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        • 讀后感的作文600字

          時(shí)間:2022-02-28 08:16:29 讀后感作文 我要投稿
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          讀后感的作文600字五篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字5篇,歡迎大家分享。

          讀后感的作文600字五篇

          讀后感的作文600字 篇1

            讀中國古典四大名著——《西游記》有感中國是一個泱泱大國,上下有著5000年的歷史,是世界四大文明古國之一,因此,中國的歷史,是不能不了解的,如要更好地了解中國的歷史,中國古典四大名著是不能不讀的。中國古典四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》和《水滸傳》這四部書,以生動的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷,其中以《西游記》是我的最愛!段饔斡洝肥且徊块L篇小說,它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快,幽默詼諧的語言,塑造出神通廣大,敢于反抗的孫悟空的形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。在這一部書中,留給我印象最深的是沙和尚。他與世無爭,任勞任怨,雖然在故事中他的情節(jié)不多,但是如果沒有他的話,這個故事就無法進(jìn)行了,當(dāng)孫悟空,豬八戒外出打怪的時(shí)候,就需要他來保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候,就要他來出面調(diào)解。

          而且,像挑行李等活都是沙和尚來做,對于他的.這種精神我很欽佩。然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?當(dāng)今社會,像沙和尚一類的“老黃!睂(shí)在太少了!誰誠實(shí),誰善良,誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時(shí)代吧!那時(shí)候,中國就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會在社會主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味,那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!讓我們在深思之后依然踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件小事,只有這樣,中國人才會昂起自豪的頭顱!

          讀后感的作文600字 篇2

            暑假我讀了一本書,名為《卡門》?ㄩT可以說是一個悲劇性的人物,她死在愛他的人的刀下。讀這本書時(shí)我感到激動、震驚,又在激動和震驚中追逐著這位放蕩的波希米亞姑娘的各種奇特的思想和行為。

            卡門像一股不肯循規(guī)蹈矩的流水,愿意奔向哪里就奔向哪里。她狂放到了荒唐和邪惡的地步:她由于討厭一個女工夸耀自己有錢,竟然用刀子在那位女工的臉上劃了十字。她行騙、劫物,隨心所欲地取笑人、捉弄人。她可以為自己所愛的人而獻(xiàn)出一切,又可以隨隨便便的拋棄他,就像扔掉一塊破布。她不顧一切地幫朋友反抗死亡的命運(yùn),但同時(shí)又專橫地把他拉上了一條罪惡的道路——當(dāng)強(qiáng)盜。

            是的,她又像一股驚心動魄的禍水,把動亂和犧牲帶到它流經(jīng)的地方。但是,多少年來,讀者并沒有把卡門當(dāng)做一個批判的'對象,相反,卡門這個故事被改編成話劇而廣為流傳。我也被卡門深深地吸引住了,這是因?yàn)榭ㄩT的所作所為恰恰與當(dāng)時(shí)那個偽善的社會相對立,我不斷感到卡門對當(dāng)時(shí)社會束縛的突破,感到她從逆反中向上的最求。她對深深愛她、而她已經(jīng)不再愛的人說:“繼續(xù)愛你,這不可能。和你一起生活,我不愿意!彼嵌嗝凑鎸(shí)的人。對于卡門來說,理想和自由遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生命,她輕拋生命來追求理想和生命的性格,她的行為、為人,正如作者描寫的一樣:她的每一個缺點(diǎn)總有一個優(yōu)點(diǎn)作為陪襯,而這個優(yōu)點(diǎn)在對照之下,變得格外顯著。

            通過《卡門》這本書我懂得了一個道理,自己的理想必須追求,就如卡門一樣。心所向,持以恒。

          讀后感的作文600字 篇3

            坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力,患難的生活中可以看出友誼的忠誠!边@句話是米南德所說的,也是我看完《奔跑的女孩》的真切感受!侗寂艿'女孩》這本書主要講的是兩個愛奔跑的女孩之間的深厚友誼及她們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)夢想的過程。

            書中多處寫到兩個女孩互相幫助的情景。而我也有這樣的經(jīng)歷。我的好朋友名叫涂佳麗,成績十分優(yōu)秀。我倆天天像牛皮糖一樣粘在一起,形影不離,是一對讓人羨慕的好朋友。一次,我的數(shù)學(xué)成績考砸了,心里十分沮喪,不知回去怎樣向爸爸媽媽交待。下課了,涂佳麗一個箭步?jīng)_到我的面前,熱情地對我說:“周子璇,不用擔(dān)心,我來幫你吧!”真不愧是好朋友,一看就知道我最需要什么。

