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【精華】讀后感小作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的讀后感小作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感小作文 篇1
《小桔燈》這篇文章講述了冰心奶奶在春節(jié)前夕,一天晚上,去重慶拜訪一位朋友。當(dāng)時朋友不在家,冰心奶奶在屋外認(rèn)識一個小女孩,小女孩的爸爸,跟共產(chǎn)黨有關(guān),現(xiàn)在下落不明,媽媽重病在身,十分可憐,冰心奶奶送了一些桔子給小女孩,小女孩做了一個小桔燈送給冰心奶奶。這樣一個簡單的故事。
我喜歡《小桔燈》是因為《小桔燈》的語言細(xì)膩,沒有一絲廢話,雖然沒用太多華麗的.詞藻,但每一句話中都有一定的意義,耐人尋味。
讀后感小作文 篇2
隨著冰心奶奶描述的故事,我仿佛進(jìn)入了情節(jié)中,隨著蜿蜒的小路,我已來到了那棵大樹旁。只見一個身著破舊衣褲的小女孩,走進(jìn)她窄小的屋子。只見她重病的媽媽,只見冰心奶奶在問候她們。這個小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯(這紅薯稀飯對于我們現(xiàn)在的孩子來說是不值得一提的)。這時,小姑娘隨手做了一個用桔皮做成的燈,這豆大的燭光映著桔紅色的桔皮,燈光微弱但又明亮……
她是一個窮人家的孩子,母親臥床有病,家境異常貧寒,可是這一切的一切都沒有嚇倒她。大年三十那一天,小姑娘的爸爸給共產(chǎn)黨送信去了,她留在家中陪伴著自己的媽媽,支撐起家庭生活,給媽媽帶來了快樂與安慰。
我從情節(jié)里走出來,已是感慨萬分了。
除夕之夜,本應(yīng)該是幸福的,美好的?墒悄切┡f社會窮苦人家的孩子——《小桔燈》中的小姑娘,卻只能在悲涼中度過,穿著一身破舊的衣服,在冬天那刺骨的寒風(fēng)中,在破舊的家里艱難地生活著。童年,本應(yīng)是人生中最美好的'歲月,我生活在充滿著陽光,充滿著溫暖的新中國。我的童年生活和那位小姑娘相比,真是天差地別!在家中爸爸媽媽把我當(dāng)掌上明珠;爺爺奶奶更對我關(guān)懷備至……我的童年,是五色繽紛的。春天,千姿百態(tài)的花朵陪伴我一起成長;夏天,花花綠綠的裙子把我打扮得漂漂亮亮;秋天,甘甜潤喉的水果給我解除干渴;冬天,各種保暖衣物給我驅(qū)寒取暖……
夜,越來越深了。我躺在床上,徹夜難眠,同樣的年齡,不同的命運(yùn),更激起了我對新中國社會主義制度的熱愛,對我自己現(xiàn)有的幸福童年的無比珍惜。
讀后感小作文 篇3
《小桔燈》是我國著名作家冰心先生所創(chuàng)作的作品,閱讀了之后,我被深深感動了。我被文章中這個勇敢的小姑娘所吸引,她的勇敢、樂觀照亮了我的心。
《小桔燈》這本書講的是一個小姑娘,她的父親為共產(chǎn)黨員送信而失蹤,家里只留下了體弱多病的母親與這個小姑娘。作品中選取了小姑娘照顧生命的母親、做了一個小桔燈為“我”照明等這些小情節(jié),生動形象的刻畫出了一個堅強(qiáng)、勇敢、積極樂觀的少女形象。
在《小桔燈》這本書中,令我印象最深刻的一個情節(jié)是在作者詢問小姑娘鍋里是什么的時候,小姑娘微笑著說,這是她們的年夜飯——紅薯稀飯。看到這里,我的心中為這個堅強(qiáng)、樂觀的小姑娘感到心疼。過年是一個多么喜慶的日子啊,我們的年夜飯都是豐盛的,一家人坐在一起吃一頓團(tuán)圓飯。但是,這個小姑娘的年夜飯就只有紅薯稀飯,而且父親還失蹤,一家人無法團(tuán)聚在一起過年。想一想我們現(xiàn)在的生活,比小姑娘富裕了許多,但我們擁有了這么多卻不會珍惜。在這個勇敢的小姑娘面前,我們的思想與行為顯得多么令人羞愧。
《小桔燈》中的小姑娘擁有堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)與精神,這都是因為有信念支撐著她。因為小姑娘相信失蹤的父親會回來的',母親的身體也會好起來,一家人也能夠團(tuán)圓相聚。正是這種對未來生活希望的信念讓一個小小的姑娘支撐著整個家。因此,她不論面對什么困境,都能夠保持堅強(qiáng)、勇敢、樂觀的精神。
閱讀了《小桔燈》之后,我的內(nèi)心久久無法平靜下來,我深深地被這個小姑娘的勇敢與樂觀打動。我們要學(xué)習(xí)小姑娘這種面對困難勇敢、樂觀的精神,并且珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活。
讀后感小作文 篇4
《白雪公主小劇團(tuán)》是楊紅櫻《淘氣包馬小跳》系列的一本書,這本書給了我很多啟發(fā)。
這本書說的是學(xué)校開展了一次藝術(shù)節(jié),馬小跳班上準(zhǔn)備表演話劇——《白雪公主》,向秦老師再三請求,馬小跳成功當(dāng)上了“白雪公主”小劇團(tuán)中的團(tuán)長。當(dāng)團(tuán)長是很辛苦的,不僅要陪演員訓(xùn)練,還有準(zhǔn)備各種道具,為此他拿出家里的傳家寶當(dāng)魔鏡,還奉獻(xiàn)了媽媽的婚紗。
在我心中,馬小跳一直是一個帥氣、陽光、活潑、自信的一個小男孩,他永遠(yuǎn)長不大,性格永遠(yuǎn)不會變。這個故事讓我明白了只要團(tuán)結(jié)一心就能成功。果然,最后這個話劇獲得了一等獎,為了這次話劇的`成功,張達(dá)不結(jié)巴了,唐飛減肥了,這一切都是為了集體,我覺得他們都有同樣一種目標(biāo),那就是——團(tuán)結(jié)一心,永不放棄!
