【必備】二年級優(yōu)秀作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
她，身材高挑，瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面長著一張能說會道的嘴巴，披肩長發(fā)，她就我的班主任－黃老師。
因為我們是一所民工子弟學校，所以每個老師的工作量都很大，黃老師也不例外，但老師對工作還是那么的一絲不茍，對我們的`學習和生活還是那樣的關心。
因為我們是來自全國個地的民工子弟，有的上過學前班，有的沒有，成績也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學兼優(yōu)的好學生，老師可以說是絞盡腦汁，嘔心瀝血，每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學來說吧。因為沒有上過學前班，習成績很差，有一次還考了七分�？墒屈S老師對他并沒有放棄，仍然孜孜不倦為他補習功課，到了二年級他的成績突飛猛進，由一個劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。
有一次我感冒了，渾 身無力，上課總打不起精神。這時黃老師走過來摸摸我的頭，關切的問我哪里不舒服，并且急忙打電話給媽媽，這時我突然嘔吐了起來，黃老師一邊安慰我，一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會，這時我的心里一股暖流涌上心頭，心里頓時舒服了很多。
這就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教師。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
有一天，爸爸媽媽上班去了。小明在家里做作業(yè)，小明做完作業(yè)，就拿出一張畫紙和一盒水彩筆開始畫畫。
小明畫著畫著，叮鈴鈴、叮鈴鈴，門鈴響了，小明連忙走到門旁邊，沒有開門，問道：“誰呀？”那個叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶饔X得有點不太對勁，就找來一個小板凳，站在板凳上，從門上的貓眼往外看，小明記得見過這個叔叔，就拉開門請叔叔進去。小明說：“叔叔，您先坐在沙發(fā)上，我去給您倒一杯茶和拿水果給您吃�！笔迨逭f：“小明，你真乖�！毙∶髡f：“這是我應該做的.。”叔叔喝完了茶，說：“我該走了，因為你爸爸又不在家，我下次再找你爸爸吧，如果等一下你爸爸回來的時候你叫爸爸打電話給我啊�！毙∶髡f：“好的，您慢走�！毙∶飨耄喝绻职只貋淼臅r候我要把事情的經(jīng)過告訴爸爸。爸爸一定會夸我是一個有禮貌的好孩子。小明高興地笑了。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我學會了煮面條。首先要準備蔥花、鹽、胡蘿卜，然后把水倒進鍋里，接著要切蔥花，還要把胡蘿卜切成片，我最害怕就是切到手了。媽媽對我說：“切的時候把一只手放在旁邊，切到你的手那邊的時候，你就把手往后挪一下，這樣就不會切到手了。”按照媽媽說的，一刀一刀的切了下去，果然沒有切到手。最后把鹽倒進去，再把剛才切好的蔥花和胡蘿卜倒了進去。然后，我用筷子嘗了嘗，看看咸不咸。最后，用筷子把面條撈到碗里，這碗香噴噴的`面條就煮好了。
原來學會煮面條也是很難的呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去看奶奶，奶奶住在郊外的小河邊。奶奶家的`院子很大，院子里的魚缸里養(yǎng)了很多小紅魚，我大聲叫：“奶奶，我們來看你了！”奶奶看到我們，她很開心。
晚上，爸爸媽媽做了魚，青菜和雞腿，這些都是軟軟的菜，很適合奶奶吃。“這個好吃。”說著我給奶奶夾了一大片魚肉，奶奶笑瞇瞇的對我說：“好孩子，你真懂事�！蔽艺f：“奶奶辛苦了，多吃點。”
一家人一起吃飯真是太幸福了！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
蜘蛛爸爸是一個遠近聞名的捉蟲能手，它每天都能捉好幾百只害蟲。有一天，在城里捉蟲子的蜘蛛爸爸收到蜘蛛媽媽的一封信，說寶貝女兒不努力學習捉害蟲的本領，而是迷上音樂，每天彈琴、跳舞、唱歌，還到處表演�？催^信，蜘蛛爸爸很生氣，這怎么行，我得馬上回去，狠狠地教訓教訓它。
蜘蛛爸爸背起背包連夜往家趕，路很長，蜘蛛爸爸走累了，就坐在路邊的石頭上休息。