            她把題目講得十分透徹:一會兒畫圖,一會兒舉例子,一會兒出題讓我做……直到夕陽西下我們才回家。我們一邊走,她還一邊幫我進(jìn)行總結(jié)?粗龂(yán)肅的面孔,我十分感動,仿佛有一股暖流淌進(jìn)我的心田。我為我有這樣的好朋友而感到幸運(yùn)。當(dāng)然友誼是需要彼此付出的,一個人單方面的付出是不夠的,友誼需要兩個人共同的付出才會有回報(bào),才會收獲到友誼。記得有一次上體育課跑步時(shí),涂佳麗一不小心被石頭絆得摔了一跤,膝蓋被磨破了,痛得她直掉眼淚?粗纯嗟臉幼樱液敛华q豫地跑過去把她扶來,小心翼翼地為她清理傷口,并不停地安慰她,想盡辦法逗她開心。在這幾天,我堅(jiān)持扶她上樓、下樓。傷口好了后,涂佳麗對我十分感謝,經(jīng)常提起這件事,每次都要對我說聲“謝謝”我總是對她說:“朋友之間不言謝”。光陰似箭,日月如梭。一晃眼,五年過去了,我與涂佳麗整整相處了五年。

            在這五年中,我們情同手足,互相幫助,經(jīng)歷了種種酸甜苦辣的小插曲,不過,我們不怕,因?yàn)樯磉呉恢庇袀真心的朋友在支持著自己;因?yàn)樯磉呉恢庇袀真心的朋友在陪伴著自己。

            再過一年,我們就要各奔東西了。或許,我們不會在同一所學(xué)校,但我們的心卻緊緊連在一起。就像書中所說的那樣:“我們是前世的雙胞胎!”

          讀后感的作文600字 篇4

            老師一直是一個偉大的職業(yè),這個職業(yè)孕育著祖國的花朵,如一個園丁守護(hù)著一方花草。自從讀了《老師您好我的好老師》這本書后,我更是被許多偉大的教師他們的所作所為深深感動。

            作為一個學(xué)生,老師在我們心目中如再生父母一般,老師的一言一行都是我們成長道路上的標(biāo)志,引導(dǎo)我們走上正確的道路。讀了《老師您好我的好老師》這本書后,我突然發(fā)現(xiàn)有些老師已經(jīng)把教育不只看成一份工作,而是視為一種本能的使命。老師是人類靈魂的工程師,他們無時(shí)無刻不在鍛筑著我們知識的`殿堂。

            讀了這本書,我認(rèn)識了許許多多的優(yōu)秀教師,他們的事跡可謂是觸動人心,其中最令我感動的還是晏才宏老師,標(biāo)題也寫出了個響亮的名字《最后一課》,為什么是最后一課呢?讀完以后我更是深嘆一口氣,這位晏才宏老師在體檢中得知自己患上了絕癥,無論是誰,面對這種情況肯定是內(nèi)心崩潰,但晏才宏老師卻并沒有向病魔低頭,他不舍得往日教課的講堂,他不舍往日與自己一起工作的同事,他更不舍的是學(xué)生。雖然已是病入膏肓,但他依然堅(jiān)持教書。往日的晏才宏老師都是以教為樂,在最后幾節(jié)課里學(xué)生和他都顯得有些不舍。直到最后他臨死前見到學(xué)生的心愿也沒有完成,這位偉大的教師去世后,同學(xué)們更是悼念他、回憶他,網(wǎng)上也發(fā)表了數(shù)千篇對他回憶的文章。讀到這里,我的眼淚早已溢滿眼眶。

            像晏才宏那樣的老師還有很多,每一個老師都是偉大的,老師對我們的付出只為有一天我們能在祖國的各地為祖國建設(shè)新的未來,這也是每一個教師最大的夢想。

          讀后感的作文600字 篇5

            文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng),一個單位的整體形象。因此,在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中,著重注重四個方面提高:一是強(qiáng)化自律意識,提高自身服務(wù)能力;二是端正思想態(tài)度,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法,提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用,提高工作效率。

            前一段,我看了《文明禮儀教育讀本》這本書,結(jié)合實(shí)際以社會禮儀,家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容,系統(tǒng)的介紹禮儀知識。例如,學(xué)會感謝、與人交談眼神的作用、要誠懇、自然的說“謝謝”、作一個守時(shí)的人、尊敬老人、在公共場合的禮儀等。雖然這都是日常生活中的一些小事,可就是在一些生活上的小事上我們更應(yīng)該知道必要的.禮儀。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。著裝得體,符合身份,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

            作為一名學(xué)生,在每時(shí)每刻,每事每處,都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,“注重細(xì)節(jié),追求完美”,力求做好每件事。堅(jiān)持從小事做起,從自我做起,注重言行舉止細(xì)節(jié),加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,說文明話、辦文明事、做文明人,用文明的態(tài)度對待問題,營造和諧的人際關(guān)系。

            相信,如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹好自身形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。

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