二年級(jí)動(dòng)物作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
如果你要問世間什么動(dòng)物最為奇特？我便會(huì)當(dāng)然毫不猶豫的回答“鷹”。
鷹是一種兇猛的動(dòng)物，我欣賞它，不是因?yàn)樗强罩兄�，而是它的另一種特點(diǎn)——音子和自己更新。
鷹一般在高高的山上筑巢，當(dāng)它的孩子生出了后，會(huì)把孩子載在空中飛一圈，似乎要告訴小鷹飛行的快樂。待小鷹出生后幾天，母鷹會(huì)毫不猶豫的將小鷹推到懸崖邊上，讓小鷹往下看。深不見底的山谷，讓小鷹往后退幾步，然而母鷹卻將小鷹踢下懸崖，在這個(gè)過程中，小鷹如果具有飛翔意識(shí)，在空中掙扎，或獲得翅膀的最初的一個(gè)作用——飛行，如果小鷹不掙扎，那么這將濺起一陣陣鮮血。
當(dāng)小鷹可以飛行后，母鷹會(huì)現(xiàn)在空中翱翔一陣子，似乎告訴小鷹自由的飛翔，然后母鷹會(huì)折斷小鷹的翅膀，將他推下懸崖，斷了翅膀的鷹筆直的落下，如果鷹在這種情況下，忍疼扇動(dòng)翅膀，會(huì)促進(jìn)血液的循環(huán)，從而在短時(shí)間內(nèi)痊愈，痊愈后的翅膀會(huì)更有力，能夠真正實(shí)現(xiàn)在空中自由飛翔。當(dāng)小鷹學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)后，母鷹就飛走。小鷹飛上懸崖后，就開始自己的生活。
人們都知道，鷹可以活很長時(shí)間，但這么長的壽命是要付出代價(jià)的，當(dāng)鷹到40 歲時(shí)，羽毛很長，影響飛行，腳趾甲太長，阻礙捕捉動(dòng)物，角質(zhì)啄太長影響進(jìn)食，于是鷹開始躲入巢中，它先在峭壁上撞掉角質(zhì)啄，經(jīng)過這樣的更新后，鷹便會(huì)用新長出的角質(zhì)啄扯掉自己的`腳趾甲。一次血淋淋的更新，這段時(shí)間鷹不能進(jìn)食而且還可能被天敵所殺，待新腳趾甲長出來后，它又用腳趾扯掉自己身上的羽毛，同樣是一次血淋淋的更新，只有經(jīng)過這一系列的更新，鷹才能獲得40年的生命。
這就是鷹一種奇特的動(dòng)物，也是一種深思的動(dòng)物。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
花花是一只嬌氣而又可愛的哈巴狗，它今年七歲，自從她生日過完以后，她就下定決心要離開家，在外流浪一年!為什么呢?原來是她生日那天恐龍送給她了一本課外書——《捷克森*吉柯德》，她看了以后就決心要像捷克吉*柯德那樣到外面歷險(xiǎn)，她的歷險(xiǎn)從此開始……
她來到了善良國，想找一個(gè)助手。當(dāng)她看見一個(gè)她認(rèn)識(shí)的人，就舉手問好，沒想到，在舉手的那一剎那，就變成了鐵人!舉手的動(dòng)作在善良國被稱為打人的動(dòng)作，在善良國怎么可能會(huì)有打架的現(xiàn)象呢?花花就這樣被無辜的'抓進(jìn)大牢。國王說：“她不是本國人，不明白本國的規(guī)矩，等她蘇醒過來，就把她放了!”
要知道，蘇醒過來不是件容易的事情。過了100天，花花終于蘇醒過來了!好不容易出了善良國，她想：助手沒找成，反倒被關(guān)了100天，真是出師不利啊!
她想：我再去去森林吧!她又去了森林，和小動(dòng)物們一起玩耍。突然，出現(xiàn)了一只大老虎，大老虎兇神惡煞地說：“讓我殺了你們!”而花花卻說：“哼，不能傷害人!”小動(dòng)物們都非常害怕!只見花花撲上去咬住大老虎的腿，但被大老虎一腳踹了過去，花花并沒有退縮，繼續(xù)撲上去……大老虎終于被花花那種精神打跑了，小動(dòng)物們歡送花花……
在回家的路上，花花又遇到了一些機(jī)器人，它們說：“只有回答我們的3個(gè)問題，答對(duì)一題就能回家!”花花答對(duì)2題，還有一題怎么想也想不出來，但是鐵人們很講信用，放她回家了!