明亮的月光下，一條小河在緩緩流動，遠處的森林看上去黑糊糊的，蜘蛛爸爸覺得自己很孤單。就在這時，從森林中傳來優(yōu)美悅耳的琴聲，那琴聲時高時低，非常好聽，把蜘蛛爸爸吸引住了，它一點也不覺得疲勞了，也不覺得孤單了�！笆钦l在彈琴？它可真不簡單�！敝┲氚职智那牡叵蚯俾晜鱽淼姆较蜃呷ィo接著它聽到一個小女孩的歌聲：“我的爸爸是捉蟲能手，為了城市的孩子不被蚊子叮咬，它去了很遠的地方，我好想念它�！薄班蓿遣皇俏业膶氊惻畠簡�？”只見它正在一架蜘蛛絲織成的琴前專心地彈奏著。蜘蛛爸爸有些不相信自己的眼睛，它悄悄地停住腳步，靜靜地在旁邊聽啊聽啊，感動的眼淚都流出來了。
蜘蛛爸爸沒有和女兒說話，它怕打擾了女兒彈琴，就悄悄地走出森林。第二天，蜘蛛爸爸給蜘蛛太太寫了一封信。猜一猜，蜘蛛爸爸會怎么寫呢？你能說出信的內(nèi)容嗎？如果蜘蛛一家團聚又會發(fā)生什么事情呢？
續(xù)寫：
蜘蛛爸爸在給蜘蛛太太寫的信上說：“我們的.寶貝女兒歌唱得很感人，琴也彈得挺好的，并且它非常用心。既然它選定了這個愛好，就讓它彈吧，說不定還能搞出什么名堂來吶。所以不用逼它學捉蟲，我們蜘蛛也不能光會捉蟲子呀！”后來，蜘蛛女兒專心練習彈琴、唱歌，還參加了歌唱比賽，并獲了獎。在城市舉行得頒獎會上，他們一家團聚了！蜘蛛女兒看見爸爸就撲過去抱著爸爸說：“謝謝親愛的爸爸，有了您的鼓勵，才會有今天的我！”爸爸也抱著女兒，高興地說：“好樣的孩子，我真為你驕傲！”
二年級優(yōu)秀作文 篇6
一天，詩人辛棄疾在戰(zhàn)爭結(jié)束后，來到鄉(xiāng)下游玩。
剛到鄉(xiāng)下，一朵朵鮮花、一只只小鳥、一棵棵柳樹映入他的眼簾。突然，他看到一戶人家，一所低矮的茅草房，緊靠著一條潺潺流淌的小溪，溪邊有許多棵垂柳，有大有小，樹上有幾只黃鸝正在歡樂的`歌唱，溪邊還多許多小動物在開心的玩耍、喝水、照鏡子，溪里還有幾條可愛的小魚游來游去。小溪邊上長滿了青草，綠油油的，好似一張柔軟的綠毛毯。辛棄疾走到茅草屋旁邊，屋里有兩個頭發(fā)斑白的老夫妻，他們正在互相飲酒作樂呢!遠處，他們家的大兒子正在那里鋤豆田里的雜草，只見他已經(jīng)汗流浹背，還不停下休息。二兒子正靠著大樹編織著雞籠子，幾只雞在他身邊跑來跑去，好像在說：“主人，你辛苦了，趕緊休息一會兒吧!”最可愛的就是小兒子了，他躺在溪邊，剝著蓮蓬，還不時地說：“好吃，好吃!”
看著此情此景，辛棄疾不禁想：要是沒有戰(zhàn)爭，像這樣和諧幸福的生活，多好啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
期末復習日志六
新的一周開始了。
三天，只剩下最后三天的時間了。三天之后，孩子們將走進考場，結(jié)局已經(jīng)不再重要，最有價值的是過程。
剛剛用校信通給家長發(fā)了短信，把未來三天復習的要點告知他們，讓他們也心中有數(shù)，還特別囑咐家長們即便孩子復習的不夠扎實，也不要再批評指責，與其那樣不如多給孩子些鼓勵。于是接下來給13個復習期間表現(xiàn)不錯的孩子的家長也發(fā)了短信，希望他們能多給孩子打打氣。
今天原本只有一節(jié)課，因為副科考試全都結(jié)束了，上午開完會我占了一節(jié)英語課用來復習。重點鞏固了訂正錯別字、修辭知識、關聯(lián)詞語造句等內(nèi)容，除了修辭相對抽象，孩子們理解起來有難度外，其他類型沒發(fā)現(xiàn)什么問題，進行得還算順利。下午又去上了一節(jié)，講了幾道雙休日布置的往年試題，感覺個別題型還是有一定難度的，比如“照樣子寫詞語”中出現(xiàn)了“積少成多”“里應外合”兩個例詞，孩子如果不仔細觀察加橫線詞的.位置，很可能寫出“遠近聞名、黑白相間”之類的答案來。這讓我不得不佩服題目設計者的“聰明過人”。更有甚者，在“糾正錯別字”一題中，竟有一個小題是完全正確沒有錯誤的，孩子們自己都說這道題是“陷阱”。我無意對考題品頭論足，不過如此鉆牛角尖兒的做法，本人實在欣賞不了。
我發(fā)覺，越是臨近考試，自己的心情反倒越放松�；蛟S是從小父親教導我的那條“考試寶典”——戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術上要重視，至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松，估計到考試那天會徹底放松下來。作為考生，這種狀態(tài)當然非常之好，但作為老師該不該如此我吃不準，但似乎也是可以的，考前是應該讓孩子們舒緩壓力，平靜地迎接考試。
