【必備】二年級優(yōu)秀作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)鉛山是個江南古鎮(zhèn)，這里環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，尤其是小吃種類繁多，遠近聞名。我要夸夸家鄉(xiāng)的小吃??肉絲粉。
先介紹它的制作過程吧。第一步，把米磨成米漿，水弄干以后揉成團，放在又細孔的木榨當中壓榨出又細又長白白凈凈的米粉絲。 第二步做粉湯。把新鮮的.豬肉切成絲，放進鹽、醬油、拌上紅署粉，再放進肉骨湯里燙熟。第三步，把米粉，放進開水中燙熱裝在大碗里，澆上肉絲骨頭湯，放點蔥、生姜末、就可以吃了。
肉絲粉又細又滑、柔嫩可口，味道鮮美，人人都愛吃，它成了我們早餐的首選。許多外地客人來鉛山都會品嘗一下它的美味，勤勞聰明的鉛山人也把小吃店開到全國各地。因此，它的名氣也越來越大。
我們家鄉(xiāng)除了肉絲粉外，還有味道鮮美的燈盞?，香噴噴的燒餅，外形美觀的芙蓉糕，香甜可口的芋頭糖。小朋友，歡迎你來鉛山做客，我一定請你吃個夠。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
20年后，我成為了一個理發(fā)店里的老板。我坐在飛機上，發(fā)現(xiàn)藍天還是那么藍，花朵仍是那么美麗嬌嫩，陽光還是那么燦爛。從飛機上俯視，湘鄉(xiāng)依然那么的美麗。
下飛機了，我提著大大小小的行李走向出口�！版面�！肖婷穎！”那熟悉又陌生的聲音在我耳邊回蕩。我的目光定在了兩位戴著老花眼鏡和長著白花花頭發(fā)的老人身上，我揉了揉眼睛一看，原來是爸爸媽媽，我飛奔了過去，緊緊的抱著他兩人家。爸爸媽媽把我?guī)Щ亓思摇?/p>
��！這是以前的湘鄉(xiāng)嗎？那一座座高樓大廈，無論哪個地方都裝上的各種各樣的路燈。幾乎每個游覽區(qū)都裝上了霓虹燈。每個十字路口的'裝上了紅綠燈。每一戶人家的陽臺上都種滿了鮮花。整個城市變成了花的海洋，道路兩旁以前只有1米的紅棗樹，現(xiàn)在變成了差不多2米的紅棗樹，上面掛著像小桔燈似的紅棗。不一會兒，爸媽把我?guī)У搅藮|方紅小學，新建的教學樓威嚴聳立，孩子們的朗朗讀書聲，讓我想起了我們可愛的204班。走著走著，我和爸媽來到了三大橋上，觀看的清澈見底的漣水河依然在歡快的流唱。爸爸媽媽還帶我去看了美麗的東山學校，里面舊老的運動器材都變成了嶄新的運動器材。操場上小草十分柔軟，躺在上面舒服極了
我回到了家，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物都變了，全都變了。道路那么寬，花兒那么美！河水這么清澈！我愛你，湘鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一個同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己變大，變小，來無影，去無蹤。
白天，在太陽底下，他會和我一起玩耍;晚上，在路燈下，他也會和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡覺的時候，他就悄悄地離開了，我就可以睡上美美的`覺了。他真是一個又頑皮又懂事的孩子!你知道我的好朋友是誰了嗎?對了，他就是我的影子。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
你們猜我學會了什么，哈哈猜不出來吧，我學會了縫衣服。
星期一的下午，我和媽媽一起縫衣服。首先把針和線找好，可這個針真很穿，穿了好一會兒才成功，別忘了在線的尾巴處打個結(jié)。接著開始縫衣服了，可是我拿著針的那一只手翻來覆去的，生怕把自己的手弄傷。
但是在媽媽的'指導下，好不容易把衣服縫好了。我問媽媽：“接著怎么做呢？”媽媽說：“我們要把這個露出來的線剪下來�！闭f完，就把線和針剪下來。
我終于學會了縫衣服。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
夏日，滿目高大而茂盛的白樺樹沉默站立，看著身軀下歡快跑過的孩子，快樂的臉龐。然而白樺卻只是挺拔站立，看盡悲歡離合，看盡燃燒歲月，然后在落日的余暉中長長嘆出一口氣。
總會覺得夏日特別漫長。夏日同冬一般與其他兩季不同，都有著自己獨特的溫度，不會讓人覺得只是在過度。夏日擁有高溫，會讓在夜里書寫的我大汗淋漓，然后把胳膊粘在桌面上；會讓孩子在曬得軟軟的馬路上買一只冰棍，然后嬉笑走開。狗蹲在路邊吐出舌頭。
今天我站在校園的小操場上，看新一批的初一年級歡快玩鬧，而自己卻抱著教科書，揉著太陽穴，埋頭于考試準備。每當我看到初一飛揚在臉上的青春時忍不住懊惱，自己為何不可放松？像個老人一樣感嘆時光。但是看到初三的學長們，就知道這種心情，這種忙碌，并不是我一人所有，他們也曾經(jīng)經(jīng)歷，我們正在迎來，初一將要感受。在明年的盛夏，我會和學長們一樣，對著無數(shù)敵人用幾張薄薄的試卷賭一個未來。
在我回家過馬路時，看到一位老人，年近花甲。他靜靜走在綠化樹的陰影里，默默無聲，旁邊車道的喧囂和人們的腳步聲似乎一瞬寂靜，他沉浸在自己的世界，沉淀的滄桑，對一切看慣的平靜，像一部無聲電影。如果我到了那時會怎樣？也許會和他相同，平靜的'生活。早晨起來散步，打開收音機聽男女播音員的聲音，走在落花的人行道上，隨手接住一片掉落的花瓣，穿越熙熙攘攘的人群，像是一個穿越了幾百年的孤魂，被人撞到后小聲說一聲對不起，然后回家，回到有我愛人，有我子孫的家。
每當我說這些想法時，小晨都會攤著雙手一副拿我沒辦法的樣子說我有一副青春的外表，卻有一顆像是歷經(jīng)滄桑的遲暮之心。我當即賞了他一拳，但現(xiàn)在想想，好像也有道理、
夏日，花朵開的燦爛，似火燃燒，一場雨過后殘留了滿地似血的緋紅。那隨著時光與暴雨焚毀的，又怎么單單是花朵艷麗的青春呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場。
瞧，操場上人山人海，同學們都在快樂地做游戲呢!
瞧，有幾個同學在跳長繩，兩位同學有節(jié)奏地揮舞著臂膀，讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去，特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。
瞧，那邊有人在踢毽子，幾個男同學快撐不住了，他們滿頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了，像灌了鉛似的，只好無奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學在打羽毛球，同學們擠擠挨挨地站在一起，爭著想看看他們是怎么競爭地。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去，對方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來，越來越快，越來越快!只要你一眨眼的'功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當競爭地精彩時，突然，不知是誰說了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的同學依依不舍的走在回教室的路上。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
早上，地上有一層白白的雪。下了樓，我見雪花從天上飛下來，真美��！
來到校園，我們可以看見操場上厚厚的白雪，樓梯很滑，很容易滑倒來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴一響，老師說了下課，我們馬上到操場上去堆大雪人。
我們先把一些雪堆起來做雪人的'身子，“冷死我了，我都被凍住了�！币粋�人說。我們都被逗笑了。接著我們又拿來掃把當雪人的手。然后又做了一個雪球，拿了一支比較粗的筆做鼻子，再畫上一對眼睛……
看著我們做的雪人，開心得笑出來了！
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