【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“哎呀！”豌豆射手被地上這個(gè)尖尖的東西嚇了一跳。
“你誰(shuí)誰(shuí)呀？”豌豆射手問(wèn)。
“呵呵，我也是植物戰(zhàn)士，我叫地刺�！钡卮袒卮鸬馈�
這時(shí)，花園里想起了怪聲，僵尸們沖了進(jìn)來(lái)。一個(gè)雪橇車僵尸開(kāi)著車來(lái)了。堅(jiān)果挺身而出，想要擋住雪橇車僵尸。可是，一下子就被雪橇車僵尸壓扁了。這可怎么辦呀？大家都沒(méi)辦法了。
“該我上場(chǎng)了！”地刺擋在了前面，“雪橇車僵尸的車一壓到我上面就會(huì)爆炸的。”
果然像地刺說(shuō)的.那樣，很輕松就打敗了雪橇車僵尸。
“地刺，你太厲害了！”植物們稱贊道。
“沒(méi)什么�！钡卮讨t虛地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的心愿是讓世界和平，不再有爭(zhēng)奪.如果世界和平了，沒(méi)有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家的`人民也都不會(huì)再在戰(zhàn)場(chǎng)上被刺傷，刺死。各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人也不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)傷腦筋。如果世界和平了，各國(guó)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的成果大家都能一起分享，這樣會(huì)有更多的收獲，也能推動(dòng)世界的進(jìn)步。
如果世界和平了，各國(guó)小朋友一起玩耍，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，把各國(guó)的語(yǔ)言互相交流，這樣學(xué)外語(yǔ)也很快呦!如果有的人們來(lái)搞破壞，我們一起并肩作戰(zhàn)，一根筷子易折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，說(shuō)不定還能讓壞人改邪歸正呢!如果世界和平了......我都說(shuō)不清有多少好處呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
生物鏈中有大魚(yú)吃小魚(yú)的說(shuō)法，包括母食子。可我發(fā)現(xiàn)有一種魚(yú)非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛(ài)。
寒假，我常蹲在我家大魚(yú)缸前觀賞燕魚(yú)。這十幾條燕魚(yú)不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個(gè)個(gè)溫文爾雅，十分和睦�？墒牵幸惶�，發(fā)生了突變，最大的那對(duì)墨色燕魚(yú)性情突變，把其他伙伴都趕到了魚(yú)缸的一個(gè)角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚(yú)寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢？我興奮起來(lái)，便蹲下來(lái)看個(gè)究竟。
果然，雌魚(yú)靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛(ài)的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí)，它的心里也充滿了幸福的期盼吧？不一會(huì)兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開(kāi)來(lái)，我拿過(guò)放大鏡仔細(xì)一看，那散開(kāi)了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚(yú)卵！足有一百多枚！再看那雄魚(yú)興奮地在魚(yú)卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀？
其他魚(yú)好像嗅到了什么，紛紛游過(guò)來(lái)，魚(yú)爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝絕“來(lái)訪”�？捎幸粭l七彩燕魚(yú)不知分寸，趁魚(yú)爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚(yú)爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚(yú)好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚(yú)卵被碰落下來(lái)，魚(yú)媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產(chǎn)床”上。��！多么令人感動(dòng)的父母之愛(ài)呀！那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……
第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過(guò)去看它們。�。∧菍�(duì)父母還在堅(jiān)守崗位，24小時(shí)了！該給這對(duì)可敬的父母補(bǔ)補(bǔ)身子了，我把它們最愛(ài)吃的紅絲蟲(chóng)放了進(jìn)去。魚(yú)群蜂擁而至搶食著，可那對(duì)父母竟紋絲不動(dòng)，警惕地守候著襁褓中的兒女。�。⊥业母改钢異�(ài)呀！我的眼睛濕潤(rùn)了……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”也許是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧！看！放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚(yú)卵上面，搖動(dòng)著一面面晶瑩的'小旗幟，小魚(yú)長(zhǎng)尾巴了�。∥矣忠淮吴袢恍膭�(dòng)，那分明是一片灑滿陽(yáng)光的芳草坡，那一面面搖動(dòng)的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛(ài)的世界致意！
又過(guò)了兩天，可以看清小魚(yú)的雛形了，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚(yú)蝦美，因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)活生生的生命。��！生命，多美好��！
我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚(yú)缸里，讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動(dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦，我把小魚(yú)缸吊放進(jìn)大魚(yú)缸里。就這樣，大魚(yú)感覺(jué)到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。
小魚(yú)終于下水啦！望著它們快樂(lè)的身影，我無(wú)限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強(qiáng)地活下來(lái)。萬(wàn)物生靈，因愛(ài)而生！
��！我珍愛(ài)所有的生命，更愛(ài)這充滿愛(ài)的世界……
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
放鞭炮是過(guò)春節(jié)家喻戶曉的習(xí)俗。在古代，傳說(shuō)有一只怪獸叫“年”，它經(jīng)常出來(lái)吃人，不過(guò)它怕聲音和光，人們?nèi)紵硜?lái)的青竹發(fā)出爆炸聲和光亮，嚇得“年”四處逃竄。從此，每到春節(jié)人們就燃放爆竹來(lái)辟邪，而爆竹就是鞭炮的`祖先。
每次我放鞭炮的時(shí)候，都是先把它鋪平鋪展，然后用火柴點(diǎn)燃引線，最后躲到樹(shù)后面，聽(tīng)那震耳欲聾的聲音。鞭炮一般是在大年三十兒放，也就是除夕，因?yàn)槟翘炱鹁烷_(kāi)始正式過(guò)年了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢？今天讓我們一起來(lái)尋找吧！
夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹(shù)像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來(lái)了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)連忙趕來(lái)把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái)，遠(yuǎn)處的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開(kāi)了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒(méi)開(kāi)的`像一支支粉紅的畫(huà)笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開(kāi)了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。
夏天是五顏六色的，有無(wú)數(shù)的雷陣雨，每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，裝點(diǎn)著天空。
夏天真是五彩繽紛。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小麗拿著橡皮筋出跳皮筋，她把橡皮筋綁在兩棵小樹(shù)上跳皮筋。玩的正開(kāi)心，一位小弟弟在搖樹(shù)，給小麗數(shù)數(shù)。
這時(shí)候一位帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過(guò)來(lái)對(duì)小弟弟說(shuō)：“你會(huì)把小樹(shù)搖疼的。咱們得想個(gè)辦法才是。”說(shuō)完帶著小弟弟走開(kāi)了，小麗抓耳撓腮卻不知道兩個(gè)人干什么去了。
大哥哥和小弟弟不一會(huì)就走了過(guò)來(lái)，對(duì)小妹妹說(shuō)：“我們搬的'椅子，把橡皮筋綁在椅子上 跳，好嗎?”“好的”小妹妹也爽快地答應(yīng)了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹(shù)穿上厚厚的外衣。
春天到了，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。
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