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【精選】高中有感作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高中有感作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高中有感作文 篇1
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依然艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品老人與海的。
老人與海塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的四初中生讀后感大全十八天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這里老人從來沒有見過也沒有聽說過得比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁兒也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一幅光禿禿的骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗�！边@是老人與海想揭示的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想追求過，奮斗過，難道它不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的'勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人，一次又一次的有限度挑戰(zhàn)超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者！
高中有感作文 篇2
帶著讀完《家》的亢奮和探索覺慧前路的心理又翻開了《春》，卻發(fā)現(xiàn)主鏡頭還是在高家大院里，只是叛逃的人物有了變化。如果說《家》帶給我的是叛逃的大膽與刺激，是對舊社會的不滿與猛烈抨擊，是對舊社會女性的同情，那么《春》則少了些反叛，多了些人性的軟弱。更讓人同情。
不知是少了覺慧這樣一個“反派”的調(diào)劑，還是因為又有幾條鮮活的生命在舊思想的迫害下消失，還是因為那本來就壓抑的高家大院，《春》的氛圍似乎比《家》還要沉重�；蛟S是本就不喜歡悲觀的人、悲傷的事，對于淑英淑貞，除了同情，還有不滿，不滿于她們對命運的臣服，不過淑英最后的逃離還是讓人震驚，也讓人驚喜的，同時也慶幸又有一位青年逃離了那個烏煙瘴氣的地方，獲得了自己的未來。喜歡淑英的一句話：“春天是我們的�！笔堑模与x了那個封建的大家庭，逃離了為別人操縱的命運，有了自己的人生，有了一片廣闊的藍(lán)天，而不是從大宅院里看到的那一片狹小的天空。
雖然佩服淑英的勇氣，但是不喜歡一開始她那種自暴自棄、悲觀的生活態(tài)度。相比較而言，還是比較欣賞三小姐淑華。她沒有大家閨秀的嬌氣、柔弱，反而很直爽、很豪邁。她對于煩惱的事不會哭哭啼啼，而是很豪爽的說出來，不同于一般的'女子，即使是受到新式教育的琴，恐怕也做不到那么直爽，她似乎會是下一個覺慧，一個敢說敢做、勇于反抗封建禮教的人�；蛟S她不應(yīng)該生活在那個年代，在那個封建禮教橫行的年代，女子不如男子，女子就應(yīng)該讓別人給她安排一切，女子都是薄命的，女子就是要三從四德，蕙、梅、瑞玨都因封建禮教、封建迷信而死故而引發(fā)了周氏的感嘆：“我只求來生再不要做一個女子。”這樣一個豪爽大氣、不拘小節(jié)的女子，生活在那樣的年代，是福，也是禍。她坦率，惹人喜愛，起碼不會抑郁成疾，郁郁寡終，這是福。但她終究是大戶人家的小姐，又是那樣的家庭，那樣的時代，她又不相信女子三從四德，如若不步覺慧淑英的后塵，或許也逃不過那樣的下場，這又是禍。但是，我覺得，既然淑英都能逃離，以她的個性，應(yīng)該也會走出大宅門的束縛。
