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        • 小學(xué)二年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2023-06-20 17:32:26 二年級(jí)作文 我要投稿
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          【精華】小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦十篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦十篇

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

            溫州是個(gè)人杰地靈的好地方,這里有許多名勝古跡,還有豐富的物產(chǎn)。夏天,你可以吃到酸甜的楊梅;秋天,你可以吃到爽口的甌柑……但我喜歡溫州并不僅僅因?yàn)檫@些,還因?yàn)樗阶冊(cè)矫利悺?/p>

            夜晚的時(shí)候我經(jīng)常到梧田活動(dòng)大廣場(chǎng)去玩。大廣場(chǎng)可熱鬧了,有老人在歡快地跳著健身舞,有小朋友在高興地玩。這里環(huán)境很好,可是以前這里是一片垃圾堆,到處都有蒼蠅飛。后來(lái)這里建了這個(gè)大廣場(chǎng),我們就有玩耍的地方了。

            以前我去公園玩要坐公交車,現(xiàn)在建了一個(gè)三垟濕地公園,我就可以走到那兒去玩了。三垟濕地有美麗的花朵和水鳥(niǎo)、彎彎的河道,還有光滑的`鵝卵石。等它完全建好后,我想它會(huì)變得更美麗。

            這幾年來(lái)溫州的變化說(shuō)也說(shuō)不完,它想一個(gè)充滿活力的小伙子,正邁著大步向前走去。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

            植樹(shù)節(jié)到了,老師帶同學(xué)們到郊外植樹(shù)。天氣晴朗,空氣清新,是植樹(shù)的大好時(shí)光。

            同學(xué)們來(lái)到郊外,找了一塊空地,那里非常漂亮,他們聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲,看見(jiàn)了美麗的花兒和嫩綠的小草。

            老師給同學(xué)們分組,我和小紅是一組,我們領(lǐng)了嫩綠的小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹(shù)苗,有的填土,有的施肥,還有的`澆水。大家忙得熱火朝天,滿頭大汗。

            我和小紅很認(rèn)真。我拿起鐵鍬挖坑,不一會(huì)我挖到了一塊大磚頭,我小心翼翼地把它搬出來(lái)繼續(xù)挖,小紅扶樹(shù)苗,我用鐵鍬培土,我們給樹(shù)苗施肥,小紅去拿水桶,輕輕地給小樹(shù)澆水,小樹(shù)種完了。

            看到我和小紅種好的小樹(shù),小鳥(niǎo)飛來(lái)了,好像在說(shuō):“謝謝你,我們又有新家了,”我們希望小樹(shù)苗以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

            在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)心的回到了學(xué)校。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

            傍晚,雪花還在飄舞,我和媽媽來(lái)到樓前堆雪人!

            媽媽在堆雪人的身體,我開(kāi)始做雪人的頭!

            捧一把雪,捏圓。再捧一把雪,再捏圓。再放到地上滾,雪球就越滾越大啦!雪球在地上滾,一直大到我滾不動(dòng)了。我去叫媽媽,媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢!我和媽媽使勁的推雪球,才讓雪球圍著小樹(shù)林滾了一圈!

            媽媽說(shuō):“讓這個(gè)雪球當(dāng)身體吧!”我說(shuō):“好呀!”你瞧,這個(gè)雪球像個(gè)不聽(tīng)話的`孩子,滾來(lái)滾去!

            媽媽見(jiàn)了,在雪球下面加固了一下,做雪人的身體。

            我又滾了個(gè)頭給她安上。再讓媽媽加工,嗯,雪人更好看啦!

            我又用冬青葉做雪人的眼睛,用舊報(bào)紙做了她的鼻子,又用報(bào)紙撕成嘴,用報(bào)紙卷成手。雪人做好啦!

            最后,我們和雪人合了影,戀戀不舍的回家了!

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

            我的媽媽是個(gè)“多面體”,想知道她有幾個(gè)面嗎?那就往下讀吧!

