【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的好朋友許偉,今年十二歲。他胖胖的,眼睛大大的,就像銅鈴一樣,臉就像千百年前色老祖宗張飛那么黑。他有個(gè)綽號(hào)叫"大力水手"。這可不是吹牛,這個(gè)綽號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō),算得上名副其實(shí)。至于這個(gè)綽號(hào)怎么來(lái)的,就聽下面的故事吧。
一天,我和許偉等幾個(gè)小伙伴來(lái)比賽誰(shuí)的力氣大,怎么的比法呢?我們經(jīng)過(guò)商量,決定誰(shuí)能把我家門口前的小缸舉起來(lái),就算誰(shuí)的力氣大,那他就是"大力水手"。幾個(gè)伙伴試了試,那缸都只離開了地面一會(huì)兒,誰(shuí)都沒(méi)能舉起。
輪到許偉了,他自信滿滿地走到缸前,卷起袖子,彎下腰,屏住呼吸,猛地一使勁,在一聲驚嘆聲中,他像舉重運(yùn)動(dòng)員似的把缸高高地舉過(guò)頭頂。比賽結(jié)束許偉高興得手舞足蹈,不停地高喊:“哦!我是大力水手!”
從此,“大力水手”這個(gè)稱號(hào)就傳開了。
現(xiàn)在,我常常見到"大力水手"的風(fēng)采。開學(xué)發(fā)新書時(shí),別人是兩人合提一捆書,他一只手提一捆;抱純凈水,別的班兩人合抱一桶,可是一桶水對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是輕而一舉的事。
星期天,許偉來(lái)我家玩,正玩的'高興之時(shí),媽媽要我去搬袋子。這是,許偉大顯身手了。抓起袋子往屋里走去?吹竭@副情形,我頓時(shí)傻了眼。
許偉你真行!我真誠(chéng)愿你,長(zhǎng)大之后成為一名出色的世界舉重運(yùn)動(dòng)員摘金奪銀為國(guó)家爭(zhēng)光。
這就是我的伙伴,一位力大無(wú)窮的好伙伴。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我終于學(xué)會(huì)了洗罩衫了。
我的罩衫臟乎乎的`。我想應(yīng)該要洗一洗。我首先打了一盆清水,然后把罩衫放在里面泡了五分鐘。接著把臟水倒掉,再打一盤水,倒一點(diǎn)洗衣液,搓一搓,我的手都搓紅了?墒,污漬還在上面,我心里想:這個(gè)污漬可真夠大膽,還敢在我的衣服上安家。可它還是立在那里不動(dòng),好像在說(shuō):“我就抱著你的衣服!弊詈笪疑鷼饬,使出全身力氣使勁一搓,終于把它給趕走了,看它怎么搗蛋。
原來(lái),洗衣服這么難呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋天又到了,迎面又撲來(lái)了一股熟悉的香味。這種香味,令人感到神清氣爽,而發(fā)出這種香味的,就是桂花。
桂花是中國(guó)十大傳統(tǒng)花卉之一,集綠化、美化、香化于一體的'觀賞與實(shí)用兼?zhèn)涞膬?yōu)良園林樹種,在園林建設(shè)中有著廣泛運(yùn)用,其清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢,堪稱一絕。桂花通常是一簇簇生長(zhǎng)在一起,花瓣基本呈金黃色,耐冬,經(jīng)冬不凋,桂花每簇里又有很多對(duì),每對(duì)是三到四片。
桂花開花時(shí),香飄十里,這種香味,可以令人陶醉其中,仿佛一整天都在聞著那股香味,而這種香味,又可以沁人心脾,這樣一來(lái),人們就可以一整天都神清氣爽。桂花不僅好看,而且還有許多用途呢:1。可制作糕點(diǎn)等食物2。有藥用價(jià)值3。美容······
桂花非常謙虛,不張揚(yáng) ,默默的奉獻(xiàn)自己,讓別人神清氣爽,自己卻默默凋零,桂花的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋天到了,果園里大大小小的水果掛滿了果樹。有大大的柿子,紅紅的蘋果,金黃的柚子。
秋天在公園里,小草不像春天那樣茂密,也不像夏天那樣碧綠。楓葉奶奶穿上了火紅的'衣服,梧桐伯伯穿上了黃外套。小朋友們也穿上了毛線衣。
菜園里更有趣。放眼望去,圓圓的小白菜綠油油的。最有趣的要數(shù)大豆了,它還躺在豆莢里睡覺(jué)呢,真可愛!