最同情的就是覺新了，《家》是，《春》也是。覺得他很善良，但又很怯懦，曾經(jīng)很有理想，卻因不敢反抗而被迫放棄，可是他的順從并沒有給他帶來好運，《家》里他失去了心愛的人、失去了妻子，《春》里他又失去了兩個兒子，看著自己的親人一個個離去，很悲慘，很可憐�？础都摇返臅r候以為他會繼續(xù)懦弱下去，可是在《春》中，他似乎發(fā)生了改變，不再一味的順從，甚至在淑英的逃離方面也出了一份力。對他的同情，不僅是因為他命運悲慘，而且因為他和很多人都很像，一樣的軟弱，一樣的容易屈服，對于自己想要的不懂爭取，而是直接放棄。他是個很復(fù)雜的人物，但同時又是一個很單調(diào)的人物，他身上有很多人的重影，但卻有一個灰色黯淡的人生，讓人乏味，卻又讓人同情。
春天是光明的，是充滿希望的，每個人都有自己的春天，每個人都可以追求自己的夢想，追求自由，只要有勇氣，有決心，不管前路如何，即使不能達到自己的目的，起碼走過了一回�！按禾焓俏覀兊��！鼻嗄耆司褪且袎粝耄凶非�，才能獲得向春天進發(fā)的動力。像淑英那樣曾經(jīng)膽小懦弱的深閨小姐尚且能在一次次事件的打擊下沖破封建家庭的牢籠去尋找自己的春天，更何況當(dāng)代青年人呢？
高中有感作文 篇3
書是我最要好的伴侶。無論在家里，還是在學(xué)校，一有空，我就忍不住翻看起書來�！蹲邚�(fù)興路，圓中國夢》一書剛發(fā)到我手上，我就不禁沉浸其中，細(xì)細(xì)品讀起來。書中內(nèi)容分為三篇：昨天—雄關(guān)漫道真如鐵；今天—人間正道是滄桑；明天—長風(fēng)破浪會有時。
這本書講了祖國曾經(jīng)的屈辱史，歷史上著名的革命動蕩；講了今天的“五通一氣”，“WTO”，奧運會，上海世博，農(nóng)業(yè)稅廢除等造福人民的項目（政策）；它還講了未來要靠我們興起的中國夢、新事業(yè)……
《走復(fù)興路，圓中國夢》用實例告訴我，“空談?wù)`國，實干興邦”了解了祖國的屈辱史、榮耀史，這些還不夠，關(guān)鍵要靠學(xué)習(xí)更多的知識，積累更多的人生智慧，并讓它投入實際的運用中�？茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，我不能甘心于中國的落后，千千萬萬的炎黃子孫當(dāng)然更不能甘心于祖國的落后吧，我們能做什么？為祖國效力，讓祖國變得強大，更加繁榮昌盛！
梁啟超在《少年中國說》里講：“少年智則國智，少年強則國強”。要想祖國與少年一并強大起來，必須要有夢。
我的夢，就是當(dāng)一名外交官。
每次在電視上看到我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人與其他國家建交友好往來之際，那些外交官們胸有成竹地與各國領(lǐng)導(dǎo)人交流談判，用自己的聰明才智為祖國的繁榮昌盛貢獻著力量，我就羨慕不已。爸爸告訴我：“外交官是為一個國家從事外交事務(wù)的官員。外交官的任務(wù)是代表本國與其他國家進行雙邊或多邊談判。想當(dāng)外交官，首先要有良好的外語基礎(chǔ)，英語、德語、法語等語言就成了必修課；還要心思慎密，不能為了逞一時口舌之快而誤了整個國家、民族的`大局；最重要的還是要有一顆永遠(yuǎn)朝向祖國，時時刻刻胸懷祖國的心，這是成為外交官基本的原則�！甭牭竭@，我似懂非懂地點了點頭。我知道，從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，為了我的夢想努力奮進。