            勤勞型:我的媽媽是個(gè)勤勞的人,她總是很能干,就說(shuō)她做的飯吧。她做的飯菜,色香味俱全,尤其是她的一道拿手美食——煎牛排。就連平時(shí)不愛(ài)吃牛排的人,也會(huì)讓你愛(ài)上吃牛排的,吃完了,就讓我好好地“捉老鼠”。(就指學(xué)習(xí))

            時(shí)尚型:我的媽媽也非常的.愛(ài)美,尤其是關(guān)于胖瘦,她可是從不馬虎,每當(dāng)她做好大魚(yú)大肉時(shí),我和爸爸吃的勁頭十足,而她卻在啃黃瓜,黃瓜就是沒(méi)了換蘋果,蘋果沒(méi)了換梨子……總以蔬菜水果為主。

            文學(xué)型:我的媽媽雖然數(shù)學(xué)能力不強(qiáng),但她的文學(xué)功底可是名不虛傳的,我和爸爸遇到什么難題都請(qǐng)教她,她還經(jīng)?嘉覞h字的前后鼻音呢!我有時(shí)一題要幾分鐘,而她幾秒就可以說(shuō)出了答案。

            其實(shí),我的媽媽還有許多個(gè)面呢!呀,時(shí)間不早了,要想聽(tīng)我說(shuō)她,我們下期再見(jiàn)吧!

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

            每當(dāng)提起“同桌”兩字,我就會(huì)想起我最難忘的同桌――宋宇涵。她的個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),鼻子尖尖的,嘴巴總是帶著一絲笑容,顯得非常有氣質(zhì)。

            他是一個(gè)聰明好學(xué)、善良的女孩。有一次,上閱讀課,老師讓我們說(shuō)說(shuō)這節(jié)課干什么?我們都在思考我的'同桌卻不假思索的說(shuō):“說(shuō)主要內(nèi)容和復(fù)述故事!崩蠋熉(tīng)見(jiàn)后,說(shuō):“那你就來(lái)給我們開(kāi)一個(gè)好頭!彼o我們說(shuō)了她寫(xiě)的主要內(nèi)容,還給我們付出了一篇故事。說(shuō)完后我們?nèi)嗖挥勺灾鞯毓钠鹆苏啤?/p>

            還有一次,老師讓我們買一個(gè)新本交了。結(jié)果我忘帶了,我的同桌把他的本給了我。我說(shuō):“你把你的本給了我那你怎么辦?”她說(shuō):“沒(méi)事兒。”結(jié)果老師以為她沒(méi)帶,吵了她。

            這就是我最難忘的同桌,她能在你最需要的時(shí)候幫助你,不管自己怎么樣。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

            我最喜歡的水果是西瓜。它是橢圓形的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是我們生活的地球。顏色是墨綠色和青綠色相間的。其中,它的波浪型條紋是墨綠的,其他部分是青綠的?雌饋(lái)就像是一個(gè)穿著墨綠條紋衣服的少女,清新而美麗。

            西瓜摸起來(lái),感覺(jué)涼涼的,很舒服。它的表面還有些粗糙,就像長(zhǎng)滿皺紋的.老人的臉一樣。

            把西瓜切開(kāi)一看,里面的果肉火紅火紅的,還會(huì)有一些黑色和白色的西瓜籽。

            拿起一塊西瓜,聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。頓時(shí),口水都要流了下來(lái)。吃起來(lái)酸甜可口,令人回味無(wú)窮。

            西瓜是夏季必備的水果佳品,炎熱的夏天,吃上一口西瓜,感覺(jué)特別清涼。它不僅可以補(bǔ)充水分,而且還可以消暑解渴呢!

            如果要問(wèn)我最喜歡的水果是什么?我一定是毫不猶豫地回答:“西瓜!”大家也一起來(lái)嘗嘗好吃的西瓜吧!

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

            一天,我去參加了一個(gè)夏令營(yíng),是教我們?nèi)绾卫碡?cái)。 這個(gè)理財(cái)班是由農(nóng)業(yè)銀行贊助的。

            財(cái)經(jīng)夏令營(yíng)有許多位老師:“蘋果老師、芒果老師、香蕉老師……”他們多交給了我們?cè)S多理財(cái)?shù)览恚骸安灰X生錢,要投資股票 ……”蘋果姐姐他們還帶我們?nèi)ベ?gòu)物,目的是讓我們知道如何運(yùn)用金錢 、如何養(yǎng)一只“肥鵝”,肥鵝就是指一大筆錢。老師還教我們要?dú)У粜庞每ǎI股票的時(shí)候要把錢給金融專家,金融專家會(huì)幫你選擇二十種股票。得到錢之后,要把錢分成三個(gè)部分,三個(gè)部分就是:“50%放入銀行,30%放入儲(chǔ)錢罐,20%放入夢(mèng)想儲(chǔ)錢罐,也就是想要買什么東西的錢。

            我把方法傳授給了爸爸媽媽,他們都夸我是理財(cái)大師。在這個(gè)有趣的夏令營(yíng)里我邁開(kāi)了我小小人生的.第一步理財(cái)步伐,我真的會(huì)成為一個(gè)理財(cái)大師嗎?我想我會(huì)的!

