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精選二年級下冊作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級下冊作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級下冊作文 篇1
星期六，吃過午飯，爸爸正愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。這時，爸爸一拍大腿，說：“我想到今天玩什么游戲了！咱們就來個猜成語的游戲吧！”我聽了后，從沙發(fā)上跳起來，說“我第一個贊成！”緊接著，剛洗完碗的媽媽也說：“我也贊成！”正在看電視的姐姐也說：“好！”最后就剩下我的堂表姐璇璇了�！拌瑏硗娌鲁烧Z��！”爸爸對表姐說�！昂冒�！”表姐也說。耶，這個游戲我們?nèi)叶假澇闪恕?/p>
難題現(xiàn)在就出現(xiàn)了。誰當(dāng)裁判呢？誰演呢？誰是記分員呢？獎品又是什么呢？這在我想的時候，表姐說：“我來演吧�！眿寢屨f：“我當(dāng)裁判。本比賽——五盤三勝制。”爸爸說：“我當(dāng)記分員�！苯憬阏f：“獎品是獎勵玩1小時電腦�！�
隨著媽媽的.一聲令下，比賽開始了！只見表姐和媽媽商量了一會，表姐在一張凳子上做了七個上、八個下的動作。我略一思考，連忙說：“是七上八下。”“恭喜正確！”媽媽說道。接著，表姐就做了一個捧著肚子笑的動作，我脫口而出：“捧腹大笑！”“我的寶貝挺聰明的！加一分�！薄耙�！”我高興得大叫。接著，表姐和媽媽變成兩批馬，一起前進(jìn)�！爱�(dāng)然是萬馬奔騰啦！”我說道�！肮�！恭喜!我的寶貝女兒！”“耶！”我高興得跳起來。媽媽說：“別高興太早�！薄盀槭裁矗俊蔽也唤獾貑��！耙�?yàn)槟愕拇鸢甘清e的�！薄笆裁�？”我好像別人用一盆冷水從頭潑到腳。這時，姐姐說：“應(yīng)該是齊頭并進(jìn)吧？”“恭喜正確�！边@時，表姐走進(jìn)化妝間。只聽見幾聲響，表姐從里面走出來。猶如一個十八九歲的少女�！斑@個成語是花枝招展�！薄皩�！”我一個不留神，給姐姐拿了2分。接著，表姐做出一副很開心，到處跳的動作�！翱隙ㄊ腔畋膩y跳。”我說道。“恭喜！我的婷婷真厲害！”又隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。
“我現(xiàn)在宣布，路綺婷是這次比賽的冠軍。”我十分高興地登上領(lǐng)獎臺——沙發(fā)。我看見姐姐露出羨慕的目光。
真是一個開心的夜晚。
二年級下冊作文 篇2
一個陽光燦爛的日子里，草地一碧千里，像塊碧綠的大地毯。小羊在草地上邊玩邊唱。突然，撲出一只大灰狼，它想把小羊吃掉。小羊看見大灰狼要抓它，拔腿就跑，可是小羊根本跑不過大灰狼，很快它就被大灰狼抓住了。忽然，它想出了一個辦法。它趴在地上說：“哎哦，哎哦，我肚子好痛哦。”大灰狼問：“你怎么啦？”小羊說：“我可能剛才吃了有毒的.青草，完了，我中毒了，你要吃我，你也會中毒的，如果你不怕，你就吃吧，凡正我也活不久了�！闭f完又在地上打起滾。大灰狼看看小羊，覺得小羊不像在說慌，嚇的臉色發(fā)白，夾著一條尾巴灰溜溜跑遠(yuǎn)了。
小羊趕緊回家了。
二年級下冊作文 篇3
今天，我們舉行了三跳運(yùn)動會。
一開始我覺得有些沒意思，只能坐在凳子上看書，而且我又沒參加什么項(xiàng)目呀。后來就不感覺怎么樣了。我正看書看得起勁時，忽然聽見臺上說：請1——6年級計(jì)速跳的.參加比賽。這一下子可不得了，全班都叫計(jì)速跳的快出來。一陣喧鬧，總算計(jì)速跳的都出來了。
我把整本書都看完了，不知道干什么好。沒辦法，只能把整本書再從頭到尾看一遍了。這時，我看見好多同學(xué)站了起來，正在喊“二九班加油！二九班加油！”呢。于是，我也叫了起來。只不過從我這個方向看，好像看不見我們班的同學(xué)在跳繩呢。比賽的結(jié)果出來了，我聽說宋河森得了第二名，他可真厲害�。�
二年級下冊作文 篇4
我家里有一種可愛的小動物。它全身長著雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵，一對紅寶石一樣的眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個小圓球，他的前腿長；后腿短，走起路來一蹦一跳，有趣極了！他特別愛吃青菜、蘿卜。玩的'時候它還站起來，休息的時候它四腿合攏。有一天姥姥對我說：“把兔子給你煮著吃了吧。”我著急地說：“不！”我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說：“傻孩子，我跟你開玩笑呢！”這下我才松了一口氣！
二年級下冊作文 篇5
我能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么力所能及的事呢？當(dāng)清潔工，不行，我還太�。划�(dāng)志愿者，也不行，還是太小不能當(dāng)。咦，對了，何不用星期六、星期日的時候到一些有“牛皮蘚”、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。
