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        • 二年級未來的學校作文

          時間:2024-08-27 15:14:00 二年級作文 我要投稿

          二年級未來的學校作文8篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的二年級未來的學校作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          二年級未來的學校作文8篇

          二年級未來的學校作文 篇1

            未來的學校是怎樣的?就讓我介紹一下我心中的未來學校吧!

            學校門口,迎接我們的是機器人保安?吹疥懤m(xù)來到學校的同學們,他就會熱情地打招呼:“同學好!”如果是兩個學生或者學生三五成群,你猜他怎么打招呼呢?哈,猜不出來吧?讓我來告訴大家吧。他會伸出雙手,熱情地說:“同學們好呀!”

            未來的學校操場讓人喜歡。不管下多大的.雨,上體育課的老師和學生們也淋不著,為啥?原來呀,學校上面有一層“玻璃罩”。這個“玻璃罩”由花草組成,花草密密麻麻地纏繞在一起,既裝扮了學校,也起到了擋雨的作用,淋得到才怪!

            教室的設施也很奇特。教室前面不是黑板,而是一個大屏幕!這個大屏幕非常智能,只要點一下,馬上開機,畫圓畫方都很簡單,色彩明麗,老師們再也不會為寫粉筆字而雙手干裂,同學們看得也很清楚。課桌椅的功能更奇妙?荚嚂r,如果桌子右上角的紅燈一閃一閃地亮起來,就告訴老師哪個同學考試作弊了,根本不用老師監(jiān)考。

            既然老師輕松了,那學生也要輕松!瞧,上課時,學生拿出的不是書本,而是平板!上課時,學生只要點擊什么課就行了,作業(yè)也通過點擊鼠標輕松完成。

            這樣的學校你喜歡嗎?反正我是超級喜歡。

          二年級未來的學校作文 篇2

            未來的學校是什么樣呢?帶著這個疑問,我走進了夢的時空隧道。

            “起——床——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來,看到的是一個機器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。

            吃過早飯,我要和妹妹去學?匆豢础T趯W校的一角,一個大的筆記本電腦,上面有幾個彩色的大字:

            “時空轉換器

            歡迎使用

            退出 進入”

            突然,它響了起來,像手機鈴聲,而這已經是未來的歌曲,我完全不懂,只是感覺很美妙。大家都圍了過來,妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來的么?不,是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家:“今天要什么樣的時空場景?”大多數人答道:“失重!庇谑,那個小女孩點一下“進入”,在電腦里輸入“失重”二字!昂簟钡匾幌,所有人都飄了起來,也包括我。

            上課了。同學們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待著老師的到來?墒,老師半天也沒來。我發(fā)現同學們每人都拿著一個“游戲機”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學們的老師,累了還可以玩游戲呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個小電腦。

            外面陰暗起來,同學們尖叫:“酸雨!”電腦上出現了校長,他說:“上飛樓,快!”同學們跑出去,跳上一個懸在半空的樓,于是我也上去了。哇,這樓房會飛,我才發(fā)現。我們一會兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學習呢!

            雨過天晴,地上的.花已經枯了。不過這飛樓真厲害。

            晚上,我和妹妹好像是在時空隧道睡著的。因為第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。

          二年級未來的學校作文 篇3

            在22世紀的學?刹皇瞧胀ǖ膶W校,現在我就給大家介紹介紹吧!

            操場上到處都是垃圾,旁邊就有一個超級機器人,它可以幫我們掃地,會掃得干干凈凈的,如果它看見有人丟垃圾的話,它會讓它撿起來,而且他不怕累哦

            進大門必須要要密碼。我們全校學生、老師都知道。如果家長要進來的話必須要指紋,就可以進來了。

            教室里都會干干凈凈的.,因為都靠了超級機器人。桌子臟了怎么辦?不要再叫機器人了,直接按桌子旁邊的按扭,就會有一個毛巾幫你擦得干干凈凈的哦!

            這真是一個美好的學校啊!

          二年級未來的學校作文 篇4

            轉眼間,20年飛速逝去,到了20xx年。

            那時的我,已經是一個小有名氣的科學家,由于現在的學校的設備太陳舊,教學方法也不新穎,校園里還經常烏煙瘴氣的,所以我決定建設個學校,那里的空氣非常清新,一眼望去,那蔥蘢的.樹木,那盛開的花兒,顯示出一片生機勃勃!

            學校的設備變了,學習只要打開電腦,就可以出現老師的面孔。當然啦,并不是真人老師,而是——機器人老師!每個人都有自己的機器老師,而真人老師是教給學生們一些做人的道理。

            讓我們再看看學校是怎么樣教體育課吧!體育教室在四樓,我按了一下按鈕,我就瞬間到了四樓。那里的教室可以隨意改變,如果上游泳課,就變游泳課教室,如果上籃球課,就變籃球教室……

            好了,不說啦,我要去建設學校去啦!