浮躁依然存在，這似乎是不可避免的。上課的時候，教室里亂說亂動的情況有所抬頭，心不在焉的孩子無處不在。面對他們我充滿矛盾，一方面他們在復習的關鍵時刻表現(xiàn)的如此懈怠，令我極為“怒其不爭”，另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰不煩？換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎？我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情，恐怕不僅僅是復習期間，平時可能更多。
我不想懺悔什么。但我絕對需要反省。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
一天，風和日麗，萬里無云，小兔子組織松鼠，小烏龜和小刺猬到森林里去看書。
它們來到林中的一片空地上，呀！那里有兩張小板凳，我們?nèi)ツ强磿�。小兔子給大家說。好呀，我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個凳子上，小烏龜和小松鼠坐在第二個凳子上，小刺猬剛坐下，小刺猬身上的刺就把小兔子不小心給刺了一下，小兔子大聲說：“哎呦，真刺人�！毙〈题匆娏苏f：“對不起，你坐吧。”小刺猬就馬上跑走了，小烏龜看見了說：“我背上有殼，你在怎么刺我也不疼，我們倆個坐吧�！毙〈题瑳]有聽小烏龜說話，自己一個人傷心的.走了。小烏龜對小兔子說：“你這樣做，也太傷它心了吧�！闭f完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的頭對小松鼠說：“我做錯了什么大家怎么都不理我了呢？”小松鼠說：“這是你的錯，你好好想想吧�！闭f完小松鼠也跟著走了。
反思是一種好習慣，大家可不要像小兔子學它自己做錯了事，還不知道自己那兒錯了。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
那是我家唯一一盆能開花的植物，象征著生命的淺綠色花盆中，有它迷人的身影，嬌柔的綠葉襯著那小巧玲瓏的花苞，好似就要炸裂一般。
考試就要到了，這朵花也恰是剛綻放開來的，它從來沒有開過如此美麗動人的花朵，我已經(jīng)厭煩了每天兩點一線的生活，厭煩了早自習被老師占、午自習被考試占、晚上回家的時間被作業(yè)占的日子。沒有一份屬于自已的快樂，卻有著無數(shù)的煩惱等著我們。但只要看見我心愛的那朵花，我就感到安心了許多。
第二天，我滿懷希望地走去學校，不忘回眸再望一眼那朵茉莉花在窗臺上舞蹈的.身影，那淡淡的清香，不似丁香花濃郁，那層疊的花瓣交錯相織的白色花朵，不如牡丹富貴嬌艷。但那一抹白云的顏色與與它那淡雅的香氣總能拂去我心中的焦躁，這便是它獨特的魅力。有了它的陪伴，不論在學校有多么枯燥與乏味，我都能堅持下去。我的好朋友驚嘆于我的樂觀和飽滿的精神。我只是笑而不語。
放學回到家，我依舊看到它在那里堅守。粉紅色的晚霞在天空中渲染開來，猶如一幅水墨畫，照映的紅光傾瀉在花朵上，層層鋪開，富有藝術的層次美。我微微傾身，聞一聞那朵花的芳香，卻在一瞬間陶醉。仿佛置身于人間仙境。
清晨，它又吐露著芬芳，陽光溫柔地灑在花瓣上，使白色的花瓣也泛著金色。身披的金衣，使它看起來就像是太陽的女兒�？粗玫拿匀松碛�，我再一次陶醉，卻不經(jīng)意間瞥見了旁邊一個新的花苞。綠葉襯著它，它好似就要炸裂一般，是那么活力四射!我深深地震撼了，在那一瞬間，埋藏在我心中的種子，也終于探出了頭，細嫩的莖，接受著太陽的洗禮。
在人生的旅途中，也許不需要別人的鼓勵的話語。只要有“人”陪伴在你的身邊，為你默默地吐露芬芳，為你而綻放，你的生命就會像是一次蓬勃的日出。
二年級優(yōu)秀作文 篇10
我的爸爸一天中，只要到家便一個勁的抽煙，我和媽媽終于受不了了，我們要反抗老爸這個暴君。
我和媽媽便請左鄰右舍的鄰居們想個法。一個鄰居給我們想個法：苦肉計。我和媽媽費了九牛二虎之力搜集了許多吸煙者的照片，在家里都貼滿了，我在心里暗暗想到老爸一定會被嚇一大跳的。誰知，老爸回到家后，不僅沒被下一跳,還說: “我吸煙這么多年，還不是一樣英俊�！�
又有鄰居給我們出主意了：以毒攻毒。我和媽媽買了許多香煙，算準老爸回家的`時間，把香煙一起點燃，頓時家里烏煙瘴氣，老爸回到家說：“怎么一股子煙味。”媽媽說：“你不是吸煙嗎？我們?nèi)腋阋黄鹞��！卑职终f：“你們吧不知道吸煙有害健康嗎？”媽媽說：“不知道，”爸爸氣的，火冒三丈的說：“我不吸你們也別吸�！蹦氵�別說，爸爸從今以后就再也沒吸過了。
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