。因為，媽媽一定會著急。小金魚看出了我的心思，對我說：我可以幫助你，但是回家后，我會消失，你不要對外人說。話音剛落，可愛魚變成了一塊隕石。
我坐在隕石上，回想著在太空的第一次冒險，真是令人回味無窮！回家后，我不僅要告訴爸爸、媽媽，！
讀后感的作文 篇5
大家肯定想擁有一個寶葫蘆，讓自己想要什么就有什么�！秾毢J的秘密》就講了這樣一個神奇的故事。
主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中，他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通廣大，給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒有為此而幸福，而引來的是老師、同學、家長的誤會。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。
這個故事給了我們深刻的感悟。生活中，我們許多事情依賴家長，就像王葆依賴寶葫蘆一樣，就會逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍，還會引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆，卻引來老師同學的`誤會。做作業(yè)時，遇到不會的題可以問媽媽，但考試時又該怎么辦呢？所以，我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動腦，用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中，我們?nèi)绻粍诙@、投機取巧，就會被被人嘲笑、誤會，給自己引來很多麻煩。我們應(yīng)該多動腦、勤動手，在學習中勤于思考，做一個勤學好問的好學生。
同時，我們也不能像寶葫蘆一樣，做錯事也不愧疚，比如在家里，犯了錯也不承認，還和媽媽犟嘴，我們更要做一位誠實的好孩子。
讀后感的作文 篇6
讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的.生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
想著想著，我們現(xiàn)在的社會中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎？當我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。那么，我們在街上看見他們時，有沒有伸出自己的援助之手呢？現(xiàn)在，我們國家仍有不少山區(qū)，那兒的人們不是也在貧窮著嗎？現(xiàn)在的世界不也分貧富嗎？雖然，我們改革開放30年，生活有了很大的改善，但是，與發(fā)達國家相比，這顯然是不夠的，還有很多山區(qū)小朋友不嫩上學，他們的童年，過得快樂嗎？他們的未來，是一片光明的嗎？ 童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內(nèi)心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。我想，我們現(xiàn)在的同學都是家中的掌上明珠，我們也應(yīng)該盡自己的力量，幫助那些山區(qū)小朋友。比如，將自己的林花錢多余的捐出來，將自己用不到的文具捐給希望工程，你們做出的這小小的努力，將會給山區(qū)的小朋友很大的幫助。所以，讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛，把世界變得光明。
讀后感的作文 篇7
在寒假里，我讀了一本讓我比較感動的書，叫做《孤獨的小狼》。
這本書的主人公是一只小狼，是一只因為出生時腳掌有一個奇怪的條文而被狼群視為狼族中被詛咒的幼崽。狼群首領(lǐng)為了不讓他詛咒到狼群，便把小狼遺棄在了荒野上。讓他自生自滅。
小狼即將死去，這是，他被一直灰熊救了。從此，他和灰熊相依為命。灰熊給他取了個有趣的名字，叫做福狼。福狼也給灰熊取了個名字，叫做雷霆之心。雷霆之心把福狼當作自己的幼崽撫養(yǎng)。
慢慢的，福狼長大了。雷霆之心允許他在自己冬眠的時候自己外出捕獵。鍛煉福狼。
可是，幸福的生活永遠不會一直存在著，正在雷霆之心冬眠的時候，地震來臨了。醒來的雷霆之心看見了外出捕獵的福狼，但是她忘了自己曾經(jīng)允許福狼外出捕獵。便追向福狼。遺憾的是，雷霆之心不幸將自己的生命葬送于這場地震。之后，福狼因為沒有尋找到雷霆之心，就在這世界里猶如大海撈針一般的尋找著自己的"母親"雷霆之心。在這路上他經(jīng)歷了風風雨雨。與自己的朋友度過了一次又一次的險境。最后回到了狼群。