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

            我出生在一個(gè)溫馨、和諧的家庭里。這個(gè)家庭里有我的胖爸爸、瘦媽媽和我這個(gè)小不點(diǎn)。

            我的胖爸爸有一雙充滿智慧的眼睛、一把烏黑濃厚的頭發(fā)和一對(duì)白里透紅的大耳朵,還有那紅通通的臉蛋。爸爸平時(shí)吃很多東西,例如豬皮、豬腳、豬肉、臘味等等……爸爸吃飽飯后從不散步,只是坐在沙灘椅上看電視、吃瓜子、吃零食。到了深夜才睡覺(jué),所以爸爸越來(lái)越胖,我們就叫他胖爸爸了。

            現(xiàn)在我來(lái)介紹我的瘦媽媽。我的瘦媽媽是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,每當(dāng)星期六和星期天她都會(huì)留在家里搞衛(wèi)生、做家務(wù)。每天晚上媽媽都像一只勤勞的螞蟻一樣,洗碗、擦桌、洗衣服……她都把自己當(dāng)機(jī)器人了,一點(diǎn)兒休息時(shí)間也沒(méi)有,實(shí)在太辛苦了。

            最后就來(lái)介紹一下我自己。我的身材很瘦,個(gè)頭也很矮小,在班里的'高度是倒數(shù)的。雖然我經(jīng)常吃雞腿、雞翅、雞爪、牛扒,但一直都長(zhǎng)不高。我喜歡畫(huà)畫(huà)、玩電子游戲和騎自行車。我之所以喜歡這三種活動(dòng),是因?yàn)楫?huà)畫(huà)能夠得獎(jiǎng)、玩電子游戲能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣、騎自行車能放松一下自己的心情。

            爸爸主要就是為家賺錢,媽媽就做家務(wù)、打理事情,而我就好好讀書(shū) 、 “精忠報(bào)國(guó)”。最后就形成了一個(gè)幸福、溫馨的家庭。

            我非常愛(ài)這個(gè)充滿幸福、充滿溫馨的家庭。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

            從前,有一個(gè)很美的地方,那有高大的樹(shù)木,還有一條清澈的小河,小河里有許多小鴨,小鴨子嘎嘎叫著,好像在說(shuō):“這里的的風(fēng)景好美。∵@里的`風(fēng)景好美!”小河旁邊的草地長(zhǎng)得綠油油的,一群孩子天天都來(lái)這里玩耍。

            人們開(kāi)始砍樹(shù),過(guò)了幾個(gè)月,一場(chǎng)雨也沒(méi)下過(guò),綠油油的草變得枯黃,茁壯的大樹(shù)只有樹(shù)枝了,小河逐步小了,小朋友來(lái)釣魚(yú),一條魚(yú)也釣不著了。

            又過(guò)了一久,還是不下雨,小河只有一小點(diǎn)兒了,小樹(shù)沒(méi)有了,小草逐漸少了,天上打著雷,可是一滴雨水也沒(méi)有下下來(lái),小朋友抬著魚(yú)桿,望著天空,可他們不知道,樹(shù)是他們砍的,他們就一直望著天空,很想吃魚(yú)。

            我們學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:不要砍伐樹(shù)木,要保護(hù)環(huán)境,不然一切苦果將由我們自己承擔(dān)。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

            昨天,我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我想看看它們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),于是我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

            我把一片菜葉,一塊小饅頭,一塊米糕放在了桌上,把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上,毫無(wú)疑問(wèn),蝸牛是害蟲(chóng)。蝸牛這么小,它的眼睛,鼻子,腳在哪呢?

            一連串的`問(wèn)題接連浮現(xiàn)在我的腦海里。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我找來(lái)一顆小石子,把蝸牛殼給砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一顆顆砂一樣的東西,我查了查資料,原來(lái)那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西,原來(lái)那是蝸牛的排泄物,那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜葉放到了蝸牛面前,看它是怎么發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰菜葉,又用那對(duì)長(zhǎng)的觸角搖動(dòng)了幾下,好像在說(shuō):“我找到菜葉了!”經(jīng)我判斷,那對(duì)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的鼻子,那對(duì)短的是眼睛,我又去核對(duì)了資料,發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。

            從這次觀察中我想,凡是可都要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)呀!

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