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【實用】二年級作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天，我去了嘟嘟城。我又開心又失落。為什么呢？聽我來一一解釋，
我先去了新生兒護理中心，掙了5元嘟嘟幣，還去當美發(fā)師掙了8元嘟嘟幣，可是我想上廁所沒帶紙，就去找嚴老師。嚴老師給我兩張紙，順便給我指了廁所的方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上，就去廁所了�；貋淼腵時候，發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，我急得哭了起來，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣原來都壓在嚴老師的包下面，我就不哭了。然后跑到二樓，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，十分著急。在二樓跑了老半天，還是沒能找到�？墒菚r間到了，我只好悶悶不樂地回家了。
二年級作文 篇2
假如我是一朵小小的云，我就要飄遍整個祖國，參觀一下祖國的大好河山�？纯幢本┬蹅サ奶彀查T、古老的故宮、長城等；假如我是一朵小小的云，我看到農(nóng)民們在炎熱的太陽下辛苦的耕種，我會立刻變成一片大大的云，為他們遮擋炎熱的太陽。假如我是一朵小小的云，我會盡一切能力為人們服務到底。 假如我是一只會飛的鳥，我會飛到大海邊，看一看蔚藍的大海；假如我是一只會飛的小鳥，我會飛進校園里，傾聽同學們朗朗的讀書聲；假如我是一只會飛的小鳥，我不會打擾小樹和小鳥，我會讓它們安心地睡覺；假如我是一只會飛的小鳥，我會飛遍全世界給小朋友唱歌，讓他們天天快樂地成長。 假如我是一名宇航員，我要去探尋太空的`奧秘。現(xiàn)在我們?nèi)祟愡�不知道在別的星球上有沒有生命的存在，所以我要尋找他們，與他們溝通，讓他們成為人類的好朋友。我知道有些種子帶到太空后，會發(fā)生神奇的變化，我要揭開這個秘密，更好的造福人類。
二年級作文 篇3
書是良藥，劉向說：“書尤藥也善讀可以醫(yī)愚”書是良友,臧克家說：“讀一本書像交了一個益友�！睍谴皯舾郀柣f“每一本書，都在我面前打開了一扇窗�！�
我們是生活在村鎮(zhèn)的孩子，我們渴望讀書�？粗改競兒寥憧嗟脑诩依锔苫睿娉S土背朝天頂著太陽火辣辣地炙烤，作為兒女的我們哪能不心痛。夜晚，打開母親額頭的發(fā)光溜的額頭里不知不覺增添了幾條皺紋以往烏黑的頭發(fā)不知不覺布滿了銀發(fā)。我們能做些什么呢？我們只有在學校努力學習用豐富的知識去改變我們父母和我們的命運，我們只有用知識去裝飾未來。
書是我們的老師，如果說書是高級教師，那么字典就是我們的啟蒙老師。
書中有許多讓我們頭痛的問題，也會困擾著我們在書海中遨游。這時；這是我們請教我們的啟蒙老師——字典。字典可以讓我們攻破生子難關(guān)，使得我們得以繼續(xù)遨游書海……
字典沒有《百科全書》般多的疑問沒有《辭�！钒闳菁{多詞，它沒有其他書籍昂貴，沒有其他書籍華麗的外表，但它很受歡迎。
盡管我們已經(jīng)步入中學，但生子還是我們要克服的難關(guān)。此時此刻，我們多渴望有一本字典，讓它陪伴我們渡過難關(guān)。
祖國似乎聽懂了我們的心聲。今年，學校得到了上級的指示，位我們捐贈了《新華字典》。它的到來給我們的學習生活帶來了許多樂趣，它不僅解決了我們學習上的'生字的難關(guān)還讓我們同學間更有了默契。這本字典雖然不貴，沒有華麗的外表，但它象征著祖國對我們這代青少年的關(guān)愛，讓我們學習上勇于面對，不再退縮，因為有著這本字典的存在，就讓我們感到祖國對我們的關(guān)愛永遠伴隨著我們。
字典，有著你的相伴，讓我相信中考并不難，雖然會有很多風浪，但淚水總要拭干，人總要長大。有你的陪伴，未來不再迷茫。
二年級作文 篇4
朋友們，你們一定聽過烏鴉與狐貍的故事吧。狐貍用贊美烏鴉的話，把烏鴉嘴里的肉騙走了，烏鴉氣壞了，正準備去報仇，兩人就見面了。烏鴉怒氣沖沖地說：“上次你騙走我的肉，我還沒找你算賬呢。”狐貍連忙說：“我的救命恩人�。〔皇悄隳菈K肉，我那不懂事的娃娃早就餓死了。”烏鴉一聽，氣得火冒三丈，心想：這個狡猾的家伙，我一定要想辦法報復他！
第二天，烏鴉又從別人家偷了一塊肉，烏鴉故意忽悠狐貍，在肉里放上一個個玻璃碎片，叼在嘴巴上，狐貍聞到肉的香味，來到大樹底下，又對烏鴉說了很多贊美她的`話。狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，說：“烏鴉啊烏鴉，你真美��！”烏鴉不理他，狐貍又說：“烏鴉啊烏鴉，你真高尚�。 睘貘f還是不理他，等狐貍說得口干舌燥的時候，烏鴉才故意說一句：“我才不相信你呢！”話還沒說完，肉就掉下去了。狐貍看見了，頭一抬，嘴一張，肉進了他的嘴里。他還沒來得及品嘗，就狼吞虎咽的把肉吞了下去，突然，狐貍發(fā)出了一聲慘叫，“啊——”玻璃碎片把狐貍肚子里的腸子刮破了。狐貍疼得“嗷嗷”直叫。
樹上的烏鴉看見了，高興得手舞足蹈，她狠狠的盯著狐貍，說：“讓你騙走我的肉，這就是你的下場！”
二年級作文 篇5
開學的第一天，我背著書包高高興興地來到新教室，新教師特別干凈、整潔，二年級我就在這個新家園里度過了，在德智體美勞的課程上我要比上學期更要認真對待還要把美術(shù)的作品畫好，勞動作品折好，閱讀要按老師說的語氣去讀，有感情的去讀。見到老師要問好、同學之間要團結(jié)友愛，給一年級的同學做好榜樣。我們上二年級了，該學會復習和預習功課了，在寫字方面寫的要更端正。數(shù)學不要再馬虎了，認真讀題。在家中要幫媽媽干家務比如：洗碗、拖地疊被子等，自己的事情更要自己做，作業(yè)必須自覺的完成。
在生活中，遇到需要幫助的.人要去幫助她，在公共場合不要大聲喧嘩，不要隨地扔垃圾做個文明的好少年還要學會許多生活常識。做好身邊的每一件小事。少讓爸爸媽媽操心。
我上二年級了，我長了一歲更要加強嚴格要求自己，把一年級的壞毛病改掉，做個更優(yōu)秀的少先隊員，新學期新目標我要一一去實現(xiàn)。我要加油、加油!