爸爸媽媽也特別支持我的夢想，他們總是在默默地幫助著我。因為我愛看書，所以我家的書房里，有一個大大的專屬于我的書櫥。書櫥里有我最愛看的期刊《兒童文學(xué)》，有我時常翻閱的中外名著《昆蟲記》《三國演義》《假如給我三天光明》等，還有我爸爸媽媽也愛看沈石溪著的動物小說系列《狼王夢》《最后一頭戰(zhàn)象》……我常常因為讀書忘了時間，忘了地方，甚至有時連吃飯也忘了，爸爸媽媽笑我是個“小書蟲”。我愛讀書，愛從書中汲取幫助我成長的力量�！巴饨还佟钡膲粝氤３＜钪�，激勵著我要博覽群書，做個學(xué)識淵博的人。
我眼中的外交官可不僅僅是會談判，會交流，還要有廣泛的興趣愛好。所以，我每天在學(xué)習(xí)之余都要保證一個小時的時間彈古箏。以前，因為彈古箏的事情，我常常和媽媽鬧別扭。對于每天中那漫長的一個小時我感到厭煩，越學(xué)越?jīng)]勁。老師布置的曲譜，我總是無法完成，媽媽要求我彈了一遍又一遍，我卻絲毫沒有進步。自從“外交官”的夢想走進我的心中，我仿佛有了無窮的動力。對于彈古箏這件原本枯燥無趣的事，我已經(jīng)興致盎然，再也不要媽媽的督促了�，F(xiàn)在，只要有客人到我家，我都會主動要求獻上一曲古箏獨奏。客人們也常�？湮覐椀煤馨�，自然我的信心也滿滿的了。
“外交官”的夢想在我的眼里是彩色的，與他交流的有黃皮膚的亞洲人，有白皮膚的歐洲人，當(dāng)然還有黑皮膚的非洲人。所以我要掌握多國語言，才能讓我夢想成真。每個周末我都會準(zhǔn)時走進英語學(xué)習(xí)興趣組。從三年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)在課余時學(xué)了兩年多的英語了。每次英語測試，我都是班級的佼佼者。
“外交官”之夢在我心里扎下了根，我一定用自己的努力讓它生根、發(fā)芽，開出絢麗的花朵。我知道，只有我們這一批“祖國的花朵”成為了頂梁柱，才能使祖國的明天如旭日冉冉升起，也只有這樣，祖國才能真正地走上民族復(fù)興之路，真正圓乘載著億萬人民希望的絢麗的中國之夢！
祖國先輩們寄托了我們無限的厚望，為了祖國我們將肩負(fù)理想與重托，努力學(xué)習(xí)，超越夢想，去完成代代相傳、生生不息的絢爛之夢—中國夢！
高中有感作文 篇4
秋高氣爽，秋天到來了，我們送走了一個炎熱的夏日，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，磨練學(xué)生的意志力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展了一次軍事化訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)的.過程中，可能會遇到烈日炎炎的天氣，也可能會遇到狂風(fēng)大作。但我們還是以飽滿的熱情迎接了這次訓(xùn)練。
高中有感作文 篇5
懷著對h中的向往和好奇，我參加了h中的參觀之旅－走進高中。
首先對hs中學(xué)的印象就是路途比較遙遠(yuǎn)，如果去上學(xué)，有一種千里求學(xué)的感覺，這也是對學(xué)習(xí)的一種動力。
然后我感覺環(huán)境比較安靜，校園很美，若大的校園，優(yōu)秀學(xué)生比較多，家長素質(zhì)很高，校方接待人比較熱情，一切井然有序。教室、操場、宿舍各各角落都非常干凈，在食堂感受一下就餐，非常的衛(wèi)生，見不到一片垃圾。從這個角度，就能感覺到校方的管理非常到位。衡中學(xué)子的優(yōu)秀，在這種環(huán)境中，是水到渠成的事情。
觀看紀(jì)錄片，對于辦學(xué)理念以德治校啊，校園的宣傳記錄片里的，各種活動和各種獎項，各種競賽的給學(xué)生的鍛煉，在開闊眼界，鍛煉身體方面，展示得非常到位。還是有很多學(xué)生愿意來這個學(xué)校的，但是門檻還是非常高的，所以學(xué)習(xí)成績是王道。
平時成績里，月考、期中、期末，一模二模，非常重要，還有你的知識儲備，你的生活習(xí)慣，你的身體狀況，還有你是否有一顆感恩的'心，愿意為自已的理想，而奮斗，如果把這關(guān)鍵的幾方面把握住了，你自然非常優(yōu)秀了。