和馬小跳相比,我突然發(fā)現(xiàn)自己也是一個熱愛生活、熱愛集體的人。作為一班之長,我愿意把更多機(jī)會謙讓給同學(xué)。比如,有一次講故事比賽,只能選出一名同學(xué)參加,老師把這個機(jī)會給我了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備著。后來,班上的一位同學(xué)對我說:“班長,我也想?yún)⒓舆@次比賽,可是……”聽了他的心里話,我想:自己是一班之長,應(yīng)該把更多的機(jī)會讓給別人。我把自己的想法告訴了老師,老師同意了我的建議,還夸獎了我一番。那次比賽,我雖然沒有參加,但心里卻非常開心。
是的,馬小跳一個心里裝著集體、裝著同學(xué)的人,也因為如此,他一直那樣開心、快樂,我和他相比,還有許多不足的地方,但我一定會慢慢向他靠攏的。
讀后感小作文 篇5
通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍(lán)的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對我們充滿神秘和未知而深邃的藍(lán)色海洋……
可是現(xiàn)在,人類為了發(fā)展工業(yè),無節(jié)制地濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。
人類不珍惜自己的.家園,同樣會遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對人類更加肆虐,“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴(kuò)張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對人類的強(qiáng)烈抗議。
在地球上,還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動物和植物越來越多,他們決不會和我們做朋友,只會把人類看成他們的敵人,到那時,我們美麗的地球?qū)⒆兂蔁o聲無色的世界,如果我們失去了鳥語花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?
朋友們,從我們自己做起吧,我們愛護(hù)身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個平凡的環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍(lán)的鉆石一樣熠熠生輝!
讀后感小作文 篇6
暑假里,我讀了一本叫《少年英雄王二小》的書,講了在一九三七年至一九四五年,在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭的史詩中,中國人民忘我奮斗、敢于犧牲、不屈不饒,終于戰(zhàn)勝了艱苦和磨難,取得勝利的故事。其中令我印象最深刻的就是少年英雄王二小了。
讀罷全書,我才初步體會到那個年代的慘烈、痛苦與無助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩,拿起武器,用智慧和生命去捍衛(wèi)尊嚴(yán),捍衛(wèi)民族的命運(yùn)。雨來、強(qiáng)華、孫大興、王二小……這些時代的英雄人物,已經(jīng)變成一個個紅色的句號,深深地印刻在我們的`心中,滋養(yǎng)了我們的靈魂。
我們現(xiàn)在的童年,充滿了歡笑和快樂。然而,在那個血雨腥風(fēng)的時代,童年不僅沒有歡聲笑語,而是血與火的洗禮,是恐懼與堅守的交錯……我們現(xiàn)在的金色童年,是用他們用寶貴的生命換來的呀!他們在戰(zhàn)火中得到成長,甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了生命。而我們卻身在福中不知福,現(xiàn)在我們生活的每一天,都是那些孩子們在夢里才能見到的天堂般的生活。我們不要被生活中的小小挫折所絆倒,想想他們,想想那個時代受迫害的人們,這一點小挫折又算什么呢?我們要堅強(qiáng)地面對失敗和困難,不要當(dāng)縮頭烏龜,只會低頭放棄,重新勇敢地拾起勇氣,去挑戰(zhàn)屬于我們的五彩斑斕的明天吧!
讀后感小作文 篇7
今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機(jī)智,裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時,他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀(jì),卻為國家而獻(xiàn)出了自己的生命,從這我們可以看出他的`愛國情懷,我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!有的同學(xué)說,我不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)我很愛國。錯!我們生活在和平年代,才可以更好的表達(dá)自己的愛國情懷!好好學(xué)習(xí)就是愛國;尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!