二年級作文 篇6
一天，小紅和小明一起走在回家的路上。一路上，他們有說有笑，真快活!
這時，他們路過一個垃圾桶，不僅鄒起眉頭來，因為許多垃圾都躺在這個垃圾桶旁邊。小紅是個講文明，講衛(wèi)生的好學生，看見這滿地的'垃圾，她禁不住彎下腰來把垃圾扔進垃圾桶里。而小明這個智多星卻不同，他心想：照小紅這樣，我們每天都要來打掃，多不好!我一定要想出一個絕妙的辦法，讓別人意識到先自己的錯誤，不再扔了。他突然想到了一個好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫起來：文明——只差一步。
小紅扔完了垃圾，看見小明寫的字，高興地說：“智多星，真厲害!”他們把字貼了上去，高高興興回家了!
同學們，我們要講文明，文明——只差一步。
二年級作文 篇7
星期三媽媽帶我和丫丫姐姐一起去馬鞍池公園玩。
我們坐上了游船，丫丫姐姐和媽媽在游船上吃東西，我負責駕駛游船。一路上我們有說有笑，非常開心！接著一個轉(zhuǎn)彎我們看到了一個池塘，池塘里有一大群魚在游來游去，非常吸引我。接著，我把船開到了碼頭，去尋找那個池塘，我們找到了，果然有一大群魚，我興奮極了！
我找了一個空瓶子，叫丫丫姐姐幫我抓幾條小魚，可是一條魚都沒抓到。所以，我們向媽媽要了一個塑料袋當作“魚網(wǎng)”。丫丫姐姐小心翼翼地把塑料袋放進水里，生怕驚動了小魚，我跟小魚說：“小魚，小魚求你進我的網(wǎng)吧！”這時候，我不敢相信自己的眼睛，居然真的`有一條小魚進了我的網(wǎng)，我們把袋子的兩頭一提，小魚在袋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想逃出“魚網(wǎng)”，可是沒有辦法出去。丫丫姐姐吃力地拿塑料袋向媽媽走去，媽媽撈起小魚往瓶子里放。就這樣，我們一連抓了八條小魚，我們還給自己起了名字，我叫喚魚圣手，丫丫姐姐叫捕魚圣手，媽媽叫撈魚圣手。
我們就帶著小魚開心地回家了！
二年級作文 篇8
已經(jīng)開學兩天了，幸好我的作業(yè)都干完了。雖然開學很忙，但是卻沒有留什么作業(yè)。軍訓雖然很累，但是我覺得很好玩兒開學真好��！ —— Kevin —— 江凱的博客。
新校舍的'樣子跟原來的差不多，只是在原來的“迷宮”又建了一個風水墻，原來的迷宮被拆了。教室里的投影都拆了，換上了新式的觸摸屏。
二年級作文 篇9
星期天我和外公一起擺軌道。外公是研究戰(zhàn)斗機的研究員，國慶典禮上的殲11戰(zhàn)斗機就是外公他們研究的。沒想到外公在給我擺軌道的時候，也像研究飛機那樣專注和嚴謹。剛開始的時候媽媽和外公一起擺，媽媽說外公擺的太慢，媽媽就自己擺，很快軌道就擺成了，可是火車一上軌道就只能走一圈，其他的幾條線路都過不去。外公把媽媽攆走了，自己繼續(xù)改軌道。
這下可好，軌道在外公的手里足足改了兩個多小時才完成，。我把火車開上軌道，我高興極了，鐵軌縱橫交錯，所有的線路都暢通無阻。我和外公這下可忙開了，不停地扳道岔，防止火車相撞，盡管我們再認真的.扳，可是總有疏忽的時候，火車經(jīng)常發(fā)生事故。為了避免事故的頻繁發(fā)生，我把火車只掛了三節(jié)，這樣就不會因下坡時慣性太大而讓火車沖出軌道。
我和外公開心地玩著，我覺得外公好像回到了童年。
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