所以此次的參觀，讓我下定決心，在關(guān)鍵時刻，不能有為難情緒，不能放棄，在困難面前不能被嚇倒，
成功不是因為聰明與否，而是因為是否堅持，只要下定決心，成功就在你的腳下，成功就在你的手中！
加油吧，同學(xué)們！
高中有感作文 篇6
克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的.滋味。那也許是一種無法想象 的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒有想過的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
高中有感作文 篇7
不禁為傅雷給予兒子深深的父愛感動。
185封家書，隨著兒子的長大，隨著時間的流逝，一封封累積，從剛開始教兒子怎樣做人，到長大一點時告訴兒子如何對待生活問題，如何勞逸結(jié)合，再到成人后如何正確理財，以及如何讓正確處理戀愛婚姻問題。傅雷和傅聰其實并不像父子，更像一對良師益友。而這一封封家書帶來的感動，卻如山一般巨大，令人震撼。
人的自愛其子，是一種自然的規(guī)律。人的生命是有限的，而人的`事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡，通過親生兒女延續(xù)自己的生命，更重要的是延續(xù)與發(fā)展一個人為社會、為國家、為人類所能盡的力量。傅雷是一個對自己、對他人要求極其嚴(yán)格的人，他曾讓兒子立下三個原則：不說對不起祖國的話；不做對不起祖國的事；不入他國國籍。雖然聽起來有些苛刻，但其愛子教子精神著實令人敬佩。傅聰在異國漂流的生活中，從父親的書信中吸取了多么豐富的精神養(yǎng)料。有些家書簡短精辟，有些洋洋灑灑上萬字，使他在海外孤兒似的處境里，好像父母仍在他身邊，時時給他指導(dǎo)、鼓勵與鞭策，使他有勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障與阻力，踏上自己正當(dāng)成長的道路。
而如今在現(xiàn)代社會，隨著網(wǎng)絡(luò)的普遍，書信也逐漸被人們所淡忘。人們更喜歡以打電話，發(fā)郵件的形式去問候。雖然更加方便快捷，卻拉大了人與人之間的距離，生成很多的隔膜與冷漠。
可悲的是現(xiàn)在的“家書”也變了味。一位老人曾拿著打印的書信惋惜地對我說過，雖然看起來工整干凈，卻怎么也沒有從前溫暖的感覺了，依舊冷冰冰的。是啊，每個人都有自己不同的筆跡，字里行間，一撇一捺，都帶著寫信人自己的情緒，不管是樂是悲，都讓人感到溫暖、熟悉。而打印的家書，已經(jīng)失去了它本身的意義了。
可能有時我們會厭煩父母過于空嘮叨，但他們其實是想時時刻刻、隨處給我們做個警鐘，做面“忠實的鏡子”。不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，還是再藝術(shù)修養(yǎng)方面。我們應(yīng)該給予他們理解。
我來到這個世界，是因為這里有他們的存在。
雖然上帝沒有給我們機會互相選擇，但是，從我降身的那一刻開始，我們就永遠(yuǎn)確定了這種互相擁有的聯(lián)系。無論環(huán)境是好是壞，是富貴是貧賤，是健康是疾病，我們都會彼此相愛，彼此尊重并彼此珍惜。
至少我是這樣想的，也是這樣付諸行動的。
高中有感作文 篇8