秋天帶給了我們豐收的快樂(lè),秋天,我愛你!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的表哥叫朝昕,他長(zhǎng)著一頭蓬松的頭發(fā),兩個(gè)大大的`眼睛里帶著犀利的眼神,讓我對(duì)他感到一絲敬畏。他穿著黃襯衫、黑褲子、戴著一頂斗笠,腰間綁著一條棕色的腰帶。手臂上還有一塊塊的肌肉,頗有大俠的氣勢(shì)。
我的表哥打籃球很厲害。幾乎“嗖嗖”幾下就能輕松地把球投進(jìn)去。他還會(huì)做弓箭、彈弓、火箭飛機(jī)……而且很有童心,能把一根木棍當(dāng)成金箍棒。
有一個(gè)表哥真好!天天可以和我玩。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
隨著高科技的猛速發(fā)展,各種東西也隨之變更,就是雨傘也有了大大的提升。
未來(lái)的雨傘,在我心中應(yīng)該是有識(shí)別壞人的功能。一天,我走在回家的路上。突然,一個(gè)可疑的面孔出現(xiàn)在我的視野里。那個(gè)人問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,他問(wèn)道:“你的爸媽怎么沒(méi)來(lái)接你,你叫什么名字?”等我還沒(méi)回答,我的書包就發(fā)起了警報(bào)聲,我立馬意識(shí)到,在跟我對(duì)話的這位怪叔叔,十有八九是壞人。我馬上大叫起來(lái),說(shuō):“抓壞人啊,抓壞人啊!”壞人聽了,拔腿就跑。不一會(huì)兒,他就離我十萬(wàn)八千里了。這還得感謝我的'“隨身保鏢”——書包。
在夏日炎炎的夏季,最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕,頓時(shí)感覺(jué)一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,使我暢爽無(wú)比。別人都用羨慕的眼光向我投來(lái)。時(shí)不時(shí)有人問(wèn)我:“這傘哪買的?”我回答說(shuō):“這是我自己創(chuàng)造的,要買就到我爸的廠里買吧!”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬(wàn)把傘幾乎十秒鐘就被搶光了!
未來(lái)的雨傘真是讓我大吃一驚,也讓我感到無(wú)比的奇妙!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
生活中,發(fā)生在我們自己身上的事很多,有在學(xué)校發(fā)生的,有在商場(chǎng)里發(fā)生的,還有……而我今天講給你聽的,則是一件發(fā)生在家里的事。
寒假里的一天,我吃完晚飯,坐在桌邊組裝機(jī)器臂。當(dāng)我正被一顆螺帽弄得心煩時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)上一根電線垂了下來(lái)——電線斷了!“哎,爸爸,這發(fā)動(dòng)機(jī)上的電線斷了!”我不高興的皺著眉頭去找爸爸。
“哦,沒(méi)啥。用電烙鐵接上就好了!卑职帜樕弦桓眹(yán)肅樣子,端詳了好一會(huì)兒才抬起頭。他把發(fā)動(dòng)機(jī)遞給我,要我拿好,接著走到他的“工作室”里,彎下腰,找出一臺(tái)電烙鐵,插上了插頭。
五分鐘過(guò)去了,爸爸拿起滾燙的烙鐵,點(diǎn)了點(diǎn)松香。“哧——”松香立即融化了,冒出一縷縷嗆人的白煙。然后,他拿出一根伸直了的焊錫,用烙鐵頭去沾。不到十秒,焊錫融化了,烙鐵頭上勻勻地沾上了一層錫。接著,他一根手指摁著發(fā)動(dòng)機(jī),一根手指捏著電線,用烙鐵頭一碰,十二秒后,電線奇跡般地接上了!
我激動(dòng)地回到桌子旁,坐下來(lái)后,我心想:爸爸真是太厲害了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,接下來(lái)還有更麻煩的`事發(fā)生:我的目光隨意一瞥, 竟 發(fā)現(xiàn)電線又?jǐn)嗔巳?/p>
“呃,爸爸,你看,這兒還有三根線斷了!”我不耐煩地去找爸爸。這回,爸爸頭都沒(méi)抬一下:“你自己去焊吧。我像你這么大時(shí),焊接電線對(duì)于我,已經(jīng)是小菜一碟兒了!”
于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起烙鐵。我才點(diǎn)了一下松香,手就抖得跟地震似的,差點(diǎn)把烙鐵丟到地上。然后,我難起焊錫,用烙鐵去沾,接著用手指按住發(fā)動(dòng)機(jī),抓著電線,用烙鐵頭一點(diǎn)。“哎呦!”烙鐵沒(méi)燙著手,我卻輕輕叫了一聲,幸好沒(méi)燙著!
爸爸看著我的“成品”,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),一學(xué)就會(huì),真聰明!”我聽了這話,得意地下巴都抬到了天上去了。
這件事讓我一舉兩得:既學(xué)會(huì)了焊接電線,又得到了勇氣!
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-27
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文07-21
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-27
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-08
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文10-31
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文10-27
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文06-10
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-20