實(shí)用的二年級(jí)小鳥的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)小鳥的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)小鳥的作文 篇1
丁零零,鈴聲響了,老師拿著書本來(lái)上課了,我們也準(zhǔn)備上課了,突然,我們聽到嘰嘰喳喳的聲音,我們抬頭一看,是一位不帶之客——一只可愛(ài)的小鳥。
它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的'。
它好像是想找到媽媽,所以飛到我們教室來(lái)找媽媽,它找啊找,這里沒(méi)有媽媽,后來(lái),它又找不到出去的路了,它一會(huì)飛到東一會(huì)飛到西,我們的眼睛都在盯著它,它飛到東,我們就看到東,它飛到西,我們就看到西,它嘰嘰喳喳的叫,害的我們都不能上課了,最后,顧都幫它引了路,它找到了媽媽,我們高興極了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的,可愛(ài)的小鳥。
二年級(jí)小鳥的作文 篇2
一天,小明在公園里抓了一只鳥,用繩子綁住了它的'腿,牽著它在公園里玩。小鳥拼命的撲打著翅膀,好像想要飛走,可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著,小明看見了一個(gè)警察在給一個(gè)小女孩擦眼淚。因?yàn)樗改缸呱⒘,找不到家。警察?duì)小女孩說(shuō):“你別哭,我們一起去找你媽媽把!,小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠(yuǎn)了,心想:小鳥也一定很急,因?yàn)樗蛬寢屪呱⒘,我?yīng)該把它放了。
于是,小明解開小鳥腿上的繩子,把小鳥放走了。小鳥飛走了,好像在說(shuō):“謝謝你!”
二年級(jí)小鳥的作文 篇3
亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹,大樹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。樹上有個(gè)美麗的鳥窩,里面住著五只可愛(ài)的鳥寶寶。每天清晨,鳥寶寶都會(huì)對(duì)著亮亮家的窗戶,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“亮亮,快起床,要上學(xué)去了!
有一天,鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然,亮亮聽到小鳥的'尖叫聲,就急急忙忙地跑到窗戶前一看,一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥窩。不好!小鳥有危險(xiǎn)。亮亮連忙跑進(jìn)廚房,抓了一條新鮮的大魚,朝著貓咪扔了過(guò)去。貓咪一看,是它最愛(ài)吃的魚,一咕嚕從樹上跳了下來(lái),叼著魚跑回家去享用它的鮮魚大餐去了。
鳥寶寶得救了,它們又在鳥窩里快樂(lè)的唱起歌來(lái)了,嘰嘰喳喳的,正好聽呀!
二年級(jí)小鳥的作文 篇4
放學(xué)了,小明背著書包,唱著小調(diào)走在回家的路上。突然,一只小鳥從樹上落了下來(lái),那只小鳥眼睛紅紅的,尾巴軟軟的,黃色的羽毛還未豐滿,連翅膀都張不開。躺在地上,很無(wú)助的眼神望著我,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“大哥哥,快救救我吧!救救我吧!送我回家好嗎?”
小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來(lái)飛去,非常著急,好像在說(shuō):“紅領(lǐng)巾,快救救我的孩子吧!”小明想:如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會(huì)著急的,我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng),小明一手抱著小鳥,一手抱著大樹,慢慢地爬上樹,可是,爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機(jī)一動(dòng),把小鳥放進(jìn)口袋里,雙手抱著樹,噌、噌、噌地爬上了樹頂,輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的.鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈,很激動(dòng)地叫著,仿佛在說(shuō):“太感謝你了,紅領(lǐng)巾,謝謝你!救了我的孩子!”小明感到很欣慰,雙手抱著大樹,像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。
小明背著書包,心里樂(lè)滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè)曲。這時(shí),小明覺(jué)得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),此時(shí),覺(jué)得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷,就像一團(tuán)燃燒的火苗。
二年級(jí)小鳥的作文 篇5
周末,林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到森林野營(yíng)。來(lái)到了森林里,林老師說(shuō):第一組男生在這里搭帳篷,第二組男生去找吃的。
是!同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
小軍被分到第二組男生。他來(lái)到一棵大樹下找吃的'。突然嗒的一聲,從樹上的鳥窩里掉下一只小鳥,小軍看見了,就把它捧在手里,想:老師說(shuō)鳥類能消滅害蟲,我還是把小鳥送回它的家里吧!