一日午后在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)瀏覽，無意間看到了這個名字：《人生若只如初見》。心中不免一顫，多么雅致的名字！“人生若只如初見”，依稀記得是納蘭性德《木蘭詞》中的一句。以這句詞做書目，這將會是一本怎樣的書呢？出于好奇，打開了網(wǎng)頁，內(nèi)容簡介如是說：“這是一本不甘于淹沒在浩瀚書海中的作品。似在談詩詞，又似在談風(fēng)月。作者不拘泥于對古典詩詞字面的理解，也非傳統(tǒng)意義上的簡單賞析，而是一種風(fēng)格獨特、感情豐富的散文隨筆。一幕幕古典詩詞的背后是唯美、動人的歷史愛情畫卷。才子，佳人，似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然，心照不宣的釋然，讓我們在悲喜交加中恍然……”哦，是對詩詞的解讀，不同以往又很另類，自然激起了我的閱讀欲望。還猶豫什么，點擊“購買”。
大約過了四天左右，拿到了這本書。精致的封面、優(yōu)雅的編排、彌漫著淡淡的古典氣息，封面正中四個小字“安意如 著”，小小的，是那樣的'不起眼。
拿到書后，一篇篇讀下來，深深地陷入了詩詞的世界……安意如娓娓道來，清新婉約的文字帶領(lǐng)讀者感悟詩歌的魅力，引領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p那些美妙的文字，如同它的包裝一樣讓人賞心悅目。那種感覺，不知怎樣來形容，想來想去，感覺用“曼妙”這個詞還恰切一些。
對唐詩宋詞的吟詠與欣賞，只是愛好而已，平時能隨口背出來的也并不多，但安意如點評的這三十多首，倒幾乎都可以脫口而出，如：執(zhí)子之手，與子偕老；青青子衿，悠悠我心；看花滿眼淚，不與楚王言；當(dāng)時只道是尋�！瓨�(biāo)題引用的詩詞名句我們都耳熟能詳，相信很多人都可以信手拈來，但其中蘊含的美麗與哀愁的故事我們就不一定能脫口而出了。
開篇第一個故事講述的是漢代班婕妤和唐代楊貴妃的愛情故事，不知不覺被作者的文字所吸引，打動：如“悲劇的開始往往毫無征兆。命運伸出手來，把種子埋下，幽秘地笑著，等待開花結(jié)果的一天。……命運伸出手來，我們無能為力。有些愛要用一生去忘記，恨，一樣會模糊時間。若，人生若只如初見，多好。他仍是他的曠世名主，她仍做她的絕代佳人，江山美人兩不相侵。沒有開始，就沒有結(jié)束�！�
每一首詩里都有一個故事，每一個故事都充滿了詩意。“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”這句詩人人皆知，但是又有誰會把它和編撰《昭明文選》的昭明太子蕭統(tǒng)聯(lián)系起來，“宮門一入深似海，從此蕭郎是路人”，其知己慧娘相思成疾，等他再回時，已是紅顏零落青草稀了，只有親手栽下兩顆紅豆，黯然離去……
安意如對詩詞的解讀，有著很深的個人烙印。她用自己的理解，去寫詩詞背后唯美、動人的歷史和愛情。你可以質(zhì)疑她說法的權(quán)威，但你卻常常不由自主地被她清新婉約的文字、天馬行空似的想象、內(nèi)斂敘述中的伶牙俐齒所吸引。眼前的這本詩詞集，使我對作者產(chǎn)生了極大的好奇與猜測。安意如，該是一個怎樣的女子？能把詩詞讀解得如此匠心獨具、豐富細(xì)致。在“百度”搜索后方知，安意如乃是八零后作家，從小腦癱，雙腳落下了毛病，需要借助手杖才能行走。在父母的影響下，自幼熱愛古典詩詞。就是這樣一個文學(xué)新人，在兩個月內(nèi)迅速地推出了三本古典詩詞的賞析書，并以此走紅。訝異之時又多了許多敬佩！我們常說的“上帝為你關(guān)上一扇大門時，還一定會給你打開一扇窗。”或許就是如此吧。
不記得是誰曾經(jīng)說過的：讀書，最大的意義在于心情的感受。的確如此，一本好書可以讓你廢寢忘食，讓你忘乎所以。在午后、在深夜，在暖暖的光線下，泡一杯熱茶，斜躺在床上，任悠揚的樂曲在室內(nèi)回蕩，沉醉在那美麗的文字里，多好的享受啊！
安意如曾說：“邂逅一首好詞，如同在春之暮野，邂逅一個人，眼波流轉(zhuǎn)，微笑蔓延，黯然心動�！� 其實，閱讀一本好書又何嘗不是這樣的感覺呢！
高中有感作文 篇9
當(dāng)我想起那段軍訓(xùn)生活，真是度日如年，令我一生難忘。
在軍訓(xùn)時我們換過四個教官，一個苗哥，一個趙排，一個……我不記得太清楚還有一個蔣委員長，當(dāng)然這只是我們私底下取的。
