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        • 春雨二年級作文

          時間:2024-09-13 10:33:03 二年級作文 我要投稿

          【精選】春雨二年級作文集錦7篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的春雨二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

          【精選】春雨二年級作文集錦7篇

          春雨二年級作文 篇1

            那春雨輕輕地、軟軟地從天上落下來,像一個能干的小畫家,把大地變成一幅美麗的圖畫。

            春雨落到花園里,小草、小花都洗了個澡,小草綠了,花兒紅了。

            春雨飄到柳樹上,柳枝穿上了綠色的`衣服,跳起了歡快的舞蹈。

            春雨滴在樹枝上,樹枝掛滿了一顆顆晶瑩的小水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去象一朵朵美麗的小花。美麗極了!

            春雨輕輕的落到我的手上,涼涼的。咦!春雨怎變成無色了?

            小朋友,你們說春雨是不是一支神奇的畫筆!

          春雨二年級作文 篇2

            游岳麓山時,烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛晚亭避雨。

            “沙沙,沙沙”,剛走進(jìn)愛晚亭,雨便傾盆而下。這時,山間綠被雨水沖淡了,變更淺了。在山澗流動雨水匯集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來美麗山水畫上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫變更加引人注目了。

            雨落下來,落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,聲音是那么清脆、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來平靜湖面,被春雨一折騰,變波光粼粼了。很明顯,春雨是個調(diào)皮孩子,那本來平靜湖面難道不是被她踩碎嗎?

            綠油油樹葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無法再堅持下去,終于掉落在湖面上,融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹葉“噠噠”作響,樹枝則隨著春雨拍打出節(jié)奏跳起了歡快舞蹈。我被這迷人景象吸引了,不顧時間存在,好像心也隨著它們舞蹈著。

            人們陸續(xù)來到愛晚亭,而我卻不顧一切來到雨中,投入春雨懷抱。也許,這就是春雨迷人所在。我踩著地面上水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進(jìn)我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們在愛晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。

            人們喜愛雨,孩子們在雨中嬉戲,農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨價值在這里到升華。

            漸漸地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越來越遠(yuǎn)腳步聲。

          春雨二年級作文 篇3

            春姑娘帶著一場春雨向我們走來,春雨就像春姑娘的發(fā)絲,飄飄飄灑灑、紛紛揚揚地輕撫著大地的臉龐。

            我信步走出門外,發(fā)現(xiàn)大地不知不覺早已生出細(xì)細(xì)的嫩芽,被春風(fēng)吹的搖搖晃晃,一幅弱不禁風(fēng)的樣子。小草身上的'露珠在微弱的光線下顯得分外晶瑩剔透,走近仔細(xì)端詳,卻還是一片嫩綠。小草們一個個仰起頭,盡情地吮吸著甘甜的雨水;莊稼也展開雙臂,在細(xì)雨中輕舞飛揚;雨水灑向站在電線上的小鳥,它受驚地飛了起來,在天上轉(zhuǎn)了個圈,又向遠(yuǎn)處飛去,一會兒便無影無蹤了……

            細(xì)如針、輕如毛的春雨,無聲無息地下著,滴在我的臉上,涼絲絲的,卻又帶著一股春天的味道。我深吸一口氣,一股涼絲絲的氣息涌入胸膛,。≌媸乔呷诵钠⒀!來到池塘邊,依然有幾只不怕雨淋的小鳥站在樹梢,梳理清洗著自己的羽毛,池塘里的魚兒只剩下零零落落的幾只,隨意的在水中穿梭。細(xì)雨灑落池塘,水面泛起漣漪,一圈圈的蔓延開去……

            春雨飄落在桃花那粉紅的花瓣上,一閃一閃的,似乎是在眨著眼睛,告訴人們:春天來了!