一個星期六，我?guī)硝r紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無暇的抹布，還有閃閃發(fā)光的夾子，加上我無比快樂的心情出發(fā)了，真可以算得上是“全副武裝”了。
懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯(lián)想著路邊會有多少“牛皮蘚精靈”在和我“作對”。不知不覺中，我已經(jīng)來到了公園，我悄悄地來到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的“牛皮蘚”哦，可是我并沒有因?yàn)檫@些“牛皮蘚”灰心，你可要知道不是失敗戰(zhàn)勝成功，而是成功戰(zhàn)勝失敗。于是，我便邁力地干起來。過了沒多久，一根電線桿上的“牛皮蘚”被我“鏟除一清”了�？墒且闺娋�桿煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的.小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來，最后電線桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時，一些老人走來了，他們個個都豎起大拇指，說：“這個孩子真好呀！”“這個孩子真是創(chuàng)衛(wèi)小精靈！”“這個孩子……”聽著他們一聲又一聲的贊揚(yáng)聲，我心里綻放出了喜悅之花。
沒過多久，整個公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時，耳邊傳來各種各樣的贊揚(yáng)，可是時間老人不留情，轉(zhuǎn)眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創(chuàng)衛(wèi)是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛(wèi)生城市這個榮譽(yù)總會輪到我們的。
最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個人都應(yīng)該干一些力所能及的事，一方面可以創(chuàng)衛(wèi)，一方面可以為那些無所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？
通過這件事，我懂得了一個深刻的道理：做什么事只要大家團(tuán)結(jié)一心，肯定能行的，一定無所不能。一個人的力量是有限的，大家的力量是無限的，讓我們一起創(chuàng)衛(wèi)吧！
二年級下冊作文 篇6
我有許多小制作，其中，有兩個是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡單的兩個作品，一個是翹翹板，一個是老花鏡。
你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的.帽子，上面繡著黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍(lán)色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準(zhǔn)備好以后，開始制作，很簡單，只要用膠布放在兩個“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡單，材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具：膠布。材料準(zhǔn)備好了，開始制做，用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側(cè)，最好豎著貼，因?yàn)檫@樣貼著起來，才像老花鏡，做完了，就來欣賞自己的作品吧！
二年級下冊作文 篇7
緊張有趣的運(yùn)動會結(jié)束了。但是運(yùn)動會中運(yùn)動員的激情和觀眾的熱情仍然歷歷在目。
我們班參加跳繩后挽花項(xiàng)目的蔡睿澤在比賽中神情專注、動作熟練、速度飛快，取得了前十名的好成績。 除了運(yùn)動員，作為觀眾的同學(xué)表現(xiàn)的也特別給力。加油吶喊聲不斷，給運(yùn)動員增添了信心和力量。尤其是姜思妤同學(xué)，雖然平時文文弱弱，可是那天的表現(xiàn)卻出人意料。她舉起雙手，大聲喊著：加油！加油！滿臉漲得通紅。讓我現(xiàn)在想起她的表現(xiàn)都很激動。
正是運(yùn)動員的.努力和觀眾的給力才使我們班取得了優(yōu)異的成績！
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