在這本書中，母熊對于福狼這種跨越種族的關(guān)心照顧和她的'善良使我感動。福狼的母親對于這只母熊的答謝方式也讓我敬佩。福狼是最具有讓我們的品質(zhì)的角色，他在最孤獨的時候，他沒有放棄，而是一積極樂觀，勇敢向上的心態(tài)面對了眼前的一切，最終才回到了狼群。這讓我知道，信心與樂觀的心態(tài)是成就大事的關(guān)鍵！
讀后感的作文 篇8
學了《滴水穿石的啟示》后，我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的故事大致是這樣的，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊成為今天的奇觀。
水滴的力量雖然微不足道，但它目標專一，持之以恒，所以能滴穿石塊。連水滴都能成功，若我們向水滴學習,難道不會成功嗎？只要自己勤奮,不怕苦，目標專一，持之以恒，就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎？世上無難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅持就會勝利！困難就怕堅持不懈的人，就怕持之以恒的人！同學們，讓困難在你們面前低頭吧，只有這樣，我們才能成功！
也許，有些人可能沒那么大的意志力。但，如果他們仔細想想，古今中外，哪個成名的人沒有付出汗水，付出勞動從而收獲到果實和榮譽呢？？例如談遷，為了編寫一部翔實可信的明史，他花費了大量時光和青春。編成《國榷》后，小偷又溜進他家，把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了。談遷二十多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有，雖然他曾想過放棄，但他最后堅持了下來。又經(jīng)過好幾年的不懈努力，他又重新編寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》，一共有428萬多字。讀到這兒，大家設(shè)想，如果談遷沒有持之以恒、堅持不懈的精神，在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎?他能名垂青史嗎?不，不會。正是因為他有著滴水穿石的精神，他才能成功！
我們遇到生活中的.一些小挫折，就應(yīng)該放棄嗎？就應(yīng)該嫌煩嗎？對比談遷那二十多年的心血，那些小挫折顯得那么微不足道。我們應(yīng)該學習水滴、談遷和中外名人的那種堅持不懈、目標專一、持之以恒的精神，有志者事竟成！
把困難擊敗吧，讓自己成功，讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該正視困難，努力去戰(zhàn)勝它！一起努力吧，加油吧，同學們！也許不久的將來，我們就是那天空中閃耀的星星，就是那些經(jīng)歷過風浪的成功人士！到那時，我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路，再看看現(xiàn)在所得的成就，自然就會明白許多。俗話說得好：“不經(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹！”
讀后感的作文 篇9
我坐在池塘邊的榕樹下，看著枯黃的樹葉像蝴蝶般的飄落下來……隨著四季輪回，我細細地品味著書香。我們漸漸長大，在同一片藍天下，卻又各不相同。同齡鳥展翅高飛，穿越天真，去尋找自己的藍天與夢想。
《歲月的書香》，那里用兒童文學最真、最美、最善良的文字，留住了如歌的歲月。冰心的《小橘燈》里面，小姑娘善良、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞著我，讓我的眼前無限光明；謝倩霓的《不曾改變的呼吸》讓我懂得了不要盲目的攀比，要堅定自己的信念，向優(yōu)秀學生看齊；沈石溪的《第七條獵狗》給予了我人與動物的精神與冒險，了解了動物的神秘空間……當我讀完它，就像品嘗完了一頓大餐，讓我回味無窮。回味著，沒有“異想”就沒有“天開”，沒有“兒女的共同創(chuàng)造”就沒有“祖國的繁榮富強”；回味著，少年不識愁滋味，現(xiàn)在的我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自我，努力學習，享受成長；回味著，親情是寶貴的，我們不可以因為一次沒有證據(jù)的誤會而傷害了他人……
其中，讓我感受最深的是親情類的：《三色圓珠筆》。