在這當(dāng)中令我映象最深刻的那就是趙排了，記得他叫我們立正時候，我的臉上癢得不行時，我就用手撓了一下，但他卻說：“動了為什么不打報告，然后眼睛瞪著我，我那時才明白什么是心驚肉跳，我敢說全班都認(rèn)為他是最嚴(yán)厲的，最兇的”。
我認(rèn)為最好的.是蔣委員長，他十分有耐心，也不會罵人。
在軍訓(xùn)這幾天，我第一天就曬黑了，可以這么說，從一個白白的雪人成了一個剛剛挖完煤的人，軍訓(xùn)就是學(xué)習(xí)站姿等，到了第三天我的脖子只要被衣服蹭到脖子就像被刀割般，這是真的，我可沒說謊。
軍訓(xùn)完了我的脖子已經(jīng)開始脫皮了，鼻子也曬脫了皮，笑，軍訓(xùn)真痛苦，現(xiàn)在想起都可怕，唉，這當(dāng)兵的我還痛苦，三年，他們要軍訓(xùn)兩年，而且還更嚴(yán)，唉。
高中有感作文 篇10
孤雁南飛便是秋，在這深邃的秋，沉寂的秋，悲涼的秋，我在心在為中華文化吶喊著.叫喧者.沸騰著。跟隨者余秋雨先生走過的苦旅.我將重游這個偉大的民族所創(chuàng)造的奇跡。
當(dāng)我走進《莫高窟》，我的驚嘆只是渺小的沙石.在這里感受到的是千萬年文化的沉淀，一段段歷史的重溫，一個個朝代的輪替都盤旅在這里，這不僅僅是宗教的天堂.更是中華文明的縮影.走進盛唐的繁華.明清的紛亂.余下的便是近代學(xué)者的腳印，我只能用膜拜來形容它，也只有它能襯得上，在敦煌中，孤獨的墳塚.讓我為民族那一種腐朽的記憶而慚愧，讓一車一箱的文物從那昏暗的洞窟中拿走。我看見中華民族在滴血，是的.是那名道士把這把鋒利的刀插走她的胸口.但是腐朽的封建教條化成一條繩.把這把刀牢牢的固定，我也好恨.沒有早早出現(xiàn)在那個年代，我要揮起長劍，把這條繩切斷，我要用畢生的力量，將刀從她胸口拔出。
從《三峽》走過，我沉浸在碧水藍(lán)天的景色中，令我沉思的是兩岸的文化.王昭君.屈原.李白……這一位一位歷史名人.記住他們的不僅是歷史，還有這兩岸的山水，嗅一嗅都是他們的氣息，只有這樣的地方才會有這樣的人，走過這樣的山.這樣的水.從這樣的'文字中尋找到他們的蹤跡。
在余秋雨筆下，王維的告別是柔和的.在風(fēng)雨交加的沙漠中.就算保暖的衣服也會感到刺骨，一句“勸君更盡一杯酒，西出夕陽無故人”卻把最暖的情傳遞個貶謪的友人，而今那里只有尋著王維的馬蹄印才會到達，只有想要體會他的人，想要傳承他的人才會把這一杯薄酒看得如此之重，而余秋雨正是這樣的人。
來到.古時戰(zhàn)場這里有無數(shù)個光禿禿的墳頭，從他的筆下我看到了身披戰(zhàn)甲，揮劍斬敵的將軍，看見滿地的鮮血慢慢浸透進地表，在這里沉靜躺著的是戰(zhàn)爭的犧牲品.在文明的傳承中無數(shù)個血的教訓(xùn)更提醒著我要熱愛和平。
余秋雨筆下的都江堰是李冰父子的魂，這造福千年的水利建筑讓我再次體會到奇跡的函義，它的靈魂是不屈，是智慧，是果斷，更是勇敢，我甘愿屈膝它腳下，它是我國的至寶.更是我的追求，它是我中華民族的脊梁。
通過讀這本書，我學(xué)到了很多，更感到了自己的渺小，在中華五千年文化中.我連一只螻蟻都不如。我看到了余秋雨先生的不鍥追求.他是一個學(xué)者，更是中華文化的傳承者，他的文字總是充滿玄機，但他卻是一個誠實的作家，每個字都是他的經(jīng)歷.每句話都有他的思想，這些就像清水中的石塊無比清晰，我是從一篇關(guān)于辛棄疾的文章開始愛上他的文字，讀他的書就像讀他的精神。因為他的精神存在于他的字里行間，當(dāng)他為某位歷史人物感嘆時，你的心也沉進谷底，當(dāng)他為某段文明而驕傲?xí)r，你的心中滿滿的全是自豪。
我不僅要感嘆.這就是余秋雨，帶領(lǐng)你追尋華夏文明的余秋雨，將自己的思想完全解剖在你面前的余秋雨。
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