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        • 小學(xué)二年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2022-12-25 15:00:03 二年級(jí)作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦9篇

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

            星期五咱們學(xué)校去秋游,我們都高興極了,因?yàn)榧瓤梢酝嬗植挥蒙险n。

            老媽給我準(zhǔn)備了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包好吃的東西,我還帶上我們家郊游專(zhuān)用的地毯,為了小組同學(xué)坐得更舒服,玩得更開(kāi)心。 早上出門(mén),因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)路堵車(chē),害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進(jìn)校門(mén)一看:還好,同學(xué)們還坐在教室里,沒(méi)上車(chē)。頓時(shí),我緊張的心就放松下來(lái)。

            我們?nèi)ブ参飯@的.桃花源,可是我們到了目的地一看哪有桃花呀?老師說(shuō),今天都已經(jīng)立冬了,怎么會(huì)有桃花呢!對(duì)呀,桃花要在每年的春天才開(kāi)放,這么一想,心里就舒坦了。再往里走,我們還看到了一個(gè)大大的桃子雕像,有同學(xué)就說(shuō),這里一定會(huì)有很多猴子,因?yàn)楹镒幼類(lèi)?ài)吃桃子了。于是我們就分頭找猴子,可是找來(lái)找去,一個(gè)猴子也沒(méi)看到。孫老師就說(shuō),這是植物園不是動(dòng)物園啊。我們都笑那個(gè)同學(xué),他不好意思了,說(shuō),我怎么總是這么稀里糊涂啊!我們?nèi)喽夹Ψ炝恕?/p>

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

            我家有一個(gè)菜園,它雖然面積不是很大,但是我們一家用它種植起來(lái)的蔬菜吃飯是足夠了的。

            天氣預(yù)報(bào)接下來(lái)的一個(gè)星期里我們這兒會(huì)有連續(xù)降雨,我的媽媽擔(dān)心下過(guò)雨之后菜園不好種植蔬菜,于是決定就在今天早上去菜園早早的把菜園弄好溝壑,然后等到下完雨之后直接種植蔬菜就好了。我正好處于假期之中,閑來(lái)無(wú)事,于是我就跟著媽媽一起來(lái)到菜園進(jìn)行一些農(nóng)務(wù)勞動(dòng)。

            我來(lái)到菜園,先是按照媽媽的指示,把菜園里的不需要的菜根刨了出來(lái)然后扔掉,這一體力勞動(dòng)看著很簡(jiǎn)單,其實(shí)很是累人,它需要先把菜根刨出來(lái)然后把土弄掉,然后再把菜根扔到指定地點(diǎn),光這么一個(gè)小小的任務(wù),我就折騰了半個(gè)多小時(shí),其實(shí)干的`活也不多。休息了一會(huì)兒然后我又進(jìn)行溝壑整理,這個(gè)體力勞動(dòng)很是費(fèi)力,我一鋤頭一鋤頭的學(xué)著媽媽的樣子進(jìn)行著,忙碌著。汗水不斷地下流,我不斷地擦拭,但是我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持到最后把土地弄完。這才算全部結(jié)束,看到自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心的笑了。

            菜園勞作然使我知道了蔬菜種植是多么的辛苦,我以后會(huì)珍惜糧食和蔬菜,不浪費(fèi)。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

            今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的.同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí),跳繩作文。”沒(méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我,小學(xué)二年級(jí)作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。

            今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰?yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

            最美的風(fēng)景有許多,每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都不一樣。而我心目中最美的風(fēng)景是那不屈不撓、奮勇當(dāng)先的梅花。

            我老家的院子里就有一株梅花樹(shù)。在春夏秋三季里,梅花并沒(méi)有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的.冬天,它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格,才顯露出來(lái)。

            去年冬末,接連幾日濃云密布,朔風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵;鸺t的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,白里透紅,我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開(kāi)朗。

            陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:"無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類(lèi)似的句子:"莫辭醉,此花不與群花比".是啊,在百花齊放,爭(zhēng)芳吐艷的春天,你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵!

            梅花,它清高淡雅,它傲雪凌霜,它自強(qiáng)不息,它堅(jiān)韌不拔。梅花,它最美的,最吸引人的不是它的模樣,而是它的精神。在我心中,梅花才算是我心中最美的風(fēng)景。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

            春天來(lái)了!春天來(lái)了!我和我的好朋友宋慧妍一起去尋找春天。

            首先,我們來(lái)到公園里。我們一到公園就看到一片一片的金燦燦的迎春花。它像麥子一樣金黃,它那金燦燦的'小臉蛋兒就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。我們飛奔過(guò)去,聞了聞花香。啊,那醉人的香氣讓我們仿佛在仙境一樣。這時(shí),飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶。我們伸出雙手,想要抓住它?墒牵W動(dòng)著翅膀飛到了另外一朵花上,我們連邊都沒(méi)碰著,還一人摔了一個(gè)大馬趴。我們?cè)偻白呷ィ挚吹搅寺冻隽诵∧X瓜的青草。草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著幾棵開(kāi)了花的蒲公英。偶爾也會(huì)看到幾棵紫花地丁。我們跑著、跳著,可開(kāi)心了。

            廣場(chǎng)上的人都脫掉了厚厚的棉衣,在歡快的音樂(lè)聲中跳著優(yōu)美的舞蹈。在我感覺(jué),春天已經(jīng)來(lái)到了。春天真美啊,我希望春天永遠(yuǎn)在我身。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

            經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,烏鴉再也不敢亂聽(tīng)別人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話了,因?yàn)閯e人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話不一定是好話。