想到這里,小軍一手托住小鳥,一手拉住樹枝,輕輕一躍,跳到了樹枝上,把小鳥送進(jìn)了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):謝謝你,大哥哥。小軍聽了,跳下樹枝,對(duì)小鳥說(shuō):再見了,小鳥!說(shuō)完,小軍就開心地回營(yíng)地了。
二年級(jí)小鳥的作文 篇6
小明家門前有棵青翠挺拔的大樹,樹上有幾只小鳥。每天小明都能聽到小鳥歡快的'叫聲。
有一天,小明聽見小鳥的叫聲很奇怪,就飛快跑到門口,一看,呀,不好了!一只小貓爬到樹上想抓小鳥吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢?他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來(lái)一根棍子,把貓從樹上趕下來(lái)。小鳥得救了,小明又能聽到小鳥美妙的歌聲了。
二年級(jí)小鳥的作文 篇7
在一片綠茵茵的草坪上,長(zhǎng)著一棵參天大樹。大樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里住著一群可愛(ài)的小鳥。
一天,鳥爸爸鳥媽媽出去為小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩里,它們有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在聊天?斓街形缌,鳥爸爸鳥媽媽還沒(méi)有回來(lái),小鳥們餓得唧唧喳喳地叫著。這時(shí),一只餓貓?jiān)跇湎聦ふ沂澄,它走著走著看見了樹上的小鳥。餓貓心想:真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我正餓著呢,這么鮮嫩的小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的小鳥,后腿一蹬,前腿一跳,嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸,輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看著餓貓就要靠近鳥窩了,窩里的小鳥嚇得縮成一團(tuán),大聲地喊:“救命,救命!
這時(shí),住在房子里的小明聽到小鳥的救命聲,急忙跑出來(lái)了。它看見餓貓想吃小鳥靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。小明說(shuō):“小貓,你要是吃了小鳥的話,我以后再也不給你魚吃了。”
小貓聽了小明的話,從樹上跳了下來(lái),飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來(lái)了,小鳥們把剛剛發(fā)生的.事情告訴了爸爸媽媽,鳥爸爸鳥媽媽聽了以后,就飛到小明家的窗前,對(duì)小明說(shuō):“謝謝你小明,謝謝你救了我們的孩子!币魂囄L(fēng)吹過(guò),樹葉嘩嘩地響,好像大叔爺爺在說(shuō):“小明,你真是一個(gè)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的好孩子!
二年級(jí)小鳥的作文 篇8
星期六中午,我和爸爸媽媽到奶奶家旁邊的樹林里去抓小鳥。
我們一來(lái)到樹林里,就開始了。我們拿著很大的漁網(wǎng)抓小鳥,忽然一只小鳥向我們這里飛來(lái),我正要抓的時(shí)候,卻被我嚇跑了。又有一只小鳥向我爸爸那里飛去,爸爸也沒(méi)有抓著。有一只比較大的.小鳥向這里飛來(lái),我連忙把漁網(wǎng)扔過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)有一只小鳥,高興地喊:“抓到了,抓到了!蔽医袐寢尠阉诺交\子里,爸爸看看手機(jī)說(shuō):“可以回家了!
這一天很開心。
二年級(jí)小鳥的作文 篇9
我家門前有棵清翠挺拔的大樹,樹上有個(gè)小鳥的.家。每天我都能聽到小鳥歡快的歌聲。
有一天,我聽見小鳥的聲音很奇怪,我飛快跑到門口,一看,“呀”不好了!家里的小貓爬到樹上想抓小鳥吃。我急得直打轉(zhuǎn)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我飛快的從家里拿來(lái)一條魚放在大樹底下。小貓看了饞得直流口水,馬上從樹上跳了下來(lái),美滋滋的吃著魚。
小鳥得救了,我又能聽到小鳥美妙的歌聲了。
二年級(jí)小鳥的作文 篇10
小鳥,我懂你的心
一天,爸爸回到家,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“蓮蓮,你看,我給你抓來(lái)了什么?”他一邊說(shuō),一邊從一只紙盒里捧出一只小鳥,小鳥,我懂你的心。
。《嗝疵利惖男▲B!全身長(zhǎng)著嫩黃色的'羽毛,中間夾雜著幾個(gè)小白點(diǎn),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我把小鳥小心地捧在手心里,軟軟的,暖暖的,我不禁有些愛(ài)不釋手,用手輕輕撫摸著小鳥柔軟的羽毛。小鳥有些不安,掙扎了幾下,像要從我手中掙脫出去似的。
我想:小鳥一定是想飛了吧!
我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們還是放了小鳥吧!”
爸爸聽了連連搖頭:“不行不行!我費(fèi)了好大的力氣才捉住它的,哪能放呢!”
晚上,我睡在床上,不時(shí)聽到小鳥“啾啾”的叫聲,這一夜,我第一次沒(méi)有睡好,小學(xué)二年級(jí)作文《小鳥,我懂你的心》。
早晨,爸爸上班去了。我聽到小鳥叫得更凄慘了,連忙跑過(guò)去,打開裝小鳥的盒子。小鳥瞪著烏黑的小眼睛,對(duì)著我“啾啾啾”叫個(gè)不停。
我想:小鳥一定是餓了吧!
我捉了幾條小蟲子喂小鳥,可它怎么也不吃,只是叫個(gè)不停。
小鳥一定是想家了吧!
“應(yīng)該放了它!”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。
“那爸爸回來(lái)怎么辦呢!”我問(wèn)
“有我呢!”媽媽擠了一下眼睛說(shuō)。
“太好了!”我高興地跳了起來(lái)。我把小鳥捧到外面,對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,飛吧,飛回藍(lán)天吧,那里才是你的家!”小鳥撲愣了幾下翅膀,飛向了天空。
看著小鳥漸漸地越飛越高,我的心一陣輕松:小鳥,飛吧,飛得越遠(yuǎn)越好,我一定要跟爸爸說(shuō),小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩院蟛灰僮进B了!
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