          二年級未來的學校作文 篇5

            在一億年以后,有些小學就建在太空了。那時的學校比現在的先進多了。

            就說太空銀河小學吧。那里的學生每人一臺筆記本電腦,經常上網學習知識,地球連接站的老師會把常識、語文、數學、外語知識發(fā)到每個同學的電腦中,在太空銀河學校的老師只是解答同學不會的.問題。這樣的教學方法很好,同學們能學到廣博的知識,老師還不累。因為在太空,所以人都飄在空中,學生們浮在空中,可以自由的移動位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時,如唱歌跳舞都在空間站上,這樣學生不僅學到知識,而且還獲得了美感。在學校里有十幾艘宇宙飛船,每個學期考試完,學生可以自由的旅行去地球,去火星,去水星都可以,這樣學生們就知道全宇宙全天下的事情了,真了不起。未來的學校人很少。每個年級20人,共6個年級,老師共20個。在人少的情況下,同學們做什么都很專心,所以每個同學都學習很好。真讓人羨慕。學生們都住在空間站內,吃食堂阿姨送來的飯菜,這條件多好!

            在這優(yōu)越的環(huán)境里學習,多舒服,多方便,真是好上加好的好學校。

          二年級未來的學校作文 篇6

            “丁東,丁東……“我醒來一看,動漫音樂定時鐘響了。我趕快起床,奔向宇宙飛船,飛船的自動穿衣機,為我穿好衣服,正在奔向學校。

            去了學校,便看見大理石砌成的教學樓。很奇怪,教學樓沒樓梯,只有鋼鐵做的.鐵煉,順著鐵煉向上爬,便看見了教室, 上課了,老師呢?原來老師是一臺多功能的機器,“請同學們準備多功能錄音筆“老師叫到,原來老師要同學們做課堂筆記。

            下課了,我來到操場,那里的活動工具,應有盡有,如土天龍,可上天,可入地……

            你想來我們學校上學嗎?

          二年級未來的學校作文 篇7

            二十年過去了,我坐在自己家的飛機里,飛向我的母校——湖濱小學。

            剛走到學校門口,一個機器人出現在我的面前。機器人對我說:“您好,您是六(3)班的畢業(yè)生吧!歡迎來到母校!蔽矣X得很奇怪,便問機器人:“你怎么知道我是在這個學校讀書的?”“那當然。來湖濱小學讀書的同學都會記載在電腦上。”說完,機器人遞給我一張卡,我在大門刷卡的地方刷一下,我電腦屏幕上立刻出現了幾個字: 20xx年六(3)班的畢業(yè)生——劉暢,歡迎來到母校!

            機器人帶我進了校門。進了校門,還是我那最熟悉的操場,沒什么兩樣。機器人說:“你可別小看這操場!你到跑道上去跑跑看。”我聽了,便沿著我們大大操場跑了起來,跑完5圈,只用了1分5秒!像風一樣快!

            接著,機器人又帶我來到教學樓的六(3)班。一進門,我發(fā)現他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思,不等我問,就告訴我說:“他們的桌子是個電腦屏幕,一切都由電腦指揮,黑板也是屏幕哦!”這真是方便啊!

            我總看右看,發(fā)現只有一二十個學生坐在教室的`沙發(fā)上,覺得很奇怪,便問機器人:“我小時候都是五六十人的呀?怎么,現在只有一二十人呢?”機器人回答說:“哦,這個嘛,是因為有一些同學有特殊情況,不能到學校來上課,就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學便可進入,按某某老師便可進入某某老師的‘教室’,點擊開始上課,便開始上課了!蔽衣犃,很感動,為我們祖國的科學發(fā)展而感到驕傲!

            我向周圍的同學們投去羨慕的眼光,心想:這些孩子的未來,一定更加幸福啊!

            

          二年級未來的學校作文 篇8

            Hi!大家好!我是生活在20xx年的一名小學生。想知道我們在學校是怎樣生活的嗎?那就跟我來吧。

            我們上課不用帶書包。上語文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”,還可以進入到課文得劇情里,課文上有什么就可以看見什么。哈哈,厲害吧。鈴鈴……時間過的真快,才一會兒功夫就過去了。這節(jié)是歷史課,老師要我們介紹唐朝的`貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去,我們就穿越了時空,來到了唐代。我們在長安轉了一轉,看見了我們非常熟悉的人物;李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊!唐朝真繁華呀!40快過去了,歷史老師又帶我們回來了。

            從唐朝回來好餓呀,課桌有個小孔,我對著它,我對著他說了一聲“快快變出點心!”一份可口的點心就出現在我的面前,我一下吃完了。

            數學老師走進了教室對我們說:“同學們,咱們去數學王國里玩!”我們走進了數學王國,知識老爺爺知道我們要來,特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩,我走啊走,走到“名人之家”我看見許多數學家:牛頓阿基米德祖沖之,老師還告訴我“名人之家”

            是對數學有突出貢獻的人才能進入。

            該吃飯了,我又對那孔說:“快快,變出午餐呀!”一份科學搭配的營養(yǎng)午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。

            下午,是我最喜歡得體育課,本來我們要到太空踢足球,可應為出現了流星,出大氣層不安全,太空網工只好先把足球場縮小,讓它飛回地球,然后再放大,那可是踢球的好地方。。

            該回家了,你喜歡我們在學校的一天嗎?

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