主人公名叫徐小冬，是個頭發(fā)一直亂蓬蓬的轉(zhuǎn)校生，曾在其他學校被一些社會青年逼迫偷東西而進過派出所。那天，齊娟娟新買的三色筆不見了。那是一直有著金黃筆帽兒，墨綠色筆桿的神奇的筆，輕輕一轉(zhuǎn)，“咔”的一聲，就可以變換不同的顏色。在那樣的八十年代，這種筆很是稀奇。為了幫齊娟娟找回圓珠筆，徐小東顯得特別積極，墻角的灰窩也翻，老鼠洞也掏，整天都怪怪的。但是好心卻得不到理解。畢竟是曾偷過東西的人，同學們在拉緊書包袋的同時一致懷疑三色圓珠筆他偷的。還特地辦了選舉小偷的民主投票。無論怎么解釋，都沒人相信他。不久，老師把小冬叫進了辦公室。
“你喜歡那支筆，曾經(jīng)打算用你的小刀、鋼筆、空鞋油盒跟娟娟交換，對嗎？”
“對。齊娟娟不換�！�
“前天做值日，你走得最晚，對嗎？”
“對�！�
“找圓珠筆的時侯，你顯得特別積極。墻角的灰窩里也翻，老鼠洞里也掏……
你從老鼠洞里找出筆來了嗎？”
“沒找到�！崩蠋熎粕钜獾囊恍Γ澳阕匀恢�，那里面是找不到圓珠筆的。你喜歡，拿去玩幾天，也該還給人家了，或者你可以私下給我……”
老師講了很多，但徐小東始終不承認自己投了那支圓珠筆，老師便發(fā)出了最后的警告：要是3天后，他不交出圓珠筆，就把小東開除。這使他弱小的心靈有了極大地創(chuàng)傷。三天后，更加蓬頭垢面的徐小東果真交出了一只三色圓珠筆。事情算是平息，老師又告訴同學不要對他歧視�？尚⌒〉男撵`怎能禁得起如此打擊？他哭了，很厲害，在同學們?nèi)f箭穿心的眼神下仿佛要把內(nèi)臟全哭嘔出來。不久，齊娟娟卻在家意外的發(fā)現(xiàn)了那真正屬于自己的筆。在老師的.追問下追問下，徐小冬神色慌亂，如神精般的哭叫，請求不要告訴家長，又急忙拿出每天午飯攢下來的錢，哀求著交給老師……原來，那只圓珠筆是無奈之下從文具店偷的。
在雙方?jīng)]有溝通下，一個小小的而無證據(jù)的誤會，給別人的心理帶來了極大的傷害。在苦苦的哀求下人沒有寬容，一些本不應(yīng)該發(fā)生的事卻一串又一串的發(fā)生。他心中巨大的創(chuàng)傷由誰來彌補？他又該怎樣再次面對別人？或許，這件事情就像把刀一樣，在徐小冬那幼小的心上，狠狠地刻上了一刀……而我們應(yīng)該在心靈之間架起溝通、理解的橋梁，不要為一些小而無證據(jù)的誤會而失去一段美好的友情，甚至傷害了朝夕相處的朋友。
書，是用于讀的；書香，是讀出來的，也是細細的品出來的。書香的味道是厚重的，在整套的小說卷里，看到的就是60年來幾代兒童文學作家為讀者奉獻的近百篇小說作品。在學校、在家庭、在幻想的空間、在現(xiàn)實的世界，在人的范疇、在動物的領(lǐng)域里，作家們風格不同，但無一不是用各種形式傳遞著友情、愛、正義和歡樂。
我喜歡的書香的味道，是可以哭，可以笑，有時會細細地思考一會兒，漸漸地體會一些人生的況味……
我希望書香的味道是一顆幸福的種子，種入我的腦海和心田，給予它強有力的生命力，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
讀后感的作文 篇10
這兩天，看了瑞士作家斯必麗的小說《海蒂》。書中描寫了一個聰明善良的小女孩－海蒂，通過發(fā)生在她身上以及周圍的事情，帶人們領(lǐng)略了阿爾卑斯山美麗的自然風光，并借海蒂的思鄉(xiāng)與克拉拉的病愈，表達出一種對大自然的贊美之情。書中人物不多，卻都性格鮮明：苛刻的管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細心和藹的奶奶……這些人物也都描寫的栩栩如生，躍然紙上。
書中不僅描寫了許多真實感人的生活故事，如山上牧場、彼得一家、與克拉拉交往；也描寫了阿爾卑斯山的美麗風光：湛藍的天空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞；還有許多心理細節(jié)的刻畫：在克拉拉家，海蒂想家卻又不敢對人說的哀愁，彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都描寫的真實可信。
書中所表達的一個主題就是做人要充滿愛心，愛心可以戰(zhàn)勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會帶來快樂。但美中不足的是書中總愛把一切歸結(jié)于上帝的安排：瞎奶奶認為海蒂是上帝安排給她帶來歡樂的使者，連克拉拉的病愈也是上帝賜給的奇跡，而沒能充分肯定人的.決定因素。沒有彼得摔壞輪椅的起因，沒有海蒂和爺爺?shù)墓奈�，沒有克拉拉自己的努力，沒有新鮮的牛奶、清新的空氣、歡樂的生活，怎會有這質(zhì)的變化？
但瑕不掩瑜，《海蒂》的確是一部提倡熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書！
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