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【熱門】二年級語文作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級語文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級語文作文 篇1
小白兔種了一棵蘿卜，叫“會飛的蘿卜'’。一天，小羊生病了，小兔拔了會飛的蘿卜，準(zhǔn)備乘這會飛的蘿卜去看小羊，這時，小貓來了，撲過去要搶小兔的蘿卜。小兔急忙跨上蘿卜，嘴里念著：”蘿卜蘿卜快快飛。‘’蘿卜帶著小兔飛走了。小貓不甘心，眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，想出了一個壞主意。
第二天，小兔回來了，小貓哭哭啼啼地來找小兔：“小兔，小兔，我的外婆生病了，能把會飛的`蘿卜借給我嗎？我要去看外婆�！屏嫉男⊥眯乓詾檎�，急忙拿出會飛的蘿卜給小貓。小貓跨上蘿卜，得意地說：”蘿卜蘿卜快快飛�！l知蘿卜一動不動。小貓生氣地拍著蘿卜，說：“蘿卜蘿卜快快飛。‘’蘿卜還是一動不動。小兔說：”小貓，你一定在騙我，會飛的蘿卜不喜歡撒謊的人�！∝埡莺莸匕烟}卜摔到地上，跑了。
會飛的蘿卜被砸爛了，小兔哭紅了眼睛，小狗，小公雞跑來安慰小兔："小兔,小兔,不要哭,我們把砸爛的蘿卜種起來.''他們一起把砸爛的蘿卜種進(jìn)土里.不久,土里竟然長出來了一個更大的會飛的蘿卜,小兔,小狗,小公雞高興極了.會飛的蘿卜帶著它們周游世界,只留下了小貓孤零零一個人.
二年級語文作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在鳳凰城，鳳凰城風(fēng)景優(yōu)美，而且在這里一年四季都讓人們覺得風(fēng)景如畫。其中最美的還是鳳凰廣場。
鳳凰廣場中我最愛音樂噴泉。夜幕降臨，音樂噴泉開始了，音樂隨著像許多小精靈一般的噴泉表演，小精靈快速地升天，當(dāng)噴泉跑到九霄云外時被一只神手給劈開了，小精靈們飛快地跑到小朋友的.臉上，身上，還有腳上去聚會。
過了一會兒，音樂噴泉噴了三十分鐘以后，小精靈跳舞跳累了，回到家休息了。
這就是鳳凰城的美景之一，同學(xué)們你們喜歡鳳凰城嗎？要是你們喜歡的話，也來寫一寫吧！
二年級語文作文 篇3
生活中有許許多多有趣的事情，但我感覺最有趣的事情還是這件事。
星期天，我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山，由于奶奶身體不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機撥號，奶奶邊看說明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn)，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員說手機一點也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的'，奶奶就只好把手機拿回家了。
我們回到家，奶奶就把這一天的事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關(guān)機鍵，并教會了奶奶用手機。
山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級三班四年級:劉?嘉
二年級語文作文 篇4
我愛小白兔，它有兩只紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，也有一雙長長的耳朵，和短短的小尾巴，身體像一個小白球，非常調(diào)皮也非常可愛。
它非常的聰明，有時我故意不給它青菜吃，它就會跑過來，用它圓圓的紅眼睛看著我手上的`青菜，仿佛說：“主人，快給我吃飯吧，不然我就餓壞了。”我沒有辦法了，只好給它吃。
雖然我“很煩”我的小白兔但我更愛它。這就是我的小白兔，聰明吧!
二年級語文作文 篇5
今天，是快樂的一天，是高興的一天，是自豪的一天，更是難忘的一天！難忘，是因為今天的腦細(xì)胞一直活躍在極度興奮之中；自豪，是因為我們中國的“神六”圓滿結(jié)束了兩人5天119圈的.航天飛行，成功地返回；高興，是因為CCTV的記者為我們錄制了年三十晚上在“新聞聯(lián)播”中播出的新年賀詞；到時，我們第三批赴利比里亞維和官兵的音容笑貌，就可以通過央視頻道為家鄉(xiāng)父老拜年祝福了；快樂，是因為我們今天組織了大西洋半日游，到海灘去看海觀潮�？傊�，今天是個身心放松的禮拜天！
看海，這種想法已經(jīng)儲蓄了20多年。只是沒想到的是，這個長久以來的心愿竟在異國他鄉(xiāng)得以實現(xiàn)。所以，那份激動的心情不言而喻。就在將要出發(fā)之際，一場大雨驟然而至。早已穿著整齊的我們，也只能靜坐屋里，等天放晴。等待，總是漫長的。同時，等待也是一種藝術(shù)。只有在這漫長的等待中，才能真正體會到什么是對美好的憧憬。
雨后，兩臺“北方奔馳”承載著我們，終于緩緩地出發(fā)了。大廂里，我們或站或坐，一路說笑。還沒見到大海，就仿佛聽到海的聲音、嗅到潮的氣息。閉上眼睛，便是湍流滾滾了。不知何時胳膊上出現(xiàn)了晶瑩的汗珠，分不清是大廂里沸騰的熱情所致，還是真被浪花濺的水。
“到了，真的到了！”人們歡呼起來。車還沒有停穩(wěn)，都迫不及待地向外張望。跳下車后，整個人立刻被清爽的海風(fēng)所包圍。那風(fēng)，極其輕柔，掠過臉旁的感覺，宛若少女細(xì)膩的吻，很是享受、很是舒服。放眼望去，大海就在眼前了。眼睛的瞳孔放大，在放大，一直延伸到海與天相接的地方。眼睛都不敢眨一下，如是一眨眼，自己就好像會迷失在遠(yuǎn)方一樣。所以，忙收回視線。
二年級語文作文 篇6
一天，鉛筆去找語文書玩。它看見書包愁眉苦臉，便問：“怎么啦？書包哥哥，你有什么不開心的事嗎？”書包說：“我擔(dān)心語文書，它的主人在它身上亂涂亂畫，不知現(xiàn)在怎樣了�！便U筆說：“那我們?nèi)タ纯此��！庇谑撬鼈z手拉手朝語文書家走去。
等它們剛進(jìn)門時，就看到一個圖畫本站在那里，它是長方形，厚厚的.，書殼上還畫著葉子、蜻蜓、大樹之類的東西。書包問道：“你好！請問語文書在不在？”“我不就是語文書嗎？你們不認(rèn)得我了？”“什么？你是語文書？”書包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說：“語文書弟弟，你怎么會變成這個樣子？”語文書說：“主人在我身上這邊折一個，那邊折一下，還亂涂亂畫的，弄得我臟兮兮的�！闭Z文書越說越傷心，最后還嗚嗚地哭了。
書包拿來紙巾，語文書接過紙巾擦干了眼淚，繼續(xù)說：“主人把我弄成這個樣子，我都沒法見人了�！闭f完，語文書又嚎淘大哭起來。
鉛筆悄悄地對書包說：“語文書的主人那么不愛看書也不愛惜書，將來肯定一事無成！”書包聽了，點了點頭。
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