            透過煙霧迷蒙的春雨,我仿佛看到了遠(yuǎn)方的農(nóng)民伯伯,嘴角微微上翹,欣喜地迎接著和風(fēng)細(xì)雨!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,對于辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯來說,這可真是春雨貴如油。

            雨停了,一道陽光從薄云中擠出,煥然一新的大地顯得更加生機(jī)勃勃。而那溫潤春雨,依然在我心中淅淅瀝瀝的下著。我突然發(fā)現(xiàn),我真的愛上了這縷縷如云的瀟瀟春雨……

          春雨二年級作文 篇4

            呵呵!今天雨真大呀!小猴、小兔、小狗、老鼠在觀賞春雨呢。

            小猴說:春雨是粉色的,你沒看到桃花開得多么嬌艷。小兔說:不,春雨是白色的,要不梨花怎么會像雪呀!老鼠說:不對呀!春雨應(yīng)該是無色的,你瞧,春雨多透明呀。小狗說:你們說的都不對!春雨是五彩繽紛的,要不,我們的世界怎么會這樣的美麗!

            聽,啪啪,春雨像黃豆似的`雨點落在屋檐,飛灑的水珠在窗戶上敲打,仿佛想進(jìn)來參觀避雨處,像珍珠似的撒落在葉片上,像線一樣一直在我們身上纏著。春雨連綿不斷撒落在廣闊的大地。

            你瞧!雨水滋潤著后園的花草,澆得花露出了笑臉;▋盒χf:老天爺真好,總是送給我們甘霖!

            春雨,真好!

          春雨二年級作文 篇5

            窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時急時緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊著盎然春色,敲擊出濃濃韻味。

            歷來春雨最受人們青瞇,其中韻味,品者各精妙。翻開記憶扇頁,細(xì)細(xì)品讀,總有一番新滋味在心頭。朱自清“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開世界不能不叫人感嘆文人寫景絕妙、筆下生花神奇。春雨誘發(fā)了人們情感,春雨是大自然精靈兒。

            我推開門,投入了雨懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮孩子,又像琴弦奏出深沉曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然山水畫。在這如夢如幻世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹;▓@花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘容顏。小草修長碧發(fā)被濕潤了,柳樹仿佛被雨打疼了。

            我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見一位調(diào)皮小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上水一個勁兒往我身上灑。

            !我愿是一朵花,投入雨懷抱中成長;我愿是一棵小草,成為雨朋友;我愿是一棵大樹,作雨伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然季節(jié)。

          春雨二年級作文 篇6

            周六的清晨,細(xì)雨蒙蒙。往常喧鬧的小鳥們不知道躲到哪里去了,四周顯得非常寂靜。收拾完畢,我們?nèi)ノ骱吷⒉健?/p>

            雨水落在雨傘上,雨傘就哼唱起了輕盈的歌謠;雨水落在湖面上,湖面就綻開了一張張笑臉;雨水落在樹葉上,樹葉就洗凈了身上的塵埃。

            我伸手抹去了臉上一滴調(diào)皮的'雨珠,感覺到一陣清涼。漫步在上香古道上,環(huán)顧四周,雨幕給西湖披上一層輕紗;\罩在輕紗下的花草樹木,一片生機(jī)盎然。

            春雨啊,你就是生命的使者,你走到哪里,生命就降臨到哪里!

          春雨二年級作文 篇7

            幸福無處不在,溫暖隨時可見。是誰賜予的?是春天!

            春天帶著幸福的種子灑遍世界,春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身,幸福與溫暖同在,溫暖與幸福永恒。名師點評:詩作如行云流水,詞匯優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)。可以看出小作者有著豐富的'情感,對春天有自己深刻的理解,能夠抓住春天“幸!迸c“溫暖”的兩個特征。用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對春天喜愛的情感。小學(xué)二年級作文春天(三)

            寒冷的冬天過去了,溫暖的春天到來了。春天,冰雪融化萬物復(fù)蘇,到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。

            看,小鳥在天空中自由自在的飛翔,小魚在水里快樂的游來游去,一只小青蛙從冬眠中醒來了,呱呱呱的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了,新的一年開始了”。太陽公公也早早的起床了,將溫暖的陽光灑向大地,照綠了小草,照紅的小花,照亮了我們一張張可愛的笑臉。

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