            這次,烏鴉又遇到了狐貍。而且,烏鴉這次也又找到了一片肉。狐貍看見(jiàn)了,眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,對(duì)不起呀!上次我拿走了您的肉,是因?yàn)槲业男殞氿I了,沒(méi)有東西吃,我也不忍心看著小寶寶被餓死呀,真對(duì)不起!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話,沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,求求您原諒我吧,如果您不原諒我的話,我該怎么和小寶寶說(shuō)呢?”烏鴉看了狐貍一眼,心里默默的想:如果我說(shuō)話了,肉就會(huì)掉下去,而狐貍就會(huì)把肉叼走,那我該怎么辦呢,我還是小心點(diǎn)吧。所以,烏鴉還是沒(méi)有回答狐貍。狐貍非常生氣,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你這個(gè)烏鴉,就呆站在那兒,一句話也不講,你傻不傻呀!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話,一邊把肉放到旁邊,一邊說(shuō):“哼,你別再想叼走我的'肉了,我不會(huì)上你的當(dāng)了!

            狐貍聽(tīng)了,它就知道了,它的計(jì)謀已經(jīng)不能得逞了,所以它低頭喪氣地走了。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

            上幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了不少的漢字,整天纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)、童話書(shū),買(mǎi)一本還不夠,買(mǎi)兩本,買(mǎi)三本……在我的死賴(lài)打下,媽媽足足給我買(mǎi)了十本故事書(shū)。每天一從幼兒園放學(xué)回來(lái),我就會(huì)捧起一本故事書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我讀到自以為很好的一個(gè)故事時(shí),就飛快地跑到媽媽身邊,讓媽媽停下手中的'活,坐在板凳上,聽(tīng)我有板有眼地講故事:《丑小鴨》、《三個(gè)和尚》、《皇帝的新裝》……有一次,我在讀書(shū)的時(shí)候,讀到了“居高臨下”這個(gè)成語(yǔ),我想這應(yīng)該是站在很高的地方向下看的意思吧!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)只有冰箱比較高,于是,我便搬來(lái)幾把大椅子,一把一把地疊起來(lái),借助椅子爬到冰箱頂上,站在上面向下看,。≡趺从悬c(diǎn)兒暈暈的,原來(lái)“居高臨下”的感覺(jué)并不好哇!

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

            在寒冷時(shí)期待溫暖的來(lái)臨,在黃昏時(shí)期待黎明的來(lái)臨,在開(kāi)學(xué)時(shí)期待假期的來(lái)臨,在冬天時(shí)期待春天的來(lái)臨……這是我們每個(gè)人都最期待的事。我最期待春天的來(lái)臨。

            春老伯是在萬(wàn)物還沒(méi)有復(fù)蘇時(shí)的一個(gè)鬧鐘,叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋,好像還沒(méi)睡醒的樣子。

            春老伯讓泉水叔叔來(lái)完成冬天還未完成的伴奏;讓小鳥(niǎo)大哥來(lái)當(dāng)主唱;讓柳樹(shù)姑娘來(lái)為大家跳舞;讓萬(wàn)人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味;讓大樹(shù)伯伯重新長(zhǎng)出茂盛的頭發(fā)……

            當(dāng)大家還沒(méi)有睡醒的時(shí)候,春老伯已經(jīng)醒了。

            春老伯是多么的勤勞善良而且春老伯還非常的負(fù)責(zé)任這已上的.一切都是冬爺爺交給春爺爺?shù)氖姑,春老伯說(shuō)過(guò)他一定會(huì)完成冬爺爺交給他的使命的。

            我喜歡春天,并且也期待春天的來(lái)臨,因?yàn)樗且荒晁募咀蠲雷蠲赖募竟?jié),他是大家郊游的好季節(jié),我恨不得讓一年四季都是春天。

            我期待春天,期待春大伯,期待春天中的這一切一切。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

            同學(xué)們,你們的是樣的呢?是體貼、善良、幽默 …… 我說(shuō)吧!

            今年 60 歲,年近花甲,身子骨硬朗。年輕的很愛(ài)學(xué)習(xí),受到的教育,但他不懈自學(xué)成才,年輕時(shí)就在企業(yè)做干部,退休在家,退休了就在家里幫助我學(xué)習(xí),別看我 60 歲了,他不盡有學(xué)識(shí)還很幽默。

            記得有,我和小伙伴到公園去玩,怕我人去有危險(xiǎn),就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴,就到附近的超市買(mǎi)些吃的東西,超市傍邊有奶茶店,就進(jìn)去買(mǎi)了熱狗,看見(jiàn)吃著名字怪怪的東西,就連忙問(wèn)店主;“你這有熱狗,那有冷貓呀?”一聽(tīng)哈哈大笑,店主也捧腹大笑?匆(jiàn)笑的開(kāi)心,不解的問(wèn):“你們笑呀,不就說(shuō)錯(cuò)了話嗎?有好笑的。”

            記得我在三年級(jí)的,是上三年級(jí)才學(xué)英語(yǔ)有點(diǎn)跟不上。跟商量給我請(qǐng)個(gè)英語(yǔ)老師,一聽(tīng)火冒三丈,堅(jiān)決不同意,軟說(shuō)硬說(shuō)沒(méi)用。最后被逼的辦法生氣的.說(shuō):“請(qǐng)老師我是同意的,你們知不,請(qǐng)老師的學(xué)生都在天下降,你們讓孩子下降嗎?你們小的題目考慮的,有請(qǐng)過(guò)老師嗎?不都了嗎?老師有就你答案,不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè),你們明白嗎?”被話說(shuō)服了,無(wú)話可說(shuō)了。

            我人,幽默,,事事為我著想。他是好,好老師。

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