【精選】小學(xué)二年級(jí)作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛，挺挺、小巧的鼻子，櫻桃小嘴——這就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的，只不過(guò)你看到的我是不同的。
我的性格大不相同，有時(shí)害怕，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)傷心，有是憤怒……可讓我最頭痛的就是馬虎了！
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)邁入初中的大門(mén)，成為一個(gè)初中生了。那天是星期一，是開(kāi)學(xué)的第一天，在上學(xué)前，我仔仔細(xì)細(xì)的.檢查了書(shū)包，沒(méi)有一樣忘帶，可媽媽先給我來(lái)了個(gè)下馬威：“再仔細(xì)看看吧！你這馬虎的毛病不知道是不是又發(fā)作了！要是忘帶了，我沒(méi)時(shí)間送去學(xué)校！”“當(dāng)然不會(huì)忘帶啦！我可是仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了！”
到了學(xué)校后，開(kāi)始傳通知了，我拿出要傳的通知，說(shuō)道：“健康調(diào)查票，新生調(diào)查表，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)不在書(shū)包里！”老師把我叫到走廊里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“羅怡婷，你校服回執(zhí)沒(méi)帶，是嗎？”“嗯。”我膽怯的說(shuō)。“你讓你的家人送來(lái)吧！”老師說(shuō)道�！班��！蔽倚÷暤恼f(shuō)。接著我便用我的手機(jī)打給我的媽媽?zhuān)屗研７ㄖ蛠?lái)，她在電話中嘮叨道：“你呀！總是忘帶東西！好啦，好啦！我送來(lái)�！蔽颐φf(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)≈x謝媽媽?zhuān) ?/p>
這就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的，只不過(guò)你看到的我是不同的，就像是著名作家勞倫斯說(shuō)的：“每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我，只是所占比例不同�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
昨天中午，我們觀看了關(guān)于交通安全的電視節(jié)目。
每當(dāng)看見(jiàn)一排排書(shū)寫(xiě)著悲慘事件的黑體字，同學(xué)們便皺起了雙眉；每當(dāng)看見(jiàn)電視中車(chē)輪底下的一灘鮮血，嚴(yán)肅的'氣氛仿佛把空氣都凝結(jié)了；每當(dāng)看到一列列數(shù)額龐大的遇難人數(shù)，恐懼便爬上了我們的心頭……而這些事故的罪魁禍?zhǔn)谉o(wú)非是那些醉酒駕車(chē)、不眠駕車(chē)的司機(jī)。我不禁要問(wèn)他們：為什么要知法犯法呢？為什么要讓那么多無(wú)辜的人慘死于你們的車(chē)輪之下呢？
“安全出于警惕，事故出于麻痹”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”“虛線實(shí)線斑馬線，都是生命安全線”……這些都是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的交通安全標(biāo)語(yǔ)，但有多少人能保證自己一生一世都用不著它們的提醒呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
放寒假了，我看見(jiàn)我們班的許多同學(xué)都學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我心里暗下決心，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我就去求我哥哥說(shuō)：“哥哥，你教我學(xué)騎自行車(chē)，好嗎？”他爽快地答應(yīng)了。哥哥對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，要掌握要領(lǐng)，重要的是要保持好平衡，特別是不能怕摔跤。”我說(shuō)：“我不怕，我一定要學(xué)會(huì)�！备绺缇烷_(kāi)始教我動(dòng)作要領(lǐng)了。他說(shuō)：“兩手抓住車(chē)把，先把車(chē)子推穩(wěn)了，然后把后腳跨過(guò)車(chē)梁，踩到右腳踏板上，用勁朝下蹬，車(chē)子走的那一霎那，再把左腳也踩到腳踏板上，兩腳一蹬車(chē)子就開(kāi)始走動(dòng)了，這時(shí)候要注意保持好車(chē)子的平衡和方向�！�
我默記著要領(lǐng)，照著哥哥說(shuō)的'試了試，果然自行車(chē)向前走了起來(lái)。慢慢地我加快了速度，一不小心沒(méi)踩著腳踏板失去了平衡，我和自行車(chē)一起都摔在了地上，好疼�。∥肄燮鹧澩纫豢�，腿關(guān)節(jié)處被擦掉了一層皮。休息了一會(huì)兒，我叫哥哥扶著我的自行車(chē)，幫我掌握平衡。我能很順利的騎著走了，哥哥悄悄的送開(kāi)了手，我騎著騎著感覺(jué)后面沒(méi)人扶了，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，哥哥說(shuō)：“你保持好平衡一直向前騎就不會(huì)摔跤了�！苯K于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。騎自行車(chē)看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想，我今后干任何事情都一定要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