回到家后，花花想：我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，等以后練好了真功夫，再想著去歷險(xiǎn)吧!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我想養(yǎng)泰迪，因?yàn)樗蓯哿恕?/p>
它有一雙貝殼一樣的耳朵，耷拉著，有一雙兩顆黑寶石的眼睛，四只小腳。
我想養(yǎng)泰迪，不僅僅因?yàn)樗獗砜蓯�，還因?yàn)樗貏e有趣。
它最喜歡它私人的`零食。吃起零食來兩邊的牙齒嚼起來怪可愛的。零食一下就沒有了。所以我想養(yǎng)泰迪。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家有只非常特殊的好朋友，它就是小狗。
它的耳朵短短的就像兩個(gè)小湯圓。它的眼睛大大的圓圓，就像一個(gè)烏黑透亮的小玻璃球，它的.鼻子像一個(gè)小絨球，可它的小嘴可不一樣，是人字形的，它的小腿特別有力跑起路來可快了！它的尾巴一翹一翹的，可愛極了！
中午的時(shí)候，我左手拿著一根香腸右手拿著一杯牛奶，它眼睛一亮，用它那圓溜溜的大眼睛看著我好像在說：“小主人，小主人快給我吧！”我一放下食物它就大口大口的吃了起來，它的嘴巴細(xì)細(xì)的嚼，在慢慢的咽到肚里，吃完以后它又快到我跟前好像又在說：“謝謝你小主人今天的午餐美極了！”
我家的小狗可愛嗎？
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
動(dòng)物就像是我們的朋友一樣，每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物。
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對(duì)石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對(duì)少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的'話，那么世界上的動(dòng)物，不就都嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我們不僅要愛護(hù)小動(dòng)物，也應(yīng)該要懂得更多關(guān)于保護(hù)小動(dòng)物的只是，讓人類和動(dòng)物和睦相處。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我爺爺?shù)聂~塘里有一只狗，它在魚塘已經(jīng)有十多年了，它生了許多小狗，爺爺還把其中的一只小狗送給我呢！
那只小狗的耳朵可特別了，是三角形的，如果周圍有什么動(dòng)靜，它的耳朵會(huì)豎起來，不停地動(dòng)，看，很特別吧！
它的毛是金黃的，摸起來毛茸茸的，它的體型不是很大，比我的書包大一些。
我每次去看它的時(shí)候，它就會(huì)裝成可憐的樣子，看起來，好像要吃東西呢！當(dāng)我吃完飯收碗的'時(shí)候，我都拿一些骨頭去喂它。我會(huì)把骨頭扔到遠(yuǎn)處，它就會(huì)跑過去，狼吞虎咽地吃起來。有時(shí)候，我故意不給它吃，把食物拿得老高，它就會(huì)站起來，搖著尾巴，吐著舌頭，好像在說：“小主人，快給我吃吧！我快被餓死了！”看著它可憐的樣子，我會(huì)把食物給它吃。
有一天放學(xué)回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它竟然在玩我媽媽的毛線團(tuán)，不過，我不會(huì)罵它，而是溫柔地說：“小狗，下次再也不要這樣子了，好嗎？”它乖乖地點(diǎn)頭，好像在說：“好吧，小主人，下次不再這樣了！”我就知道它會(huì)知錯(cuò)能改。
小狗很貪玩，每當(dāng)我?guī)鼜墓珗@散步回來的時(shí)候，它還要到樓上跟我玩呢！
我的小狗真可愛��！我非常喜歡我的小狗！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
我今天去了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物有很多，有孔雀、熊…… 孔雀的羽毛是五顏六色的，熊的尾巴很短，身上又胖又黑，還有斑馬、老虎、獅子。斑馬的'身體上有很多長長地黑線和白線，可好看了！
老虎很兇惡，飼養(yǎng)員給它一塊肉，它一下就撲過去，三下兩下就吃完了。
獅子可是森林之王，比老虎還厲害，它頭上長著一圈長長的毛，好像很兇猛。
今天，我玩的真高興！
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