【必備】二年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
知道“花生小將”是誰嗎？哈哈，它可不是花生醬，它是媽媽剛給我買的花生形狀的橡皮，一共4塊。我開心地把它們捧在手里，心里想：“我要給這四個(gè)小家伙起名字！”仔細(xì)看看，老大是撅著嘴的`，它就叫“生氣”吧；老二是撇著嘴的，它就叫“傷心”吧；老三是瞇著眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧著嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！這四兄弟真可愛！
有一次語文考試，我考了87分，回到家，爸爸說我，媽媽說我，媽媽說完奶奶還說。我生氣地跑到書桌前，忽然看到了花生小將。我覺得我就像老大“生氣”一樣氣憤，因?yàn)榇笕藗兌寄梦铱荚嚨氖聛砘卣f，讓我很生氣；看到老二“傷心”，心想：“成績(jī)不好，我也很傷心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，這說明大人看到我退步了，他們都很著急，看來他們都挺關(guān)心我的�！笨吹叫∷摹靶πΑ�，嘿！我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒了�！昂昧�，我要笑著完成老師留下的改錯(cuò)任務(wù)嘍！”花生小將，你們真是我的好朋友呀！
二年級(jí)作文 篇2
我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。
以前，我生活在小溪里，后來，我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán)，而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻，奇形怪狀的海螺，五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動(dòng)著，特別好看。
大海里有兇猛的魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會(huì)成了大魚的盤中餐了�？蓜e看我小，我可機(jī)靈著呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大，長(zhǎng)著尖尖牙齒的魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚。“我們?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆�！”大家同意了。我們趕快游了過去，躲了起來。大魚找不到我們，游走了。
我們當(dāng)然也需要吃東西，可捕捉小蝦真的很不容易。有時(shí)候吃的飽飽的，有時(shí)候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和一個(gè)尖銳的鉤帶著一些食物放下來，那食物美味可口非常好吃。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會(huì)被抓走的�！�
大海有時(shí)候會(huì)漲潮，那是我們這些小魚最害怕的'時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮，海水就會(huì)把小魚連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無法回到自己的家。
這就是小魚的生活，很驚險(xiǎn)但又很快樂。
點(diǎn)評(píng)：小作者在平時(shí)一定非常注意觀察生活，同時(shí)也有著不錯(cuò)的知識(shí)積累呢。
小作者以魚的視角，用第一人稱來寫小魚。介紹了小魚的生活習(xí)性，賦予了"小魚"個(gè)性與特點(diǎn)，同時(shí)又寫了一個(gè)頗有波瀾的小故事。小作者用生動(dòng)活潑的口吻，敘述了一條小魚緊張而又快樂的生活。
二年級(jí)作文 篇3
在一所學(xué)校的旁邊有豎著插著在墻上的欄桿，欄桿插在紅色磚頭搭成的墻上，紅色磚頭中間本來是淡灰色卻變成了深灰色好臟�。¤F欄桿，生銹了，而且繡的好厲害，本來黑色的外表卻變成了土黃色�？蓱z的欄桿。
骯臟的.欄桿和墻，你們真可憐！欄桿的中間的爬山虎上，爬山虎上有被什么小蟲咬過了的小孔，可憐的爬山虎你真可憐，我發(fā)誓我一定幫助你捉住咬你的小蟲，因?yàn)槟闾蓱z了，打動(dòng)了我的心，所以我不管你逃到天涯海角我也一定要捉住你，因?yàn)槲乙獮槟銏?bào)仇。
骯臟而又可憐的爬山虎，、墻和欄桿你們可憐極了！正因?yàn)槟銈兛蓱z深深打動(dòng)了我的心。所以我不管你逃到哪里去，我一定會(huì)捉住你。
可憐，骯臟的爬山虎、墻會(huì)欄桿你們打動(dòng)了我的心，所以我誓死也要捉住你，我一定會(huì)捉住你。
二年級(jí)作文 篇4
今天的天氣不像昨日那樣冷，風(fēng)吹過來暖烘烘的。我獨(dú)自一人在小河邊撿漂亮的石頭。
這里的石頭五花八門，有大有小，有似圓雞蛋的，也有扁如鴨嘴的，有的滑溜溜的，有的坑坑洼洼……
我找到了一塊又扁又平的石頭，看上去十分粗糙，摸上去卻無比光滑。這塊石頭上的花紋好像是有人精心畫上去的'，彎彎曲曲，里面好像藏著一個(gè)故事，美輪美奐。我又在石堆發(fā)現(xiàn)了兩塊在陽光照耀下可以發(fā)光的石頭。我定睛一看，這兩塊石頭的裂紋好像可以重合一樣。我便試了一試�！闭娴目梢园ィ 蔽殷@叫道。我把裂開的面對(duì)準(zhǔn)太陽，它便散發(fā)出無限光芒。那上面有紅，有綠，有黑，又白，漂亮極了！我還撿了”火腿腸”，”愛心”，‘‘肉塊”，”小凳子”......