讀后感小作文 篇8
一開始拿到這本書,我就被它的名字所吸引,《小神龜》,烏龜大家一定都見過,可這神龜,我還是第一次聽說。
神龜、神龜,必定有一些神力,它是被一對雙胞胎姐妹發(fā)現(xiàn)的,神龜是被一塊石頭包圍著,看起來像一塊化石,但它的眼睛在里面眨來眨去,讓雙胞胎姐妹很好奇,于是就把它砸開。小神龜就此出現(xiàn)了。還和她們成為了好朋友。
小烏龜一天天長大,也一天天強(qiáng)壯起來。不知哪一天,烏龜變的好大,于是就帶著大家一起去渡海,大家坐在它的背上,高興的不得了,也很佩服它的本領(lǐng)。
小神龜還有不少本領(lǐng)呢!它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂,帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這只小神龜。
讀到這里,我的內(nèi)心十分激動,仿佛自己也有了一個這樣十分神奇、十分活潑的小神龜,它也能幫我學(xué)習(xí),和我玩樂。
可到了最后…
小神龜說要和那雙胞胎姐妹變一個魔術(shù),可到了晚上,小神龜不見了。雙胞胎姐妹坐在一個亭子里等著它,可一直不見出現(xiàn)…
可有一個小女孩一直在他們身邊走來走去,原來那個小女孩是小神龜變的,雙胞胎姐妹很驚訝,我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的玩!
讀完這本書,讓我敢到的是神奇和震撼,小神龜?shù)拿總故事都帶給我許多的快樂。
多少年沒讀書了,一拿到這本書,就被它的.封面吸引了,于是就讀了起來。
書中的故事還真不少,尤其是寫小神龜?shù)谋绢I(lǐng)的,讓我很是驚奇,它能千邊萬化,把我都帶到了一個神話的故事中,讓我身臨其境,給我不少的快樂和笑聲。
我認(rèn)為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分,十分神奇。
我一定還會多讀讀書,因為它帶給我了快樂。
讀后感小作文 篇9
輕叩書的閘門,智慧縈繞腦海。手捧幾束玫瑰推開門,悄然邁入,浮現(xiàn)的是萬盞桔燈,漂浮于靜海之上。風(fēng)拂過,吹散了花瓣,唯有愛的氣息尚存心間。
《小桔燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯。主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識了一位為母親求醫(yī)的小姑娘,作者幫她通知了醫(yī)生,過后并登門造訪,給她們送去了桔子。一段交談后作者準(zhǔn)備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈,照亮了作者的未來。
愛作為貫通全文的中心,使人頗受啟迪。
孩子對母親的愛。文中小姑娘的父親王春林被捉走,失蹤無影,她只能與母親相依為命。只有八九歲光景的孩子全心照料生病的母親,用自己弱小的身軀承擔(dān)起了養(yǎng)家的重大使命。小姑娘用自身樂觀,勇敢,懂事向我們詮釋了她面對困難堅貞不屈的內(nèi)心。想起如今的我們,八九歲時誰不是那個向父母撒嬌,求關(guān)注的'瓷娃娃?誰不是那個哭著吵著要買玩具的霸道小天王?時代的變化讓父母對我們的嬌養(yǎng)變成理所應(yīng)當(dāng),F(xiàn)在的我們過度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過去,那些戰(zhàn)爭中的孩子已經(jīng)不得不靠一己之力養(yǎng)家糊口。而我們卻沉于享樂。孝心是人之美德,在一味的得到中我們要學(xué)會感恩,回報父母的養(yǎng)育之恩,用行動表達(dá)愛。
人與人之間的愛。文中的作者面對一位素不相識的小姑娘堅定地出手相助,舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的心靈。而小姑娘親制小桔燈回贈,一份報答的心意足矣。俗話說:贈人玫瑰,手有余香。如果人與人之間相互幫助,友善溝通,那么將構(gòu)建一個和諧的社會。克服自私勢力的心理,我們應(yīng)該用真誠與愛去相處。這樣的例子比比皆是:可以是一件小事,幫受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;給環(huán)衛(wèi)工人最尊重的笑容;公交車上給老人讓座。也可以是一件大事:給病重之人獻(xiàn)血,捐骨髓等。無論事情大小,只要盡心了便無悔。現(xiàn)在的社會需要人們用真心去融化冷漠,共建美好。
生活之愛。當(dāng)我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時,我受到了不小的震撼,面對生活的不易和老天的不公,她不放棄,從沒有任何一句抱怨,因為她熱愛生命,她相信希望。對于挫折我們要學(xué)習(xí)她的精神樂觀面對,接受并堅持不懈去克服它。挫折其實并不可怕,怕的是你被它輕易打倒,失去信心。現(xiàn)在有些學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力過重常有輕生的念頭,想放棄生命。生活是美好的,生命是珍貴的,正確對待它們,你才會獲得一個美滿的人生。
前路再險也須前行,家庭之愛須存感恩,人間冷漠更須真心。小桔燈,愿你化作萬家燈火,照亮人們心靈的彼岸;以愛為燈,用微光書寫下人生美好。
讀后感小作文 篇10
我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。
這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的.眼淚!靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護(hù)綠色嗎?
讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
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