【推薦】二年級優(yōu)秀作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
暑假的一天，爸爸帶我去林縣登山。我的心里十分高興。因為我喜歡那里的山和瀑布。
那里很有趣。在一個大瀑布下，我仿佛看到一個有靠背、有扶手、有坐墊的大沙發(fā)。和著嘩嘩的流水聲，踩在一塊塊的小石頭上，
小朋友們唱起了歡樂的歌。那里很好玩。在高高的山上，有一條“窟窿”路，我覺得很害怕，但我還是勇敢的走了過去。看著學校的'余大大在別人的攙扶下一步步走過來，我可驕傲了。
爸爸對我說，登山增大了我的膽量。今后，我要去大海邊看海，看看大海到底有多大，海水到底有多深？
二年級優(yōu)秀作文 篇2
春天，春暖花開，萬物復蘇，在這個美好的季節(jié)里，我和爸爸一起去碧洲公園放風箏。
到了那，我大吃一驚，沒想到天上的風箏太多了，讓我看得眼花繚亂，突然，一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“游過”，哎！奇了怪了，怎么“金魚”到天上來游了？還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中咧！就在我沉迷在風箏世界里的'時候，爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前，把我嚇了一跳，說：“有那么好看嗎？走，咱們放風箏去�！蔽衣犃�，別提多高興了。
開始放了，只見爸爸一手拿著線，一手拿著線圈，輕輕地扯動，站在一旁的我不明白了，說：“為什么要這樣子��？”“為了保持風箏的平衡�！�
“哦，是這樣��！”我高興地說，就在這時，發(fā)生了一件好事：我們的風箏漸漸高過別的風箏了，我不禁贊嘆道：“爸爸放風箏的技術(shù)太好了，我真的要向您學�！薄鞍职值募夹g(shù)一般，還有比我放得更好的呢！”爸爸謙虛地說。
“哦，那可不可以給我放一下呢？”“可以！”爸爸高興地說，“這樣可以休息了一下了�！蔽倚南耄汗�，我終于可以放風箏了，這感覺太棒了！我接過風箏，高興地放起來，就在這時，我的手離開了風箏線，風箏慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸見了，連忙奪過線，一直往右邊搖，風箏終于脫離危險，又往上空升起來了，我一邊拍手，一邊高興地說：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸聽了，臉上掛著幸福的微笑。
放風箏真是有趣啊，這讓我感覺到了快樂是如此的珍貴！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
一天，有“人”悄悄地摸了摸我的頭，暖暖的、輕輕地，舒服極了，就像媽媽的`手。啊，原來是春姑娘呀！春風吹在臉上，真美呀！
小螞蟻開始布置自己的新家了，它們呼喚著伙伴，搬運著各種需要的東西。小蝌蚪在水里歡快地游來游去，它們盼望著自己能早日變成小青蛙，幫人們捉害蟲。柳樹 搖著綠色的長辮子，歡迎春天的到來。小燕子排著長長的隊，從南方飛回來了，它們一邊飛，一邊變換著隊形，還互相叫著，好像在說：“春天來了！”
春天來啦！我眼前萬物復蘇，一片綠色，一片生機盎然，我伸出雙臂擁抱春天，春姑娘，我愛你。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我家院子里有好幾盆月季花，她是我從奶奶那得到的。
它的葉子是碧綠的，葉子的邊緣還有許多鋸齒呢!葉子剛長出來時，邊緣的鋸齒一點也不扎手，后來葉子漸漸的變成了深綠色，那是葉子上的鋸齒就有一點點扎手了。莖是細細的.，上面有許多小刺，莖上的小刺特別扎手，你一不小心碰到手有可能就會流出血來，所以可千萬要小心莖上的小刺。
花是粉紅粉紅的，形態(tài)不一，有的還是花骨朵呢，有的是張開一半，有的花瓣是全部張開的，我覺得不管是哪一種都特別特別的好看，特別是那個完全綻放開的。
當我慢慢往月季花那里走，離月季花還有一段距離時就聞到它的香味，它的香味特別特別的香。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
每條魚都渴望家的溫暖，不愿背井離鄉(xiāng)……
我是一條生長在江里的無辜的小魚，我的母親生下我后，就回到了故鄉(xiāng)滆湖。雖然我生在長江，但我的祖先都是滆湖魚。滆湖，總是我最向往的地方。然而，一道閘門擋住了我回家的路，對我來說，每一天都是一個負擔。
不過，今天，我卻出人意料地高興，因為，今天有各界領(lǐng)導、小記者、大記者、大學生、還有其他許許多多的朋友來看望我們，更好的是，今天，一位大領(lǐng)導要拉開閘門，讓我們這些背井離鄉(xiāng)的魚兒投入到母親的懷抱里！
9：30，我最盼望的時刻到了，在這神圣的'時刻，我的腦海里閃過無數(shù)個問號：我的母親長什么樣？滆湖的水清嗎？那里，有我們的天敵嗎？……我的心里無比激動。
望著對我來說高大堅固的閘門徐徐升起，隨著洶涌澎湃的長江水，我來到了我夢寐以求的圣河——滆湖。
我游在清澈見底的滆湖里，我的內(nèi)心只有一個感覺：我終于回家了，回家真好！
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