石堆里可真是藏龍臥虎��！
二年級(jí)作文 篇5
小語是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子，有一天下午，小語和幾個(gè)好朋友打球，累了就在樹下休息。
忽然，小語的面前出現(xiàn)了一面鏡子，小語不知不覺的被吸了進(jìn)去，小語到了一個(gè)陌生的地方。他看見三個(gè)招牌，第一個(gè)寫著怪怪國，第二個(gè)寫著顛倒國，第三個(gè)寫著甜甜圈國。小語順著第一個(gè)招牌走過去，看到了一間好大好大的.房屋，就走進(jìn)屋里。他看見屋里的人把鞋子掛在耳朵上，寫字是用腳寫，更妙的是走路倒立著走，真奇怪呀！小語趕快跑出這間房子。
他走出怪怪國后，又跑去顛倒國。一走進(jìn)屋子，他看見男生穿著裙子，女生穿著西裝，他們看書都是拿顛倒，從最后一頁看起。小語又跑了出來。
接著他走進(jìn)甜甜圈國。一看，河流是果汁，屋頂是餅干，門是巧克力，路燈是棒棒糖。小語摘下了一片軟糖樹葉來嘗嘗，真是香甜得不得了。
他忽然聽到：“起來吧！”的聲音。小語睜開眼睛，原來剛剛做了一個(gè)夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇6
今天是教師節(jié)。原本是十分快樂的一天，但我卻留下了一個(gè)大大的遺憾，我把我的壓歲錢弄丟了。
中午，我和幾個(gè)同學(xué)商量：為了給老師過一個(gè)特別的節(jié)日，我們就去“多多制造”給老師親手制作一個(gè)蛋糕。出家門時(shí)，我特意帶上我心愛的真皮錢包，這個(gè)錢包是爸爸今年給我的生日禮物，里面有360元的壓歲錢。
到了蛋糕店，我快速地掏出錢包，大家的目光都紛紛投向我。這時(shí)，我的心里甜滋滋的.。經(jīng)過四十多分鐘的努力，蛋糕終于完成。我們把蛋糕分成幾個(gè)部分，在上面寫上對(duì)老師美好的祝福，我望著自己的“勝利品”，開心極了。不知是誰叫了一聲：“快點(diǎn)，要遲到了！”我急忙付錢就往學(xué)校跑。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到學(xué)校，一摸口袋，哇，我的錢包不見了。原來我的口袋淺，錢包有些大，奔跑時(shí)就掉了出來。我的心急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。360元對(duì)于我來說不是一個(gè)小數(shù)目，我仿佛看到年邁的奶奶冒著烈日到五里外的荒地種菜情景，為了省錢，來回都舍不得搭車……
放學(xué)鐘聲響起，同學(xué)們?cè)谙﹃柕呐惆橄赂吒吲d興地回家了，校園里空蕩蕩的。那條熟悉的回家小巷變得陌生又幽長(zhǎng)。我就像一只失群的孤雁，在校園里徘徊。夜幕降臨了，我聽到媽媽用沙啞的聲音呼喚我的名字，我從林蔭道上走出來，一見我，媽媽緊緊地把我摟在懷里，大滴大滴的淚珠滴在我的額頭。
知道我丟錢后，媽媽沒有打罵我，但是她用實(shí)際行告訴我：自己做錯(cuò)了事，一定要勇敢地承擔(dān)。
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