暑假馬上就要結(jié)束了，該收心了，但是，我真的還想在寶雞呆，還有迪比斯水上樂(lè)園。
我在家再呆幾天就要開(kāi)學(xué)了，其實(shí)呀，上學(xué)也好，有老師和同學(xué)的陪伴，下課的'時(shí)候，還能和同學(xué)們玩耍，老師還給我們講課，光在家里都沒(méi)人陪你玩，所以嘛，在學(xué)校也好，在家里也好。準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的表弟今年7歲了，身高1米20，一張白嫩的臉龐長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛。姑姑給他剃了個(gè)平頭，看上去像一把刷子。鄰居的妹子叫他小帥哥。
他可大方了。有一次我去他家做客看到他的`一條褲子是牛仔褲很名牌的就要媽媽也給我買(mǎi)。表弟聽(tīng)了連忙說(shuō)：不用買(mǎi)我這條送給你吧。一些新買(mǎi)的玩具只要是我說(shuō)喜歡他就會(huì)立刻拿過(guò)來(lái)。一點(diǎn)也不小氣。
表弟很淘氣但淘氣得可愛(ài)。有一次上課時(shí)，他做完作業(yè)就跑到最后一桌同學(xué)那里去了。老師批評(píng)了他他回答說(shuō)：老師你不是說(shuō)要互相幫助嗎？我在幫他寫(xiě)作業(yè)呢！你看紀(jì)律觀念那么淡薄還有理呢。
這就是我那既頑皮又可愛(ài)的小表弟。我很喜歡表弟，表弟也喜歡我。你呢喜歡我表弟嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
六一兒童節(jié)，爸爸帶我去動(dòng)物園玩。 進(jìn)入動(dòng)物園，我們看見(jiàn)了張牙舞爪的老虎，活潑亂跳的魚(yú)、威風(fēng)凜凜的獅子…… 其中，我最喜歡的是魚(yú)、狗、孔雀了。只見(jiàn)魚(yú)兒在美麗動(dòng)人的水里，自由自在地游來(lái)游去。狗在籠子里“汪、汪、汪”地叫。
它在那走來(lái)走去，可能是找它的朋友吧�？兹赣械脑陂_(kāi)屏，有的不開(kāi)屏，開(kāi)屏的孔雀美麗極了。有各種各樣的顏色：藍(lán)、紅、粉紅、黃綠、金黃、銀白。
動(dòng)物園也種滿了花草樹(shù)木，有松樹(shù)、榆樹(shù)……地下有許多石頭，尖的、圓的、大的、小的'、。各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。 玩累了，我們往回走。一路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)你開(kāi)過(guò)來(lái)，我開(kāi)過(guò)去，真是車(chē)水馬龍，非常熱鬧。 中午，我們?cè)谕饷娉晕顼垥r(shí)，我的心還在想剛才孔雀開(kāi)屏的景象呢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)著三條小金魚(yú)。它們就像一家三口，金魚(yú)爸爸、金魚(yú)媽媽、還有金魚(yú)寶寶，它們整天悶悶不樂(lè)。
金魚(yú)媽媽是只鸚鵡魚(yú)，全身長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點(diǎn)紅色，就像帶了個(gè)紅帽子。金魚(yú)媽媽的尾巴與別的魚(yú)不同，它的尾巴是張開(kāi)的，像荷花一樣，非常美麗。
金魚(yú)爸爸長(zhǎng)的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的`像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點(diǎn)著黑色的斑點(diǎn)，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來(lái)像戴著一副眼 鏡，金魚(yú)爸爸真神氣。
金魚(yú)寶寶長(zhǎng)得很小，還不如一個(gè)小拇指頭大，但它很可愛(ài)。兩片魚(yú)鰭像兩只小手，調(diào)皮地?fù)苤�。它們整天貼著魚(yú)缸壁不停地游來(lái)游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說(shuō)，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂(lè)，它們不想呆在這小小的魚(yú)缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個(gè)大魚(yú)缸，想讓它們快活起來(lái)，可它們還是悶悶不樂(lè)，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來(lái)。”可是，哪里有沒(méi)有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，我和同學(xué)說(shuō)好要一起去踢球，可是我看見(jiàn)了媽媽大汗淋漓的樣子。后面還拖著那個(gè)大臉盆，累得精疲力盡！我看見(jiàn)媽媽這么辛苦，非常傷心，我到底還該不該去踢球呢？還是幫媽媽曬衣服？我想了想，還是幫媽媽曬衣服吧！
突然在這時(shí)候，我的同學(xué)到了我家，打開(kāi)了門(mén)就沖我喊著：“我們?nèi)ヌ咔虬�！”我義正言辭地回絕說(shuō)：“不！我正忙著呢！”同學(xué)說(shuō)：“好吧！你不去就算了！”接下來(lái)，我便認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始洗衣服！我又洗又擦又拖又扭又?jǐn)Q，洗了好久，真是疲憊不堪的.一天！終于，我把衣服曬得干干凈凈！
媽媽看見(jiàn)了，驚喜萬(wàn)分地說(shuō)：“啊！你真是太棒了！你真是我的好孩子！”媽媽還豎起了大拇指！我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”這個(gè)事情告訴了我們一個(gè)道理：“滴水之恩，應(yīng)該涌泉相報(bào)！”
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